東北師大附中凈月實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年物理八年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．氟利昂是電冰箱中熱的搬運(yùn)工，液態(tài)氟利昂進(jìn)入冰箱冷凍室吸走熱量，此時(shí)氟利昂發(fā)生的物態(tài)變化是A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固2．檢查視力時(shí)，眼睛與視力表應(yīng)相距5米遠(yuǎn)，醫(yī)生讓受試者通過(guò)平面鏡來(lái)看身后的視力表，若視力表距平面鏡3米，則人離平面鏡的距離應(yīng)該是（）A．1米 B．2米 C．3米 D．4米3．隨著科技的發(fā)展，人們的生活進(jìn)入了“刷臉”時(shí)代?！八⒛槨睍r(shí)，人臉面對(duì)攝像頭，系統(tǒng)自動(dòng)拍照、掃描，確認(rèn)相關(guān)信息后，即可迅速完成身份認(rèn)證。在系統(tǒng)拍照過(guò)程中（）A．人臉是光源B．?dāng)z像頭相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡C．人臉經(jīng)攝像頭成倒立、放大的實(shí)像D．人臉應(yīng)保持在透鏡的兩倍焦距以外4．下列測(cè)量中采用的方法比較合理的是（）A．測(cè)量物理課本一張紙的厚度時(shí)，先測(cè)出200頁(yè)同樣紙的厚度，然后除以200B．測(cè)量乒乓球的直徑時(shí)，只使用一個(gè)刻度尺，不需要其他輔助工具，就可以準(zhǔn)確測(cè)量C．測(cè)量地圖上鐵路線的長(zhǎng)度時(shí)，用一根有彈性的棉線的曲線重合來(lái)測(cè)量D．測(cè)量1元硬幣的厚度，可以測(cè)量10枚1元硬幣的總厚度，然后再除以105．如圖甲所示為“水的密度在0~10°C范圍內(nèi)隨溫度變化”的圖象，如圖乙所示為北方冬天湖水溫度分布示意圖，根據(jù)圖象及水的其他性質(zhì)，下列分析判斷正確的是（）A．水在0~4°C范圍內(nèi)，具有熱縮冷脹的性質(zhì)B．乙圖中從A到E，湖水的溫度逐漸降低C．水在4°C時(shí)密度最小D．4°C以上的水，具有熱縮冷脹的性質(zhì)6．如圖所示，是用相同的加熱裝置對(duì)a、b、c三種固體物質(zhì)持續(xù)加熱時(shí)，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象，其中a、b是同種物質(zhì)，a、c質(zhì)量相同，則下列正確的是()A．t1~t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)a的溫度不變，內(nèi)能不變 B．溫度從T1升高到T2時(shí)，a物質(zhì)吸收的熱量比b多C．b的質(zhì)量大于a的質(zhì)量 D．a(chǎn)的比熱容大于c的比熱容7．如圖所示，在北京市海淀區(qū)20多臺(tái)京東配送機(jī)器人整裝待發(fā)。隨著調(diào)度平臺(tái)發(fā)出命令，首批載有618訂單的配送機(jī)器人自動(dòng)發(fā)出；若你認(rèn)為機(jī)器人是靜止的，則應(yīng)選擇的參照物是（）A．承載的貨物 B．旁邊的觀眾 C．地面 D．路旁的樹(shù)8．甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s－t圖像如圖所示．由圖像可知：（）A．甲的速度小于乙的速度B．經(jīng)過(guò)6s，甲在乙前面1.2m處C．以甲為參照物，乙向東運(yùn)動(dòng)D．以乙為參照物，甲向東運(yùn)動(dòng)9．估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛。下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（）A．中學(xué)物理課本的長(zhǎng)度約為50cm B．沐浴時(shí)讓人感到舒適的水溫約為70℃C．一般中學(xué)生的質(zhì)量約是50kg D．學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上百米賽跑的成績(jī)?yōu)?s10．下列關(guān)于密度的說(shuō)法正確的是（）A．不同物質(zhì)的密度一定不同B．將一物體割去一半，密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半C．固體的密度一定比液體的密度大D．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度一般不同11．