2023教務(wù)員個人工作計劃

第48頁共48頁2023教務(wù)員個人工作方案2023教務(wù)員個人工作方案。新的一年已經(jīng)開場，新的學(xué)期也要開學(xué)，一年之計在于春，在這辭舊迎新的時刻，做好新學(xué)期的各項工作，是我們每個教職員工應(yīng)盡的職責(zé)，為此特制定新學(xué)期工作方案。一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合自己的工作職責(zé)及要求，認(rèn)真細(xì)致、，有的放矢、一絲不茍地做好各項詳細(xì)工作。結(jié)實樹立效勞教學(xué)，效勞老師，效勞學(xué)生的觀念，端正自己的工作態(tài)度，配合教務(wù)處主任做好教務(wù)處的各項常規(guī)工作及臨時性工作，搞好常規(guī)管理及跟蹤管理，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)程度得到進(jìn)一步的進(jìn)步。二、總體要求因為本學(xué)期是學(xué)年的第二學(xué)期，詳細(xì)工作比擬繁多，再加上人手較少，所以對工作的要求就非常高，這就要求詳細(xì)工作應(yīng)該更加細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，如中招高招報名工作是不能出現(xiàn)任何疏漏的。要按時保質(zhì)保量的完成自己負(fù)責(zé)的各項詳細(xì)工作和學(xué)校的布置的臨時性工作，不拖拉、推諉，圓滿完成各項工作目的。三、詳細(xì)工作1、開學(xué)前排好課表，并做好臨時調(diào)課安排;2、開學(xué)第二周統(tǒng)計好教學(xué)簡報并打印成冊，組織高招照相;3、三月底或四月初計算出上學(xué)期老師量化分?jǐn)?shù);4、四月份中招實驗加試體育加試報名及赴考，高招報名、體檢工作;5、四月底或五月初組織高中學(xué)生會考報名及赴考工作;6、五月中旬組織一次學(xué)生評教，小升初宣傳，中招報名;7、六月上旬組織高考學(xué)生赴考的準(zhǔn)備工作，中旬檢查老師教案、作業(yè)、聽課記錄、教研組活動記錄等，下旬做好中招考試赴考的各項準(zhǔn)備工作;8、六月底組織全校期末考試，計算本學(xué)期老師各項考核;9、根據(jù)學(xué)校安排組織月測或期中考試，每月月底計算老師月工資考核;10、每周四做好護(hù)校值班工作;11、做好教務(wù)處日常工作及各種臨時性工作;12、作為一名中共黨員，還要完成學(xué)校黨支部安排的各項任務(wù)。2023年教務(wù)員個人工作方案范文新的一年已經(jīng)開場，新的學(xué)期也要開學(xué)，一年之計在于春，在這辭舊迎新的時刻，做好新學(xué)期的各項工作，是我們每個教職員工應(yīng)盡的職責(zé)，為此特制定新學(xué)期工作方案。一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合自己的工作職責(zé)及要求，認(rèn)真細(xì)致、，有的放矢、一絲不茍地做好各項詳細(xì)工作。結(jié)實樹立效勞教學(xué)，效勞老師，效勞學(xué)生的觀念，端正自己的工作態(tài)度，配合教務(wù)處主任做好教務(wù)處的各項常規(guī)工作及臨時性工作，搞好常規(guī)管理及跟蹤管理，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)程度得到進(jìn)一步的進(jìn)步。二、總體要求因為本學(xué)期是學(xué)年的第二學(xué)期，詳細(xì)工作比擬繁多，再加上人手較少，所以對工作的要求就非常高，這就要求詳細(xì)工作應(yīng)該更加細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，如中招高招報名工作是不能出現(xiàn)任何疏漏的。要按時保質(zhì)保量的完成自己負(fù)責(zé)的各項詳細(xì)工作和學(xué)校的布置的臨時性工作，不拖拉、推諉，圓滿完成各項工作目的。三、詳細(xì)工作1、開學(xué)前排好課表，并做好臨時調(diào)課安排;2、開學(xué)第二周統(tǒng)計好教學(xué)簡報并打印成冊，組織高招照相;3、三月底或四月初計算出上學(xué)期老師量化分?jǐn)?shù);4、四月份中招實驗加試體育加試報名及赴考，高招報名、體檢工作;5、四月底或五月初組織高中學(xué)生會考報名及赴考工作;6、五月中旬組織一次學(xué)生評教，小升初宣傳，中招報名;7、六月上旬組織高考學(xué)生赴考的準(zhǔn)備工作，中旬檢查老師教案、作業(yè)、聽課記錄、教研組活動記錄等，下旬做好中招考試赴考的各項準(zhǔn)備工作;8、六月底組織全校期末考試，計算本學(xué)期老師各項考核;9、根據(jù)學(xué)校安排組織月測或期中考試，每月月底計算老師月工資考核;10、每周四做好護(hù)校值班工作;11、做好教務(wù)處日常工作及各種臨時性工作;12、作為一名中共黨員，還要完成學(xué)校黨支部安排的各項任務(wù)。大班老師教務(wù)個人工作方案篇一：大班老師教務(wù)個人工作方案一、現(xiàn)狀分析^p本班有14名幼兒，其中男孩6名，女孩8名。全班幼兒較為活潑開朗，在上學(xué)期施行的主題及整合活動中，孩子們的個性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的進(jìn)步，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的根底上得到了開展，能積極參與各種認(rèn)知活動，喜歡探究。游戲活動中，幼兒對角色游戲非常喜歡，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進(jìn)展游戲。并且樂意與同伴互相合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談，會用較清楚連接的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和懇求，能主動積極參加各項學(xué)習(xí)活動，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理才能，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較純熟使用運(yùn)動器械，并能注意平安。在家長工作方面，家長非常配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的才能開展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：1、存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒非常好動，不遵守紀(jì)律，愛打人楊國航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強(qiáng)，如：薛晨，張新渝等。2、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成?；顒又型瓿扇蝿?wù)速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底。耐心、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計數(shù)、理解才能還需要培養(yǎng)3、個別幼兒動作開展不協(xié)調(diào)，有局部的幼兒對體育根本動作還未能完全掌握。4、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完好性、邏輯性、連接性還需加強(qiáng)。5、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象，自行解決的才能有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的才能有待進(jìn)一步進(jìn)步。7、需充分發(fā)揮家長的主體性，進(jìn)步家長的家教才能，建立新型的家園關(guān)系。二、班級學(xué)期目的(一)幼兒方面1、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及英勇克制困難的良好品質(zhì)。2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己才能弱的幼兒。愿意承受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。3、理解各種不平安因素，懂得根本的平安常識。4、親近大自然，有觀察、理解自然物、自然現(xiàn)象變化與開展的興趣，有初步的環(huán)保意識。5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。6、喜歡參加體育活動，增強(qiáng)體質(zhì)，進(jìn)步技能。7、喜歡探究周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動的參加各項活動。