2022年05月2022福建泉州市晉江市公立醫(yī)療衛(wèi)生單位赴高校招聘衛(wèi)生類工作人員59人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第1頁(yè)
2022年05月2022福建泉州市晉江市公立醫(yī)療衛(wèi)生單位赴高校招聘衛(wèi)生類工作人員59人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第2頁(yè)
2022年05月2022福建泉州市晉江市公立醫(yī)療衛(wèi)生單位赴高校招聘衛(wèi)生類工作人員59人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第3頁(yè)
2022年05月2022福建泉州市晉江市公立醫(yī)療衛(wèi)生單位赴高校招聘衛(wèi)生類工作人員59人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第4頁(yè)
2022年05月2022福建泉州市晉江市公立醫(yī)療衛(wèi)生單位赴高校招聘衛(wèi)生類工作人員59人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第5頁(yè)
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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年05月2022福建泉州市晉江市公立醫(yī)療衛(wèi)生單位赴高校招聘衛(wèi)生類工作人員59人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.某環(huán)保組織贊助了一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn),研究者對(duì)某國(guó)多個(gè)知名品牌的250瓶塑料瓶裝水進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)僅17瓶水中沒(méi)有塑料微粒。塑料微粒可能本身毒性小或沒(méi)有毒性,但由于顆粒小、有疏水性等特征,是持久性有機(jī)污染物等有毒有害化學(xué)物質(zhì)的載體。有人據(jù)此提出:飲用塑料瓶裝水對(duì)身體健康有害。以下各項(xiàng)如果為真,哪項(xiàng)最能駁斥該人的觀點(diǎn):

A、贊助該研究的環(huán)保組織是一個(gè)綠色環(huán)保組織,倡導(dǎo)綠色生活

B、保質(zhì)期內(nèi)的塑料瓶裝水中塑料微粒含量,遠(yuǎn)低于各國(guó)飲用水塑料微粒含量安全標(biāo)準(zhǔn)

C、塑料瓶中的高密度化工產(chǎn)品和殘余物會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生巨大影響,導(dǎo)致健康問(wèn)題

D、該研究發(fā)表在非醫(yī)學(xué)專業(yè)的報(bào)紙上,既沒(méi)有在專業(yè)雜志上發(fā)表,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)其他研究的核實(shí)

正確答案:B,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:瓶裝水中的塑料微粒是有些有害化學(xué)物質(zhì)的載體

結(jié)果:飲用塑料瓶裝水對(duì)身體健康有害

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):偷換話題。題干討論的是塑料瓶裝水對(duì)身體健康的影響,與贊助商的環(huán)保組織身份無(wú)關(guān),不能削弱,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):該選項(xiàng)表明,雖然大多塑料瓶裝水中含有塑料微粒,對(duì)人的健康有隱患,但是保質(zhì)期內(nèi)的瓶裝水的塑料微粒含量是在安全標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)的,故只要飲用保質(zhì)期內(nèi)的瓶裝水,就對(duì)人身體健康沒(méi)有危害,可以削弱,所以選B。

C選項(xiàng):加強(qiáng)選項(xiàng)。該選項(xiàng)說(shuō)明塑料瓶確實(shí)含有對(duì)人體有害物質(zhì),不能削弱,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):偷換話題。該研究發(fā)表的雜志類型與飲用塑料瓶裝對(duì)人體是否有危害無(wú)關(guān),不能削弱,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

2.留守兒童的父母、留守監(jiān)護(hù)人固然是關(guān)鍵,但也不能忽視政府、學(xué)校以及社會(huì)組織的作用。政府機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)建立必要的教育和監(jiān)督機(jī)制,督促父母或留守監(jiān)護(hù)人認(rèn)真對(duì)待孩子的心理問(wèn)題;學(xué)校可以對(duì)留守兒童做好專門(mén)登記,定期對(duì)留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)和詢問(wèn);社會(huì)組織則應(yīng)協(xié)助政府機(jī)關(guān)、留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人做好相應(yīng)工作。這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A、從根本上解決留守兒童的問(wèn)題,需要全社會(huì)的共同關(guān)注和參與

B、留守兒童的出現(xiàn)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)轉(zhuǎn)型的階段性產(chǎn)物

C、相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)留守兒童父母的教育和監(jiān)督

D、解決留守兒童問(wèn)題的根本在于父母的陪伴

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句“但”之后是重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)解決留守兒童問(wèn)題不能忽視政府、學(xué)校以及社會(huì)組織的作用;接下來(lái)后文分別從政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會(huì)組織三方面展開(kāi)具體說(shuō)明。所以文段為總分結(jié)構(gòu),首句轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)解決留守兒童問(wèn)題需要政府、學(xué)校和社會(huì)組織的參與。對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):只是一個(gè)主體的做法,表述片面,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):首句轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

3.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是:【2019廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)026】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:出現(xiàn)“龜殼圖”,考慮面或封閉區(qū)間。

本題規(guī)律:

圖形面數(shù)量依次為1,2,3,4,?,故?處面數(shù)量應(yīng)為5。

選項(xiàng)面數(shù)量依次為11,5,6,6,只有B選項(xiàng)符合此規(guī)律。

故本題選B。

4.立案

對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于

判決

A、起訴

服刑

B、審理

質(zhì)證

C、犯罪

調(diào)解

D、罰款

執(zhí)行

正確答案:B,

答案解析

本題題干為順承關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一代入題干中。

A選項(xiàng):刑事訴訟中,先立案后審查起訴。民事訴訟中,先起訴后立案,二者在時(shí)間上無(wú)絕對(duì)的順承關(guān)系。先判決后服刑,二者在時(shí)間上順承,排除。

B選項(xiàng):先立案后審理,為順承關(guān)系。先質(zhì)證后判決,為順承關(guān)系,當(dāng)選。

C選項(xiàng):先犯罪后立案,為順承關(guān)系。調(diào)解與判決是結(jié)案的兩種方式,二者為方式并列關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):先判決后執(zhí)行,為順承關(guān)系。罰款和立案無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。

故本題選B。

5.292929÷161616×112=

A、174

B、190

C、203

D、206

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步:分析解題:

原式=(29×10101)÷(16×10101)×112=29×(112÷16)=29×7=203。

故本題選C。

6.某市教育專家建議,可以采取按照年齡、教授科目和職稱等級(jí)將教師平均分配的辦法來(lái)配置教育資源,這樣就能實(shí)現(xiàn)教育公平,解決目前因上重點(diǎn)中學(xué)引起的社會(huì)問(wèn)題。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述專家觀點(diǎn):

A、很多原來(lái)重點(diǎn)中學(xué)的教師對(duì)此表示支持

B、普通中學(xué)紛紛要求增加撥款加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)

C、一些重點(diǎn)中學(xué)教師要求到該市以外中學(xué)任教

D、絕大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)表示反對(duì)

正確答案:B,

答案解析

第一步:專家觀點(diǎn)

采取按照年齡、教授科目和職稱等級(jí)將教師平均分配的辦法來(lái)配置教育資源,就能實(shí)現(xiàn)教育公平,解決目前因上重點(diǎn)中學(xué)引起的社會(huì)問(wèn)題。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):該項(xiàng)表述支持了專家的觀點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):專家認(rèn)為將教師平均分配就可以解決目前因上重點(diǎn)中學(xué)引起的社會(huì)問(wèn)題,該項(xiàng)說(shuō)明普通中學(xué)不如重點(diǎn)中學(xué)的問(wèn)題不在于教師資源的分配,而在于學(xué)校硬件設(shè)施不到位,有力地削弱專家的觀點(diǎn),所以選B。

C選項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是到該市以外的中學(xué)任教,跟通過(guò)分配教師資源來(lái)實(shí)現(xiàn)教育公平?jīng)]有直接關(guān)系,無(wú)法削弱專家的觀點(diǎn),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):該項(xiàng)只說(shuō)學(xué)生和家長(zhǎng)反對(duì),沒(méi)有說(shuō)明反對(duì)的理由,無(wú)法削弱專家的觀點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

7.對(duì)人類來(lái)說(shuō),太陽(yáng)是生命之源,地球上的一切生命活動(dòng)都與太陽(yáng)息息相關(guān)。但是,當(dāng)大量的太陽(yáng)活動(dòng)伴隨著如日冕物質(zhì)拋射、質(zhì)子事件發(fā)生時(shí),就會(huì)對(duì)人類生產(chǎn)生活造成危害。因此,___________________,成為各國(guó)科學(xué)家孜孜不倦的追求。目前,世界上對(duì)太陽(yáng)大氣的觀測(cè),國(guó)外太陽(yáng)望遠(yuǎn)鏡最多可同時(shí)實(shí)現(xiàn)6波段層析成像,并且僅局限于可見(jiàn)光波段。在經(jīng)過(guò)多年技術(shù)積累和科研攻關(guān)后,中國(guó)科學(xué)院光電技術(shù)研究所成功研制了7波段太陽(yáng)層析成像系統(tǒng)。據(jù)悉,這是目前世界上波段最多的多波段層析成像系統(tǒng)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、如何最大程度地避免太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)人類造成的危害

B、記錄不同波段的圖像以了解太陽(yáng)活動(dòng)的演化過(guò)程

C、如何建立精確的太陽(yáng)大氣模型

D、加強(qiáng)對(duì)太陽(yáng)活動(dòng)產(chǎn)生機(jī)理的研究

正確答案:D,

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線在總結(jié)詞“因此”之后,所以所填內(nèi)容應(yīng)該是對(duì)前文的總結(jié)。文段首句指出太陽(yáng)對(duì)人類很重要;接著,通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出問(wèn)題:大量的太陽(yáng)活動(dòng)會(huì)對(duì)人類造成危害。故橫線處應(yīng)該填一個(gè)對(duì)策性表述的句子,即各國(guó)科學(xué)家應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這一危害。A選項(xiàng)“避免太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)人類造成的危害”的表述過(guò)于籠統(tǒng),且與后文中的“研究”無(wú)關(guān),排除A;B選項(xiàng)“記錄不同波段的圖像”非文段內(nèi)容,且文段也并非要了解太陽(yáng)活動(dòng)的演化過(guò)程,而是要解決太陽(yáng)活動(dòng)的問(wèn)題,排除B;C選項(xiàng)未出現(xiàn)主題詞“太陽(yáng)活動(dòng)”,且“太陽(yáng)大氣模型”與前文銜接不當(dāng),排除C;D選項(xiàng)“加強(qiáng)對(duì)太陽(yáng)活動(dòng)產(chǎn)生機(jī)理的研究”,是對(duì)前文總結(jié)的對(duì)策表述,且與后文中“加強(qiáng)研究”銜接恰當(dāng),當(dāng)選。

