一年級數(shù)學(xué)上冊51認(rèn)識1-5各數(shù)優(yōu)秀課件

第五單元認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)1、認(rèn)識1—5各數(shù)第五單元認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)1、認(rèn)識1—5各數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.體驗由具體到抽象的數(shù)的形成過程，初步培養(yǎng)觀察、數(shù)數(shù)的能力，初步學(xué)會用1—5描述生活中的物體個數(shù)，初步感受數(shù)是表示事物數(shù)量的符號。1.經(jīng)歷從實際情境中抽象出1—5各數(shù)的過程，理解1—5各數(shù)表示的實際意義，能數(shù)出1—5的物體個數(shù)，認(rèn)識并會讀、寫1—5各數(shù)。3.體驗數(shù)是在數(shù)具體事物個數(shù)中產(chǎn)生的，來自于生活實際；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的態(tài)度和習(xí)慣，以及與同伴合作交流的意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.體驗由具體到抽象的數(shù)的形成過程，初步培養(yǎng)觀察、情境導(dǎo)入教師節(jié)，你知道這些小朋友舉行的什么活動嗎？圖上有些什么？同桌說一說，數(shù)一數(shù)。情境導(dǎo)入教師節(jié)，你知道這些小朋友舉行的什么活動嗎？圖上有些什情境導(dǎo)入1架手風(fēng)琴2盆花3人跳舞4只氣球5個大字可以有序地數(shù)一數(shù)情境導(dǎo)入1架手風(fēng)琴2盆花3人跳舞4只氣球5個大字可以有序地數(shù)探究新知1個小朋友1認(rèn)數(shù)、寫數(shù)1除了拉琴的是1人，手風(fēng)琴是1架，還能數(shù)出周圍有1個什么？探究新知1個小朋友1認(rèn)數(shù)、寫數(shù)1除了拉琴的是1人，手風(fēng)琴是1探究新知2盆花2222222認(rèn)數(shù)、寫數(shù)2你還能數(shù)出2個什么？自己找一找，數(shù)一數(shù)。探究新知2盆花2222222認(rèn)數(shù)、寫數(shù)2你還能數(shù)出2個什么？探究新知3個小女孩3333333認(rèn)數(shù)、寫數(shù)3你還能數(shù)出3個什么？自己找一找，數(shù)一數(shù)。探究新知3個小女孩3333333認(rèn)數(shù)、寫數(shù)3你還能數(shù)出3個什探究新知4個氣球4444444認(rèn)數(shù)、寫數(shù)4你還能數(shù)出4個什么？自己找一找，數(shù)一數(shù)。探究新知4個氣球4444444認(rèn)數(shù)、寫數(shù)4你還能數(shù)出4個什么探究新知5個大字5555555認(rèn)數(shù)、寫數(shù)5你還能數(shù)出5個什么？自己找一找，數(shù)一數(shù)。探究新知5個大字5555555認(rèn)數(shù)、寫數(shù)5你還能數(shù)出5個什么典題精講涂一涂數(shù)一數(shù)，每樣物品有幾個就在后面涂上幾個。典題精講涂一涂數(shù)一數(shù)，每樣物品有幾個就在后面涂上幾個。說一說，數(shù)一數(shù)，寫一寫。典題精講2345數(shù)一數(shù)有幾個，就在對應(yīng)的框里寫上對應(yīng)的數(shù)。說一說，數(shù)一數(shù)，寫一寫。典題精講2345數(shù)一數(shù)有幾個，就在對數(shù)一數(shù)，連一連。易錯提醒數(shù)一數(shù)，連一連。易錯提醒易錯提醒錯誤解答數(shù)一數(shù)，連一連。易錯提醒錯誤解答數(shù)一數(shù)，連一連。錯解分析：易錯提醒每樣物品數(shù)出是幾個就和數(shù)字幾連，4樣物體應(yīng)該對應(yīng)4個不同的數(shù)。蘋果是4個，應(yīng)該和“4”連。4錯解分析：易錯提醒每樣物品數(shù)出是幾個就和數(shù)字幾連，4樣物體應(yīng)易錯提醒錯誤解答正確解答易錯提醒錯誤解答正確解答說一說，數(shù)一數(shù)，寫一寫。學(xué)以致用21345每樣物品數(shù)出是幾個就在下面填幾。說一說，數(shù)一數(shù)，寫一寫。學(xué)以致用21345每樣物品數(shù)出是幾個學(xué)以致用先看瓶上的數(shù)，再想想瓶里還少幾朵花，然后把少的花補(bǔ)畫出來。補(bǔ)畫出缺少的花。學(xué)以致用先看瓶上的數(shù)，再想想瓶里還少幾朵花，然后把少的花補(bǔ)畫數(shù)一數(shù)，寫一寫。學(xué)以致用看清物體，找準(zhǔn)其所在位置，正確而有序地數(shù)出個數(shù)，再填寫。15324數(shù)一數(shù)，寫一寫。學(xué)以致用看清物體，找準(zhǔn)其所在位置，正確而有序課堂小結(jié)