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，8秒內(nèi)通過(guò)的路程是20米，它在第4秒內(nèi)的速度是（）A．2.5米/秒 B．20米/秒 C．5米/秒 D．8米/秒12．手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（）A．把聲音反射回去了 B．吸收了聲波C．改變了鼓面的振動(dòng)頻率 D．使鼓面停止了振動(dòng)13．下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（）A．初中八年級(jí)物理課本的質(zhì)量為260gB．做一遍中學(xué)生眼保健操的時(shí)間是5sC．人正常步行的速度約為10m/sD．成年人的指甲寬度約為1dm14．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）A．超聲波一定比次聲波傳播速度快B．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音C．我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音色不同D．城區(qū)禁止鳴笛是為了阻斷噪聲的傳播15．中華詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，以下詩(shī)詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析，正確的是（）A．“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱B．“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱C．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱D．“霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱16．自然界中，水有多種狀態(tài)，各種狀態(tài)之間還可以相互轉(zhuǎn)化。如圖所示，下列狀態(tài)的水，由于液化形成的是（）A．立春時(shí)節(jié)冰化成水B．白露時(shí)節(jié)的露水C．大雪時(shí)節(jié)的雪花D．冬至?xí)r節(jié)的冰掛17．下列說(shuō)法中正確的是（）A．不可以用體溫計(jì)測(cè)量沸水的溫度B．測(cè)量中誤差的產(chǎn)生與測(cè)量工具無(wú)關(guān)C．測(cè)量時(shí)，選擇分度值越小的量具越好D．用已調(diào)好的天平測(cè)質(zhì)量的過(guò)程中，能調(diào)節(jié)平衡螺母18．如圖所示，不能夠完成探究音調(diào)與什么因素有關(guān)的是（）A．硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪B．改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度C．改變薄塑料尺劃過(guò)梳子的速度D．改變吹筆帽的力度19．在城市居民小區(qū)附近的高架橋兩側(cè)設(shè)有3~4m高的由特殊材料制成的透明板墻，這樣做的主要目的是（）A．保障車輛行駛安全B．阻隔車輛產(chǎn)生的噪聲C．使聲音更集中傳得更遠(yuǎn)D．減少對(duì)居民小區(qū)的光污染20．圖所示的四種現(xiàn)象中，不是由于光的直線傳播而形成的是A．樹(shù)蔭下形成圓形光斑B．地面上的“樹(shù)影”C．沙漠中的“海市感樓”D．日食現(xiàn)象21．在圖甲、乙所示的虛線方框內(nèi)各放置一個(gè)透鏡，發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的兩束光通過(guò)透鏡前后的方向如圖所示，則（）A．甲為凹透鏡，乙為凸透鏡 B．甲為凸透鏡，乙為凹透鏡C．甲、乙都為凸透鏡 D．甲、乙都為凹透鏡22．下列關(guān)于汽化的幾種說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式B．冬天口中呼出的“白氣”是水蒸氣的液化現(xiàn)象C．春季植樹(shù)時(shí)剪除大量枝葉是為了減少水分蒸發(fā)D．燒開(kāi)水后，看到的“白氣”是汽化現(xiàn)象23．在做凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)蠟燭距離凸透鏡30cm的時(shí)候恰好得到一個(gè)等大的清晰的像。如果將凸透鏡向蠟燭移動(dòng)10cm，并移動(dòng)光屏，則光屏上得到的像是（）A．