故本題選D。

8.某國(guó)針對(duì)本國(guó)本科畢業(yè)生的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,該國(guó)的大多數(shù)本科畢業(yè)生為工學(xué)類,也有一部分本科畢業(yè)生為人文社科類,在這些畢業(yè)生中,大多數(shù)在畢業(yè)時(shí)就已經(jīng)就業(yè),只有少部分未就業(yè)。由此一定可以推出的是:

A、大多數(shù)工學(xué)類本科畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)已就業(yè)

B、有些人文社科類本科畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)未就業(yè)

C、有些工學(xué)類本科畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)已就業(yè)

D、有些人文社科類畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)已就業(yè)

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干中的條件為:對(duì)于本科畢業(yè)生而言

①大多數(shù)為工學(xué)類,即工學(xué)畢業(yè)生>50%;

②有一部分是人文社科類;

③大多數(shù)畢業(yè)時(shí)已就業(yè),即已就業(yè)畢業(yè)生>50%;

④有少部分未就業(yè);

第二步:分析選項(xiàng)

根據(jù)①和③工科畢業(yè)生超過(guò)一半,已就業(yè)畢業(yè)生超過(guò)一半,結(jié)合數(shù)學(xué)上的容斥原理,可得兩類人一定有交集(若無(wú)交集,則兩者合起來(lái)超過(guò)了所有人數(shù))。即存在工科類已就業(yè)的畢業(yè)生,即:有些工學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)已就業(yè),所以選C。

故本題選C。

9.火柴∶打火機(jī)∶取火與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A、煤爐∶燃?xì)庠睢弥箫?/p>

B、鋤頭∶馬車(chē)∶耕地

C、鏡子∶梳子∶梳妝

D、皂角∶浣紗∶洗衣

正確答案:A,

答案解析

本題題干為功能關(guān)系、并列關(guān)系。

第一步:分析題干

火柴和打火機(jī)都有取火功能,前兩個(gè)詞是并列關(guān)系,與第三個(gè)詞構(gòu)成功能關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):煤爐和燃?xì)庠疃加兄箫埞δ?,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

B選項(xiàng):馬車(chē)是古代交通工具,不能耕地,排除。

C選項(xiàng):鏡子用來(lái)照面,可以輔助梳妝,但本身沒(méi)有梳妝功能,排除。

D選項(xiàng):浣紗與洗衣都指洗衣服,為全同關(guān)系,排除。

故本題選A。

10.加害給付是指在履行合同的過(guò)程中,合同關(guān)系中的債務(wù)人所作出的履行行為不符合合同的規(guī)定,并且這種不適當(dāng)履行行為造成了對(duì)債權(quán)人的履行利益以外的損害,這一損害包括人身?yè)p害或給付標(biāo)的以外的其他財(cái)產(chǎn)損害。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有反映加害給付的是:

A、甲公司與乙賓館協(xié)議,約定在該賓館舉辦答謝酒宴,結(jié)果在酒席中部分客人食用海鮮后出現(xiàn)了食物中毒的情況

B、甲與乙一直有合作協(xié)議,2018年年初,甲將患有傳染病的家禽賣(mài)給農(nóng)場(chǎng)主乙,致使乙農(nóng)場(chǎng)的其他家禽染病死亡

C、甲電子商城與供貨商乙簽訂采購(gòu)協(xié)議,乙將有問(wèn)題的充電寶供貨給甲,一名消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)了甲商場(chǎng)的充電寶,使用時(shí)發(fā)生爆炸,一只手受傷

D、甲水果店欲采購(gòu)水果,于是與乙供貨商簽訂合同,后發(fā)現(xiàn)乙送來(lái)的水果中部分已經(jīng)腐爛,無(wú)法銷(xiāo)售

正確答案:D,

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①履行合同過(guò)程中;②債務(wù)人所作出的履行行為不符合合同的規(guī)定;③造成履行利益以外的損害。

第二步:題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng):僅造成水果無(wú)法正常銷(xiāo)售,并沒(méi)有造成履行利益以外的損害,不符合③,不屬于加害給付,當(dāng)選。

A選項(xiàng):協(xié)議在賓館舉辦酒宴,說(shuō)明在履行合同過(guò)程中,符合①;客人食用酒席中的海鮮中毒,是乙履行行為不符合合同規(guī)定,符合②;并且造成了人身?yè)p害,符合③,屬于加害給付,排除。

B選項(xiàng):甲乙有合作協(xié)議,說(shuō)明在履行合同過(guò)程中,符合①;甲將患病的家禽賣(mài)給乙,符合②;并造成其他家禽染病死亡,符合③;屬于加害給付,排除。

C選項(xiàng):甲乙簽訂采購(gòu)協(xié)議,說(shuō)明在履行合同過(guò)程中,符合①;將有問(wèn)題的充電寶供貨給甲,符合②;并使消費(fèi)者受傷,符合③,屬于加害給付,排除。

故本題選D。

11.寫(xiě)作事實(shí)上不但是為了向外發(fā)表,貢獻(xiàn)社會(huì),同時(shí)也是研究工作的最后階段,而且是最重要、最嚴(yán)肅的階段。不形成文章,根本就沒(méi)有完成研究工作,學(xué)問(wèn)也沒(méi)有成熟。常有人說(shuō):“某人學(xué)問(wèn)極好,可惜不寫(xiě)作”,事實(shí)上,此話大有問(wèn)題。某人可能學(xué)識(shí)豐富,也有見(jiàn)解,但不寫(xiě)作文,他的學(xué)問(wèn)就只停留在簡(jiǎn)單看法的階段,沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅的思考與整理,就不可能真正是系統(tǒng)的、成熟的。這段文字主要強(qiáng)調(diào)了:

A、論文寫(xiě)作的重要性

B、科學(xué)研究的首要目的

C、研究工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

D、知識(shí)與實(shí)踐的內(nèi)在聯(lián)系

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)寫(xiě)作是研究工作中最重要的階段。第二句反面論證強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作對(duì)于研究工作的重要性。第三句說(shuō)“某人學(xué)問(wèn)極好,可惜不寫(xiě)作”的說(shuō)法不對(duì),也是在說(shuō)明寫(xiě)作的重要性。第四句對(duì)第三句話進(jìn)行解釋。因此整個(gè)文段都在說(shuō)寫(xiě)作對(duì)于研究工作的重要性,A項(xiàng)的“論文寫(xiě)作”是“研究工作中的寫(xiě)作”的同義表述,所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段沒(méi)有提到科學(xué)研究,屬無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段主要是在論述寫(xiě)作,不是研究工作,主題錯(cuò)誤,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段是在強(qiáng)調(diào)實(shí)踐:寫(xiě)作,并不是兩者聯(lián)系,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

12.當(dāng)一部小說(shuō)贏得大獎(jiǎng)之后,它在網(wǎng)上書(shū)店的口碑卻往往會(huì)變差。但實(shí)際上,大賽評(píng)比中其他被提名的小說(shuō)得分確實(shí)不如獲獎(jiǎng)的小說(shuō)得分高。據(jù)此小李認(rèn)為,大賽評(píng)委們選不出真正好的小說(shuō)。如果以下各項(xiàng)為真,不能削弱小李觀點(diǎn)的是:

A、大獎(jiǎng)提高了讀者對(duì)獲獎(jiǎng)小說(shuō)的期望值

B、一部小說(shuō)獲獎(jiǎng)后作者知名度會(huì)迅速上升

C、得獎(jiǎng)吸引一些品位跟這本書(shū)不搭調(diào)的讀者

D、喜愛(ài)這類小說(shuō)的讀者對(duì)獲獎(jiǎng)小說(shuō)的評(píng)價(jià)很高

正確答案:B,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:小說(shuō)得分本身很高,但獲獎(jiǎng)后,口碑變差

結(jié)果:評(píng)委們選不出好小說(shuō)

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):說(shuō)明不是評(píng)委不會(huì)選,而是讀者要求變高,削弱題干,本題選非,所以A不選。

B選項(xiàng):選項(xiàng)是說(shuō)獲獎(jiǎng)對(duì)作者的影響,題干是說(shuō)評(píng)委能否選出好作品,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法削弱,所以選B。

C選項(xiàng):說(shuō)明是獲獎(jiǎng)所吸引的讀者的口味不同使得口碑變差,削弱題干,本題選非,所以C不選。

D選項(xiàng):評(píng)價(jià)很高削弱“口碑變差”,能夠削弱題干,本題選非,所以D不選。

故本題選B。

13.全球變暖為蚊子、蒼蠅和病原微生物等提供了最佳的滋生繁衍條件,從而可以導(dǎo)致某些疾病的大流行。下列哪種疾病不會(huì)因此而流行:

A、瘧疾

B、登革熱

C、心臟病

D、流行性腦炎

正確答案:C,

答案解析

本題為醫(yī)學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

心臟病的形成與病原微生物的傳播沒(méi)有關(guān)系。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲(chóng)者的血液而感染瘧原蟲(chóng)所引起的蟲(chóng)媒傳染病。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

B選項(xiàng):登革熱登革熱是登革病毒經(jīng)蚊媒傳播引起的急性蟲(chóng)媒傳染病。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):流行性腦炎是通過(guò)蚊子叮咬傳播引起的傳染病。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選C。

14.按照通常的定義,1天有86400秒,但是地球自轉(zhuǎn)一周所用的時(shí)間并不等于這個(gè)數(shù)字。從20世紀(jì)70年代有記錄以來(lái),地球的自轉(zhuǎn)都偏慢,導(dǎo)致每一天的時(shí)間會(huì)略長(zhǎng)于86400秒。雖然我們?cè)谌粘I钪杏X(jué)察不到這種毫秒級(jí)的變化,而且地球自轉(zhuǎn)偏慢積累的效應(yīng)可能需要幾百年的時(shí)間才會(huì)變得明顯,但對(duì)于現(xiàn)代衛(wèi)星通信和導(dǎo)航系統(tǒng)而言,其運(yùn)行的穩(wěn)定卻嚴(yán)格地依賴于與太陽(yáng)時(shí)保持一致。因此,當(dāng)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)地球自轉(zhuǎn)偏慢帶來(lái)的影響后,他們就需要每隔一段時(shí)間對(duì)時(shí)鐘進(jìn)行調(diào)整,以保持這種協(xié)調(diào)關(guān)系。這段文字接下來(lái)最可能講的是:

A、地球自轉(zhuǎn)偏慢現(xiàn)象會(huì)帶來(lái)什么影響

B、科學(xué)家選用什么工具進(jìn)行時(shí)間校準(zhǔn)

C、地球自轉(zhuǎn)速度的變化是否存在規(guī)律

D、目前國(guó)際上通用的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)有哪些

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步:分析結(jié)構(gòu)

語(yǔ)句銜接題,重點(diǎn)關(guān)注尾句,文段尾句通過(guò)“因此”總結(jié)文段,科學(xué)家調(diào)整時(shí)鐘,以調(diào)整地球自轉(zhuǎn)偏慢的影響。文段后半部分的話題為科學(xué)家的做法,所以文段接下來(lái)會(huì)就“科學(xué)家調(diào)整時(shí)鐘的做法”進(jìn)行論述。

故本題選B。

15.2009年1月27日,我國(guó)第一個(gè)南極內(nèi)陸科學(xué)考察站——________在南極內(nèi)陸冰蓋的最高點(diǎn)冰穹A地區(qū)建成。

A、長(zhǎng)城站

B、昆侖站

C、神州站

D、中山站

正確答案:B,

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

中國(guó)首個(gè)南極內(nèi)陸考察站正式命名為“中國(guó)南極昆侖站”。位于南極內(nèi)陸冰蓋最高點(diǎn)冰穹A西南方向約7.3公里,所以選B。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):南極長(zhǎng)城站是中國(guó)在南極建立的第一個(gè)科學(xué)考察站,但是遠(yuǎn)離南極內(nèi)陸,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):我國(guó)并未建立神州站,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):中國(guó)南極中山站,是中國(guó)在南極洲建立的科學(xué)考察站之一,建立于1989年2月26日,位于東南極大陸拉斯曼丘陵,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

16.炎熱的夏季使人難以忍受,身強(qiáng)力壯的李剛躲進(jìn)有空調(diào)的小汽車(chē)?yán)镞^(guò)夜,第二天人們發(fā)現(xiàn)他時(shí),他已死在車(chē)?yán)锒鄷r(shí),經(jīng)法醫(yī)解剖,排除了李剛因疾病死亡的可能和被人謀殺的可能。那么李剛的死是因?yàn)椋?/p>

A、汽車(chē)?yán)锶毖醵?/p>

B、一氧化碳中毒死亡

C、一氧化氮中毒而死

D、溫度調(diào)得太低凍死

正確答案:B,

答案解析

本題為生活常識(shí)。

汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,在汽車(chē)靜止?fàn)顟B(tài)下打開(kāi)空調(diào),會(huì)使發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)排出的一氧化碳逐漸聚集在車(chē)內(nèi),由于車(chē)廂內(nèi)的空氣難以流通,造成車(chē)內(nèi)人員一氧化碳中毒。

故本題選B。

17.社會(huì)性處罰:指存在失信行為的人員所受到的與自身失信行為沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)的來(lái)自其他部門(mén)的限制和處罰。下列屬于社會(huì)性處罰的是:

A、以“站不起來(lái)”為理由強(qiáng)占他人座位的高鐵“霸座男”,當(dāng)場(chǎng)受到了乘警的嚴(yán)肅批評(píng),下車(chē)后被移送公安機(jī)關(guān)接受治安處罰。這一事件曝光后,當(dāng)事人的惡劣行為又遭到了全國(guó)網(wǎng)民的一致譴責(zé)

B、由于數(shù)據(jù)造假,某教授在國(guó)際期刊上發(fā)表的論文被撤稿。在網(wǎng)民的譴責(zé)聲中,該教授又被撤銷(xiāo)了基于該論文所獲得的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、省部級(jí)科研項(xiàng)目、榮譽(yù)稱號(hào)、社會(huì)兼職

C、春節(jié)前夕,惡意拖欠農(nóng)民工工資的部分包工頭,被有關(guān)部門(mén)和各種媒體曝光,引起社會(huì)各界密切關(guān)注。根據(jù)銀行、保險(xiǎn)、鐵路等部門(mén)的規(guī)定,這些違規(guī)者申請(qǐng)信用卡、購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)以及動(dòng)車(chē)和高鐵票時(shí)都將受到限制

D、長(zhǎng)江沿岸的一家化工企業(yè),多次不顧禁令向長(zhǎng)江偷偷排污,最近被省有關(guān)部門(mén)通報(bào)批評(píng),吊銷(xiāo)了企業(yè)生產(chǎn)執(zhí)照,它的上級(jí)主管部門(mén)及主要負(fù)責(zé)人也都受到了嚴(yán)厲的處罰

正確答案:C,

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①存在失信行為的人員;②受到其他部門(mén)的限制和處罰。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):包工頭惡意拖欠農(nóng)民工工資,是存在失信行為的人員;包工頭的信用卡申請(qǐng)及高鐵乘車(chē)等受限,說(shuō)明受到了其他部門(mén)的限制和處罰,符合社會(huì)性處罰的定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):“霸座男”受到的嚴(yán)肅批評(píng)和治安處罰都是由于霸座行為導(dǎo)致的,是與失信行為有直接關(guān)聯(lián)的部門(mén)作出的處罰,而不是其他部門(mén),不符合②,排除。

B選項(xiàng):教授受到的懲罰都是基于該論文作假導(dǎo)致的,是與失信行為有直接關(guān)聯(lián)的部門(mén)作出的處罰,而不是其他部門(mén),不符合②,排除。

D選項(xiàng):化工企業(yè)受到處罰都是由于向長(zhǎng)江排污導(dǎo)致的,是與失信行為有直接關(guān)聯(lián)的部門(mén)作出的處罰,而不是其他部門(mén),不符合②,排除。

故本題選C。

18.近十年來(lái),我國(guó)每年授予的博士學(xué)位數(shù)量出現(xiàn)了持續(xù)性的上升,因此可以認(rèn)為近十年我國(guó)研究生人數(shù)不斷增加。下列各項(xiàng)中,最能支持上述結(jié)論的是:

A、近十年來(lái),獲得博士學(xué)位的難度并未發(fā)生變化

B、近十年來(lái),我國(guó)獲得博士學(xué)位的人數(shù)在研究生總?cè)藬?shù)中所占的比例不變

C、今年申請(qǐng)攻讀博士研究生的人數(shù)是十年前的2倍左右

D、今年我國(guó)的博士研究生在研究生中僅占20%左右

正確答案:B,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:授予的博士學(xué)位數(shù)量不斷上升

結(jié)果:研究生人數(shù)不斷增加

第二步:分析選項(xiàng)

題干通過(guò)博士數(shù)量上升得出研究生數(shù)量上升的結(jié)論,要支持,說(shuō)明確實(shí)有所上升即可。選項(xiàng)B說(shuō)明博士在研究生總數(shù)中占比不變,說(shuō)明研究生在增多,支持題干,當(dāng)選。

A選項(xiàng):博士學(xué)位的難度與研究生人數(shù)無(wú)關(guān),所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):申請(qǐng)的人數(shù)不等于授予學(xué)位的人數(shù),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):今年的占比是增加還是減少未知,不能支持題干,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

19.一個(gè)外地品牌為進(jìn)入本地市場(chǎng)進(jìn)行廣告宣傳效果的調(diào)查。結(jié)果顯示,在用電視廣告宣傳時(shí),當(dāng)?shù)孛堪偃擞?5人知曉該品牌,而后選用報(bào)紙廣告,每百人有26人表示對(duì)其有印象。據(jù)此,為提高該品牌的知曉率,該公司決定將全部廣告資金投入報(bào)紙廣告。以下如果為真,最能削弱該公司決定的是:

A、電視是當(dāng)?shù)厝双@取信息的最主要途徑

B、報(bào)紙廣告容易給觀眾留下“產(chǎn)品過(guò)于廉價(jià)”的負(fù)面印象

C、若不采用報(bào)紙廣告而繼續(xù)采用電視廣告宣傳,相同時(shí)間后,每百人有45人知曉該品牌

D、通過(guò)電視知曉該品牌的人中,八成有購(gòu)買(mǎi)意愿,而通過(guò)報(bào)紙廣告知曉者,僅兩成有此意愿

正確答案:C,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:在用電視廣告宣傳時(shí),當(dāng)?shù)孛堪偃擞?5人知曉該品牌,而后選用報(bào)紙廣告,每百人有26人表示對(duì)其有印象

結(jié)果:將全部廣告資金投入報(bào)紙廣告

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“電視是當(dāng)?shù)厝双@取信息的最主要途徑”不能說(shuō)明電視是當(dāng)?shù)厝酥獣栽撈放频闹饕緩?,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):負(fù)面印象與提高知曉率無(wú)關(guān),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):用電視廣告宣傳時(shí)每百人有15人知曉,用報(bào)紙廣告宣傳時(shí)每百人有26人知曉,C項(xiàng)“繼續(xù)采用電視廣告宣傳每百人有45人知曉”,說(shuō)明電視廣告的效果更好,那么就不應(yīng)該把全部廣告資金投入報(bào)紙廣告,削弱題干結(jié)論,所以選C。

D選項(xiàng):是否愿意購(gòu)買(mǎi)與提高知曉率無(wú)關(guān),所以D錯(cuò)。

故本題選C。

20.下列屬于氣體擴(kuò)散現(xiàn)象的是:

A、有麝自然香,何必當(dāng)風(fēng)立

B、火場(chǎng)之旁,必有風(fēng)生

C、扇子有涼風(fēng),宜夏不宜冬

D、月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨

正確答案:A,

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

氣體擴(kuò)散是指某種氣體分子通過(guò)擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入到其它氣體里;因?yàn)闅怏w分子的不規(guī)則運(yùn)動(dòng)比較激烈,所以擴(kuò)散比較明顯。麝能分泌麝香,就算不處于風(fēng)口,也能通過(guò)擴(kuò)散傳播到很遠(yuǎn),讓人聞得其香,體現(xiàn)了氣體擴(kuò)散現(xiàn)象。所以選A。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):火周?chē)目諝馐軣?,體積膨脹變大,密度變小,要向上移動(dòng),即空氣流動(dòng)形成風(fēng),不是氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,排除。

C選項(xiàng):扇動(dòng)會(huì)帶動(dòng)氣流加快蒸發(fā),而蒸發(fā)吸熱,不是氣體擴(kuò)散現(xiàn)象;排除。

D選項(xiàng):月暈出現(xiàn),將要刮風(fēng);礎(chǔ)石濕潤(rùn),就要下雨;不是氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,排除。

