2022年幼兒園植樹節(jié)活動方案17篇

2022年幼兒園植樹節(jié)活動方案（通用17篇）2022年幼兒園植樹節(jié)活動方案（通用17篇）

2022年幼兒園植樹節(jié)活動方案篇1一、活動時間：

20__.3.14

二、活動地點：

幼兒園內(nèi)種植角

三、活動目標(biāo)：

1、通過3月14日植樹節(jié)活動，激發(fā)幼兒種植植物的情感，培育環(huán)保意識。

2、激勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人協(xié)作、協(xié)作，增強團隊意識。

3、給予幼兒親近自然的機會，培育幼兒勞動技能。

四、活動打算：

1、各班在3月10日根據(jù)幼兒的年齡特點，講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動。

2、植樹的工具由各年段的班級自行打算。

3、葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

4、各年段種植時間安排如下：08：40——9：40果果(1)、果果(2)

10：00——11：00甜甜、親親(1)、親親(2)

14：30——15：30慧慧(1)慧慧(2)

五、活動內(nèi)容：

1、主持人講解西紅柿的養(yǎng)分、功能以及作用

2、領(lǐng)取物品

各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。

3、實踐：

①幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下，分批到幼兒園種植場地，幼兒自帶工具。

3.課外活動實踐根據(jù)天氣情況另行安排。

每日給植物喝點水，通過孩子們對植物的觀察，培育他們的耐心以及愛心，使他們了解成長的不易，從而關(guān)愛自然，有保護環(huán)境的意識。

2022年幼兒園植樹節(jié)活動方案篇2活動場地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)

活動形式：熟悉各種樹、給樹澆水

活動目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒從小愛惜花木、愛惜環(huán)境、知道樹木、花草是我們?nèi)祟惖陌閭H。

2.能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)章，學(xué)習(xí)與他人合作。

3.感受大自然、四周環(huán)境的美妙，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感?；顒哟蛩悖?/p>

班級老師向家長發(fā)校訊通，建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系活動流程：

一、關(guān)于植樹節(jié)的談話活動

1.你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))

2.你熟悉哪些樹?(引導(dǎo)幼兒說出各種樹木的名稱)

3.你知道樹木有什么作用?(樹木可以制作家具、門窗等可以美化環(huán)境、凈化空氣可以結(jié)出美味、養(yǎng)分的水果等)

4.說一說植樹節(jié)的來歷

(1)為了紀念一貫重視和提倡植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀念日。

(2)3月12日剛好是驚蟄之后、春風(fēng)之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。

5.欣賞關(guān)于植樹節(jié)的兒歌

二、我是綠色小衛(wèi)士環(huán)保社區(qū)活動

活動時間：20xx年3月11日上午9:30-10:30

活動場地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)

活動打算：活動前請每位幼兒回家自備一個廢舊礦泉水瓶(瓶蓋有空可擠出水)

詳細安排：

(1)每班抽出一位老師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動。由鄧艷

負責(zé)拍照

(2)1-5班：幼兒園園內(nèi)樹木澆水、照料。

1、2班：綠地、大型器械區(qū)植物

3班：沙水區(qū)附件植物

4、5班：情景游戲區(qū)四周植物

(3)6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。

要求：1.注意幼兒常規(guī)教育，外出幼兒要懂得聽老師指令，活動后會整理工具，撿拾落葉。

2.教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會生病的。

3.活動結(jié)束后3月21日之前以活動小結(jié)的形式(附活動照片)提交資料。

另，估計家長組織班級開展親子植樹活動

2022年幼兒園植樹節(jié)活動方案篇3活動目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小熬煉身體，向大家展現(xiàn)我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo)：了解植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

活動打算：

1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班我和小樹同成長中班珍愛綠色，珍愛我們共同的家園大班幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨。

2.制作綠化環(huán)境，美化家園宣傳旗。

3.大班幼兒組建小騎士護綠隊

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

活動過程：

(一)種一棵小樹，綠一方凈土植樹節(jié)活動開頭儀式

1.園長講解植樹節(jié)的來歷，公布活動開頭。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區(qū)居委會工作人員向小伴侶介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4.為小騎士護綠隊揭牌，隊員從園長手中接過綠化環(huán)境，美化家園宣傳旗幟，提出口號你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園，并向大家倡議：讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起。

