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第寬容高中作文(15篇)寬容高中作文1

寬容是美好心性的代表,也是最需要加強(qiáng)的美德之一。在我眼里,樂(lè)觀、上進(jìn)、寬容是分不開的。

眉間放一字“寬”,不但自己輕松自在,別人也舒服自然。

寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱。寬容要以退為進(jìn)、積極地防御。寬容所體現(xiàn)出來(lái)的退讓是有目的有計(jì)劃的,主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手中。無(wú)奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是對(duì)眾生的憐憫。

人緣。

足夠的耐心和關(guān)注,就連小孩子也會(huì)舍不得你,聽你話的。

切忌嘮叨。雖然嘮叨是一種關(guān)心。但這種過(guò)分關(guān)注往往是不信任的表現(xiàn),會(huì)引起反感。

在指責(zé)別人錯(cuò)誤之前,首先就要尋找出一點(diǎn)甚至多個(gè)自己在這一問(wèn)題上做得不夠或不對(duì)的地方。沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)誤和自己全然無(wú)關(guān),至少?zèng)]有很好地指導(dǎo)和監(jiān)督。

寬容就是在別人和自己意見不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。

從心理學(xué)角度,任何的想法都有其來(lái)由。任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。了解對(duì)方想法的根源,找到他們意見提出的基礎(chǔ),就能夠設(shè)身處地,提出的方案也更能夠契合對(duì)方的心理而得到接受。消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的唯一方法。

任何人都有自己對(duì)人生的看法和體會(huì),我們要尊重他們的知識(shí)和體驗(yàn),積極吸取之間的精華,做好揚(yáng)棄。

寬容就是不計(jì)較,事情過(guò)了就算了。每個(gè)人都有錯(cuò)誤,如果執(zhí)著于其過(guò)去的錯(cuò)誤,就會(huì)形成思想包袱,不信任、耿耿于懷、放不開,限制了自己的思維,也限制了對(duì)方的發(fā)展。

即使是背叛,也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的人,也將以他堅(jiān)強(qiáng)的心志在氛圍中占據(jù)主動(dòng),以其威嚴(yán)更能夠給人以信心、動(dòng)力,因而更能夠防止或減少背叛。

寬容也需要技巧。給一次機(jī)會(huì)并不是縱容,不是免除對(duì)方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。任何人都需要為自己的行為負(fù)責(zé);任何人都要承擔(dān)各種各樣的后果。否則,對(duì)方會(huì)一而再、再而三地犯禁(錯(cuò)),顯示出軟弱。

寬容也意味著對(duì)自己的寬容。

人需要善待自己。人需要對(duì)自己的原諒。

不要給自己被太重的包袱。因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)就是讓自己快樂(lè)。

寬容高中作文2

江海因?yàn)閷捜荩昃晗鞫棋珶o(wú)邊;高山因?yàn)閷捜?,?xì)沙塵土而巍峨連綿;藍(lán)天因?yàn)閷捜?,彩霞絢爛而美麗動(dòng)人;田野因?yàn)閷捜荩坌÷范钊M生。

人,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人,才能放出異彩。有的人認(rèn)為,寬容是懦夫的行為。這種看法就大錯(cuò)特錯(cuò)。其實(shí)這兩者之間存在著本質(zhì)的區(qū)別。懦夫是當(dāng)集體、國(guó)家、社會(huì)的利益、尊嚴(yán)遭到無(wú)理傷害而忍氣吞聲的行為。面對(duì)一千多個(gè)不平等條約而唯唯諾諾的腐敗清政府才是懦夫;經(jīng)不起嚴(yán)刑拷打、貪圖榮華富貴的叛徒才是懦夫;為敵人賣命效勞的傀儡才是懦夫——懦夫的行為只能使邪惡更加囂張。而懂得寬容的人,從不計(jì)較個(gè)人的得失,他們從大局出發(fā),考慮全局的利益。清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居,因葉家無(wú)理霸占了漲價(jià)三尺地方,張家寫信告訴了在外的張英,于是張英馬上回信,他在信中寫道:“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!睆埣业娜税残诺囊馑纪俗屓吆?,葉家也慚愧地后退三尺。試想,張穎如果沒(méi)有寬容豁達(dá)的胸襟,執(zhí)意要奪回三尺地,定會(huì)激化兩家的矛盾,結(jié)下深仇大恨。張英正是用寬容的力量讓兩家和好。如果說(shuō)兩家的恩怨是小事,那么國(guó)家的安危就是大事了。將軍廉頗對(duì)比自己官高的藺相如很是不服,處處刁難,傲慢無(wú)禮。而藺相如為了不使兩人產(chǎn)生沖突,使敵國(guó)趁虛而入,危害國(guó)家、人民、總是忍讓、寬容,使國(guó)家安定。

