人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸-血管-蘇教版課件

人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸——血管蘇教版人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸——血管蘇教版人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（一）血管人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸人體的組織細(xì)胞每時(shí)每刻都需要營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并不斷產(chǎn)生二氧化碳、尿素等廢物。這些物質(zhì)在人體內(nèi)的運(yùn)輸主要依靠哪一種系統(tǒng)來完成？人體的組織細(xì)胞每時(shí)每刻都需要營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并血液循環(huán)系統(tǒng)組成人體血液循環(huán)系統(tǒng)組成心臟血管血管內(nèi)的血液血液循環(huán)系統(tǒng)組成人體血液循環(huán)系統(tǒng)組成心臟血管血管內(nèi)的血液（一）血管人體下肢血管（一）血管人體下肢血管人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸——血管-蘇教版課件

活動(dòng)一：感受血管跳動(dòng)

用手觸摸身體的一些部位，我們能感受到血管的跳動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照?qǐng)D15-1，在自己的身體上尋找血管跳動(dòng)的部位。

思考：血管為什么會(huì)“跳動(dòng)”？摸一摸手臂上的“青筋”，能感受到“跳動(dòng)”嗎？活動(dòng)一：感受血管跳動(dòng)用手觸摸身體的一些部思考：你知道動(dòng)脈為什么能跳動(dòng)嗎？

活動(dòng)一：感受血管跳動(dòng)

你知道動(dòng)脈為什么能跳動(dòng)嗎？活動(dòng)一：感受血管跳動(dòng)請(qǐng)同桌的兩位同學(xué)相互配合，在安靜狀態(tài)下，相互測量脈搏次數(shù)，并將測量結(jié)果記錄在表格中。

友情提醒：①脈搏測試的部位在手腕部的橈動(dòng)脈處；②用右手食指、中指和無名指并排按壓；③統(tǒng)計(jì)一分鐘內(nèi)測試者的脈搏次數(shù)，單位是次/分；④測量3次，取平均值記錄在表格中。

活動(dòng)二：測量脈搏

請(qǐng)同桌的兩位同學(xué)相互配合，在安靜狀態(tài)下，相互測量脈搏次數(shù)討論1：男女生的脈搏有什么不同？脈搏測量結(jié)果匯報(bào)展示

女生

男生

脈搏平均值（次/分）

次/分次/分

活動(dòng)二：測量脈搏

討論2：人體隨著運(yùn)動(dòng)劇烈程度的增加或降低，

脈搏會(huì)有什么樣的變化？討論1：男女生的脈搏有什么不同？脈搏測量結(jié)果匯報(bào)展示目前，已經(jīng)知道了人體的血管有動(dòng)脈、靜脈，此外血管還有哪些類型？活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)人體三種血管此處有動(dòng)脈此處有靜脈人體血管有三種類型：動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管。目前，已經(jīng)知活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)人體三種血管（一）血管的分布

討論1

一般情況下，在人體內(nèi)分布較淺的血管是哪種？

三種類型的血管在人體內(nèi)分布有什么特點(diǎn)？請(qǐng)同學(xué)們圍繞問題展開分析和討論?；顒?dòng)三：認(rèn)識(shí)人體三種血管

討論2

為什么手腕處的橈動(dòng)脈能感受到它的跳動(dòng)卻看不到？

討論3動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管之間是相互連通的嗎？（一）血管的分布討論1三種類型的血管在人體內(nèi)分如果三種血管之間存在連通關(guān)系，它們是如何連接的？動(dòng)脈逐漸分支成小動(dòng)脈，小動(dòng)脈逐漸分支成毛細(xì)血管；毛細(xì)血管則逐漸匯聚成小靜脈，小靜脈逐漸匯聚成大靜脈。這樣它們就構(gòu)成了人體內(nèi)復(fù)雜血管網(wǎng)絡(luò)?？伎寄沆o脈動(dòng)脈如果三種血管之間存在連通關(guān)系，它們是如何連接的？動(dòng)（二）人體三種血管的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們以6人為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，觀察圖15-3，完成“人體三種血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能”的觀察記錄表?；顒?dòng)三：認(rèn)識(shí)人體三種血管血管種類結(jié)構(gòu)特點(diǎn)動(dòng)脈管壁