成倒立、放大的實(shí)像 B．成正立、放大的虛像C．不能成像 D．成倒立、縮小的實(shí)像24．圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是A．廣場(chǎng)上的光束B(niǎo)．亭橋在水中的倒影C．鉛筆好像折斷了D．墻上的手影25．兩條干濕程度相同的褲子按如圖所示的方式晾曬，則該圖主要可以用來(lái)探究影響蒸發(fā)快慢的因素是（）A．與液體溫度的關(guān)系 B．與液體質(zhì)量的多少的關(guān)系C．與液體表面積的關(guān)系 D．與空氣流動(dòng)速度的關(guān)系26．某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式v=可知，物體的（）A．速度大小恒定不變 B．速度與路程成正比C．速度與時(shí)間成反比 D．以上說(shuō)法都對(duì)27．如圖所示，表示近視眼及矯正的圖是（）A．①② B．③④ C．①④ D．②③28．用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí)，在光屏上可成清晰的像。下列說(shuō)法正確的是（）A．凸透鏡的焦距是20cmB．圖乙中燭焰成的是倒立放大的像C．照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同D．將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，保持凸透鏡、光屏位置不變，燭焰可在光屏上成清晰的像29．如圖所示為運(yùn)動(dòng)員擲鉛球時(shí)的情景，能正確表示此時(shí)鉛球受力示意圖的是（忽略空氣阻力）（）A． B． C． D．30．不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下，測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物升高的溫度，就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（）A．猜想假設(shè) B．提出問(wèn)題 C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．分析論證二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．AB和CD是完全相同的兩條帶有絕緣皮的導(dǎo)線，它們并行地埋設(shè)在甲、乙兩地之間，如圖所示（假設(shè)AB和CD導(dǎo)線單位長(zhǎng)度的阻值為r）。由于深埋地下，當(dāng)兩導(dǎo)線上發(fā)生斷路、兩導(dǎo)線之間發(fā)生短路及發(fā)生漏電現(xiàn)象（即相當(dāng)于兩根導(dǎo)線之間在漏電處接入一個(gè)未知電阻）時(shí)，故障位置不容易被觀察到。為了判斷故障的類型和位置，維修人員通常在導(dǎo)線的左右兩側(cè)安裝檢測(cè)電路，在左側(cè)安裝檢測(cè)電路，其中已知電阻R0為保護(hù)電阻，右側(cè)加裝電壓表V2，如圖所示。若電流表有示數(shù)，且電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)幾乎相同，可視為導(dǎo)線無(wú)故障。請(qǐng)分析維修人員檢測(cè)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：(1)若檢測(cè)電路中電流表示數(shù)為0，電壓表V2示數(shù)為0，表明輸電線故障為_(kāi)_____。(2)若檢測(cè)電路中電流表為I，電壓表V1示數(shù)為U，電壓表V2示數(shù)為0，表明輸電線故障為_(kāi)__________。則故障處與甲地的距離約為_(kāi)________。（用r、I、U、R0表示）(3)若檢測(cè)電路中電流表為I，電壓表V1示數(shù)為U，電壓表V2示數(shù)為U′，且U′明顯的比U小，則表明輸電線故障為_(kāi)__________。則故障處與甲地的距離約_________。（用r、I、U、U′、R0表示）32．護(hù)士幫病人打針前，先用酒精棉球?qū)ψ⑸淦魈庍M(jìn)行消毒，病人會(huì)感到此處變涼爽，這一現(xiàn)象說(shuō)明______；體溫計(jì)是利用液體______的性質(zhì)制成的。33．初中物理學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們接觸到了許多測(cè)量工具，這些測(cè)量工具在我們生活中也經(jīng)常用到。對(duì)于有些測(cè)量工具，我們要了解它的測(cè)量原理和正確使用方法，還要掌握測(cè)量工具的讀數(shù)方法，正確讀出所測(cè)量物理量的值。圖中紐扣的直徑是___________；圖中溫度計(jì)的示數(shù)是___________。34．甲、乙兩物體體積相同，甲物體的質(zhì)量比乙物體的質(zhì)量大，則密度較大的物體是______物體；丙、丁兩物體的質(zhì)量相同，丙物體的體積比丁物體的體積大，則密度較大的物體是______物體。35．一支2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20