(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.小班家園活動主題我和小樹同成長

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和樹姐姐(扮演)做游戲。

2.中班家園活動主題珍愛綠色，珍愛我們共同的家園

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹掛牌合影(寫上種植人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等)。

3.大班家園活動主題幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨

流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌熟悉各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木把小小綠意帶回家開展家庭種植活動。

幼兒園中班社會領(lǐng)域：快樂植樹節(jié)

活動目標(biāo)：

1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。

活動重點：知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。

活動難點：了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

活動打算：請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

活動過程：

一、活動開頭。

1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好伴侶，我們要愛惜樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?

老師小結(jié)：由于現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。

2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

大樹不但是我們?nèi)祟惖暮冒閭H，還是小動物的好伴侶，用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?

二、老師共享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)

2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護樹木的方法。

三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、老師請另一組的幼兒進行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。

四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。

1、老師：小伴侶，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

2、老師請幼兒思考后回答。

3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每日都要給種子澆水，汲取陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。

4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛惜花草樹木。

2022年幼兒園植樹節(jié)活動方案篇4一、活動目的：

早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動五(3)班孩子們對親身體驗勞動的熱忱，對大自然的向往，對美化校園的熱愛，對美化心靈的憧憬。以三月份植樹節(jié)為契機，在全班中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參加，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

綠化校園美化心靈

三、活動時間：

20__.3.2——20__.3.14

四、活動內(nèi)容：

植物節(jié)宣傳活動：

1、全班學(xué)生自編“植樹節(jié)”主題手抄報一份，3月8日前將評比優(yōu)秀作品，在班里進行宣傳展出。

2、中隊長在3月8日向全隊員發(fā)出號召：人人參加植樹節(jié)植綠、養(yǎng)綠、護綠活動，為綠化、美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、中隊出一期“植綠養(yǎng)綠護綠”的主題板報，展現(xiàn)孩子們的動手操做能力。

4、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，隊里組織隊員寫幾首兒童詩，班主任精選2-3篇，朗誦欣賞并予以表揚激勵。

5、制作綠化心愿卡，在卡上寫上自己的心愿、有關(guān)的格言，或畫畫心中的大樹。

環(huán)保護綠活動：

根據(jù)養(yǎng)綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

1、在班級認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物

2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(隊員請自備工具)

3、我和小樹留個影：在養(yǎng)綠、護綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

“綠意角”的設(shè)計：

在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月8日將其拿到班里，老師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、布滿生機的環(huán)境。

2022年幼兒園植樹節(jié)活動方案篇5活動目標(biāo)：

1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

2.了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。

3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

活動打算：

1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

活動過程：

一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

1、老師朗誦兒歌《留住小鳥》。

2、討論：小貓和小狗用什么方法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么方法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

3.老師：你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

二、共享和討論植樹節(jié)的資料

1、老師請幼兒展現(xiàn)和共享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、老師請幼兒討論樹的作用、好處。

3、老師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，共享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

4、老師請幼兒討論保護樹木的方法。

三、以植樹為主題分組繪畫。

1、老師請一組幼兒把討論的保護樹木的方法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、老師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

延長活動：組織幼兒春游觀察春天的樹木。

附：兒歌留住小鳥

小鳥飛進小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥觀察了，撲扇著翅膀飛走了。小鳥飛進小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥觀察了，撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進小兔的院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗漸漸的長大了，長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說：“感謝!感謝!”小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦!

《留住小鳥》

小鳥飛進小狗的院子里，

小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。

小鳥觀察了，撲扇著翅膀飛走了。

小鳥飛進小貓的院子里，

小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。

小鳥觀察了，撲扇

著翅膀又飛走了。

小鳥飛進小兔的院子里。

小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。

小樹苗漸漸的長大了，長出了許多綠葉。

小鳥撲扇著翅膀說：“感謝!感謝!”

小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。

瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦!

