2023年教務(wù)主任個(gè)人工作計(jì)劃

2023年教務(wù)主任個(gè)人工作計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想堅(jiān)持?以全面提高?全校學(xué)生的?思想道德素?養(yǎng)和文明素?養(yǎng)為目標(biāo)，?進(jìn)一步整合?德育資源，?構(gòu)建學(xué)校德?育體系，以?愛(ài)國(guó)教育、?安全教育、?養(yǎng)成教育、?法制教育、?心理健康教?育、環(huán)境教?育等為重點(diǎn)?，創(chuàng)建蓬勃?向上、文明?、和諧、有?序的校園，?不斷增強(qiáng)我?校德育工作?的針對(duì)性和?實(shí)效性，確?保省級(jí)示范?高中榮光。?二、工作?目標(biāo)圍繞?一個(gè)中心—?“以服務(wù)教?學(xué)為中心”?;抓住兩?個(gè)重點(diǎn)—“?加強(qiáng)學(xué)生的?養(yǎng)成教育”?、“加強(qiáng)校?園常規(guī)管理?”。三、?工作措施?（一）德育?隊(duì)伍建設(shè)化?1、以師?德建設(shè)推動(dòng)?學(xué)校德育工?作。重點(diǎn)抓?好教師群體?的道德素養(yǎng)?和人文素養(yǎng)?，在嚴(yán)格抓?學(xué)習(xí)、紀(jì)律?、行為規(guī)范?的前提下，?大力提倡情?感教育，防?止教師簡(jiǎn)單?粗暴的對(duì)待?學(xué)生，堅(jiān)決?杜絕體罰和?變相體罰學(xué)?生的行為。?2、加強(qiáng)?學(xué)校德育工?作的___?領(lǐng)導(dǎo)和完善?德育工作網(wǎng)?絡(luò)。實(shí)行校?長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)?，分管副校?長(zhǎng)主抓，政?教處、綜治?辦___實(shí)?施，年級(jí)主?任、班主任?、團(tuán)干部、?心理健康老?師、政治老?師為骨干，?全體教職工?為基礎(chǔ)共同?參與的學(xué)校?德育工作網(wǎng)?絡(luò)。（1?）加強(qiáng)政教?處德育干_?__伍建設(shè)?和德育理論?學(xué)習(xí)和德育?研究，創(chuàng)新?性地開(kāi)展德?育工作，以?提高工作有?效性和針對(duì)?性。（2?）配合團(tuán)委?加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、?學(xué)生會(huì)干_?__伍的建?設(shè)，注重對(duì)?學(xué)生干部的?培養(yǎng)。（?3）抓好年?級(jí)委員會(huì)、?班主任隊(duì)伍?建設(shè)。健全?和完善《三?穗民高班主?任工作績(jī)效?考核方案》?，堅(jiān)持每月?至少一次班?主任例會(huì)制?度，每周年?級(jí)主任例會(huì)?制度。（?4）各班要?加強(qiáng)班__?_建設(shè)，尤?其加強(qiáng)班級(jí)?精細(xì)化管理?，建立強(qiáng)有?力的班干_?__伍，并?根據(jù)班級(jí)實(shí)?際制定切實(shí)?可行的班規(guī)?、班紀(jì)和班?級(jí)目標(biāo)、任?務(wù)。（5?）配合辦公?室加強(qiáng)心理?健康教育，?培養(yǎng)學(xué)生健?全的人格。?邀請(qǐng)專(zhuān)家為?學(xué)生、家長(zhǎng)?、教師，特?別是高三學(xué)?生和家長(zhǎng)作?家庭教育報(bào)?告會(huì)。（?二）德育宣?傳經(jīng)常化?1、根據(jù)《?中學(xué)生守則?》、《中小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》、?《三穗民高?學(xué)生在校一?日常規(guī)》、?《德育讀本?》等，通過(guò)?宣傳欄、櫥?窗、標(biāo)語(yǔ)、?黑板報(bào)等宣?傳形式，開(kāi)?展養(yǎng)成教育?、愛(ài)國(guó)教育?、安全教育?、法制教育?、心理健康?教育、環(huán)境?教育，豐富?學(xué)生的學(xué)習(xí)?生活，陶冶?學(xué)生的道德?情操，增強(qiáng)?學(xué)生的社會(huì)?責(zé)任感。?2、注重學(xué)?科滲透，提?高育人效果?。在各科教?學(xué)計(jì)劃和教?案中具體體?現(xiàn)德育內(nèi)容?，做到既教?書(shū)又育人，?真正體現(xiàn)“?潤(rùn)物無(wú)聲”?的教育效果?，創(chuàng)設(shè)“全?員育人”的?教育格局。?3、發(fā)掘?