________，一位初二學(xué)生脈搏跳動(dòng)10次的時(shí)間約為0.2

________36．我們眼球的結(jié)構(gòu)類似于_____選填（“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）把來(lái)自外界物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上形成物體_____（選填“正立”或“倒立”）的像，小明同學(xué)由于不注意用眼衛(wèi)生，形成了近視眼，他所戴的近視眼鏡對(duì)光有_____（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用．37．醫(yī)院里常用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是因?yàn)槌暷軌騙____（選填“傳遞信息”或“傳遞能量”）。與我們說(shuō)話時(shí)發(fā)出的聲音相比，超聲在空氣中的傳播速度_____（選填“更快”“更慢”或“相同”）。38．如圖，一束光線HG從一個(gè)實(shí)心玻璃球的左面G點(diǎn)處射入，從實(shí)心玻璃球的右面射出．現(xiàn)在右圖中畫(huà)出幾條折射光線，能正確表示折射光線路徑的是．（從入射線開(kāi)始連續(xù)填寫(xiě)線段字母）39．夏天，從冰箱里取出冰塊，在冰塊四周出現(xiàn)的“白氣”是由_____（填“冰”或“空氣中的水蒸氣”）形成的_____（填“液態(tài)”或“氣態(tài)”）水．40．“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”出自唐詩(shī)《題破山寺后禪院》中的詩(shī)句，詩(shī)人在靜寂的寺院中能分辨鐘、磬兩種樂(lè)器的聲音，主要是根據(jù)聲音有不同的____，禪師修行需要遠(yuǎn)離鬧市區(qū)，原因是在鬧市區(qū)比偏遠(yuǎn)地方的____（選填“噪音”或“樂(lè)音”）大。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小明利用一個(gè)燒杯、天平、水，測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度，請(qǐng)按要求填空：（1）用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的陸碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為_(kāi)________kg。（2）如圖乙所示：A．往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)位置做上標(biāo)記；B．取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C．往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g。則可計(jì)算出小石塊的密度為_(kāi)________kg/m3。42．為了探究“光折射時(shí)的特點(diǎn)”，如圖所示：（1）讓光束沿AO射入杯中時(shí)，光束進(jìn)入水中后折射光線會(huì)向_____________方向偏折；當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角___________（2）當(dāng)一束光射入杯中時(shí)，會(huì)在杯底形成光斑．保持入射光束的方向不變，逐漸往杯中加水，觀察到杯底的光斑向_____________（選填“左”或“右”）移動(dòng)．（3）把一枚硬幣放入杯底，看到硬幣的位置比它實(shí)際的位置要偏____________（選填“高”或“低”）．四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．小明的家距學(xué)校2km，他使用共享單車上學(xué)，若他騎行共享單車的速度約為5m/s。求他上學(xué)所用的時(shí)間。44．