2022年幼兒園植樹節(jié)活動方案篇6活動目標(biāo)：

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹木的熟悉，了解樹木與人類的關(guān)系。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

3、活動中培育幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

4、增進親子感情。

活動打算：

多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

活動時間：

3月10日——3月12日

活動內(nèi)容：

一、各班開展“植樹節(jié)”的相關(guān)教育活動。

二、各班級組開展活動：

1、小班組：“我和小樹共成長”——和爸爸媽媽一起種樹，并將照片電子稿給老師，并以班級為單位布置主題墻飾。

2、中班組：“護綠小天使”——各家庭來園制作“護綠卡”，在幼兒園中認領(lǐng)一棵樹進行養(yǎng)護，以照片形式記錄活動。

3、大班組：“護綠入園”——幼兒和老師制作并發(fā)放植樹倡議書。

2022年幼兒園植樹節(jié)活動方案篇7活動目標(biāo)：

1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.激勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛惜樹木及熱愛大自然的情感。

活動過程：

一、晨間談話

植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時間

1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、夸樹(植樹對人類的好處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、種樹

激發(fā)幼兒參加種樹的愛好

1、老師要告知幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每日來幼兒園早的小伴侶可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好。

2、老師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要留意些什么?

3、師生共同參觀大班班級組的種植地。

2022年幼兒園植樹節(jié)活動方案篇8學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、通過對園內(nèi)各種樹木的觀察、探究、發(fā)現(xiàn)和了解，使幼兒產(chǎn)生保護樹的欲望，說出為何喜歡它。

2、學(xué)會主動關(guān)心照料小樹或大樹。

學(xué)習(xí)打算：

1、活動前對園內(nèi)樹木進行觀察，不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習(xí)性)及編號(以便幼兒記錄)。

2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。

3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。

4、小桶。

學(xué)習(xí)過程：

1、在觀察了解園內(nèi)不同樹種的情況下，開展自由討論：你看到哪些樹?它是什么樣子的?叫什么名字?提問：用幼兒已有的閱歷描述不同樹的外形特征，你喜歡什么樹，它是什么樣子?

2、通過老師的提問和討論再次帶幼兒去室外觀察，引導(dǎo)幼兒仔細觀察，從下到上，從樹根到樹冠、樹葉及不同部位的粗細高矮、大小、長短、形狀、顏色等。討論提問：你喜歡哪些樹?為什么喜歡?你如何對待它?

3、領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動，讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上，與大樹擁抱感知粗細，與小樹牽手，給小樹澆水。

4、觀察記錄：用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細、是否開花)記錄小樹家的路線圖。

5、讓幼兒說出樹的種類，老師用圖表示出數(shù)量，讓幼兒學(xué)習(xí)點數(shù)。

6、把自己喜歡的樹畫下來，并畫上它的鄰居，組成一幅完整的圖畫，放在展區(qū)展覽。

7、總結(jié)共享：請幼兒談?wù)剬@內(nèi)春天樹木千姿百態(tài)的感受。

2022年幼兒園植樹節(jié)活動方案篇9參加植樹節(jié)的相關(guān)活動，能夠親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培育從小愛惜植物，熱愛大自然的情感，主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

二、活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2、進一步增進幼兒對樹的熟悉，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

三、活動主題：綠化環(huán)境、美化家園

四、活動時間：3月11日

五、活動內(nèi)容：

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，激勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每日的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

(二)晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

大班段：制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進行繪畫，放學(xué)時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成)

中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化(制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成，中午午睡時間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展現(xiàn))

小班段：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)(制作時間：3月11日下午完成，放學(xué)展現(xiàn)家園窗)

(四)“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參加，每班打算小水桶10個左右(可以讓部分孩子從家中帶來)，每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒印?/p>

活動時間：3月11日下午3：00——3：30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)

2022年幼兒園植樹節(jié)活動方案篇10樹葉粘貼畫

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。

2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。

3、培育幼兒的動手操作能力及合作能力。

學(xué)習(xí)打算：

1、收集各種樹葉。

2、老師制作幾幅粘貼畫。

3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

學(xué)習(xí)過程：

一、談話引題：

小伴侶現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像向可愛的小精靈，它們非常漂亮，現(xiàn)在小伴侶學(xué)做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。

二、熟悉各種樹葉：

師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經(jīng)打算好的樹葉)驚異得說：“哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉?！崩蠋熞灰怀鍪編追N樹葉，讓小伴侶說出它的名字，并說出他像什么?