8、喜歡動手制作。在老師的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象。13、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)展舞蹈游戲，表演角色的特點。14、能比擬完好地、連接地講述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病。(二)老師方面結(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力進(jìn)步自己的專業(yè)技能，抓好科研工程，大膽嘗試，做研究型的老師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)加強(qiáng)主題及整合課程的施行。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。(三)家長方面1、明確教育的方向，理解家長的思想觀念。2、更新家長的思想觀念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。3、對幼兒園的工作予以支持。理解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、安康的開展。三、詳細(xì)措施(一)幼兒方面1、幼兒主動的參與目的的制定。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。2、幼兒自己創(chuàng)設(shè)喜歡的活動環(huán)境。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領(lǐng)域。3、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)歷。讓他們在理論活動中學(xué)習(xí)。在活動中形成良好的社會關(guān)系。多動手操作動手理論。4、加強(qiáng)體育鍛煉，保證幼兒身心安康的開展。(二)老師方面1、結(jié)合新《綱要》加強(qiáng)主題及整合活動的施行。2、創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒安康的開展。3、在選擇和使用材料上加以開放，支持和進(jìn)步幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的才能。4、及時的反思自己的教育行為和教育方法。5、作研究型的老師。要研培一體化，抓好科研工程。(三)家長方面1、充分發(fā)揮家長的主體性，進(jìn)步家長的家教才能，建立新型的家園關(guān)系，促進(jìn)幼兒的全面開展。2、利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進(jìn)與家長的交流與溝通。篇二:大班老師教務(wù)個人工作方案一、幼兒園禮儀1、進(jìn)餐進(jìn)餐前、洗凈手、打噴嚏、遮住口、輕輕嚼、漫漫咽、不挑食、不剩飯?；顒幽康模褐肋M(jìn)餐時的禮儀要求，并能按要求去做，培養(yǎng)良好的幼兒園進(jìn)餐禮。家園互動：1、在家進(jìn)餐時，家長應(yīng)按相應(yīng)的禮儀要求引導(dǎo)孩子進(jìn)餐，逐步培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣。2、家長對孩子應(yīng)進(jìn)展隱行教育，注意自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，為孩子做好典范。3、吃飯時規(guī)定孩子前非常鐘要保持安靜，非常鐘以后可以小聲交談。2、進(jìn)餐(愛惜糧食)，自己吃、不用喂、吃干凈、不浪費(fèi)、愛糧食、惜食物、粒粒米、皆辛苦?；顒幽康模褐兰Z食的來歷和愛惜糧食的道理。家園互動：1、不管在家還是外出就餐，家長應(yīng)注意給孩子的飯菜要適量，也可請孩子根據(jù)自己的食量盛飯，不浪費(fèi)。2、家長利用假期外出的時機(jī)，帶孩子郊游，順便介紹農(nóng)作物的生長知識，并進(jìn)展愛惜糧食的教育。3、進(jìn)餐(不挑食)，小朋友、在成長、假設(shè)挑食、缺營養(yǎng)、瓜果菜、都品味、食五谷、身體棒?；顒幽康模褐栏鞣N食物對我們的好處，激發(fā)孩子愛吃各種食物的愿望。家園互動：家長在孩子面前表現(xiàn)出自身的良好習(xí)慣，潛移默化的影響孩子。4、分享玩具小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂謙讓、知愛惜、共分享、更知禮。活動目的：1、愿意將自己喜歡的玩具與別人分享。2、在分享的過程中，逐步建立輪流分享與“先賓后主”的分享規(guī)那么。3、培養(yǎng)孩子良好的社交禮儀。家園互動：1、家長要有意思地進(jìn)展言語、表情、動作的鼓勵，強(qiáng)化孩子的愉快體驗，從而激發(fā)孩子再次嘗試分享玩具的愿望。2、孩子想與別人分享玩具時，家長要鼓勵孩子大方地用語言表達(dá)。3、標(biāo)準(zhǔn)自身行為對孩子進(jìn)展?jié)撘颇挠绊憽?、要防止孩子在分享時產(chǎn)生攀比的心理。5、注意解決分享過程中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)孩子愛惜別人玩具的品質(zhì)。5、分享食物小食品、甜又香、尊長輩、您先嘗、你也吃、我也嘗、好朋友、共分享。活動目的：1、愿意將自己喜歡的食物與別人分享。2、在分享的過程中逐步建立平等分享的規(guī)那么。3、培養(yǎng)孩子良好的禮儀行為和習(xí)慣。家園互動：1、舉辦“家庭分享會”，讓孩子在家庭中體驗分享帶來的快樂。2、每次分享食物時，家長都要對孩子的分享行為進(jìn)展激發(fā)孩子再次嘗試分享食物的愿望。二、公共場所禮儀1、平安常識(出游平安)玩耍時、應(yīng)注意、跟爸媽、不遠(yuǎn)離、生疏地、不亂去、為平安、要牢記?；顒幽康模?、知道和父母出游時的平安要求。2、培養(yǎng)孩子的平安意識及自我保護(hù)才能。家園互動：1、家長帶孩子出游前，給孩子提出詳細(xì)要求。2、出游時，引導(dǎo)孩子要注意平安，不單獨去危險的地方。2、平安常識(走失)。人走失、原地站、耐心等、父母返、清、地址詳、請警察、來幫助?；顒幽康模?、知道假如自己走失，可以找警察幫助，并告知號碼。2、培養(yǎng)孩子的平安意識及自我保護(hù)才能。家園互動：1、家長平時要隨機(jī)對孩子進(jìn)展平安教育。2、要有意識地引導(dǎo)孩子記住自己家的地址。三、根本禮儀1、遞接物品(普通物品)遞物時、雙手呈、接平穩(wěn)、手再松、接人物、雙手迎、表感謝、把禮行。活動目的：1、知道遞接物品要用雙手并眼睛看著對方。2、培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀。家園互動：知道遞接物品用雙手呈迎，主要是從尊重別人的角度考慮，在實際運(yùn)用的過程中，老師和家長不要僅僅為了用雙手而雙手，要讓孩子知道為什么要這樣做，提醒孩子在進(jìn)展遞接物品時要眼睛平時對方。2、遞接物品(危險物品)遞剪刀、有方法、剪刀把、對方拿、水果刀、托刀身、握住柄、遞別人?；顒幽康模?、學(xué)習(xí)正確拿取和傳遞危險物品的方法。2、培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀習(xí)慣，建立自我保護(hù)意識，掌握平安的方法。家園互動：在家長和孩子練習(xí)是選擇尖端較鈍的平安剪刀。篇三;大班老師教務(wù)個人工作方案這一學(xué)期，我擔(dān)任了大五班的班主任，這些孩子與我相處了半年多的時間，我覺得雖然我們相處的時間很短，但是這些孩子已經(jīng)與我非常親密了，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個不停，在她們的眼里我不是一個高高在上的老師，而是她們的知心大姐姐，是她們的親密伙伴，她們對我一點也不畏懼，下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。作為一個老師能得到孩子們的信任和愛戴，這是非常令人欣慰的，我真心喜歡我們班上的每一個孩子，衷心希望他們將來能成為對社會有用的人才。本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí)，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，而且還具備了初步的獨立生活才能和尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，老實大方等各種文明行為，也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑牟拍堋榱烁玫亟逃?、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的開展，本學(xué)期特制定方案如下：(一)日常生活習(xí)慣方面：1、學(xué)會清理個人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方。