某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛，如圖所示為他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票。求(1)出租車行駛的時(shí)間；(2)出租車行駛的速度。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

四個(gè)物態(tài)變化中，液化放熱，凝固放熱，都不能吸走熱量，排除BD．熔化吸熱，但是氟利昂有液態(tài)進(jìn)入不能發(fā)生熔化而只能是汽化．2、B【詳解】已知視力表距平面鏡3m，則視力表在平面鏡中所成的像距離平面鏡為3m，已知眼睛與視力表應(yīng)相距5m遠(yuǎn)，則人距平面鏡應(yīng)為：5m?3m=2m.故B符合題意．3、D【詳解】A．人臉不會(huì)發(fā)光，故人臉不是光源，故A不符合題意；BCD．?dāng)z像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，光通過(guò)攝像頭成倒立、縮小的實(shí)像，與照相機(jī)的成像特點(diǎn)相同，“刷臉”時(shí)，人臉應(yīng)位于攝像頭兩倍焦距之外，故BC不符合題意，D符合題意。故選D。4、D【詳解】A．200頁(yè)同樣的紙，實(shí)際上是100張紙，因此一張紙的厚度等于200頁(yè)紙的厚度除以100，故A不符合題意；B．由于乒乓球直徑的長(zhǎng)度端點(diǎn)位置不易確定，因此不能用刻度尺直接測(cè)量，故B不符合題意；C．測(cè)量鐵路線長(zhǎng)度時(shí)，應(yīng)用一根無(wú)彈性的棉線和曲線重合來(lái)測(cè)量，故C不符合題意；D．用刻度尺測(cè)出10個(gè)1元硬幣疊加起來(lái)的總厚度，再除以10是最佳方案，采取累積法，總厚度較大，易測(cè)長(zhǎng)度，誤差較小，故D符合題意。故選D。5、A【分析】(1)在圖象中找出密度最大的位置，看對(duì)應(yīng)的溫度是多少；根據(jù)圖象找出0°C～4°C水密度的變化情況，得出結(jié)論；(2)在0～4°C范圍內(nèi)，溫度越高，密度越大；(3)因?yàn)樗哪厅c(diǎn)是0°C，當(dāng)河面結(jié)冰時(shí)，冰接觸的河水溫度即冰水混合物的溫度也為0°C，從曲線可看出曲線的最低處即為較深河底的水溫；(4)水在0°C～4°C之間具有熱縮冷脹的反常膨脹現(xiàn)象?！驹斀狻緼．

由圖象可知，在0～4°C范圍內(nèi)，水的溫度越高，其密度越大，體積越小，所以，在0～4°C范圍內(nèi)，水具有熱縮冷脹的性質(zhì)，故A正確；B．溫度不同的水密度不同，密度大的水下沉到底部，而下層的密度小的水就升到上層來(lái)。這樣，上層的冷水跟下層的暖水不斷地交換位置，整個(gè)的水溫逐漸降低。這種熱的對(duì)流現(xiàn)象只能進(jìn)行到所有水的溫度都達(dá)到4°C時(shí)為止，所以乙圖中從A到E，湖水的溫度逐漸升高，故B錯(cuò)誤；C．由圖象可知，在4°C時(shí)水的密度是最大的，故C錯(cuò)誤；D．由圖象可知，在4°C以上，水的溫度越高，其密度越小，體積越大，所以，在4°C以上，水具有熱脹冷縮的性質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選A。6、C【詳解】A．由圖象知，t1?t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)a的溫度雖然不變，但繼續(xù)吸收熱量，所以其內(nèi)能增加，故A錯(cuò)誤；B．溫度從T1升高到T2時(shí)，a物質(zhì)的加熱時(shí)間比b物質(zhì)短，所以a物質(zhì)吸收的熱量比b少，故B錯(cuò)誤；C．a(chǎn)、b是同種物質(zhì)，比熱容相同，升高相同的溫度時(shí)，b的加熱時(shí)間長(zhǎng)，b吸收的熱量多，根據(jù)Q=cmt知，b的質(zhì)量大于a的質(zhì)量，故C正確；D．用相同的加熱裝置對(duì)a、c兩種物質(zhì)加熱時(shí)，0?t1時(shí)間內(nèi)兩種物質(zhì)吸收的熱量相同，c物質(zhì)升高的溫度較小，a、c質(zhì)量相同，根據(jù)Q=cmt知，a的比熱容小于c的比熱容，故D錯(cuò)誤。故選C。7、A【詳解】A．以承載的貨物為參照物，機(jī)器人與貨物的位置沒(méi)有變化，故機(jī)器人是靜止的，故A符合題意；BCD．以旁邊的觀眾、地面、路旁的樹(shù)為參照物，機(jī)器人與它們的位置在不斷的變化，故機(jī)器人是運(yùn)動(dòng)的，故B、C、D不符合題意；故選A。8、D【詳解】A．