幼兒園下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃與幼兒園與家長溝通工作計(jì)劃合集

第第6頁共6頁幼兒園下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃與幼兒園與家長溝通工作計(jì)劃合集幼兒園下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃與幼兒園與家長溝通工作計(jì)劃合集幼兒園下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃XX5325—6下，孩子養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。大肌肉動作：孩子能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于正常水平的約99%，學(xué)會了有組織有紀(jì)律，學(xué)做文明孩子的良好思維。用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等，學(xué)會區(qū)分早晨、晚上，學(xué)會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。意，能大膽地表達(dá)自己的愿望，但有些孩子發(fā)音不清，表達(dá)不完全或站立起來了不敢大聲講話。觀察他們的主要特征。的科學(xué)知識的接觸。社會性發(fā)展：地吐痰，懂得收放玩具、愛護(hù)玩具和公物，不是自己的東西不拿回家。向，愛獨(dú)處，很少與小朋友一起玩。和小朋友等。幼兒園與家長溝通工作計(jì)劃幼兒園與家長溝通工作計(jì)劃家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，家?共同努力辦好abc二、工作目標(biāo)：1、努力營造家?合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家?關(guān)系2、結(jié)合本?家長的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對幼兒?工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。三、具體措施：1、環(huán)境是育人的首要條件，營造家?合力的育人環(huán)境更是幼兒健康成長的前提。本學(xué)期，首先，我們將繼續(xù)把家長工作作為幼兒?工作的重要組成部分，高度重視，建立健全各項(xiàng)家長工作制度，期初有目標(biāo)有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，并將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家?溝通問題上，教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長的朋友，家?齊心協(xié)力共同為幼兒的健康成長努力。2、注重家長工作的實(shí)效性。家長工作必須講求實(shí)效，不搞形式主義，目前，家?合作雖有不小的成果。但還有許多的地方要加強(qiáng)要提高。表現(xiàn)在家長直接參與教學(xué)不夠，尤其體現(xiàn)在深入到幼兒?教育過程的深層不夠，教育觀念有待更新，教育行為需要轉(zhuǎn)變，本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長?地、家長開放日、班級博客等方式，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。3、善于做個(gè)別家長工作。由于環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也差異，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個(gè)別交談，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生的家長工作。4、發(fā)揮家委會的橋梁作用。要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家?關(guān)系，配合?方做好期末家長評議工作，提高教育質(zhì)量。5、開辟家?合作的有效途徑。辦好家長學(xué)校，根據(jù)家長和教學(xué)需求，開辦識講座，技能培訓(xùn)，調(diào)查問卷、親子互動，小小親子運(yùn)在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方對孩子的正確評價(jià)。6、充分發(fā)揮家教?地作用。本學(xué)期我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長?地版面，鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長教?地，形式多樣，突出新意，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。7、網(wǎng)上交流。隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我?各班已在網(wǎng)上開通了博客，這樣可以讓更多的人了解幼兒?，同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒?的信息或在網(wǎng)上與幼兒?進(jìn)行交流。極大的拓展了交流空間。8、不斷完善教師家長工作的考評方法，將教師的家長工作納入考核的重要內(nèi)容以《幼兒?教師月份工作考核細(xì)