2、學(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。3、小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。4、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想方法解決。5、進(jìn)一步進(jìn)步幼兒明辨是非的才能。(二)教育注意全面開展，面向全體幼兒，注意個別差異，不對任何一個孩子存在偏見。今天的幼兒是國家將來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理開展的關(guān)鍵期，是智力開展的黃金時期，我們一定要精心呵護(hù)每一朵小花，使他們快樂地成長，但是對幼兒也一定要嚴(yán)格要求，對他們的所作所為給予充分的肯定和否認(rèn)。每一個孩子都希望得到老師的表揚(yáng)，所以老師不能吝嗇自己的表揚(yáng)，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但是假如孩子犯了不可彌補(bǔ)的錯誤時，老師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來打根底。老師在對幼兒進(jìn)展教育時，必須注意體、智、德、美全面開展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。1、體育方面：非常重視幼兒的身體安康和正常發(fā)育。保證幼兒必要的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，開展他們的根本動作，鍛煉身體，以增強(qiáng)幼兒的抵抗才能，保障其身心安康開展。2、德育方面：幼兒期是道德品質(zhì)、行為習(xí)慣受熏陶和形成的重要時期。要抓住這個打根底的階段，向幼兒進(jìn)展初步的“五愛”教育，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、懂禮貌、守紀(jì)律以及老實英勇、合作、有責(zé)任心等優(yōu)良品德和文明行為，以及安康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開朗的性格。3、智育方面：創(chuàng)造各種時機(jī)，利用生動活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會的及周圍生活中粗淺的知識和技能，注重開展幼兒的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力以及語言表達(dá)才能，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、美育方面：教給幼兒音樂、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)等粗淺知識和技能，培養(yǎng)他們在這些方面的興趣，初步開展他們對周圍生活、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。以上四個方面是互相聯(lián)絡(luò)、互相浸透、互相促進(jìn)的，不可偏廢，我們對幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個方面。本班有個別幼兒他們的自制才能較差，上課常常不能專心聽講，課后也常常惹事生非，是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些，首先要做好幼兒的思想工作，使幼兒理解幼兒園各項活動的重要性，然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣，使其積極主動地參加各項活動。我們還可以用獎勵“小紅花”的方法鼓勵幼兒，假如一周表現(xiàn)良好，周五那么能評到小紅花。這樣堅持幾星期，根本上有所改良。我們對孩子既要關(guān)心保護(hù)，也要嚴(yán)格要求，但愛和嚴(yán)都要適可而止。(三)配合家長教育好幼兒。充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。理解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，交流時耐心傾聽，同時發(fā)表意見，還可根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以獲得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。我們是新世紀(jì)的教育工作者，是人生階段的啟蒙老師，我們應(yīng)持之以恒、不斷進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，用我們的力量和愛心，做好教育工作！202_年幼兒園大五班學(xué)期工作方案新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。由于這學(xué)期新增了不少幼兒，所以就出現(xiàn)了很多問題，相信在我的不斷努力下我會很快的和我的孩子們?nèi)跒橐惑w，相信我們在《綱要》的精神和《園務(wù)方案》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的班級方案，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)時機(jī)，充分利用各種資，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。本學(xué)期本班幼兒48名;舊生27名;新生21名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析^p學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理才能、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，非常是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維才能方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間才能相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的場面。鑒于以上缺乏，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí)，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入學(xué)前班打好根底。1、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)與平安方面的知識(1)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。(2)注重平安方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)那么，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救;知道不能玩水、玩火，玩電。2、培養(yǎng)幼兒獨立生活才能(1)通過談話、故事、社會理論培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強(qiáng)立解決獨立問題的才能。讓幼兒感知到，即將成為一名學(xué)前班的小朋友了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師，要學(xué)會自己的事自己做，碰到問題和困難自己要想方法解快。(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)視、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。3、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備：(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作才能：本學(xué)期，結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，保護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨意請假等;其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真答復(fù)下列問題、注重傾聽的習(xí)慣;再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)那么意識的培養(yǎng)。(3)知識經(jīng)歷的積累：A前閱讀、前書寫的浸透為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作。