比較兩車速度的大小關(guān)系，可采取兩種方法：①取時(shí)間相同，然后比較路程，路程長(zhǎng)的速度大；②取路程相同，然后比較時(shí)間，時(shí)間短的速度大，從圖中可得甲的速度大于乙的速度；A說(shuō)法錯(cuò)誤；B．由s-t圖象：得出兩小車在6s內(nèi)的路程分別為1.2m和0.5m，甲在乙前0.7m，B說(shuō)法錯(cuò)誤．CD．由圖象可知：甲的速度大于乙的速度；則以甲為參照物，乙在向西運(yùn)動(dòng)，以乙為參照物，甲在向東運(yùn)動(dòng)，C說(shuō)法錯(cuò)誤，D說(shuō)法正確。9、C【解析】A．中學(xué)物理課本的長(zhǎng)度約為26cm，故不符合題意；B．人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右，故不符合題意；C．中學(xué)生的質(zhì)量約為100斤，即50kg左右，故符合題意；D．男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，中學(xué)生百米成績(jī)一般在15s左右，故不符合題意。10、D【詳解】A．煤油和酒精是不同物質(zhì)，但密度相同，故A錯(cuò)誤；B．將一個(gè)物體割去一半，質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半，體積變?yōu)樵瓉?lái)的一半，根據(jù)密度公式可知，密度不變，故B錯(cuò)誤；C．水銀是一種液體，其密度比很多固態(tài)的物質(zhì)的密度大許多，故C錯(cuò)誤；D．水和冰是同種物質(zhì)，它們的密度不同，說(shuō)明了同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度不同，故D正確。故選D。11、A【詳解】做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，全程速度大小保持不變，為故選A。12、D【詳解】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止了，聲音也就停止了。手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，使鼓面停止了振動(dòng)，因此鼓聲消失了，故選D13、A【詳解】A．初中八年級(jí)物理課本的質(zhì)量為260g，故A符合題意；B．做一遍中學(xué)生眼保健操的時(shí)間約是5min，故B不符合題意；C．人正常步行的速度約為1.5m/s，故C不符合題意；D．成年人的指甲寬度約為1cm，故D不符合題意。故選A。14、C【詳解】A．聲速與頻率無(wú)關(guān)，超聲波與次聲波在相同介質(zhì)中傳播速度相同；故A錯(cuò)誤；B．人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20～20000Hz；物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音，但人不一定聽(tīng)見(jiàn)，故B錯(cuò)誤；C．我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音色不同，故C正確；D．在城區(qū)禁止汽車?guó)Q笛，是在聲源處防止噪聲的產(chǎn)生，故D錯(cuò)誤。故選C。15、C【詳解】A.霧的形成是液化現(xiàn)象，液化會(huì)放熱，故A錯(cuò)誤；B.冰是水凝固形成的，凝固會(huì)放熱，故B錯(cuò)誤；C.露是液化形成的小水珠，液化會(huì)放熱，故C正確；D.霜是凝華形成的，凝華會(huì)放熱，故D錯(cuò)誤。故選C。16、B【詳解】A．冰化成水是熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，附著在植被表面，故B符合題意；C．雪花是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，故C不符合題意；D．冰掛是水凝固形成的，故D不符合題意。故選B。17、A【詳解】A．體溫計(jì)的量程是35，不可以用體溫計(jì)測(cè)量沸水的溫度，故A正確；B．測(cè)量中誤差的產(chǎn)生與測(cè)量工具有關(guān)，選用精密的測(cè)量工具可以減小誤差，故B錯(cuò)誤；C．測(cè)量時(shí)，應(yīng)根據(jù)要求選擇分度值合適的測(cè)量工具，故C錯(cuò)誤；D．用已調(diào)好的天平測(cè)質(zhì)量的過(guò)程中，不能調(diào)節(jié)平衡螺母，故D錯(cuò)誤。故選A。18、D【詳解】A．硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，能夠完成探究目的，不符合題意；B．