今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？1、數(shù)的意義就是一個數(shù)表示的實際數(shù)量。2、數(shù)出物體的個數(shù)是幾，我們可以用一個具體的數(shù)來表示。課堂小結(jié)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？1、數(shù)的意義就是一謝謝謝謝幾歲是生命中最好的年齡呢？

電視節(jié)目主持人拿這個問題問了很多的人。一個小女孩說：“兩個月，因為你會被抱著走，你會得到很多的愛與照顧。”

另一個小孩回答說：“3歲，因為不用去上學(xué)。你可以做幾乎所有想做的事，也可以不停地玩耍?！?/p>

一個少年說：“18歲，因為你高中畢業(yè)了，你可以開車去任何想去的地方?！?/p>

一個男人回答說：“25歲，因為你有較多的活力?！边@個男人43歲。他說自己現(xiàn)在越來越?jīng)]有體力走上坡路了。他15歲時，通常午夜才上床睡覺，但現(xiàn)在晚上9點一到便昏昏欲睡了。

一個3歲小女孩說生命中最好的年齡是29歲。因為你可以躺在屋子里的任何地方，什么也不干。有人問她：“你媽媽多少歲？”她回答說：“29歲?！?/p>

某人認(rèn)為40歲是最好的年齡，因為這時是生活與精力的最高峰。

一個女士回答說45歲，因為你已經(jīng)盡完了撫養(yǎng)子女的義務(wù)，可以享受含飴弄孫之樂了。

一個男人說65歲，因為可以開始享受退休生活。

最后一個接受訪問的是一位老太太，她說：“每個年齡都是最好的。請享受你現(xiàn)在的年齡。”一家信譽(yù)特好的大花店以高薪聘請一位售花小姐,招娉廣告張貼出去后，前來應(yīng)聘的人很多，如過江之鯽，經(jīng)過幾番口試，老板留下了幾位女孩，讓他們每人經(jīng)營花店一周，以便從中挑選一人。這三個女孩長的都如花一樣美麗。一人曾經(jīng)在花店插過花，買過花，一人是花藝學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生，其余一人是一個待業(yè)青年。

插過花的女孩一聽老板要讓他們以一周的實踐成績?yōu)閼?yīng)娉條件心中竊喜，畢竟插花，買花對于她來說是輕花熟路。每次一見顧客進(jìn)來，她就不停的介紹各類花的象征意義，以及給什么樣的人送什么樣的花，幾乎每一個人進(jìn)花店，她都能說的讓人買去一束花或一籃花，一周下來她的成績不錯。

花藝女生經(jīng)營花店，她充分發(fā)揮從書中學(xué)到的知識；從插花的藝術(shù)到插花的成本，都精心琢磨，她甚至聯(lián)想到把一些斷枝的花朵用牙簽連接花枝夾在鮮花中，用以降低成本……她的知識和她的聰明為她一周的鮮花經(jīng)營也帶來了不錯的成績。

待業(yè)女青年經(jīng)營起花店，則有點放不開手腳，然而她置身于花叢中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一樣美麗。一些殘花她總舍不得仍掉,而是修剪修剪，免費送給路邊行走的小學(xué)生，而且每一個從她手中買去花的人，都能得到她一句甜甜的話語—“鮮花送人，余香留己?！边@聽起來既像女孩為自己說的，又像是為花店講的，也像為買花人講的，簡直是一句心靈默契的心語……盡管女孩努力的珍惜著她一周的經(jīng)營時間，但她的成績比前兩個女孩相差很大。

出人意料的是，老板竟留下了那個待業(yè)女孩。人們不解——為何老板放棄為她掙錢的女孩，而偏偏選中這個縮手縮腳的待業(yè)女孩？老板說“用鮮花掙再多的錢也只是有限的，用如花的心情去掙錢是無限的?；ㄋ嚳梢月龑W(xué)如花的，因為這里面包含著一個人的氣質(zhì)，品德以及情趣愛好，藝術(shù)修養(yǎng)……