B數(shù)學(xué)方面的浸透通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)展分類、統(tǒng)計、簡單運(yùn)算，進(jìn)步幼兒的邏輯思維才能。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)歷解決問題，進(jìn)步幼兒獨立考慮問題的才能。班級日常工作：1)本學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)展主題活動，并及時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動提供根據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要合適大班幼兒的特點，更多的表達(dá)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。2)在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：2月11日元宵節(jié)3月8日婦女節(jié)5月1日勞動節(jié)5月14日母親節(jié)5月31日端午節(jié)6月1日兒童節(jié)6月18日父親節(jié)衛(wèi)生保健工作：1)做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。2)對幼兒進(jìn)展平安教育，把握一些根本的平安常識，防止出現(xiàn)平安事故。3)做好日常保健工作，保證幼兒安康成長，加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒的照顧。家長工作：1)開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作方案，獲得家長對班級工作的理解和支持。2)加強(qiáng)平時聯(lián)絡(luò)，獲得家園教育的一致性。3)要求家長配合老師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。4)鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。老師團(tuán)隊合作及專業(yè)成長：通過上學(xué)期的合作，我班已初步形成良好的團(tuán)隊學(xué)習(xí)、合作的氣氛，在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團(tuán)隊精神，在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時反思，在專業(yè)方面，進(jìn)一步加強(qiáng)老師的音樂素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我?？傊?，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美妙回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級而努力。高校教務(wù)處個人工作方案教務(wù)安排下面給大家?guī)硪黄恼赂咝＝虅?wù)處個人方案教務(wù)安排。xx年是第六次黨代大會成功召開后的第一年，也是我校2023年工作會議所確定的各項工作開場施行的第一年，更是教育部明確指示我校將于xx年承受第二次本科評估的第一年。因此，xx年我校教學(xué)工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理和教學(xué)改革的職能部門，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，主動抓住機(jī)遇，認(rèn)真貫徹我校第六次黨代大會的精神，全面落實學(xué)校教學(xué)工作會議所提出的各項工作任務(wù)，努力將我校的教學(xué)程度推上一個新的臺階，為迎接xx年教育部的本科教學(xué)工作評估打下堅實的根底。一、工作思路與要求xx年教務(wù)處工作的總體思路是：遵循規(guī)律、標(biāo)準(zhǔn)管理、明確目的、改革創(chuàng)新、求真務(wù)實、加強(qiáng)效勞、注重質(zhì)量、講求效益。即嚴(yán)格按照教學(xué)工作的內(nèi)在規(guī)律和要求，建立科學(xué)的教學(xué)工作規(guī)程，制訂標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理制度，實在進(jìn)步管理程度、效勞意識和工作效率;并以xx年教育部本科教學(xué)評估的優(yōu)秀要求為目的，在教學(xué)研究、教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)建立、教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)考評等各個管理環(huán)節(jié)全面部署、真抓實干、大力創(chuàng)新，緊緊圍繞學(xué)科與這個核心，開展一系列教學(xué)改革和教學(xué)建立的重點工作，大力促進(jìn)我校教學(xué)工作出效益、出成果、出特色、出品牌。教務(wù)處的工作要求是：常規(guī)工作有章有法，秩序井然;重點工作有聲有色，成效顯著;效勞質(zhì)量全面進(jìn)步，師生滿意。二、重點工作方案1、制訂本科專業(yè)建立與開展規(guī)劃學(xué)科與專業(yè)是學(xué)校賴以生存與開展的根底，學(xué)科與專業(yè)建立無疑是學(xué)校最重要的教學(xué)根本建立。教務(wù)處今年將狠抓學(xué)科與專業(yè)建立這個中心工作，以學(xué)校開展目的和總體規(guī)劃為指南，以社會開展需要和學(xué)校實際條件為根據(jù)，按照重視開展應(yīng)用專業(yè)、新興專業(yè)、穿插專業(yè)，優(yōu)先開展特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、熱門專業(yè)、寬口徑專業(yè)、文科類專業(yè)、國批類專業(yè)的原那么，注重拓寬學(xué)科專業(yè)門類、更新傳統(tǒng)專業(yè)、優(yōu)化專業(yè)構(gòu)造、講求辦學(xué)效益，在深化研究、全面考慮的根底上，制訂出我?！侗究茖I(yè)建立與開展規(guī)劃》。從今年開場，新專業(yè)的建立將按照所制訂的《本科專業(yè)建立與開展規(guī)劃》要求，由學(xué)校統(tǒng)籌安排，精心組織，統(tǒng)一申報。要求上半年拿出建立規(guī)劃，9月份完成新專業(yè)申報材料。2、全面施行學(xué)分制改革學(xué)分制已經(jīng)確定為我校教學(xué)改革的一項重要工作，教務(wù)處將盡快組織有關(guān)部門和學(xué)院完善學(xué)分制總體施行方案，并抓緊制訂與學(xué)分制管理形式配套的教學(xué)管理細(xì)那么，抓緊建立實行學(xué)分制管理所需要的教學(xué)條件，其他各項教學(xué)管理工作要嚴(yán)密圍繞學(xué)分制的試行進(jìn)展改革，今年上學(xué)期全面出臺《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)分制試行方案》，力爭在今年秋季全面試行學(xué)分制。3、改革教學(xué)實習(xí)農(nóng)場的建立與管理形式教學(xué)實習(xí)農(nóng)場是農(nóng)業(yè)院校理論教學(xué)的重要基地，也是表達(dá)我校學(xué)、研、產(chǎn)良性互動辦學(xué)特色的主要標(biāo)志。我?，F(xiàn)有長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個教學(xué)實習(xí)基地，并有奶牛場、養(yǎng)豬場和花圃等幾個分散的教學(xué)實習(xí)場，每年學(xué)校需投資上百萬元進(jìn)展改建和維持。但目前仍存在著管理分散、功能不健全、低程度重復(fù)、資不能共享的境況，滿足不了教學(xué)實習(xí)的要求，表達(dá)不出示范的程度。針對這一情況，教務(wù)處將牽頭成立教學(xué)實習(xí)基地管理中心，統(tǒng)管長安茶場和校內(nèi)小農(nóng)場兩個基地，按高標(biāo)準(zhǔn)、多功能農(nóng)業(yè)示范園的要求進(jìn)展規(guī)劃、建立和管理，使其成為xx年學(xué)校迎評的亮點。本項工作將在今年3月份啟動，上半年拿出建立規(guī)劃和詳細(xì)施行方案，并制訂出管理細(xì)那么，組織好建立與管理隊伍;下半年開場開工建立，全部工作將在xx年前完成。4、修訂教學(xué)工作量計算方案教學(xué)工作量計算方案是教學(xué)運(yùn)行和教務(wù)管理的重要內(nèi)容之一。