可見,寬容的力量可以維護(hù)國(guó)家的安危。寬容,是峻巖勁松,使人愈壓愈堅(jiān)。古語(yǔ)說(shuō):有容乃大,能讓為高。寬容了別人,也就是寬容了自己。給別人一些空間,你獲得的將是一片藍(lán)天。讓我們擁有寬容的心靈吧,應(yīng)為寬容產(chǎn)生的力量是巨大的。寬容。能化解人與人之間的恩怨;寬容,能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá);寬容,能使祖國(guó)和諧繁榮。

寬容高中作文3

泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

寬容的反義詞是狹隘,自古以來(lái),狹隘一向?yàn)槿怂鶒u。

周瑜氣量狹小,對(duì)諸葛亮百般暗算,最后卻被三氣吐血而亡;龐涓不服孫臏才學(xué)在他之上,對(duì)其施加毒手,結(jié)果兵敗身亡;慈禧與人下棋,別人吃她一馬,她殺別人一家,死后被人唾罵。這些便是狹隘的結(jié)果。

告別狹隘,才能成就自己。

東漢建安五年,官渡之戰(zhàn),面對(duì)數(shù)倍于曹軍的袁軍,曹操最終以少勝多,大敗袁軍。得勝之后,曹操發(fā)現(xiàn)了許多書信,這些信件大多都是軍中部將寫給袁紹的,其中不乏示好投誠(chéng)之語(yǔ)。曹操看過(guò)后,命人將信當(dāng)眾焚毀。那些原本打算私通袁紹的部將見曹操此舉,慚愧不已,心中愈加感激,自此軍中士氣更盛,為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。

可見,寬容是一種資源,正如林肯曾說(shuō)過(guò)的:“當(dāng)我們把他們變成朋友時(shí),不正是消滅了自己的敵人嗎?”我們?cè)趯捜莸耐瑫r(shí),也為自己營(yíng)造了良好的發(fā)展空間。

唐太宗李世民在位期間,魏征常對(duì)唐太宗當(dāng)面反駁,有時(shí)激怒了太宗,非常難堪,但魏征仍據(jù)理力爭(zhēng),繼續(xù)規(guī)勸。面對(duì)這樣直言不諱的進(jìn)諫,太宗懷著一種“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”的寬容胸懷,最終成就了“貞觀之治”的繁榮盛世。

寬容是一種氣度,是對(duì)人對(duì)事的接納和尊重。

廉頗與藺相如的故事家喻戶曉。當(dāng)藺相如完璧歸趙,位在廉頗之上后,面對(duì)廉頗的嫉妒與百般詆毀,相如選擇了“引車避匿”。倘若藺相如也是個(gè)斤斤計(jì)較之輩,趙國(guó)早被強(qiáng)秦所吞并。可正是藺相如不計(jì)較個(gè)人利害的寬大胸懷,使廉頗羞愧不已,負(fù)荊請(qǐng)罪。兩人結(jié)為至交,使強(qiáng)秦不敢加犯于趙國(guó)。

正所謂“惟寬可以得人”,寬容使人在生活的道路上越走越寬,反則步履維艱。寬容是一種大度的表現(xiàn),化解了世間的恩恩怨怨。

告別狹隘,方能進(jìn)入一種海闊天空的境界。擁有寬容的心境,學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。