故本題選A。

21.1992年三峽庫(kù)區(qū)平均人口密度為282人/平方公里,高于全國(guó)(122人/平方公里)和四川(192人/平方公里)。庫(kù)區(qū)的山地面積占總面積90%以上,海拔400m以下地帶的人口密度為500-600人/平方公里。另外,庫(kù)區(qū)耕地大部分是旱地,坡度在15度至25度的耕地占旱地的46.5%,坡度大于25度的耕地占旱地的25%。從這段文字可以得出:

A、三峽庫(kù)區(qū)坡度在15度以下的耕地占旱地的35%

B、四川平均人口密度也高于全國(guó)平均水平

C、三峽庫(kù)區(qū)絕大部分人生活在海拔400m以上

D、陜西平均人口密度在全國(guó)倒數(shù)第一

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

題干強(qiáng)調(diào)了三峽庫(kù)區(qū)地形特征及人口狀況。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):根據(jù)題意可知三峽庫(kù)區(qū)坡度在15度以下的耕地占旱地的比例是(100%-46.5%-25%)=28.5%,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):根據(jù)題干信息可知:四川人口密度是192人/平方公里,全國(guó)平均水平是122人/平方公里,那么四川平均人口密度高于全國(guó)平均水平,所以選B。

C選項(xiàng):根據(jù)題干信息可知庫(kù)區(qū)的山地面積占總面積90%以上,而海拔400m以下地帶的人口密度更大,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)法題干沒(méi)有涉及,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),不能從題干中推出,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

22.關(guān)于生物進(jìn)化的先后順序,下列選項(xiàng)排列錯(cuò)誤的是:

A、單細(xì)胞動(dòng)物——腔腸動(dòng)物——扁形動(dòng)物——線形動(dòng)物

B、藻類植物——苔蘚植物——蕨類植物——種子植物

C、軟體動(dòng)物——節(jié)肢動(dòng)物——棘皮動(dòng)物——魚(yú)類

D、爬行動(dòng)物——兩棲類——鳥(niǎo)類——哺乳類

正確答案:D,

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

動(dòng)物進(jìn)化的歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物-多細(xì)胞的腔腸動(dòng)物-扁形動(dòng)物-線形動(dòng)物-環(huán)節(jié)動(dòng)物-軟體動(dòng)物-節(jié)肢動(dòng)物-棘皮動(dòng)物-魚(yú)類-兩棲類-爬行類-鳥(niǎo)類和哺乳類。

D選項(xiàng):正確順序應(yīng)為“兩棲類-爬行動(dòng)物-鳥(niǎo)類-哺乳類”,本題選非,當(dāng)選。

故本題選D。

知識(shí)拓展:

植物進(jìn)化的歷程:?jiǎn)渭?xì)胞藻類-多細(xì)胞藻類-苔蘚植物-蕨類植物-種子植物。

23.語(yǔ)言規(guī)劃是指政府或社會(huì)團(tuán)體對(duì)語(yǔ)言文字及其使用進(jìn)行的有組織、有目的、有計(jì)劃的人工干預(yù)與管理,主要包括語(yǔ)言地位規(guī)劃、語(yǔ)言本體規(guī)劃。根據(jù)上述定義,下列不屬于語(yǔ)言規(guī)劃的是:

A、立法推廣普通話

B、制定簡(jiǎn)化字總表

C、國(guó)家語(yǔ)委規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)

D、大學(xué)發(fā)展語(yǔ)言教育產(chǎn)業(yè)

正確答案:D,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①政府或社會(huì)團(tuán)體;②對(duì)語(yǔ)言文字及其使用進(jìn)行人工干預(yù)與管理。

第二步:題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng):大學(xué)不屬于政府或社會(huì)團(tuán)體;語(yǔ)言教育產(chǎn)業(yè)是以語(yǔ)言為依托發(fā)展的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè),滿足了消費(fèi)者的語(yǔ)言文化需求,沒(méi)有體現(xiàn)干預(yù)和管理,不符合①②,當(dāng)選。

A選項(xiàng):立法說(shuō)明是政府推進(jìn)的;推廣普通話是對(duì)語(yǔ)言使用進(jìn)行人工干預(yù)和管理,符合定義,排除。

B選項(xiàng):制訂簡(jiǎn)化字總表,一般是由政府機(jī)關(guān)制定對(duì)文字及其使用進(jìn)行了人工干預(yù)和管理,符合定義,排除。

C選項(xiàng):國(guó)家語(yǔ)委說(shuō)明是政府,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)說(shuō)明是對(duì)語(yǔ)言使用進(jìn)行了人工干預(yù)與管理,符合定義,排除。

故本題選D。

24.從社會(huì)學(xué)的眼光看,重復(fù)博弈的結(jié)果之一可能是博弈雙方由陌生人變?yōu)槭烊耍踔脸蔀開(kāi)______,并發(fā)展出超越當(dāng)下經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系之外的其他社會(huì)關(guān)系,假如當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系只不過(guò)是發(fā)生在雙方之間的多種社會(huì)交往之中的一種,其他社會(huì)交往就可能_______當(dāng)事人在當(dāng)下博弈中的策略選擇。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、伙伴

加快

B、搭檔

操縱

C、朋友

影響

D、同僚

改變

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為遞進(jìn)關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境“由陌生人變?yōu)槭烊?,甚至成為_(kāi)______”,語(yǔ)義遞進(jìn),是說(shuō)甚至成為“特別熟的人”。

A、B、D項(xiàng)“伙伴”、“搭檔”、“同僚”側(cè)重指同伴,不一定是“特別熟的人”,而C選項(xiàng)“朋友”一定是“特別熟的人”,故答案鎖定為C。

第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

代入驗(yàn)證?!捌渌鐣?huì)交往_______策略選擇”是說(shuō)其他社會(huì)交往可能會(huì)對(duì)當(dāng)事人的策略選擇產(chǎn)生一定的作用?!坝绊憽闭Z(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選C。

25.人的愛(ài)心是從小開(kāi)始培育的。對(duì)母親的愛(ài),對(duì)母親的孝敬,對(duì)母親的感恩,也當(dāng)是從小開(kāi)始。然而,我們剛好忽視了從小開(kāi)始的培育。無(wú)論幼兒園、還是小學(xué),我們少不了對(duì)孩子愛(ài)國(guó)家,愛(ài)集體等方面的教育,而不知什么原因獨(dú)獨(dú)缺少對(duì)母親之愛(ài)的教育。我不知道,一個(gè)人連他的母親都不懂得去愛(ài),都不去愛(ài),那么他怎么去愛(ài)其他的人,去愛(ài)其他。根據(jù)文意,文中對(duì)劃線句子理解最準(zhǔn)確的是:

A、我們應(yīng)該把對(duì)母親的愛(ài)的培養(yǎng)作為重要教育任務(wù)

B、對(duì)國(guó)家、對(duì)集體的愛(ài)都應(yīng)該以對(duì)母親的愛(ài)為基礎(chǔ)

C、人的愛(ài)心包括很多方面,學(xué)校培養(yǎng)不能顧此失彼

D、只有懂得如何愛(ài)母親,才能真正去愛(ài)他人和他物

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為詞句理解題

第二步:分析題干

通讀文段可知,文段重在說(shuō)明對(duì)于母親的愛(ài)應(yīng)該從小培育。題干中的這句話作為反面論證加強(qiáng)文段主旨?!叭绻粋€(gè)人連他的母親都不懂得去愛(ài),都不去愛(ài),那么他怎么能去愛(ài)其他的人,去愛(ài)其他”說(shuō)明“一個(gè)人連他的母親都不懂得去愛(ài),都不去愛(ài),那么他就不會(huì)去愛(ài)其他的人,去愛(ài)其他”,也就是說(shuō)只有懂得愛(ài)母親、愛(ài)母親,才能真正去愛(ài)他人和其他。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):題干這句話重在說(shuō)明“懂得何為愛(ài)母親是真正愛(ài)他人、他物的前提”,體現(xiàn)懂得愛(ài)母親的重要性,而A項(xiàng)是對(duì)此重要性的過(guò)度引申,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):題干這句話重在體現(xiàn)懂得愛(ài)母親的重要性,并非探究對(duì)國(guó)家、對(duì)集體的愛(ài),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):題干這句話重在體現(xiàn)懂得愛(ài)母親的重要性,并非“學(xué)校教育”,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

26.①文學(xué)的美,終其一生,將是我追求的________了。②天空高臨在我們的頭上,沒(méi)有一絲云層,浩渺的清空呈現(xiàn)著神秘?zé)o邊的偉大________。③一個(gè)人,心里覺(jué)得愉快時(shí)喜歡唱一唱歌是自然的________。

將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

A、理想

氣象

表露

B、目標(biāo)

氣息

表露

C、目標(biāo)

氣象

流露

D、理想

氣息

流露

正確答案:C,

答案解析

本題從第二空入手

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境“清空呈現(xiàn)著_______”,此處只能填“氣象”。

“氣象”即氣候,天象;現(xiàn)多指大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象,如:刮風(fēng)、下雨、閃電、打雷等等。

“氣息”指呼吸時(shí)進(jìn)出的氣,不符合題意,排除B、D。

第三空:本空為詞語(yǔ)辨析。

“流露”多指意思、感情等不由自主地表現(xiàn)出來(lái)。

“表露”意為顯露、顯現(xiàn)出來(lái)。

結(jié)合語(yǔ)境,唱歌表達(dá)愉快是一種不由自由的表現(xiàn),“自然流露”為固定搭配,排除A。

第一空代入驗(yàn)證。

“目標(biāo)”指想要達(dá)到的境界或目的;“追求目標(biāo)”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

27.由同一種元素所構(gòu)成的不同單質(zhì)被稱為同素異形體,下列哪組物質(zhì)不屬于同素異形體?