小結(jié)：小伴侶熟悉了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

三、出示范畫：

老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小伴侶看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農(nóng)家小院。

怎么粘貼畫呢?小伴侶說，老師來粘貼。

四、示范講解：

1、老師拿一片法國梧桐葉，問小伴侶說：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。

2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。

3、用柳樹葉添上四條腿，一條細細的尾巴。

4、用手四處圓圓的眼睛，大大的嘴巴。

5、背景修飾：啟發(fā)幼兒自己動腦筋添畫。

老師的畫做成了，小伴侶想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。

五、幼兒動手操作：

老師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進行操作活動。(放上輕音樂)老師巡回指導(dǎo)：

六、展現(xiàn)作品：

1、幼兒完成作品，老師組織幼兒進行展現(xiàn)，個別幼兒對作品講解，說說作品的內(nèi)容，其他幼兒指出它的優(yōu)點與不足。

2、老師啟發(fā)幼兒給以分類點評，對有創(chuàng)新的作品進行激勵。

3、老師對幼兒的合作情況進行評價，培育幼兒的合作意識。

2022年幼兒園植樹節(jié)活動方案篇11一、活動主題：

擁抱春天，播種綠色

二、活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，三月十二日是植樹節(jié)。

2、了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛惜花草樹木。

3、培育孩子的動手能力。

三、活動組委會

活動總指導(dǎo)：史麗芳

活動總策劃：辛倩玲張燕

詳細負責(zé)人：分園各班級老師

四、活動形式

本次活動詳細由各班負責(zé)，活動形式根據(jù)不同的詳細情況進行，如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我熟悉的小樹”等中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我熟悉的小樹”等同時豐富班級自然角的植物種類，可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進行記錄。四月進行戶外種植活動，每班認領(lǐng)土地，自選植物種植，讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。同時各班可邀請有專業(yè)知識的家長來園做活動，激發(fā)家園共同愛惜樹木及熱愛大自然的情感。

五、活動時間

20__年3月12日—4月12日

六、活動地點

各班自定

七、活動效果

各班做好活動過程、活動總結(jié)，上傳保教處，并放入幼兒成長紀念冊。

2022年幼兒園植樹節(jié)活動方案篇12每年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細體現(xiàn)，定州博苑幼兒園為了讓幼兒熟悉自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采納不同的認知思路、多層次去熟悉四周世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培育幼兒的思維能力，特于20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠樂觀與環(huán)境對話,主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于人與自然和諧共處的意識。

活動目標(biāo)：

1.通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.激發(fā)幼兒參加種植活動的愛好，培育幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛惜樹木及熱愛大自然的情感。

3.給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親自種植樹苗體驗成功的喜悅，在播種及后期哺育樹苗的過程中，促進幼兒對樹木生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。

活動時間：20xx年3月12日8:30-11:00

活動地點：定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。

活動形式：各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1-2位家長進行伴隨，有意參加此項活動的家長需于3月10日(周二)17:00前在班級主班老師處進行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參加人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級老師，當(dāng)然也可委托班級老師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。)

園方活動打算：

1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點、確定交通工具。

2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容，了解活動意義。

3、確定活動方案，考慮相關(guān)細節(jié)，組織活動正常平安開展。

家長活動打算：

1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。

2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如我們和小樹一起成長、綠化環(huán)境，美化家園)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負責(zé)照看和護理。

3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

活動過程：

1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側(cè))集合，園方進行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

2、8:30-9:00行車到達目的地，定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。

3、9:00-9:20停車，統(tǒng)一進行集合，小伴侶進行盥洗。

4、9:20-9:30全部家庭有序排隊至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢，認領(lǐng)小樹苗一棵。(備注：寶寶姓名牌、種植工具、5元錢，三項缺一項不得領(lǐng)取樹苗)