人都有這樣那樣的專長，這無疑會給人帶來極大的幫助。但人更要有如花的心情，因為這心情能感染人，讓人領(lǐng)悟到生命的純真和美好。

幾歲是生命中最好的年齡呢？

電視節(jié)目主持人拿這個問題問了第五單元認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)1、認(rèn)識1—5各數(shù)第五單元認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)1、認(rèn)識1—5各數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.體驗由具體到抽象的數(shù)的形成過程，初步培養(yǎng)觀察、數(shù)數(shù)的能力，初步學(xué)會用1—5描述生活中的物體個數(shù)，初步感受數(shù)是表示事物數(shù)量的符號。1.經(jīng)歷從實際情境中抽象出1—5各數(shù)的過程，理解1—5各數(shù)表示的實際意義，能數(shù)出1—5的物體個數(shù)，認(rèn)識并會讀、寫1—5各數(shù)。3.體驗數(shù)是在數(shù)具體事物個數(shù)中產(chǎn)生的，來自于生活實際；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的態(tài)度和習(xí)慣，以及與同伴合作交流的意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.體驗由具體到抽象的數(shù)的形成過程，初步培養(yǎng)觀察、情境導(dǎo)入教師節(jié)，你知道這些小朋友舉行的什么活動嗎？圖上有些什么？同桌說一說，數(shù)一數(shù)。情境導(dǎo)入教師節(jié)，你知道這些小朋友舉行的什么活動嗎？圖上有些什情境導(dǎo)入1架手風(fēng)琴2盆花3人跳舞4只氣球5個大字可以有序地數(shù)一數(shù)情境導(dǎo)入1架手風(fēng)琴2盆花3人跳舞4只氣球5個大字可以有序地數(shù)探究新知1個小朋友1認(rèn)數(shù)、寫數(shù)1除了拉琴的是1人，手風(fēng)琴是1架，還能數(shù)出周圍有1個什么？探究新知1個小朋友1認(rèn)數(shù)、寫數(shù)1除了拉琴的是1人，手風(fēng)琴是1探究新知2盆花2222222認(rèn)數(shù)、寫數(shù)2你還能數(shù)出2個什么？自己找一找，數(shù)一數(shù)。探究新知2盆花2222222認(rèn)數(shù)、寫數(shù)2你還能數(shù)出2個什么？探究新知3個小女孩3333333認(rèn)數(shù)、寫數(shù)3你還能數(shù)出3個什么？自己找一找，數(shù)一數(shù)。探究新知3個小女孩3333333認(rèn)數(shù)、寫數(shù)3你還能數(shù)出3個什探究新知4個氣球4444444認(rèn)數(shù)、寫數(shù)4你還能數(shù)出4個什么？自己找一找，數(shù)一數(shù)。探究新知4個氣球4444444認(rèn)數(shù)、寫數(shù)4你還能數(shù)出4個什么探究新知5個大字5555555認(rèn)數(shù)、寫數(shù)5你還能數(shù)出5個什么？自己找一找，數(shù)一數(shù)。探究新知5個大字5555555認(rèn)數(shù)、寫數(shù)5你還能數(shù)出5個什么典題精講涂一涂數(shù)一數(shù)，每樣物品有幾個就在后面涂上幾個。典題精講涂一涂數(shù)一數(shù)，每樣物品有幾個就在后面涂上幾個。說一說，數(shù)一數(shù)，寫一寫。典題精講2345數(shù)一數(shù)有幾個，就在對應(yīng)的框里寫上對應(yīng)的數(shù)。說一說，數(shù)一數(shù)，寫一寫。典題精講2345數(shù)一數(shù)有幾個，就在對數(shù)一數(shù)，連一連。易錯提醒數(shù)一數(shù)，連一連。易錯提醒易錯提醒錯誤解答數(shù)一數(shù)，連一連。易錯提醒錯誤解答數(shù)一數(shù)，連一連。錯解分析：易錯提醒每樣物品數(shù)出是幾個就和數(shù)字幾連，4樣物體應(yīng)該對應(yīng)4個不同的數(shù)。蘋果是4個，應(yīng)該和“4”連。4錯解分析：易錯提醒每樣物品數(shù)出是幾個就和數(shù)字幾連，4樣物體應(yīng)易錯提醒錯誤解答正確解答易錯提醒錯誤解答正確解答說一說，數(shù)一數(shù)，寫一寫。學(xué)以致用21345每樣物品數(shù)出是幾個就在下面填幾。說一說，數(shù)一數(shù)，寫一寫。學(xué)以致用21345每樣物品數(shù)出是幾個學(xué)以致用先看瓶上的數(shù)，再想想瓶里還少幾朵花，然后把少的花補(bǔ)畫出來。補(bǔ)畫出缺少的花。學(xué)以致用先看瓶上的數(shù)，再想想瓶里還少幾朵花，然后把少的花補(bǔ)畫數(shù)一數(shù)，寫一寫。學(xué)以致用看清物體，找準(zhǔn)其所在位置，正確而有序地數(shù)出個數(shù)，再填寫。15324數(shù)一數(shù)，寫一寫。學(xué)以致用看清物體，找準(zhǔn)其所在位置，正確而有序課堂小結(jié)