A、鋼和鐵

B、金剛石和石墨

C、紅磷和白磷

D、氧氣和臭氧

正確答案:A,

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

鋼是鐵碳合金的統(tǒng)稱,是混合物,不是單質(zhì),因此A選項(xiàng)“鋼和鐵”不是同素異形體。本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):金剛石和石墨是碳元素的同素異形體。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):紅磷和白磷是磷元素的同素異形體。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):氧氣和臭氧是氧元素的同素異形體。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選A。

28.下列詩(shī)句中,描繪天氣的一項(xiàng)是:

A、四季無(wú)寒暑,一雨便成秋

B、水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇

C、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)

D、映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音

正確答案:B,

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

B選項(xiàng):出自宋代蘇軾《飲湖上初請(qǐng)后雨二首·其二》,詩(shī)句描繪了晴天和雨天兩種天氣,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):是地理諺語(yǔ),對(duì)昆明氣候的寫(xiě)照,四季沒(méi)有寒暑之分,每當(dāng)下雨時(shí)就變成秋天的氣候,描繪的是季節(jié),非天氣,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):出自唐代白居易《大林寺桃花》,意為“山下平原地區(qū)的桃花在四月就已經(jīng)開(kāi)敗了,而山上寺院的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)”,描繪的是地形對(duì)氣候的影響,非天氣,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):出自唐代杜甫《蜀相》,意為“碧草照映臺(tái)階自當(dāng)顯露春色,樹(shù)上的黃鸝隔枝空對(duì)婉轉(zhuǎn)鳴唱”,描繪的是春季景象,非天氣,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

29.教育部近日印發(fā)《中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法(試行)》等3個(gè)文件。其中明確,學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系由基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)業(yè)指標(biāo)和發(fā)展指標(biāo)三部分構(gòu)成,其中,基礎(chǔ)指標(biāo)是中小學(xué)生在校內(nèi)應(yīng)參加的課程活動(dòng),而“課外活動(dòng)”,一不包括學(xué)生接受的家庭藝術(shù)教育,二不包括學(xué)生參加的社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或個(gè)體培訓(xùn)者所組織的藝術(shù)培訓(xùn)。由此推斷,下面不能作為“藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)”依據(jù)的一項(xiàng)是:

A、二年級(jí)的小花同學(xué)在社區(qū)的“軍民共建”文藝演出中表演舞蹈

B、媛媛從小受家庭熏陶熱愛(ài)唱歌,八年級(jí)時(shí)獲得了“童星藝術(shù)學(xué)?!北荣惤皙?jiǎng)

C、五年級(jí)的麗麗在市里的“民間藝術(shù)博覽會(huì)”上現(xiàn)場(chǎng)為中外客人展示剪紙藝術(shù)

D、志強(qiáng)的學(xué)校組織他們集體參觀省博物館的“著名書(shū)畫(huà)藝術(shù)展”

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

文段第二句后面說(shuō)到“不包括學(xué)生接受的家庭藝術(shù)教育”,而選項(xiàng)B中“受家庭熏陶熱愛(ài)唱歌”屬于家庭藝術(shù)教育,因此不能作為“藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)”,所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):選項(xiàng)A屬于發(fā)展指標(biāo),因此可以作為藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)。因?yàn)榇祟}選擇不能作為“藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)”的,所以不選擇A項(xiàng)。

C選項(xiàng):選項(xiàng)C屬于發(fā)展指標(biāo),因此可以作為藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)。因?yàn)榇祟}選擇不能作為“藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)”的,所以不選擇C項(xiàng)。

D選項(xiàng):選項(xiàng)D屬于基礎(chǔ)指標(biāo),因此可以作為藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)。因?yàn)榇祟}選擇不能作為“藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)”的,所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選B。

30.一戰(zhàn)后三十年,營(yíng)養(yǎng)科學(xué)家普遍共識(shí)是缺失性營(yíng)養(yǎng)不良,主要是由食品中蛋白質(zhì)缺乏造成的。提高食品中蛋白質(zhì)含量曾是聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)機(jī)構(gòu)的重要事務(wù),但近年來(lái),科學(xué)家研究認(rèn)為:食品中的蛋白質(zhì)缺乏是營(yíng)養(yǎng)科學(xué)家的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持科學(xué)家觀點(diǎn):

A、有些貧困地區(qū)的營(yíng)養(yǎng)不良是由食物缺乏而成的,而不是由食物中蛋白質(zhì)含量

B、近年來(lái),科學(xué)家培育蛋白質(zhì)食物取得可喜成果,小麥蛋白質(zhì)含量顯著增加

C、山藥和木薯這樣的低蛋白質(zhì)農(nóng)作物也能滿足人類蛋白質(zhì)的基本需求

D、世界科學(xué)家對(duì)人類蛋白質(zhì)需求的研究過(guò)于依賴動(dòng)物研究,而對(duì)動(dòng)物研究會(huì)夸大人類對(duì)蛋白質(zhì)的需求

正確答案:B,

答案解析

第一步:專家觀點(diǎn)

營(yíng)養(yǎng)不良不是由食品中缺乏蛋白質(zhì)導(dǎo)致

第二步:分析選項(xiàng)

不能支持分為削弱和無(wú)關(guān)兩種情況。選項(xiàng)B是說(shuō)食物蛋白質(zhì)含量提高,沒(méi)有提及與營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),當(dāng)選。

A選項(xiàng):營(yíng)養(yǎng)不良由食物缺乏導(dǎo)致而非蛋白質(zhì)含量,支持題干,本題選非,所以A不選。

C選項(xiàng):說(shuō)明食品中并不缺乏蛋白質(zhì),支持題干結(jié)論,本題選非,所以C不選。

D選項(xiàng):說(shuō)明人類對(duì)蛋白質(zhì)的需求并不多,所以營(yíng)養(yǎng)學(xué)家的認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確,支持題干結(jié)論,本題選非,所以D不選。

故本題選B。

31.某高校準(zhǔn)備選派2021年第一批出國(guó)訪學(xué)的中青年學(xué)者,選派分為高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者以及青年骨干教師兩類,選派的條件分別為:前者要求是教師或者科研人員,年齡在40周歲以上且具有高級(jí)職稱;后者要求是具有博士學(xué)位的近三年新進(jìn)校的教師。關(guān)于該校選派出的2021年第一批出國(guó)訪學(xué)人員,以下哪項(xiàng)判斷一定為真?

A、選派為青年骨干教師的都不具有高級(jí)職稱

B、沒(méi)有博士學(xué)位的都在40周歲以上

C、科研人員都不是近三年新進(jìn)校的

D、具有博士學(xué)位的都是近三年新進(jìn)校的

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

選派的2021年第一批出國(guó)訪學(xué)的中青年學(xué)者中

①要么高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者,要么青年骨干教師,

②高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者→(教師或者科研人員)且年齡40周歲以上且有高級(jí)職稱

③青年骨干教師→博士學(xué)位且近三年新進(jìn)校教師

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):根據(jù)①可得青年骨干教師非高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者,結(jié)合②根據(jù)“否前無(wú)法推出否后”,即無(wú)法得出青年骨干教師和高級(jí)職稱之間的關(guān)系,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“沒(méi)有博士學(xué)位”是對(duì)③的否后,根據(jù)“否后必否前”,可以得到“非青年骨干教師”結(jié)合①可得選派的是“高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者”,然后根據(jù)②可得“年齡40周歲以上”,可以推出,所以選B。

C選項(xiàng):“科研人員”是對(duì)②后件的部分肯定,肯后無(wú)法必然性結(jié)論,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“博士學(xué)位”和“近三年新進(jìn)校教師”都是③的后件,兩者之間并無(wú)推理關(guān)系,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

32.同符查找:

A、2

B、1

C、0

D、3

正確答案:C,

答案解析

無(wú)相同字符,共0個(gè)。

故本題選C。

33.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008吉林乙049】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:圖1和圖2有明顯的對(duì)稱,優(yōu)先考慮對(duì)稱。

本題規(guī)律:

前兩個(gè)圖形左右對(duì)稱,得出后兩個(gè)圖形也應(yīng)左右對(duì)稱,只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

拓展:

題干元素種類、數(shù)量、形狀完全相同,優(yōu)先考慮移動(dòng)。第一個(gè)圖形水平翻轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖,那么第三個(gè)圖水平翻轉(zhuǎn)得到第四個(gè)圖,只有A選項(xiàng)符合。

34.石油峰值論認(rèn)為,石油產(chǎn)量會(huì)達(dá)到最高點(diǎn),之后不可避免地開(kāi)始下降。石油峰值幾乎是確定的事,但仍然存在兩個(gè)問(wèn)題:它究竟何時(shí)出現(xiàn)?世界是否能夠及時(shí)研發(fā)出替代能源?_______的觀察家并不相信石油峰值會(huì)在2020年前出現(xiàn),但一些石油公司承認(rèn)他們此前夸大了地下的石油儲(chǔ)量。因此,這更引起人們的_______:我們可能已經(jīng)過(guò)了這個(gè)峰值。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):

A、樂(lè)觀

擔(dān)憂

B、激進(jìn)

爭(zhēng)議

C、冷靜

懷疑

D、理智

恐慌

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

“但”字前后轉(zhuǎn)折?!耙恍┦凸境姓J(rèn)他們此前夸大了地下石油儲(chǔ)量”說(shuō)明事實(shí)情況比預(yù)料還差,是悲觀的,所以前半句表示樂(lè)觀的。

“不相信石油峰值會(huì)在2020年前出現(xiàn)”即認(rèn)為石油峰值會(huì)至少得在2020年之后,也說(shuō)明是樂(lè)觀的,故答案鎖定為A。

第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“因此”可知,本空前后為因果關(guān)系?!斑@更引起人們的_______”,“這”指前文地下石油儲(chǔ)量被夸大,說(shuō)明人們擔(dān)心石油峰值會(huì)來(lái)的更早,“引起擔(dān)憂”符合題意。

故本題選A。

35.下列關(guān)于日常生活中的做法,不正確的是:

A、為了使用方便和最大限度地利用材料,機(jī)器上用的螺母大多是六角形

B、在加油站不能使用手機(jī),是因?yàn)槭謾C(jī)在使用時(shí)產(chǎn)生的射頻火花很容易引起爆炸,發(fā)生危險(xiǎn)

C、交通信號(hào)燈中紅色被用做停車(chē)信號(hào)是因?yàn)榧t色波長(zhǎng)最長(zhǎng)

D、家中遇到煤氣泄漏事件應(yīng)立即使用房間的電話報(bào)警

正確答案:D,

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

打電話時(shí)可能產(chǎn)生火花引起煤氣爆炸,遇到煤氣泄漏事件不能用電話報(bào)警。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):機(jī)器上裝配空間不足的情況下,使用扳手上緊螺母,單次旋轉(zhuǎn)的角度顯然越小越好。但在實(shí)踐中,增加邊數(shù)會(huì)使扳手與螺母的接觸面積減小,會(huì)更加容易打滑。前人不斷吸取經(jīng)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)六角螺母使用方便,又能最大限度地利用材料。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