為貫徹按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原那么，真正表達(dá)老師的實際工作強(qiáng)度和難度，充分調(diào)動廣闊老師的工作積極性，保證全校教學(xué)任務(wù)的落實，促進(jìn)教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校的指示，在深化調(diào)查研究的根底上，充分汲取兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)歷，并結(jié)合我校目前的實際情況，對我校教學(xué)工作量的計算方法進(jìn)展系統(tǒng)而全面的改革、調(diào)整與優(yōu)化，制訂出一套科學(xué)合理而又實在可行的教學(xué)工作量計算方案。本項工作將在今年上半年完成。5、啟動課程建立工程xx年教育部下發(fā)了《關(guān)于啟動高等學(xué)校課程建立工作》的通知，要求各院校開展課程建立工作，建立一批校、省、國家三級課程體系。為了落實教育部的工作指標(biāo)，努力進(jìn)步我校的教學(xué)質(zhì)量，正式啟動湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校級課程建立工程，方案每年建立10門左右的本科教學(xué)課程，從師資、教材、實驗條件、雙語教學(xué)等方面進(jìn)展系統(tǒng)的建立，為申報省級和國家級課程打下根底。本項工作將在今年3月底前制訂出課程建立規(guī)程，上半年遴選出今年開場籌建的10門課程。6、建立數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)為了適應(yīng)推行學(xué)分制的需要，我處正在著手建立以選課軟件為核心的教務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，這一系統(tǒng)已構(gòu)筑了數(shù)字化校園的主體局部，假如加上人事、財務(wù)、資產(chǎn)、研究生、科研和行政辦公機(jī)關(guān)等管理子系統(tǒng)，就能形成一個完好的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。數(shù)字化校園的建成可以整體優(yōu)化我校的管理形式，全面進(jìn)步各個環(huán)節(jié)的管理程度，假設(shè)一次性建成還可節(jié)約人力和財務(wù)本錢。教務(wù)處將在教學(xué)管理系統(tǒng)的根底上積極推動數(shù)字化校園的建立。本項工作將在今年6月份完成。7、做好全國優(yōu)秀教務(wù)處申報工作教育部原那么上每5年組織一次全國優(yōu)秀教務(wù)處評選工作，我校教務(wù)處已于1994年和1999年連續(xù)兩次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處。假如今年再次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處，我們將獲得三連冠的殊榮，這對我校2023年的本科教學(xué)工作評估有著非常重要的意義。去年我校教務(wù)處已被評為了全省優(yōu)秀教務(wù)處，已獲得了申報全國優(yōu)秀教務(wù)處推薦資格，今年我們將精心組織材料，做好申報準(zhǔn)備，爭取再次獲得全國優(yōu)秀。2023年教務(wù)處主任個人工作方案范文新學(xué)期，新生活，新風(fēng)氣?；貞涍^去，展望將來，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我部門吃苦耐勞、腳踏實地的精神，并不斷地務(wù)實創(chuàng)新，盡我們的全力為同學(xué)們營造一個干凈舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，并嚴(yán)密配合我院和院團(tuán)委的各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作方案大致安排一、指導(dǎo)思想以我院《學(xué)生干部管理條例》的精神為指導(dǎo)，全面貫徹院團(tuán)委和院學(xué)生會布置的各項工作。二、奮斗目的努力工作，進(jìn)步我院同學(xué)的衛(wèi)生意識，讓我院的整體衛(wèi)生情況有個質(zhì)的進(jìn)步，同時使本部各成員得到充分的鍛煉和開展。三、詳細(xì)安排：(1)我部將做好衛(wèi)生宣傳工作(主要是針對07級新生)，讓他們更加深化理解我校關(guān)于衛(wèi)生方面的一系列標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。(2)抓好教室和公共衛(wèi)生，創(chuàng)立良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境?？梢哉f教室衛(wèi)生情況的好壞直接影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率及效果。教室方面我部將加強(qiáng)對教室衛(wèi)生的監(jiān)視：派干事對教室進(jìn)展不定期檢查，每周對優(yōu)秀和不達(dá)標(biāo)教室進(jìn)展通報，并對負(fù)責(zé)的系進(jìn)展相應(yīng)的表揚(yáng)和批評。(3)關(guān)于“清潔與環(huán)境保護(hù)”方面的征文。想搞好衛(wèi)生首先得加強(qiáng)同學(xué)們的思想觀念。讓他們在考慮的過程中體會到做好衛(wèi)生工作的必要性，并可以從中理解到同學(xué)們的真實看法，汲取更好的建議和方案。此活動希望能得到團(tuán)和宣傳部的協(xié)助。(4)強(qiáng)后續(xù)人員的培養(yǎng)新學(xué)期里我部將把工作分配負(fù)責(zé)到人，讓干事發(fā)揮自己的作用和創(chuàng)造力，讓他們得到充分的鍛煉，為下學(xué)年我部培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才。我們?nèi)徊块L將帶著他們一起把工作作好，并對其工作提供指導(dǎo)和咨詢。(5)強(qiáng)合作，共同努力，把我院的學(xué)生工作做好。生勞部一直以來都與團(tuán)委和學(xué)生會的各部門保持著友好的關(guān)系。在這一學(xué)年里我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，為其他部門所舉行的活動及展開的工作提供他們所需且力所能及的幫助。使各部在互信互助的根底上，在和睦友好的氣氛中把我院學(xué)生工作做得更好。(6)做好學(xué)院和團(tuán)委下達(dá)的各項工作這學(xué)年我部的工作安排大體如上，先將工作逐步細(xì)化，力爭把工作做得更好。靈敏調(diào)度，盡心盡力的把工作做好，不負(fù)老師和學(xué)生會的期望。詳細(xì)安排：(a)從上學(xué)期施行過程中我們發(fā)現(xiàn)《生勞部衛(wèi)生檢查條例》存在缺乏，所以我們決定對《生勞部衛(wèi)生檢查條例》進(jìn)展適當(dāng)?shù)男薷模箺l例更完善、合理，更能讓廣闊的同學(xué)們承受。并印發(fā)至各系。使其熟悉“條例”并在“條例”的明確指導(dǎo)下，把教室及公共衛(wèi)生搞好。(b)我部打算成立一個監(jiān)視小組，目前初步打算成員由07級成員組成，負(fù)責(zé)對我院教室衛(wèi)生工作進(jìn)展催促(性質(zhì)類似抽查)。(c)我院目前正在參評的教室有懷瑾樓、科學(xué)樓、創(chuàng)業(yè)樓、卓理樓、博益樓，這些樓層的教室由各系生勞部負(fù)責(zé)安排各班清掃。對于這些教室，我們會不定期地對幾間教室進(jìn)展抽查，來監(jiān)視各系把教室保潔工作做好，而對于不認(rèn)真清掃衛(wèi)生的系、班級進(jìn)展通報，這項工作還需要宣傳部來配合我們部，從而確保工作更好的完成。(d)在即將舉行的“女生節(jié)”，“文化藝術(shù)巡禮月”，“科技節(jié)”，“校運(yùn)會”等活動我部將配合各個部門做好后勤保障工作。配合其他部門完美的完成各項任務(wù)。目前我部的根本工作方案安排如上，靈敏調(diào)度。另外希望院團(tuán)委和____團(tuán)能重視我部的衛(wèi)生工作，并在適當(dāng)?shù)那闆r下給我部的工作提供支持，這樣我部的許多工作才能賦予理論?？傊?，我堅信在上級的支持下我部門人員會團(tuán)結(jié)一心，積極工作，在理論中不斷求新，盡全力把我部門工作做得越來越好;并配合各部門的工作，力爭把我院的學(xué)生工作做得更好!學(xué)校教務(wù)處個人工作方案【篇一】1、抓好教學(xué)根本建立,全面落實和推進(jìn)“12512”工程。3月底前將完成假設(shè)干個重點實驗室的遴選工作和第二批市教委和院重點建立課程立項啟開工作;4月份完成202_年校內(nèi)實驗室建立工程的立項審批并開場建立;6月份完成全院100門左右表達(dá)當(dāng)代科技、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課,以及200項左右表達(dá)應(yīng)用技術(shù)人才理論才能要求和我院專業(yè)特色的實驗技術(shù);新增2-3個輔修專業(yè)招生;組織好第一批市教委重點建立教材評審出版工作,第一批市教委重點建立課程評審驗收工作,組織好202_年實驗室建立工程的驗收評比工作。