改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，能夠完成探究目的，不符合題意；C．用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動(dòng)時(shí)，梳子齒振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，能夠完成探究目的，不符合題意；D．改變吹筆帽的力度，振幅不同，響度不同，研究響度跟振幅的關(guān)系，不能探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，符合題意．19、B【詳解】在城市居民小區(qū)附近的高架橋兩側(cè)設(shè)有3~4m高的由特殊材料制成的透明板墻，這樣做的主要目的是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，即阻隔車輛產(chǎn)生的噪聲，減小噪聲污染。

故選B。20、C【詳解】A屬于小孔成像，B、C都是光照射到不透明的物體上，在其后形成的影子，它們都是光沿直線傳播的應(yīng)用；只有C中的海市蜃樓是光的折射現(xiàn)象的應(yīng)用，故C是正確的．21、A【詳解】由圖可以看出發(fā)光點(diǎn)S發(fā)現(xiàn)的光通過(guò)甲透鏡后變的發(fā)散，通過(guò)乙透鏡以后變得會(huì)聚，所以甲是凹透鏡，乙是凸透鏡。故選A。22、D【詳解】A、蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，選項(xiàng)說(shuō)法正確，不合題意；B、“白氣”是水蒸氣液化的現(xiàn)象，選項(xiàng)說(shuō)法正確，不合題意；C、剪去側(cè)枝，即減小了樹(shù)的表面積．根據(jù)影響液體蒸發(fā)快慢的因素可知，減小了表面積，即可減少水分的蒸發(fā)．正確，不合題意．D、“白氣”是水蒸氣變成的小水珠，是液化現(xiàn)象．錯(cuò)誤，符合題意．故選D．23、A【詳解】物體距離光屏30cm的時(shí)候恰好得到一個(gè)等大的清晰的像。即u＝v＝30cm＝2f解得f＝15cm如果將凸透鏡往前移動(dòng)10cm，則u＝30cm﹣10cm＝20cm，則此時(shí)2f＞u＞f根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律知成倒立放大的實(shí)像。故選A。24、C【詳解】A．廣場(chǎng)上的光束是光沿直線傳播形成的，故A不符合題意；B．亭橋在水中的倒影是平面鏡成像。是光的反射形成的，故B不符合題意；C．鉛筆好像折斷了，是光從水中斜射向空氣中時(shí)，發(fā)生了折射現(xiàn)象，故C符合題意；D．墻上的手影是光沿直線傳播形成的，故D不符合題意。故選C。25、A【詳解】圖中兩條干濕程度相同的褲子折疊方式相同，即表面積相同；都位于同一位置，則空氣流速相同；一條在太陽(yáng)下，一條在樹(shù)蔭下，溫度不同。根據(jù)控制變量法可知，這是探究影響蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系。故選A。26、A【詳解】做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度大小不變，不能說(shuō)成與路程成正比、與時(shí)間成反比．故選A．27、B【詳解】在以上四個(gè)圖中，①圖的入射光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的后方，所以①圖表示了遠(yuǎn)視眼的成像情況；為了使光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前會(huì)聚一下，因此佩戴對(duì)光線具有會(huì)聚作用的凸透鏡來(lái)矯正，即②圖能正確表示遠(yuǎn)視眼的矯正情況；

③圖的入射光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，所以③圖表示了近視眼的成像情況；近視眼是因?yàn)榫铙w對(duì)光線會(huì)聚能力太強(qiáng)，像落在視網(wǎng)膜的前方，為了使光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前發(fā)散一下，因此佩戴對(duì)光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來(lái)矯正。因此④圖能正確表示近視眼的矯正情況。