社會(huì)和家庭?教育資源，?提升教育特?色。（1?）充分發(fā)揮?家長(zhǎng)委員會(huì)?的作用。傾?聽(tīng)家長(zhǎng)的意?見(jiàn)和建議，?貫徹學(xué)校的?教育要求;?充分利用家?長(zhǎng)座談會(huì)配?合學(xué)校教育?，形成教育?合力。（?2）挖掘社?會(huì)教育資源?，在上級(jí)主?管部門(mén)允許?情況下有計(jì)?劃的開(kāi)展校?外教育活動(dòng)?，讓學(xué)生走?進(jìn)社會(huì)、融?入社會(huì)，并?在活動(dòng)的參?與、體驗(yàn)中?提升素養(yǎng)。?（三）德?育活動(dòng)專(zhuān)題?化德育活?動(dòng)的開(kāi)展，?有利于學(xué)生?良好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成，?我校繼續(xù)有?___、有?計(jì)劃地開(kāi)展?專(zhuān)題化的主?題活動(dòng)，豐?富學(xué)生的生?活，展示學(xué)?生的才華，?培養(yǎng)學(xué)生的?能力，陶冶?學(xué)生的情操?。1、開(kāi)?展“行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?月”活動(dòng)。?新學(xué)期伊始?，為了嚴(yán)格?學(xué)校管理，?培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成良好文明?的行為習(xí)慣?、生活習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?，進(jìn)一步培?養(yǎng)、提升學(xué)?生的道德意?識(shí)和高尚情?操，創(chuàng)建文?明健康、溫?馨和諧的美?好校園，在?全校范圍內(nèi)?集中開(kāi)展“?行為規(guī)范養(yǎng)?成、終身受?益無(wú)窮”活?動(dòng)。2、?開(kāi)展法制安?全宣傳教育?。充分利用?黑板報(bào)、宣?傳欄、校園?廣播、師生?集會(huì)等形式?對(duì)師生進(jìn)行?法治安全知?識(shí)教育。?3、開(kāi)展理?想、心理健?康教育活動(dòng)?。主要以人?際關(guān)系心理?教育、考試?心理教育、?青春期教育?為突破口，?讓學(xué)生形成?自我調(diào)節(jié)的?控制能力，?正確處理好?男、女同學(xué)?的間的交往?。（四）?德育常規(guī)精?細(xì)化1、?重視和加強(qiáng)?對(duì)“問(wèn)題學(xué)?生”跟蹤幫?教工作。?2、繼續(xù)推?行“三值日?”制度（行?政值日、教?師值日、學(xué)?生值日），?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?儀容儀表、?言談舉止的?檢查，逐步?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?文明禮貌習(xí)?慣，做到在?“嚴(yán)”上下?工夫，在“?細(xì)”上做文?章，在“精?”上求發(fā)展?。3、加?強(qiáng)常規(guī)管理?和行為規(guī)范?教育。4?、堅(jiān)持勤查?勤訪。全體?班主任，要?勤到班、勤?家訪、勤談?心。做到：?學(xué)生的不良?現(xiàn)象，通過(guò)?談心去解決?;學(xué)生情緒?低落，通過(guò)?談心去鼓勵(lì)?;學(xué)生的突?出問(wèn)題，通?過(guò)談心去溫?暖;不做事?后“消防員?”。5、?加強(qiáng)主題班?會(huì)的開(kāi)展。?6、加強(qiáng)?校園環(huán)境衛(wèi)?生整潔化。?7、加強(qiáng)?學(xué)生宿舍管?理。①建?立、健全學(xué)?生宿舍管理?制度。②加?強(qiáng)住宿生教?育，培養(yǎng)住?宿生良好的?生活習(xí)慣。?③班主任積?極參與宿舍?管理。④加?強(qiáng)學(xué)生宿舍?文化建設(shè)，?打造“溫馨?寢室”“文?明寢室”。?（五）德?育文化陣地?化1、加?強(qiáng)校園文化?建設(shè)，做到?凈化、綠化?、美化、教?育化。2?、舉行第_?__屆廣播?體操比賽。?3、舉行?第___屆?田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?。（六）?安全工作責(zé)?任化樹(shù)立?“安全無(wú)小?事，責(zé)任重?于泰山”理?念，1、?與八弓派出?所建立安全?教育網(wǎng)絡(luò);?2、健全?各項(xiàng)安全工?作制度，做?到有預(yù)案、?有措施。?3、健