2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理形式的研究與施行工作。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案,3月底前形成學(xué)分制施行方案和相關(guān)細(xì)那么,202_年新生開場施行。應(yīng)該看到學(xué)分制對我院來說是一種全新的教學(xué)管理形式,在我院的實行,必將為教學(xué)工作帶來新的活力,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來新的動力。但也要看到學(xué)分制要施行,尚有許多問題急待解決,要有充分的思想準(zhǔn)備。3、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中。6月底前將形成我院理論教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評作方法。4、進(jìn)步日常教學(xué)運(yùn)行的質(zhì)量和程度。202_年全院日常教學(xué)運(yùn)行,堅持標(biāo)準(zhǔn)性,方案性和前瞻性。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項教學(xué)管理文件為根據(jù),標(biāo)準(zhǔn)全院教學(xué)運(yùn)行和管理行為,把日常教學(xué)運(yùn)行工作以方案表和節(jié)點圖的形式加以推進(jìn),前瞻性地準(zhǔn)備、研究、實現(xiàn)方案的詳細(xì)操作方法。5、配合評估專門機(jī)構(gòu),落實辦學(xué)程度評估指標(biāo)體系落實與推進(jìn)工作。6、充分發(fā)揮全院各位專家,專業(yè)帶頭人,主講老師們在學(xué)院教學(xué)改革過程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢作用等,形成專家治學(xué)氣氛,初步?jīng)Q定每兩個月召開一次專業(yè)帶頭人和主講老師座談會。7、進(jìn)步管理現(xiàn)代化程度,推進(jìn)分級管理。管理學(xué)院建立與使用,分層管理,明確職責(zé)?！酒恳弧⒅笇?dǎo)思想：本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為根據(jù)，以和諧教育理念為指導(dǎo)，遵循務(wù)實、求新、求深、求效的工作思路，以科學(xué)開展、和諧開展、高效開展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強(qiáng)老師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升老師教育教學(xué)、教育科研程度。實在表達(dá)以學(xué)生開展為本的教育理念，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展，為我校內(nèi)涵開展提供保障。二、目的要求：1、以“和諧開展”為立足點，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，研究進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，實在履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量?！?、立足老師教學(xué)根本功、專業(yè)學(xué)科知識、專業(yè)辨析才能進(jìn)步，開展豐富的教研活動，提升老師課堂教學(xué)理論才能。三、主要工作任務(wù)：(一)施行“和諧教學(xué)”1、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更標(biāo)準(zhǔn)。(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。老師要按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談、隨機(jī)抽查等方式理解執(zhí)行課程方案狀況。(2)貫徹落實省減負(fù)規(guī)定。a、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，施行統(tǒng)一放學(xué)制，施行到點兒靜堂制。b、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書面作業(yè)，中、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點班級跟蹤制、重點學(xué)科調(diào)研制來強(qiáng)化布置作業(yè)情況。C、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制，即課前提早一分鐘到崗，課后延遲一分鐘離崗。2、備課：(1)樹立正確的備課價值觀。我們每一位老師要沉下心來，戒浮戒躁，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。堅決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載，沒有取舍不加選擇的拿來。(2)嘗試備課改革，按分組教學(xué)的形式進(jìn)展備課，大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的學(xué)案備課。(3)強(qiáng)化備課質(zhì)量。備課要做到內(nèi)容完好，格式標(biāo)準(zhǔn)，操作性強(qiáng)。要嚴(yán)格執(zhí)行分工，教研組內(nèi)每月學(xué)習(xí)交流、教務(wù)處每月檢查評價。3、上課：(1)加強(qiáng)課堂管理，進(jìn)步教學(xué)效率。a、要催促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣。b、要以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感，形成標(biāo)準(zhǔn)、和諧的課堂氣氛。c、要增強(qiáng)課堂調(diào)控才能，進(jìn)步時間的利用率。(2)繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析^p。教研組將不定期深化課堂，并及時反應(yīng)評價情況，抱著分析^p問題、解決問題的態(tài)度，做到公開公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外，組內(nèi)老師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。4、作業(yè)①開展分層布置作業(yè)，充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生差異，使不同層面學(xué)生都能得到新的開展。②開展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好情況分析^p，評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽，教務(wù)處將對局部班級、年級、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式，加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。5、聽課繼續(xù)進(jìn)展隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)視管理，促進(jìn)教學(xué)程度的進(jìn)步。6、教研定期開展教研活動，組織老師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求老師進(jìn)展課件制作的學(xué)習(xí)，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率。(二)活潑老師隊伍，開展專業(yè)素養(yǎng)。課改的深化，對老師的素質(zhì)提出了更高的要求，我們每一位老師要樹立憂患意識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、緊迫性，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、研究型的骨干老師。1、制定個人開展規(guī)劃，根據(jù)校長工作方案精神，分階段完成教學(xué)工作局部的任務(wù)。2、開展老師教學(xué)崗位練兵活動，給老師一個展示的平臺，同時也為全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的根底。