、管腔

、彈性

；靜脈管壁

、管腔

、彈性

；毛細(xì)血管管壁由

層上皮細(xì)胞構(gòu)成（二）人體三種血管的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們以6人為一個(gè)學(xué)習(xí)比較動(dòng)脈、靜脈管壁的厚度、彈性活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)人體三種血管（二）人體三種血管的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)動(dòng)脈靜脈比較動(dòng)脈、靜脈管壁的厚度、彈性活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)人體三種血管（二（二）人體三種血管的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們以6人為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，觀察圖15-3，完成“人體三種血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能”的觀察記錄表?；顒?dòng)三：認(rèn)識(shí)人體三種血管血管種類結(jié)構(gòu)特點(diǎn)動(dòng)脈管壁

、管腔

、彈性

；靜脈管壁

、管腔

、彈性

；毛細(xì)血管管壁由

層上皮細(xì)胞構(gòu)成厚小大薄大小一（二）人體三種血管的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們以6人為一個(gè)學(xué)習(xí)（三）人體三種血管的功能活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)人體三種血管功能：

動(dòng)脈——將血液從心臟輸送到身體的各個(gè)部位靜脈——將血液從身體各部位送回心臟毛細(xì)血管——血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場所（三）人體三種血管的功能活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)人體三種血管功能：小結(jié)

1．類型：

、

、

；2．結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：

3．功能：

動(dòng)脈——將血液從

輸送到

；

靜脈——將血液從

送到

；毛細(xì)血管——血液和細(xì)胞間

的場所動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管血管種類結(jié)構(gòu)特點(diǎn)動(dòng)脈管壁

、管腔

、彈性

；靜脈管壁

、管腔

、彈性

；毛細(xì)血管管壁由

層上皮細(xì)胞構(gòu)成小大薄大小一厚心臟身體各處身體各處心臟物質(zhì)交換小結(jié)

1．類型：、、人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸——血管蘇教版人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸——血管蘇教版人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（一）血管人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸人體的組織細(xì)胞每時(shí)每刻都需要營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并不斷產(chǎn)生二氧化碳、尿素等廢物。這些物質(zhì)在人體內(nèi)的運(yùn)輸主要依靠哪一種系統(tǒng)來完成？人體的組織細(xì)胞每時(shí)每刻都需要營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并血液循環(huán)系統(tǒng)組成人體血液循環(huán)系統(tǒng)組成心臟血管血管內(nèi)的血液血液循環(huán)系統(tǒng)組成人體血液循環(huán)系統(tǒng)組成心臟血管血管內(nèi)的血液（一）血管人體下肢血管（一）血管人體下肢血管人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸——血管-蘇教版課件

活動(dòng)一：感受血管跳動(dòng)

用手觸摸身體的一些部位，我們能感受到血管的跳動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照?qǐng)D15-1，在自己的身體上尋找血管跳動(dòng)的部位。

思考：血管為什么會(huì)“跳動(dòng)”？摸一摸手臂上的“青筋”，能感受到“跳動(dòng)”嗎？活動(dòng)一：感受血管跳動(dòng)用手觸摸身體的一些部思考：你知道動(dòng)脈為什么能跳動(dòng)嗎？

活動(dòng)一：感受血管跳動(dòng)

你知道動(dòng)脈為什么能跳動(dòng)嗎？活動(dòng)一：感受血管跳動(dòng)請(qǐng)同桌的兩位同學(xué)相互配合，在安靜狀態(tài)下，相互測量脈搏次數(shù)，并將測量結(jié)果記錄在表格中。