寬容高中作文4

寬容是什么?寬容,是忍耐,是別人做錯(cuò)事時(shí)對(duì)他的諒解,并且不追究,不計(jì)較,盡量地包容他人。不過(guò),寬容可不是縱容,寬容是有規(guī)則的包容;縱容是無(wú)論別人做什么都是對(duì)的,就是那種無(wú)私的包容。愛因斯坦曾說(shuō)過(guò):“寬容意味著尊重別人的信念?!笨梢妼捜萦卸嗝粗匾?/p>

記得有一次,我跟我的朋友在小區(qū)里玩。嬉鬧的時(shí)候,我的胳膊肘不小心撞到了他的頭,正巧旁邊有一個(gè)消防栓,他的頭便撞到了消防栓上。他倒在地上,頭上還滲出一滴一滴的血。我哭了,立刻向路人求救,他被送上了救護(hù)車。

我到醫(yī)院去看他,到了病房門口,我想:他一定會(huì)罵我的,算了,罵我也活該……我走進(jìn)了病房,坐在椅子上,我料定他會(huì)責(zé)怪我。但我想錯(cuò)了,他并沒(méi)有罵我,反而還友好地跟我打了一聲招呼。我又哭了。

他說(shuō):“姐,別哭了,我不是沒(méi)事了嗎?再說(shuō)了,醫(yī)生說(shuō)還好搶救及時(shí),不然我真要死了,多虧你及時(shí)向人求救啦,姐,你就別哭了,我看著難受?!薄昂冒桑豢蘖??!蔽夷税蜒蹨I,但眼淚并沒(méi)有停止,反而哭得更嚴(yán)重了。這一次,我真切地感受到了寬容的力量。

還有一次是我寬容別人的事。當(dāng)時(shí)家里就我跟我閨蜜倆人。我打算削個(gè)蘋果給她吃,結(jié)果削的時(shí)候,她不小心碰到了我,害得我削到了手,我的手被劃出了一個(gè)口子。我并沒(méi)有哭。

她著急了:“怎么辦?要不,我把我的手也劃出一個(gè)口吧,這樣就平等了!”我說(shuō):“別!先去抽屜里把創(chuàng)可……”我還沒(méi)有說(shuō)完,她就已經(jīng)劃了。我說(shuō):“唉,你咋那么笨呢!就不能去拿創(chuàng)可貼嗎?”她說(shuō):“那也是哎,我現(xiàn)在就去拿!”話音剛落,她疾步走到抽屜前,拉開抽屜,取出了里面的創(chuàng)可貼。但是創(chuàng)可貼只剩一個(gè)了。她問(wèn):“怎么辦?傷口是我弄的,它給你吧!”但我拒絕了,并把創(chuàng)可貼貼在了她的手上。我不僅沒(méi)有生她的氣,還把創(chuàng)可貼給了她,心里反而感到了一份溫暖。

寬容對(duì)一個(gè)人的人品來(lái)說(shuō)真的非常重要。假如你從小就不懂得寬容別人,那么以后,也沒(méi)有人會(huì)寬恕你。還記得馬克吐溫說(shuō)的那句話嗎?“當(dāng)你將一只腳踩在了紫羅蘭的花瓣上,它卻將香味留在了你的腳上?!弊鋈艘脤捜荩挥?jì)較,不追究,少一點(diǎn)煩惱,多一份笑容。

寬容高中作文5

野花被路人忽略,但它依然芳香;花朵凋零,但它依然甘做落紅;曇花短暫,但它依然驚艷;海棠深夜未眠,但它依然讓人感動(dòng)。是什么讓它們有了讓人贊美的資格?是寬容,因?yàn)樗鼈儗捜萘耸廊藢?duì)它們的不理不睬,依然如故,于是就有了華美詩(shī)篇對(duì)它們的贊賞。

佛陀之所以有超凡的境界,即是因?yàn)樗麄兛梢耘c世無(wú)爭(zhēng),寬待他人,這就是佛陀的高明之處。和一個(gè)一路都在謾罵你的'人一起行走,也許你會(huì)心中厭惡,也許會(huì)采取同樣的方式與他對(duì)抗,可是佛陀只是對(duì)那個(gè)人講:“假如有人送你東西,而你拒絕,那么這個(gè)禮物屬于誰(shuí)呢?”答案很簡(jiǎn)單當(dāng)然屬于那個(gè)送禮的人。而佛陀也只是在告訴他,只要我不理睬你的謾罵,就等于那個(gè)被拒絕的禮物。

佛陀寬容了別人的侮辱,也維護(hù)了自己的尊嚴(yán),這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!