B選項(xiàng):手機(jī)使用時(shí),無(wú)線電發(fā)射機(jī)發(fā)射出的無(wú)線電波(射頻電磁輻射),當(dāng)電磁波遇到金屬產(chǎn)生的帶電離子在一定的油氣條件下就會(huì)引起火花易發(fā)生爆炸。因此在加油站不能使用手機(jī)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):根據(jù)光學(xué)原理,紅色光的波長(zhǎng)很長(zhǎng),穿透空氣的能力強(qiáng),而且比其他信號(hào)更引人注意,所以作為禁止通行的信號(hào)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選D。

36.“紅星”啤酒開(kāi)展“7個(gè)空瓶換1瓶啤酒”的優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)?,F(xiàn)在已知張先生在活動(dòng)促銷(xiāo)期間共喝掉347瓶“紅星”啤酒,問(wèn)張先生最少用錢(qián)買(mǎi)了多少瓶啤酒:

A、296瓶

B、298瓶

C、300瓶

D、302瓶

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題

第二步:分析解題

由題意知,買(mǎi)6瓶酒的錢(qián)實(shí)際上可以喝7瓶;

而347÷7=49……4,則張先生最少用錢(qián)買(mǎi)了49×6+4=298瓶。

故本題選B。

37.中水主要是來(lái)自建筑物(辦公樓,教學(xué)樓,居民住宅區(qū)等)的排水以及設(shè)備間接冷卻水,經(jīng)過(guò)處理后,水質(zhì)低于干凈的給水(自來(lái)水),但可以用于建筑施工,沖廁,綠化,澆灌,噴灑路面,清洗車(chē)輛等。根據(jù)上述定義,下列對(duì)中水理解正確的是:

A、中水是低質(zhì)用水

B、中水不能飲用,但可以用來(lái)洗澡

C、工業(yè)污水經(jīng)過(guò)處理后可以成為中水

D、中水是非飲用水,沒(méi)有特別的水質(zhì)指標(biāo)

正確答案:A,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①來(lái)自建筑物排水以及設(shè)備間接冷卻水;②處理后水質(zhì)低于干凈的給水;③用于建筑施工,沖廁,綠化,澆灌,噴灑路面,清洗車(chē)輛等。

第二步:題目詳解

A選項(xiàng):低質(zhì)給水是指飲食用水以外的各種用水,中水水質(zhì)低于干凈的給水,說(shuō)明是低質(zhì)用水,符合定義,當(dāng)選。

B選項(xiàng):水質(zhì)低于干凈給水,說(shuō)明不能飲用,但定義中未提及中水可用來(lái)洗澡,不符合③,排除。

C選項(xiàng):定義中未提及中水可來(lái)自工業(yè)污水,不符合①,排除。

D選項(xiàng):水質(zhì)低于干凈給水,說(shuō)明是非飲用水,但定義中未提及中水是否有水質(zhì)指標(biāo),不符合①②③,排除。

故本題選A。

38.212,207,198,180,171,(

A、160

B、163

C、162

D、161

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題考數(shù)字敏感性

第二步:題目詳解

212-2-1-2=207,207-2-7=198,198-1-9-8=180,180-1-8-0=171,

觀察發(fā)現(xiàn)第一個(gè)數(shù)減掉其各個(gè)數(shù)字的和等于第二個(gè)數(shù),

則()為171-1-7-1=162。

故本題選C。

39.水體旅游是人們前往水體及周邊區(qū)域以尋求愉悅為主要目的的一種具有社會(huì)、休閑和消費(fèi)屬性的短期經(jīng)歷,目前已逐漸成為人們休閑時(shí)尚與區(qū)域旅游開(kāi)發(fā)的重要載體。水體旅游資源是指水域(水體)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于水體旅游資源的是:

A、武夷山“九曲溪”兩旁隨處可見(jiàn)歷代文人墨客的題詞

B、秦淮河岸的街道上,有一座建于明代的“江南貢院”

C、某森林公園建有一個(gè)放養(yǎng)著上千條錦鯉的“放生池”

D、某大廈矗立于長(zhǎng)江岸邊,成為游客拍照留念的背景

正確答案:C,

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①水域(水體)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等;②對(duì)人產(chǎn)生吸引力。

第二步:題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng):森林公園不是水域,不符合①,不屬于水體旅游資源,當(dāng)選。

A選項(xiàng):武夷山“九曲溪”是水域,符合①;兩旁的題詞對(duì)人能產(chǎn)生吸引力,符合②,屬于水體旅游資源,排除。

B選項(xiàng):秦淮河岸的街道是水域相關(guān)聯(lián)岸地,符合①;明代“江南貢院”是吸引人們的人文景觀,符合②,屬于水體旅游資源,排除。

D選項(xiàng):長(zhǎng)江岸邊的大廈是水域相關(guān)聯(lián)建筑,符合①;游客拍照留念說(shuō)明具有吸引力,符合②,屬于水體旅游資源,排除。

故本題選C。

40.某公司舉行假面舞會(huì)。張先生與張女士頭戴不同顏色的面具相遇?!拔沂且晃幌壬??!贝骷t色面具的那位說(shuō)。“我是一位女士?!贝鼽S色面具的那位說(shuō)。說(shuō)完后,兩人都笑了。因?yàn)樗麄儍扇酥兄辽儆幸粋€(gè)人在說(shuō)謊。據(jù)此,可以推斷出下列哪項(xiàng)判斷為真:

A、張先生說(shuō)真話,他戴紅色面具

B、張先生說(shuō)假話,他戴黃色面具

C、張女士說(shuō)真話,她戴紅色面具

D、張女士說(shuō)假話,她戴黃色面具

正確答案:B,

答案解析

本題條件沒(méi)有明顯關(guān)系,采用代入排除法。

代入A選項(xiàng):張先生說(shuō)真話,戴紅色面具。那么另一位就是張女士,說(shuō)真話戴黃色面具,兩人都說(shuō)真話,與“至少有一個(gè)人在說(shuō)謊”矛盾,排除。

代入B選項(xiàng):張先生說(shuō)假話,戴黃色面具,那么另一位張女士就戴紅色面具,也說(shuō)假話,符合“至少有一個(gè)人在說(shuō)謊”,當(dāng)選。

代入C選項(xiàng):張女士說(shuō)真話,戴紅色面具,那么“我是一位先生”這句話就應(yīng)該為真,這與張女士的性別顯然矛盾,排除。

代入D選項(xiàng):張女士說(shuō)假話,戴黃色面具,那么“我是一位女士”這句話就應(yīng)該為假,而顯然張女士就是一位女士,也就是“我是一位女士”這句話為真,前后矛盾,排除。

故本題選B。

41.如果某地公共政策制定是正確的并且執(zhí)行有力,則不會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模上訪。只有相關(guān)決策人不關(guān)心群眾,才會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模上訪。某地公共政策制定是正確的,相關(guān)決策人也心系群眾,深入實(shí)際搞調(diào)查研究,當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)此是滿意的。根據(jù)以上信息,得不出以下哪項(xiàng):

A、如果某地出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地相關(guān)決策人不關(guān)心群眾

B、如果某地出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地公共政策并非執(zhí)行有力

C、如果某地沒(méi)有出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地公共政策執(zhí)行有力

D、如果某地沒(méi)有出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地公共政策制定正確

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①政策正確且執(zhí)行有力→不會(huì)上訪

②上訪→不關(guān)心群眾

③政策正確且心系群眾

第二步:分析選項(xiàng)

本題選非。

A選項(xiàng):翻譯為:上訪→不關(guān)心群眾,符合推理規(guī)則②,排除。

B選項(xiàng):翻譯為:上訪→非執(zhí)行有力;上訪是對(duì)①的否后,否后必否前,可推出:非政策正確或非執(zhí)行有力,又因③“政策正確”,得:非執(zhí)行有力,可以推出,排除。

C選項(xiàng):翻譯為:沒(méi)有上訪→執(zhí)行有力;沒(méi)有上訪是對(duì)①的肯后,肯后推不出必然結(jié)論,所以選C。

D選項(xiàng):翻譯為:“沒(méi)有上訪→政策正確”等價(jià)于“上訪或政策正確”(a→b等價(jià)于非a或b),已知③“政策正確”,所以該項(xiàng)能推出,排除。

故本題選C。

42.歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料,這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存,它們可以歸為廣義上的文本,而且最終它們都要以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論,歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法真正直接接觸到過(guò)去本身,而只能借助于各種歷史文本對(duì)過(guò)去有所言說(shuō),因而_______________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無(wú)法脫離的樊籬

B、無(wú)法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)是一種遺憾

C、對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)家客觀性的保證

D、重建和還原歷史的本來(lái)面目就成了歷史學(xué)的根本目的

正確答案:A,

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線前的“因而”可知,橫線處是對(duì)前文的總結(jié)。文段第一句說(shuō)史料就是文本,以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研究;第二句“就此而論”中的“此”就指代著文段第一句,所以第二句是重點(diǎn),即:歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法真正直接接觸到過(guò)去本身,只能借助各種文本進(jìn)行研究,強(qiáng)調(diào)歷史學(xué)家的工作只能依賴于文本。對(duì)比選項(xiàng),A項(xiàng)中“樊籬”意為對(duì)事物的限制,符合語(yǔ)境,保留。B中的“遺憾”在文中并沒(méi)有體現(xiàn),C、D兩項(xiàng)沒(méi)有保持話題一致原則,文段講的是“文本”,均排除。

故本題選A。

43.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009山西051】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:A,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選C;其他選A;

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干線條清晰,優(yōu)先考慮直線數(shù)量。

本題規(guī)律:

圖形內(nèi)部線條數(shù)與外部線條數(shù)相等,即依次為3,6,4,7,(5),為亂序自然數(shù),故下一幅圖應(yīng)為五邊形,內(nèi)部5條線,只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

拓展:

有同學(xué)認(rèn)為,可以根據(jù)面數(shù)量為邊框數(shù)的二倍,選擇C選項(xiàng),但小麥認(rèn)為,題干圖形均為多邊形和內(nèi)部直線構(gòu)成,線條數(shù)量特征比較明顯,且面規(guī)律整體數(shù)量較大,故小麥不考慮此規(guī)律。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

44.“究天人之際,通古今之變,成一家之言”是誰(shuí)的名言:

A、班固

B、司馬遷

C、劉醒龍

D、司馬光

正確答案:B,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

“究天人之際,通古今之變,成一家之言”出自司馬遷的《報(bào)任安書(shū)》。

故本題選B。

知識(shí)拓展:

班固,東漢史學(xué)家、文學(xué)家,代表作有《漢書(shū)》《白虎通義》《兩都賦》等。

劉醒龍,當(dāng)代著名作家,長(zhǎng)篇小說(shuō)《天行者》獲第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

司馬光,北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家,代表作有《資治通鑒》《溫國(guó)文正司馬公文集》等。

45.孤本∶書(shū)籍

A、正方形∶長(zhǎng)方形

B、蔬菜∶土地

C、顯微鏡∶實(shí)驗(yàn)室

D、禮物∶商品

正確答案:A,

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步:分析題干

孤本是一種特殊的書(shū)籍,為種屬關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):正方形是一種特殊的長(zhǎng)方形,為種屬關(guān)系,當(dāng)選。

B選項(xiàng):在土地上種蔬菜,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):實(shí)驗(yàn)室里有顯微鏡,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):有的禮物是商品,有的商品是禮物,為交叉關(guān)系,排除。

故本題選A。

46.騎自行車(chē)從甲地到乙地,以10千米/時(shí)的速度行進(jìn),下午1點(diǎn)到乙地;以15千米/時(shí)的速度行進(jìn),上午11點(diǎn)到乙地。如果希望中午12點(diǎn)到,那么應(yīng)當(dāng)以怎樣的速度行進(jìn):

A、11千米/小時(shí)

B、12千米/小時(shí)

C、12.5千米/小時(shí)

D、13.5千米/小時(shí)

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為普通行程問(wèn)題

第二步:分析解題:

設(shè)甲、乙兩地距離為x千米,則由題意得x÷10-x÷15=2,解得x=60。

如果希望中午12點(diǎn)到,設(shè)速度為y千米/時(shí);

則60÷y-60÷15=1,解得y=12。

故本題選B。

47.制度的反功能指的是該制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能之后而產(chǎn)生的副作用,諸如破壞該系統(tǒng)的內(nèi)部協(xié)調(diào)、穩(wěn)定關(guān)系,造成系統(tǒng)內(nèi)部沖突,對(duì)系統(tǒng)良性運(yùn)行產(chǎn)生破壞作用等現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列涉及制度的反功能的是:

A、某校實(shí)行績(jī)效考核,實(shí)行一段時(shí)間后引發(fā)了教師爭(zhēng)搶上課、亂發(fā)文章等一系列問(wèn)題

B、某售樓處規(guī)定銷(xiāo)售額可以提成,結(jié)果某銷(xiāo)售員一個(gè)月賣(mài)房近50套

C、一對(duì)夫妻新婚后實(shí)行家庭消費(fèi)AA制,一段時(shí)間后覺(jué)得不方便就取消了

D、某部門(mén)實(shí)行人性化管理,結(jié)果上班遲到現(xiàn)象反而比實(shí)行考勤制度時(shí)減少了

正確答案:A,

答案解析

本題題干為管理類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)某些功能;②產(chǎn)生了副作用。

第二步:題目詳解

A選項(xiàng):績(jī)效考核制度實(shí)現(xiàn)了學(xué)校客觀評(píng)價(jià)人才的功能,卻引發(fā)了教師爭(zhēng)搶上課、亂發(fā)文章等一系列副作用,符合定義,當(dāng)選。

B選項(xiàng):售樓部的制度實(shí)施后促進(jìn)了銷(xiāo)售量,產(chǎn)生了積極作用,不符合②,排除。

C選項(xiàng):夫妻之間實(shí)行AA制,不適合后取消,沒(méi)有提到是否對(duì)夫妻關(guān)系產(chǎn)生副作用,不符合②,排除。

D選項(xiàng):實(shí)行人性化管理制度后,遲到現(xiàn)象減少,屬于制度產(chǎn)生了積極作用,不符合②,排除。

故本題選A。

48.劃分就是把一個(gè)概念所反映的對(duì)象分為幾小類來(lái)明確概念外延的邏輯方法,也可以說(shuō)是把一個(gè)外延較大的屬概念分成幾個(gè)并列的種概念的邏輯方法。分解是在思維中將一個(gè)對(duì)象分成幾個(gè)部分,反映部分的概念和反映整體的概念之間不是種屬關(guān)系。根據(jù)上述定義,下列屬于正確劃分的是:

A、定義分為被定義項(xiàng)、定義項(xiàng)和定義聯(lián)項(xiàng)

B、呼和浩特市分為新城區(qū)、回民區(qū)、賽罕區(qū)、玉泉區(qū)

C、宇宙中的天體可分為自然天體和人造天體

D、刑罰分為主刑、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)等

正確答案:C,

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①把一個(gè)概念所反映的對(duì)象分為幾小類來(lái)明確概念外延;②或把一個(gè)外延較大的屬概念分成幾個(gè)并列的種概念。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):把天體這個(gè)外延較大的屬概念分成自然天體和人造天體兩個(gè)并列的種概念,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):被定義項(xiàng)、定義項(xiàng)和定義聯(lián)項(xiàng)是定義的組成部分,不是種屬關(guān)系,不屬于種概念,不符合定義,排除。

B選項(xiàng):新城區(qū)、回民區(qū)、賽罕區(qū)、玉泉區(qū)是呼和浩特市組成部分,不是種屬關(guān)系,不屬于種概念,不符合定義,排除。

D選項(xiàng):刑罰分為主刑和附加刑,剝奪政治權(quán)利屬于附加刑,因此主刑和剝奪政治權(quán)利不構(gòu)成并列關(guān)系,不符合定義,排除。

故本題選C。

49.盡管無(wú)人駕駛的技術(shù)更新速度之快讓大眾目不暇接,但目前為止,還沒(méi)有一家公司推出完整、成熟的產(chǎn)品,多數(shù)公司尚且困于無(wú)人駕駛的測(cè)試環(huán)節(jié)。對(duì)一項(xiàng)新技術(shù)來(lái)說(shuō),測(cè)試越接近真實(shí)的使用環(huán)境其結(jié)果就越準(zhǔn)確。但汽車(chē)又不同于其他產(chǎn)品,一旦發(fā)生事故,必將危害公共安全。于是,無(wú)人駕駛小鎮(zhèn)便基于這一需求而誕生。目前,上海、浙江、北京等多地爭(zhēng)相開(kāi)建無(wú)人駕駛小鎮(zhèn),各地方政府對(duì)此的熱衷程度也極大地推動(dòng)了無(wú)人駕駛研究的進(jìn)一步深入。技術(shù)固然重要,但它顯然不是未來(lái)無(wú)人駕駛領(lǐng)域中唯一的決定性環(huán)節(jié)。這段文字意在說(shuō)明“無(wú)人駕駛產(chǎn)業(yè)”:

A、技術(shù)并非其發(fā)展的唯一決定因素

B、面臨諸多未解決的技術(shù)壁壘

C、受到了越來(lái)越多地方政府的青睞

D、無(wú)法離開(kāi)政府的介入與支持

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

前三句提出問(wèn)題:無(wú)人駕駛汽車(chē)受限于測(cè)試環(huán)節(jié)。第四句“于是”給出解決方案,“無(wú)人駕駛小鎮(zhèn)”出現(xiàn)了。后文強(qiáng)調(diào)地方政府在無(wú)人駕駛小鎮(zhèn)和無(wú)人駕駛研究中的推動(dòng)作用。尾句再次指出技術(shù)不是決定性環(huán)節(jié),也就是說(shuō)無(wú)人駕駛技術(shù)需要測(cè)試,而測(cè)試需要政府的支持,強(qiáng)調(diào)政府的推動(dòng)作用,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段強(qiáng)調(diào)政府的作用,選項(xiàng)沒(méi)有提到政府,偏離重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段中沒(méi)有提到“諸多技術(shù)壁壘”,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段強(qiáng)調(diào)政府在無(wú)人駕駛研究中的作用,“青睞”表述不清,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

50.肥∶瘦∶挑肥揀瘦

A、上∶下∶欺上瞞下

B、來(lái)∶去∶翻來(lái)覆去

C、黑∶白∶黑白分明

D、是∶非∶口是心非

正確答案:A,

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系。

第一步:分析題干

肥和瘦為反義關(guān)系,挑肥、揀瘦均為動(dòng)賓關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):上和下為反義關(guān)系,且欺上、瞞下均為動(dòng)賓關(guān)系,當(dāng)選。

B選項(xiàng):來(lái)和去為反義關(guān)系,但翻來(lái)、覆去不構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):黑和白是反義關(guān)系,但黑白、分明不構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):是和非是反義關(guān)系,但口是、心非不構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,排除。

故本題選A。

51.肉、禽、蛋等主要副食品與米、面等糧食價(jià)格的每次上漲,都會(huì)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注??陀^看,有些價(jià)格上漲是合理的,有些上漲是不合理的。對(duì)此,政府和城鎮(zhèn)居民要理性分析,尤其要善于傾聽(tīng)廣大農(nóng)民的心聲,然后予以協(xié)調(diào)和平衡,使其價(jià)格趨于合理。在當(dāng)今我國(guó)城鄉(xiāng)二元制沒(méi)有打破的前提下,政府不能簡(jiǎn)單以犧牲農(nóng)民利益來(lái)維護(hù)城市需要,動(dòng)輒祭出“限價(jià)”的法器打壓農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,來(lái)維持副食品價(jià)格的表面穩(wěn)定,要知道城里人的利益需要維護(hù),農(nóng)民的利益也不能舍棄。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即:

A、肉、禽、蛋、米、面等價(jià)格波動(dòng)會(huì)牽動(dòng)多方利益

B、城里人的利益和農(nóng)民的利益因?yàn)檗r(nóng)產(chǎn)品得以銜接

C、缺乏理性分析的“限價(jià)”其實(shí)是損害農(nóng)民的利益

D、舍棄農(nóng)民利益而維護(hù)城里人利益實(shí)在是本末倒置

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一、二句說(shuō)主要副食品和糧食價(jià)格的每次上漲會(huì)引起社會(huì)廣泛關(guān)注,有的是合理的,有的是不合理的。第三句通過(guò)“對(duì)此”指代上文,引出文段重點(diǎn),說(shuō)對(duì)于這些價(jià)格上漲,政府和城鎮(zhèn)居民要理性分析,尤其要善于傾聽(tīng)廣大農(nóng)民的心聲,然后予以協(xié)調(diào)和平衡,使其價(jià)格趨于合理,不能一味通過(guò)“限價(jià)”來(lái)犧牲農(nóng)民利益。對(duì)比選項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):價(jià)格波動(dòng)的影響,非文段重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)到城里人的利益和農(nóng)民的利益是通過(guò)什么銜接的,且也不是文段重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段只是強(qiáng)調(diào)要兼顧城里人和農(nóng)民的利益,在二者之間做好協(xié)調(diào),“本末倒置”無(wú)從談起,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

52.“同情用藥”指的是某些重癥患者可以在不參加臨床試驗(yàn)的情況下,使用尚未獲批上市的在研藥物。在新冠肺炎疫情初期,提前使用抗疫藥物的同情用藥案例數(shù)有所增加,效果良好。但是,同情用藥的實(shí)施條件十分嚴(yán)格,大部分患者不具備用藥資格。對(duì)此,有專家建議,應(yīng)該放寬同情用藥的使用條件。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述專家建議的合理性?