友情提醒：①脈搏測試的部位在手腕部的橈動(dòng)脈處；②用右手食指、中指和無名指并排按壓；③統(tǒng)計(jì)一分鐘內(nèi)測試者的脈搏次數(shù)，單位是次/分；④測量3次，取平均值記錄在表格中。

活動(dòng)二：測量脈搏

請(qǐng)同桌的兩位同學(xué)相互配合，在安靜狀態(tài)下，相互測量脈搏次數(shù)討論1：男女生的脈搏有什么不同？脈搏測量結(jié)果匯報(bào)展示

女生

男生

脈搏平均值（次/分）

次/分次/分

活動(dòng)二：測量脈搏

討論2：人體隨著運(yùn)動(dòng)劇烈程度的增加或降低，

脈搏會(huì)有什么樣的變化？討論1：男女生的脈搏有什么不同？脈搏測量結(jié)果匯報(bào)展示目前，已經(jīng)知道了人體的血管有動(dòng)脈、靜脈，此外血管還有哪些類型？活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)人體三種血管此處有動(dòng)脈此處有靜脈人體血管有三種類型：動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管。目前，已經(jīng)知活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)人體三種血管（一）血管的分布

討論1

一般情況下，在人體內(nèi)分布較淺的血管是哪種？

三種類型的血管在人體內(nèi)分布有什么特點(diǎn)？請(qǐng)同學(xué)們圍繞問題展開分析和討論?；顒?dòng)三：認(rèn)識(shí)人體三種血管

討論2

為什么手腕處的橈動(dòng)脈能感受到它的跳動(dòng)卻看不到？

討論3動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管之間是相互連通的嗎？（一）血管的分布討論1三種類型的血管在人體內(nèi)分如果三種血管之間存在連通關(guān)系，它們是如何連接的？動(dòng)脈逐漸分支成小動(dòng)脈，小動(dòng)脈逐漸分支成毛細(xì)血管；毛細(xì)血管則逐漸匯聚成小靜脈，小靜脈逐漸匯聚成大靜脈。這樣它們就構(gòu)成了人體內(nèi)復(fù)雜血管網(wǎng)絡(luò)?？伎寄沆o脈動(dòng)脈如果三種血管之間存在連通關(guān)系，它們是如何連接的？動(dòng)（二）人體三種血管的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們以6人為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，觀察圖15-3，完成“人體三種血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能”的觀察記錄表。活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)人體三種血管血管種類結(jié)構(gòu)特點(diǎn)動(dòng)脈管壁

、管腔

、彈性

；靜脈管壁

、管腔

、彈性

；毛細(xì)血管管壁由

層上皮細(xì)胞構(gòu)成（二）人體三種血管的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們以6人為一個(gè)學(xué)習(xí)比較動(dòng)脈、靜脈管壁的厚度、彈性活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)人體三種血管（二）人體三種血管的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)動(dòng)脈靜脈比較動(dòng)脈、靜脈管壁的厚度、彈性活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)人體三種血管（二（二）人體三種血管的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們以6人為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，觀察圖15-3，完成“人體三種血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能”的觀察記錄表?；顒?dòng)三：認(rèn)識(shí)人體三種血管血管種類結(jié)構(gòu)特點(diǎn)動(dòng)脈管壁

、管腔

、彈性

；靜脈管壁

、管腔

、彈性

；毛細(xì)血管管壁由

層上皮細(xì)胞構(gòu)成厚小大薄大小一（二）人體三種血管的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們以6人為一個(gè)學(xué)習(xí)（三）人體三種血管的功能活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)人體三種血管功能：

動(dòng)脈——將血液從心臟輸送到身體的各個(gè)部位靜脈——將血液從身體各部位送回心臟毛細(xì)血管——血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場所（三）人體三種血管的功能活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)人體三種血管功能：小結(jié)

1．類型：

、

、

；2．結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：

3．功能：

動(dòng)脈——將血液從

輸送到

；

靜脈——將血液從