5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要留意事項，并示范種植方法。

6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負責(zé)照看和護理。

7、10:00-10:10植樹完成，全部家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。

8、10:10-10:30開車行至農(nóng)場，參觀奶牛養(yǎng)殖場，通過觀看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活閱歷，培育幼兒喜愛愛惜動物的情感意識。

9、10:30-11:00活動結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進行午餐，家長離園。

留意事項：

1、此次活動為親子植樹活動，全部參加此項活動的小伴侶均需由家長進行伴隨。如因家長無時間或其他原因無法參加此次活動的小伴侶照常入園，在園內(nèi)由班級老師組織進行課程。

2、此項活動為定州博苑幼兒園與定州博苑將來幼兒園聯(lián)合組織，為保證活動正常平安的開展，請您一定要專心閱讀我們相關(guān)的活動方案，尤其明確活動時間、活動地點、家長活動打算以及活動過程，并在活動開展過程中協(xié)作園方有序組織進行，如有特殊情況請您準時與我們進行溝通。(為便利家長進行辨認，老師均會著統(tǒng)一園服，并且服裝左胸前會貼統(tǒng)一標(biāo)志。)

3、活動結(jié)束后我們會發(fā)表活動精彩回顧至幼兒園公眾空間，定州電視臺親親寶貝欄目組也會全程參加我們活動的錄制，電視臺播放時間再做統(tǒng)一通知，敬請關(guān)注。

2022年幼兒園植樹節(jié)活動方案篇131.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.激勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛惜樹木及熱愛大自然的情感。

打算：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張

3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

設(shè)計思路：

從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒熟悉自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采納不同的認知思路、多層次去熟悉四周世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培育幼兒的思維能力。

過程：

一、講樹

1.觀看風(fēng)沙的危害多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看風(fēng)沙的危害，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

2.引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避開風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避開及或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹(植樹對人類的好處

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的好處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已熟悉的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者全部講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發(fā)幼兒參加種樹的愛好

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植柳樹

1)種植工具

2)種植方法

2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒把握每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)志，便于日后負責(zé)照看和護理。

2022年幼兒園植樹節(jié)活動方案篇14活動目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小熬煉身體，向大家展現(xiàn)我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo)：了解植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

活動打算：

1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班我和小樹同成長中班珍愛綠色，珍愛我們共同的家園大班幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨。

2.制作綠化環(huán)境，美化家園宣傳旗。

3.大班幼兒組建小騎士護綠隊

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

活動過程：

(一)種一棵小樹，綠一方凈土植樹節(jié)活動開頭儀式

1.園長講解植樹節(jié)的來歷，公布活動開頭。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區(qū)居委會工作人員向小伴侶介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4.為小騎士護綠隊揭牌，隊員從園長手中接過綠化環(huán)境，美化家園宣傳旗幟，提出口號你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園，并向大家倡議：讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起。

(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.小班家園活動主題我和小樹同成長

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和樹姐姐(扮演)做游戲。

2.中班家園活動主題珍愛綠色，珍愛我們共同的家園

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹掛牌合影(寫上種植人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等)。

3.大班家園活動主題幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨

流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌熟悉各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木把小小綠意帶回家開展家庭種植活動。

2022年幼兒園植樹節(jié)活動方案篇15一、活動背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡添一點綠色、多一份美妙的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠樂觀與大自然環(huán)境對話。

二、活動目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小熬煉身體，向社會展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo)：了解植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、綠色大自然等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

三、活動打算：

1.各班通過活動展現(xiàn)版面：如低幼我和小樹同成長中幼綠色家園共制造高幼你我攜手添綠意。

2.制作綠化環(huán)境，美化家園宣傳牌。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干。

四、活動過程：

分班級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.低幼寶貝活動主題我和小樹同成長

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和樹姐姐(扮演)做游戲。

延長活動：主題畫我為地球添點綠撕貼畫(樹、花)

2.中幼活動主題綠色家園共制造

流程：認養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等)。

延長活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化

3.高幼活動主題你我攜手添綠意

流程：幼兒去植物公園熟悉各種樹木并做調(diào)查幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。

合影：我與小樹苗共成長。制作植綠、護綠、愛綠、興綠宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延長活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園四周有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

2022年幼兒園植樹節(jié)活動方案篇1