志愿者環(huán)保宣傳發(fā)放宣傳資料的方案

—志愿者環(huán)保宣傳發(fā)放宣傳資料的方案愛護(hù)環(huán)境，是每個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé)，培育各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣.此四周有不少關(guān)于環(huán)保的公益活動(dòng)。以下是為大家整理的愛護(hù)環(huán)境志愿活動(dòng)方案，歡送閱讀!志愿者環(huán)保宣揚(yáng)發(fā)放宣揚(yáng)資料的方案1一、活動(dòng)宗旨：年7月日，今日的環(huán)保主題是綠色世紀(jì)，X和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富好玩的環(huán)?；顒?dòng)增加環(huán)保意識，培育各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)全部中小同學(xué)和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!二、活動(dòng)目的：1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識，用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)我們共有的家園——地球!2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛惜綠色環(huán)境。三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間布置：年7月日召開高校生農(nóng)村環(huán)保志愿者活動(dòng)公開招募媒體見面會(huì)；啟動(dòng)專家志愿者、高校生志愿者招募程序，確定志愿者名單；成立志愿者活動(dòng)專家指導(dǎo)委員會(huì)。2、集中培訓(xùn)階段（4月18日～5月20日）聘請國家環(huán)?？偩志诸I(lǐng)導(dǎo)和專家對XXX名專家志愿者和20XX名高校生環(huán)保志愿者集中培訓(xùn)，并布置相關(guān)工作要求。3、下鄉(xiāng)活動(dòng)階段（5月21日～11月30日）啟動(dòng)下鄉(xiāng)儀式，農(nóng)村環(huán)保志愿者開展相關(guān)工作。專家的工作任務(wù)為：到活動(dòng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織指導(dǎo)所在鎮(zhèn)的高校生開展環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提供技術(shù)指導(dǎo)、詢問、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，解決環(huán)保技術(shù)難題，指導(dǎo)活動(dòng)的開展、考評高校生志愿者的工作情況，與環(huán)保部門溝通、研討各階段活動(dòng)布置并進(jìn)行統(tǒng)一部署等；同學(xué)的工作任務(wù)為：上村下組，深化農(nóng)戶宣揚(yáng)環(huán)保國策，普及環(huán)保學(xué)問，傳播環(huán)保技術(shù)，開展環(huán)保調(diào)查，反應(yīng)農(nóng)村環(huán)保訴求，編寫農(nóng)村環(huán)境愛護(hù)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告等。4、組織檢查階段（10月～11月）活動(dòng)組織指導(dǎo)委員會(huì)將組織人員對活動(dòng)情況進(jìn)行不定期檢查與評估。5、總結(jié)評比階段（月）對成果突出的10名專家志愿者和30名高校生環(huán)保志愿者賜予表彰；開展新農(nóng)村環(huán)境愛護(hù)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)溝通和成果展現(xiàn)。六、活動(dòng)要求1、細(xì)心組織。各區(qū)、縣（市）環(huán)保局要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任部門與人員。此活動(dòng)時(shí)間為期三年，每年招募一次志愿者，上一年的優(yōu)秀志愿者擇優(yōu)留用。2、悉心指導(dǎo)。為每一個(gè)鎮(zhèn)配一名專家志愿者；為每一個(gè)村配一名高校生農(nóng)村環(huán)保志愿者。全部志愿者的活動(dòng)每年不得少于30天，每次要填寫“長沙市環(huán)保局新農(nóng)村、新環(huán)保、新生活農(nóng)村環(huán)保志愿者活動(dòng)情況表”并在所效勞的鎮(zhèn)、村簽署看法加蓋公章后，交所屬區(qū)、縣（市）環(huán)境愛護(hù)局。3、全力協(xié)作。各區(qū)、縣（市）環(huán)境愛護(hù)局、專家志愿者、高校生農(nóng)村環(huán)保志愿者要全力協(xié)作，根據(jù)市環(huán)保局的“統(tǒng)一部署、統(tǒng)一活動(dòng)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一檢查”的要求，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。4、確保實(shí)效。讓農(nóng)夫了解環(huán)境愛護(hù)根本國策，增長環(huán)保法律學(xué)問，把握簡易的環(huán)境管理技術(shù)，化解群眾環(huán)保沖突糾紛，管理一些敏感性的環(huán)境污染工程，改善農(nóng)村生產(chǎn)和生活環(huán)境。志愿者環(huán)保宣揚(yáng)發(fā)放宣揚(yáng)資料的方案4一、活動(dòng)目標(biāo)“愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起”，以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加快節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為目標(biāo)，將思想教育、實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育有機(jī)結(jié)合，通過組織開展“愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起”內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實(shí)踐和宣揚(yáng)教育活動(dòng)，提倡愛護(hù)環(huán)境，愛惜公物，節(jié)約文化，建設(shè)節(jié)約文明，教育和引導(dǎo)廣闊中同學(xué)堅(jiān)固樹立愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責(zé)任意識，不斷增加愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境、厲行節(jié)約、文明消費(fèi)的自覺性，努力為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)奉獻(xiàn)力量。為此，巢湖市烔煬中學(xué)組織開展了“愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約，從我做起”呵護(hù)漂亮校內(nèi)主題教育活動(dòng)。