A、同情用藥會(huì)破壞新藥審批的程序和權(quán)威,這對(duì)患者和社會(huì)都有不可預(yù)料的后果

B、即便“無(wú)藥可救”的患者愿意使用未獲批的在研藥物,也不一定能夠成功延長(zhǎng)生命

C、為了保護(hù)患者用藥安全,大部分國(guó)家目前嚴(yán)禁未經(jīng)過(guò)臨床試驗(yàn)的藥品上市

D、目前,大部分常見(jiàn)疾病都已經(jīng)有一些適用藥物,這些疾病并不需要同情用藥

正確答案:A,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:新冠肺炎疫情初期,使用同情用藥案例增加,效果良好,但是同情用藥的實(shí)施條件十分嚴(yán)格

結(jié)果:應(yīng)該放寬同情用藥使用條件

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):說(shuō)明同情用藥后果嚴(yán)重,因此不能放寬同情用藥使用條件,削弱題干,所以選A。

B選項(xiàng):“同情用藥是否能延長(zhǎng)生命”與“是否應(yīng)該放寬同情用藥使用條件”無(wú)關(guān),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“大部分國(guó)家目前嚴(yán)禁未經(jīng)過(guò)臨床試驗(yàn)的藥品上市”,而題干說(shuō)同情用藥案例效果良好,所以確實(shí)應(yīng)該放寬同情用藥使用條件,支持題干,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是“大部分常見(jiàn)疾病”,而題干談?wù)摰氖恰澳承┲匕Y”,話題不一致,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

53.有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,從2005年以來(lái),廣東高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量約占當(dāng)年高校畢業(yè)生的1%—2%。以2008年為例,應(yīng)屆高校畢業(yè)生中選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅占1.2%。而在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,這個(gè)數(shù)字為20%—30%。由此看來(lái),西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)生更具有創(chuàng)業(yè)才能。以下哪一項(xiàng)正確,最能對(duì)上述結(jié)論構(gòu)成質(zhì)疑:

A、中國(guó)關(guān)于鼓勵(lì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的政策較少,創(chuàng)業(yè)環(huán)境不佳

B、中國(guó)高校畢業(yè)生的絕對(duì)數(shù)量比西方發(fā)達(dá)國(guó)家多

C、西方發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率不比中國(guó)大學(xué)生高

D、西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)生更喜歡挑戰(zhàn)自我

正確答案:C,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:應(yīng)屆高校畢業(yè)生中選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅占1.2%,而在西方發(fā)達(dá)國(guó)家為20%-30%

結(jié)果:西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)生更具有創(chuàng)業(yè)才能

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)才能概念不一樣,是無(wú)關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):畢業(yè)生數(shù)量多不代表具有創(chuàng)業(yè)才能,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):C說(shuō)西方學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率不比中國(guó)學(xué)生高,反駁題干觀點(diǎn),說(shuō)明中國(guó)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力不比西方學(xué)生差,所以選C。

D選項(xiàng):D項(xiàng)西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)生更喜歡挑戰(zhàn)自我與是否具有創(chuàng)業(yè)才能無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。

故本題選C。

54.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2008福建062】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干為圖群組成,首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換(2種圖形)等。

第二步:題目詳解

突破口:圖形都是由短橫線和其它類型組成,考慮數(shù)學(xué)代換。

本題規(guī)律:

假設(shè)每個(gè)圖形代換后都相等,可以得出如下關(guān)系:“+”可用2個(gè)“—”代替,“○”可用3個(gè)“—”代替,“△”可用4個(gè)“—”代替。將所有圖形用“—”表示,題干圖形“—”均為9個(gè);故?處“—”也應(yīng)為9個(gè);

選項(xiàng)圖形“—”個(gè)數(shù)依次為10,12,9,8,只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

55.11,18,25,32,(

A、34

B、37

C、39

D、41

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為等差數(shù)列

第二步:題目詳解

觀察發(fā)現(xiàn),數(shù)列兩兩之間差7,是公差為7的等差數(shù)列,故所求項(xiàng)為32+7=39。

故本題選C。

56.暑假期間,學(xué)校組織高二(五)班的同學(xué)于7月20日外出旅游,小明說(shuō):“如果我去,小強(qiáng)與小林就一定都會(huì)去?!毙?qiáng)說(shuō):“如果我去,那么小燕與小芬至少有一個(gè)人會(huì)去?!毙⊙嗾f(shuō):“只有不下雨,我才會(huì)去。”小芬說(shuō):“只有氣溫在30攝氏度以下,我才會(huì)去?!碧鞖忸A(yù)報(bào)顯示,7月20日,小雨,32至37攝氏度。根據(jù)以上文字,下列選項(xiàng)中可以推出的是:

A、小明、小強(qiáng)、小林、小燕與小芬都沒(méi)有外出旅游

B、小燕、小芬沒(méi)有外出旅游,但小明、小林與小強(qiáng)外出旅游

C、小燕、小芬與小強(qiáng)沒(méi)有外出旅游,但小明與小林外出旅游

D、小明、小強(qiáng)、小林、小燕與小芬都外出旅游

正確答案:A,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①小明→小強(qiáng)且小林

②小強(qiáng)→小燕或小芬

③小燕→不下雨

④小芬→30攝氏度以下

⑤下雨且30攝氏度以上

第二步:分析選項(xiàng)

已知?dú)鉁?2至37攝氏度,即30攝氏度以上,結(jié)合③可知小芬不去,排除D。

已知下雨,根據(jù)③可知小燕不去。即小燕和小芬都不去,根據(jù)②可知,小強(qiáng)沒(méi)去,排除B。

已知小強(qiáng)不去,根據(jù)①可知,小明不去,排除C。

故本題選A。

57.某作家寫(xiě)了一本散文集,他對(duì)這本散文集所享有的發(fā)表權(quán)的保護(hù)期限為:

A、30年

B、作家終生

C、作家終生及其死后50年

D、永久享有

正確答案:C,

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

根據(jù)我國(guó)《著作權(quán)法》第二十一條第一款之規(guī)定:公民的作品,其發(fā)表權(quán)、本法第十條第一款第(五)項(xiàng)至第(十七)項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為作者終生及其死亡后五十年,截止于作者死亡后第五十年的12月31日;如果是合作作品,截止于最后死亡的作者死亡后第五十年的12月31日。作家自己的散文集享有的發(fā)表權(quán)期限為作家終生及其死后50年。

故本題選C。

58.文學(xué)研究一直離不開(kāi)兩個(gè)維度:一個(gè)傾向于藝術(shù)的、內(nèi)部結(jié)構(gòu)的審美研究;另一個(gè)傾向于社會(huì)的、外部關(guān)系的意義揭示。兩者原本可以_______,互為補(bǔ)充,但在不同時(shí)代,由于對(duì)文學(xué)本體的追問(wèn),以及文學(xué)的主體性和文學(xué)的社會(huì)價(jià)值性上思考不同,使兩者關(guān)系變得復(fù)雜,甚至緊張和_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、珠聯(lián)璧合

僵持

B、相得益彰

對(duì)立

C、互通有無(wú)

尖銳

D、并行不悖

沖突

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空前后為解釋關(guān)系。

本空前后為解釋關(guān)系,關(guān)鍵詞是“互為補(bǔ)充”,橫線處要填一個(gè)表示“互補(bǔ)”意思的詞。

A選項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻優(yōu)秀的人物或美好的事物匯集在一起。沒(méi)有“互補(bǔ)”的意思,排除A。

B選項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)。有“互補(bǔ)”的意思,保留。

C選項(xiàng)“互通有無(wú)”指拿出自己多余的東西給對(duì)方,與之進(jìn)行交換,以得到自己所缺少的東西。主體常為人或者具體事物,本空主體是“文學(xué)研究的兩個(gè)維度”,兩個(gè)維度之間不能互通有無(wú),搭配不當(dāng),排除C。

D選項(xiàng)“并行不悖”指同時(shí)進(jìn)行而互相不違背。沒(méi)有“互補(bǔ)”的意思,排除D。

第二空代入驗(yàn)證。

“使兩者關(guān)系變得復(fù)雜,甚至緊張和對(duì)立”語(yǔ)義通順,恰當(dāng)。

故本題選B。

59.家用醫(yī)療器械是指在家庭中使用的,作用于人體體表或體內(nèi)的,對(duì)健康起到預(yù)防、診斷、監(jiān)護(hù)和緩解作用的儀器、設(shè)備或器具。根據(jù)以上定義,以下不屬于家用醫(yī)療器械的是:

A、體溫測(cè)量計(jì)

B、有按摩作用的足浴盆

C、用于吊掛液體的輸液架

D、家用氧氣袋

正確答案:C,

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①作用于人體體表或體內(nèi);②對(duì)健康起到預(yù)防、診斷、監(jiān)護(hù)和緩解作用的儀器、設(shè)備或器具。

第二步:題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng):用于吊掛液體的輸液架不作用于人體體表或體內(nèi),并且也無(wú)法起到預(yù)防、診斷、監(jiān)護(hù)和緩解作用,不符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):體溫測(cè)量計(jì)可測(cè)量體溫,滿足作用于人體體表,對(duì)健康起到診斷作用,符合定義,排除。

B選項(xiàng):有按摩作用的足浴盆,滿足作用于人體體表,對(duì)健康起到預(yù)防、緩解作用,符合定義,排除。

D選項(xiàng):家用氧氣袋可供氧氣,滿足作用于人體體內(nèi),對(duì)健康起到預(yù)防、緩解作用,符合定義,排除。

故本題選C。

60.股東代表訴訟是指當(dāng)董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員或者他人的違反法律、行政法規(guī)或者公司章程的行為給公司造成損失,公司拒絕或者怠于向該違法行為人請(qǐng)求損害賠償時(shí),具備法定

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