【篇三】為實現(xiàn)我校的辦學(xué)目的，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校課堂教學(xué)行為，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造令學(xué)生、家長、社會滿意的教學(xué)效果，圍繞學(xué)校的工作思路，制定本學(xué)期教務(wù)處工作方案如下：一、抓常規(guī)教學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為我們要求各位老師一定在教學(xué)方案、備課、作業(yè)修改，輔導(dǎo)和測試等各環(huán)節(jié)上下功夫。1.方案包括教學(xué)方案和復(fù)習(xí)方案;第一教學(xué)方案要科學(xué)、合理、有序、有操作性。制定教學(xué)方案時，要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，理解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，各知識點之間的聯(lián)絡(luò)，各章節(jié)的課時分配。理解學(xué)生的實際，分析^p學(xué)生的知識程度和根本技能。設(shè)計科學(xué)的分層教學(xué)方法。第二復(fù)習(xí)方案(含初三)也要重視起來。期末復(fù)習(xí)時間一般1—2周，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識的缺陷，做到查缺、補(bǔ)漏，穩(wěn)固進(jìn)步，對于初三復(fù)習(xí)，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問題、分析^p問題、解決問題、動手操作才能，在教學(xué)上有新的打破。2.備課：只有備好課才能上好課，在書寫教案前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的實際確定重點和教學(xué)分層目的，對脫離學(xué)生實際的要求要進(jìn)展調(diào)整，同時還要查閱有關(guān)資料，補(bǔ)充相關(guān)的內(nèi)容，設(shè)計好教學(xué)程序和教學(xué)方法。提早一周備好課，每課時教案都有教學(xué)目的(包括知識與技能、過程與方法、情感與價值觀)重點、難點，使用教具，教學(xué)過程(包含落實教學(xué)目的、表達(dá)教學(xué)構(gòu)造、反映教學(xué)方法，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動安排)以及板書設(shè)計、教后反思。開展每周集體備課活動，由于初中同年級、同學(xué)科老師只有初三數(shù)學(xué)的二位老師，所以可以形式多樣，例如搞案例分析^p、課堂行為研討、合作探究等。3.上課：注意學(xué)生的考勤，對于沒到班級上課的學(xué)生要及時向班主任反映。上課要求在進(jìn)步課堂效率上下功夫，力爭當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化，進(jìn)展分層教學(xué)，立足課本，放低起點，要注重根底知識和根本技能。嚴(yán)格遵守上課時間，不遲到、不壓堂，不接打手機(jī)，提早候課，并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生探究問題、互相討論問題，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時間，做到既放得開，又收得攏。課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思，捕捉教學(xué)中最深化、最難忘的亮點或缺乏進(jìn)展反思，教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容;該節(jié)課成功的地方，該節(jié)課缺乏之處，以后改良的方法或給自己的啟迪。教務(wù)處不定時的進(jìn)展聽課、檢查教案。同時檢查候課工作。4.作業(yè)：作業(yè)的布置要認(rèn)真研究，要根據(jù)學(xué)生的實際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少，每科留適量的作業(yè)，作業(yè)必須認(rèn)真修改，杜絕推延不批或集中修改的現(xiàn)象，作文評語要認(rèn)真研究，不能千篇一樣，作業(yè)題目要典型，真正起到反應(yīng)教學(xué)的作用。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué)、語文、外語，每周4次，物理、化學(xué)每周3次，初二化學(xué)1次，政治、歷史、地理、生物每周1次，作文每學(xué)期8次(4大4小)5.輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補(bǔ)充。可以用多種形式進(jìn)展。對極個別的特殊學(xué)生，可以進(jìn)展個別輔導(dǎo)。對大局部同學(xué)存在的普遍問題，組織同學(xué)進(jìn)展集體輔導(dǎo)，進(jìn)步輔導(dǎo)的效率。可以用兵教兵的方式讓學(xué)生進(jìn)展互相輔導(dǎo)，這將大大進(jìn)步輔導(dǎo)的效果，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。6.測驗：要認(rèn)真安排各類考試，必須嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，平時測驗、單元測驗、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排。期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排，做好成績統(tǒng)計和試卷分析^p工作。期末但凡開設(shè)的科目都要進(jìn)展考試，并對考試成績進(jìn)展統(tǒng)計分析^p。7.加強(qiáng)隨堂聽課。新的學(xué)期，教務(wù)處仍將不定時走進(jìn)課堂，深化教學(xué)第一線，以隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以指導(dǎo)、改良。隨堂聽課后將查老師的教案、聽老師教學(xué)設(shè)想、看老師課后作業(yè)設(shè)計、問學(xué)生掌握情況等，并做好記載，提出建立性意見，敦促整改，使老師不斷進(jìn)步課堂教學(xué)才能，從而追求課堂教學(xué)的有效性。任課老師一學(xué)期聽課不少于20節(jié)，填好評課記錄，做好聽課筆記，每節(jié)課都要做出評價，優(yōu)點、不同見解之處都要寫清楚，課后及時與授課老師交流意見，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。8、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況。二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，進(jìn)步教研工作程度1.開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，以學(xué)年組為單位，學(xué)習(xí)形式是個人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。2.開展課題科研活動，每個年組設(shè)立一個課題，加強(qiáng)過程管理，開學(xué)初由學(xué)年組長根據(jù)實際情況布置課題，在教學(xué)過程中進(jìn)展研討，每位任課老師要針對自己教學(xué)中存在的實際問題圍繞課題進(jìn)展研究。重點解決教學(xué)中遇到的問題。定期進(jìn)展階段總結(jié)，有研究成果。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處。3.各學(xué)年組織每位老師講一節(jié)匯報課，同組沒課的老師，其它學(xué)年同學(xué)科老師必須積極參與聽課，由學(xué)年組長組織編成順序，報到教務(wù)處。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo)。匯報課后每組自評出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報到教務(wù)處，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課。4.開展征集論文活動。三、針對不同年級工作要有所側(cè)重對于初一、初二年組，要注重根底，力爭使每個學(xué)生會學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)，有飽滿的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初三工作在抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立同時，重點是迎中考，要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱，新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說明，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化，針對學(xué)生實際做好輔導(dǎo)工作。