通過本次主題教育活動(dòng)，讓老師和同學(xué)對愛護(hù)環(huán)境、愛惜公物、勤儉節(jié)約的意識有了明顯的提高，個(gè)個(gè)都能從自己做起，從身邊做起，把愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的行為真正落實(shí)到生活中。二、活動(dòng)主題愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起三、行動(dòng)口號行動(dòng)起來，爭護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約小衛(wèi)士!四、活動(dòng)時(shí)間20XX年5月24日——6月30日五、活動(dòng)內(nèi)容（一）學(xué)校通過學(xué)校播送站、宣揚(yáng)專欄、主題班會(huì)等渠道，大力宣揚(yáng)愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的意義，拉開了本次活動(dòng)的序幕。（二）各班主動(dòng)學(xué)習(xí)“愛護(hù)環(huán)境、愛惜公物、勤儉節(jié)約、從我做起”呵護(hù)漂亮校內(nèi)主題教育活動(dòng)的建議書，明確活動(dòng)要求。1、愛惜學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不任意進(jìn)出花壇，不攀折花木，不踐踏草坪。2、愛惜學(xué)校環(huán)境，開導(dǎo)地上的紙屑能主動(dòng)撿起。3、愛惜學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。4、愛惜學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不任意粘貼物品，不踩、不敲桌椅。5、愛惜學(xué)校墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁留下任何印跡。6、愛惜學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，仔細(xì)愛惜，輕拿輕放。7、愛惜學(xué)校教室公共財(cái)物。8、愛惜學(xué)校資源，順手關(guān)閉電燈等節(jié)約每一度電。9、愛惜校內(nèi)內(nèi)的水籠頭，不隨便開關(guān)水龍頭開關(guān)，節(jié)約每一滴水。10、愛惜校內(nèi)內(nèi)的體育設(shè)備及清衛(wèi)設(shè)備，不損壞、不攀爬。11、教育同學(xué)之間在吃、穿等方面不互相攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。12、節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)約每一張紙、不鋪張每一粒糧、不亂花每一分錢（三）利用本周的班會(huì)課各班開展“愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起”主題教育活動(dòng)，仔細(xì)落實(shí)建議內(nèi)容，廣泛開展商量，仔細(xì)分析自身存在的問題并按時(shí)改正，并做好記錄。（四）各班組織同學(xué)開展清理校內(nèi)衛(wèi)生死角、自己動(dòng)手修理課桌椅等實(shí)踐活動(dòng)。通過本次主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)對愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的意識有了明顯的提高，個(gè)個(gè)都能從自己做起，從身邊做起，把愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的行為真正落實(shí)到生活中。六、活動(dòng)布置本次活動(dòng)總體分以下兩個(gè)階段進(jìn)行：（一）宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段首先召開行政會(huì)和全體教職工會(huì)議，研討制定活動(dòng)方案，并在廣闊老師中領(lǐng)先宣揚(yáng)推動(dòng)；然后向每位同學(xué)發(fā)放建議書，大力提倡“愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起，從如今做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”的活動(dòng)主旨，充足調(diào)動(dòng)同學(xué)參與此次活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性，營造深厚的活動(dòng)氣氛。（二）組織實(shí)施階段本次活動(dòng)總體分宣揚(yáng)教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列綻開。1、利用播送站、宣揚(yáng)專欄、主題班會(huì)等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等，重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng)：1）把學(xué)校的XXX名同學(xué)作為調(diào)查對象，隨機(jī)進(jìn)行口頭和問卷調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并提出了我們的調(diào)查結(jié)論。2）以“愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起，從如今做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”開展一次主題班會(huì)。2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過實(shí)踐，引導(dǎo)廣闊同學(xué)堅(jiān)固樹立“愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識，形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀，養(yǎng)成愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng)：⑴班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)約每一張紙、不鋪張每一粒糧、不亂花每一分錢、愛惜學(xué)校的一草一木”活動(dòng)。要求并發(fā)動(dòng)同學(xué)在上述方面檢查并訂正自己的行為缺失，自覺踐行循環(huán)用水、運(yùn)用節(jié)能產(chǎn)品、運(yùn)用可再生材料、運(yùn)用公共交通工具、簡樸的生活方式、過度消費(fèi)、愛惜學(xué)校的一草一木等良好習(xí)慣，提倡愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從身邊做起的文化。⑵網(wǎng)上查詢水、電的來源和每年糧食、水鋪張的數(shù)據(jù)及其帶來的影響。我們利用網(wǎng)絡(luò)資源調(diào)查了我們生活中水電的來源，又查找了每年中國糧食鋪張的數(shù)據(jù)和水資源鋪張的數(shù)據(jù)。這些驚人的數(shù)據(jù)能使同學(xué)們明白鋪張所帶來的巨大危害。⑶節(jié)能小竅門、小創(chuàng)造展現(xiàn)和“變廢