故選B。28、B【詳解】A．平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將匯聚于點(diǎn)F，點(diǎn)F即為此透鏡的焦點(diǎn)，從焦點(diǎn)到透鏡中心的距離即為焦距，則透鏡的焦距為：f=20.0cm?10.0cm=10.0cm，故A不正確；B．圖乙中，物距：u=25.0cm?10.0cm=15.0cm，此時(shí)f<u<2f，因此燭焰成的是倒立放大的實(shí)像，故B正確；C．圖乙中成倒立放大的實(shí)像，根據(jù)這個(gè)原理制成了幻燈機(jī)或投影儀，而不是照相機(jī)，故C不正確；D．凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，所以將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，保持凸透鏡、光屏位置不變，則在光屏上不能成清晰的像，要想在光屏上成清晰的像，應(yīng)將光屏向靠近透鏡的方向移動(dòng)，則光屏應(yīng)向左移動(dòng)，故D不正確。29、B【詳解】運(yùn)動(dòng)員擲鉛球時(shí)，鉛球已離開(kāi)了人手，人手對(duì)它已經(jīng)沒(méi)有作用力，忽略空氣阻力，這時(shí)鉛球受到重力的作用，作用點(diǎn)在球的重心，方向豎直向下，沒(méi)有其他力的作用了。故選B。30、A【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻啃∶髡J(rèn)為它可能與物體顏色有關(guān)，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想假設(shè)。故選A?！军c(diǎn)睛】學(xué)生科學(xué)探究能力的發(fā)展不只是記住有關(guān)的探究步驟就能解決的，必須在探究實(shí)踐中不斷積累。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、斷路短路漏電【詳解】(1)[1]若檢測(cè)電路中電流表示數(shù)為0，說(shuō)明電路可能是斷路，電壓表V2示數(shù)為0，電壓表V2無(wú)法與電源形成閉合回路，表明輸電線故障為斷路。(2)[2]若檢測(cè)電路中電流表為I，說(shuō)明電路可以形成閉合回路,電壓表V1示數(shù)為U，電壓表V2示數(shù)為0，說(shuō)明電壓表V2被短路，所以表明輸電線故障為短路。[3]此時(shí)電路中的總電阻為輸電線的電阻為輸電線的長(zhǎng)度為故障處與甲地的距離約為(3)[4]若檢測(cè)電路中電流表為I，電壓表V1示數(shù)為U，電壓表V2示數(shù)為U′，且U′明顯的比U小，說(shuō)明電壓表V2測(cè)量的不是電源電壓，則表明輸電線故障為漏電。[5]漏電現(xiàn)象為兩根導(dǎo)線之間在漏電處接入一個(gè)未知電阻，未知電阻與R0串聯(lián)，此時(shí)電路中的輸電線上分擔(dān)的電壓為輸電線的電阻為輸電線的長(zhǎng)度為故障處與甲地的距離約為32、蒸發(fā)吸熱熱脹冷縮【詳解】[1]當(dāng)物體由液體變?yōu)闅怏w時(shí)，會(huì)發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸收熱量。[2]溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)的制成的。33、1.15(1.13~1.17均正確)cm-14℃【詳解】[1]由圖可知，刻度尺的分度值是1mm，測(cè)量起始刻度是2.00cm，末端刻度為3.15(3.13~3.17均正確)cm，所以紐扣的直徑為1.15(1.13~1.17均正確)cm。[2]由圖可知，溫度計(jì)的示數(shù)在0℃以下，分度值是1℃，所以溫度計(jì)的示數(shù)是-14℃。34、甲丁【詳解】[1][2]由密度公式可知，當(dāng)甲、乙體積相同時(shí)，甲的質(zhì)量大于乙，則密度較大的物體是甲，丙、丁質(zhì)量相同，丙體積大于丁，則可知丁密度大于丙。35、cmmin【詳解】[1]伸開(kāi)手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，一支2B鉛筆的長(zhǎng)度與此差不多，所以是20cm；[2]中學(xué)生正常的脈搏跳動(dòng)速度在75次/min左右，所以脈搏跳動(dòng)10次大約需要12s＝0.2min?！军c(diǎn)睛】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體長(zhǎng)度、時(shí)間的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度、時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)，填上符合實(shí)際的單