畢業(yè)班老師共同分析^p研究學(xué)生，解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難。每次考試之后，都要及時召開成績分析^p會議，同科任老師一起尋得失、找差距，總結(jié)經(jīng)歷，彌補(bǔ)缺乏，指明下一步努力的方向。并及時召開畢業(yè)班老師工作會議，學(xué)生座談會，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓深，爭取教學(xué)質(zhì)量有所提升。銷售員個人工作方案2023銷售員個人工作方案202_【一】對銷售行業(yè)接觸時間不長的我，在剛開場接觸的時候難免走了很多彎路，但在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的協(xié)助下我很快改變了不好的場面。我對將來的銷售市場更有信心，并有著詳細(xì)的個人銷售工作方案。我的工作方案如下：一、對于老客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò)。二、要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。三、對自己有以下要求1.每周至少要保障開發(fā)8個新客戶，在保障開發(fā)新客戶的前提下也要維護(hù)好老客戶并進(jìn)步其成交率，盡量可以保證每月完成業(yè)績。2.經(jīng)常把自己名下客戶和合作客戶記一下看看有哪些工作上的失誤有那些地方還可以改良，確切的說就是能不可以把客戶的成交量進(jìn)步，及時改正希望下次還可以做的更好。3.在和客戶交談當(dāng)中必需要多理解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會喪失這個客戶。4.對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。5.要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)、行業(yè)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同事們多交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。6.對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。7.客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務(wù)。8.自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有安康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊意識，多交流，多討論，才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。10.為了我們部門的銷售任務(wù)這個月我要努力完成3w的利潤任務(wù)額，為我們部門創(chuàng)造更多利潤。以上就是我這一年的銷售人員個人工作方案，工作中總會有各種各樣的困難，請老大多多的指導(dǎo)，共同努力克制。為我們門店做出自己最大的奉獻(xiàn)。四、工作方案寫作考前須知第一，對上負(fù)責(zé)的原那么。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神，反對本位。第二，實在可行的原那么。要從實際情況出發(fā)定目的、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能根本做到，其目的要明確，其措施要可行，其要求也是可以到達(dá)的。第三，集思廣益的原那么。要深化調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀。第四，突出重點的原那么。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原那么。要預(yù)先想到實行中可能發(fā)行的偏向，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充方法。銷售員個人工作方案202_【二】不知不覺，進(jìn)入公司已經(jīng)有一年了。也成為了公司的部門經(jīng)理之一。如今XX年將完畢，我想在歲末的時候?qū)懴铝?02_年工作方案。轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年202_年了，新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開場的一年，也是我非常重要的一年。生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此，我訂立了本年度工作方案，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。2023施工員個人工作方案俗話說方案沒有變化快，往往最嚴(yán)密的方案在施行的過程之中總會遇到這樣或那樣的實際問題，但這并不是推托的理由，只有在執(zhí)行之中不斷完善并修正方案，才能最終將方案轉(zhuǎn)化成為工作總結(jié)。施工員個人工作方案篇一在202_年里，我工區(qū)xx廣場站已經(jīng)相繼完成連續(xù)墻、冠梁、支撐梁、鋪蓋體系、端頭加固、屢次交通導(dǎo)改等諸多工序。在202_年新的一年里將會迎來基坑開挖、鋼支撐架設(shè)、綜合接地、主體構(gòu)造施工、臨時鋪蓋板撤除、附屬構(gòu)造施工等新的工序。無論對于工區(qū)還是個人而言都將面臨新的壓力和挑戰(zhàn)！對此，我訂立了202_年個人工作方案，以便使我個人能在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。一、工序管理1、人員安排：由于新的工序開場及增加，技術(shù)人員需要加強(qiáng)，以保證整個工區(qū)各種工作可以平安高效兼管到位(包括庫管員、電工、普工等各個崗位工作人員)。2、202_年2月至5月基坑開挖階段，目前是基坑初開挖期人員、機(jī)械設(shè)備、應(yīng)急物資都根本到位，按照基坑開挖方案有條不紊進(jìn)展施工中。這個階段至關(guān)重要，前期基坑的開挖位置、開挖方向決定了后續(xù)的施工，我工區(qū)嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報現(xiàn)場的各種情況。接下來在基坑開挖施工高潮階段，多臺挖機(jī)互相配合，我們將努力保證各個開挖面的平安、快速的前進(jìn)，并及時架設(shè)鋼支撐、處理鼓包和侵線的連續(xù)墻。在基坑開挖見底后，做好首段驗收工作，以保證主體施工前的準(zhǔn)備工作。3、202_年6月至10月主體構(gòu)造施工，本階段是本年的重點，更是整個車站施工的重中之重，前期的各個工作都是為了主體構(gòu)造施工而展開的，所以在這個階段我工區(qū)更需要加強(qiáng)各個環(huán)節(jié)的管理，例如綜合接地、大隊伍的管理(人數(shù)多)、多處大范圍的預(yù)留孔洞、大方量砼澆筑、大面積鋼筋綁扎、大范圍腳手架和模板的搭設(shè)，以及多層次高頻率的吊裝作業(yè)，特別是在鋪蓋區(qū)的施工，這就需要我們技術(shù)人員要把各個工作面盯住、盯死，學(xué)習(xí)梁溪大橋站的各種成功經(jīng)歷，把梁溪大橋站的各種失誤之處引以為戒，并對半鋪蓋區(qū)和全鋪蓋區(qū)的施工積極進(jìn)展創(chuàng)新，以保證xx廣場站主體構(gòu)造施工的平安、快速、高質(zhì)量的完成。把xx廣場站鑄造成工程。4、202_年10月至12月為車站回填土、蓋板撤除、附屬構(gòu)造施工階段。本階段主要是完善整個車站的施工，并對道路進(jìn)展恢復(fù)，主要難點就是交通導(dǎo)改，場地的合理規(guī)劃，平安、高效的控制。二、技術(shù)管理1、認(rèn)真審核圖紙，確?；娱_挖的深度、砼圍檁的位置、鋼支撐的間距、格構(gòu)柱的加固，組織大家學(xué)習(xí)研究車站的主體構(gòu)造施工圖、建筑圖，認(rèn)真的進(jìn)展核量，并指定專人進(jìn)展專項管理(鋼筋、砼)。2、認(rèn)真做各個工序、各個工作面的技術(shù)交底和平安技術(shù)交底，并請工程部領(lǐng)導(dǎo)審核，然后讓每名技術(shù)人員理解其負(fù)責(zé)的工作面，加強(qiáng)對協(xié)作隊伍的管理，從而使現(xiàn)場的每一名工人，知道其工作內(nèi)容、要求、平安考前須知。技術(shù)問題做到預(yù)控在先，交底在前，為工程的施工質(zhì)量，平安、進(jìn)度奠定根底3、認(rèn)真開好現(xiàn)場交班會，對當(dāng)天的工作進(jìn)展