今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？1、數(shù)的意義就是一個數(shù)表示的實際數(shù)量。2、數(shù)出物體的個數(shù)是幾，我們可以用一個具體的數(shù)來表示。課堂小結(jié)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？1、數(shù)的意義就是一謝謝謝謝幾歲是生命中最好的年齡呢？

電視節(jié)目主持人拿這個問題問了很多的人。一個小女孩說：“兩個月，因為你會被抱著走，你會得到很多的愛與照顧。”

另一個小孩回答說：“3歲，因為不用去上學(xué)。你可以做幾乎所有想做的事，也可以不停地玩耍?！?/p>

一個少年說：“18歲，因為你高中畢業(yè)了，你可以開車去任何想去的地方?！?/p>

一個男人回答說：“25歲，因為你有較多的活力。”這個男人43歲。他說自己現(xiàn)在越來越?jīng)]有體力走上坡路了。他15歲時，通常午夜才上床睡覺，但現(xiàn)在晚上9點一到便昏昏欲睡了。

一個3歲小女孩說生命中最好的年齡是29歲。因為你可以躺在屋子里的任何地方，什么也不干。有人問她：“你媽媽多少歲？”她回答說：“29歲?！?/p>

某人認(rèn)為40歲是最好的年齡，因為這時是生活與精力的最高峰。

一個女士回答說45歲，因為你已經(jīng)盡完了撫養(yǎng)子女的義務(wù)，可以享受含飴弄孫之樂了。

一個男人說65歲，因為可以開始享受退休生活。

最后一個接受訪問的是一位老太太，她說：“每個年齡都是最好的。請享受你現(xiàn)在的年齡?！币患倚抛u(yù)特好的大花店以高薪聘請一位售花小姐,招娉廣告張貼出去后，前來應(yīng)聘的人很多，如過江之鯽，經(jīng)過幾番口試，老板留下了幾位女孩，讓他們每人經(jīng)營花店一周，以便從中挑選一人。這三個女孩長的都如花一樣美麗。一人曾經(jīng)在花店插過花，買過花，一人是花藝學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生，其余一人是一個待業(yè)青年。

插過花的女孩一聽老板要讓他們以一周的實踐成績?yōu)閼?yīng)娉條件心中竊喜，畢竟插花，買花對于她來說是輕花熟路。每次一見顧客進(jìn)來，她就不停的介紹各類花的象征意義，以及給什么樣的人送什么樣的花，幾乎每一個人進(jìn)花店，她都能說的讓人買去一束花或一籃花，一周下來她的成績不錯。

花藝女生經(jīng)營花店，她充分發(fā)揮從書中學(xué)到的知識；從插花的藝術(shù)到插花的成本，都精心琢磨，她甚至聯(lián)想到把一些斷枝的花朵用牙簽連接花枝夾在鮮花中，用以降低成本……她的知識和她的聰明為她一周的鮮花經(jīng)營也帶來了不錯的成績。

待業(yè)女青年經(jīng)營起花店，則有點放不開手腳，然而她置身于花叢中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一樣美麗。一些殘花她總舍不得仍掉,而是修剪修剪，免費送給路邊行走的小學(xué)生，而且每一個從她手中買去花的人，都能得到她一句甜甜的話語—“鮮花送人，余香留己。”這聽起來既像女孩為自己說的，又像是為花店講的，也像為買花人講的，簡