野花被踩在了腳下,但卻把香味留在了它的鞋下,這亦是寬容。寬容了他人,怎可以說(shuō)不是一中美德?善待了自己,怎可以說(shuō)不是一中收獲?

無(wú)獨(dú)有偶,古哲學(xué)家蘇格拉底,在路上碰到討厭自己的人,那人對(duì)他說(shuō):“我從來(lái)不給愚蠢的人讓路?!倍K格拉底卻平靜地說(shuō)道:“而我恰恰相反?!闭f(shuō)著偏過(guò)身子讓那個(gè)人過(guò)去。蘇格拉底用寬容的心捍衛(wèi)了自己的人格與自尊,他沒(méi)有用更加具有諷刺的的話去回?fù)裟侨耍谴蠖鹊卣f(shuō)道而我正好相反。

寬容是種品德,更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓,而是不僅原諒了他人的錯(cuò)誤,而且還維護(hù)了自身的利益,這才是真正的寬容。是的,寬容他人就是善待自己。

因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無(wú)禮,才換來(lái)了國(guó)家的太平與昌盛,更換來(lái)了人們對(duì)他的欽佩,人們?cè)谒纳砩峡吹搅恕霸紫喽抢锬軗未钡臍舛龋谑呛?,他的事跡,千古傳載。任何人都可以成為佛陀,成為蘇格拉底,成為藺相如,因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人,為何要對(duì)別人的錯(cuò)誤深深怨恨,本可以輕而處之,為何不讓自己,他人都活的輕松自在?寬容是最高尚的靈魂,也是人最美好的品質(zhì)。

不論是誰(shuí),都請(qǐng)銘記:寬容他人就是善待自己……

寬容高中作文6

寬容,自古以來(lái)是中華民族所稱頌傳揚(yáng)的美德。古人云:“海納百川,有容乃大。”正是想告訴后人:一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了寬容別人,才能使自己的心靈更加遼闊。

然而當(dāng)今社會(huì)上所涌現(xiàn)的卻往往是一些缺乏寬容所導(dǎo)致的現(xiàn)象:因一點(diǎn)小事爭(zhēng)得面紅耳赤的路人,因一些小摩擦而發(fā)生的糾紛,甚至是出于某些誤會(huì)而導(dǎo)致的“復(fù)仇”行為……這讓我們?cè)诟袊@人與人之間不那么和諧的關(guān)系的同時(shí),難免會(huì)探尋這種局面產(chǎn)生的原因:缺乏寬容,讓人的心胸變得狹隘自私。因此,我們要學(xué)會(huì)寬容。寬容,讓心靈更遼闊。

追溯歷史,清代文學(xué)家郭暉遠(yuǎn)的妻子,正是一位懂得寬容的人。有一次,郭暉遠(yuǎn)寄家信匆忙之中忘記把信裝進(jìn)去,卻誤裝了一張白紙。妻子收到家書后,不但沒(méi)有責(zé)怪丈夫,反而以寬容的筆調(diào)回了丈夫一封信:“碧紗窗下啟緘封,尺紙從頭徹尾空。應(yīng)是仙郎懷別恨,憶人全在不言中?!毕嘈胚@份寬容,一定會(huì)讓妻子的心靈更加遼闊,而正是這份難能可貴的遼闊,也回報(bào)了她自己家庭的和睦。

對(duì)親人要寬容,對(duì)自己不熟識(shí)的陌生人也同樣應(yīng)當(dāng)如此。

放眼現(xiàn)代,著名音樂(lè)家李斯特給我們作出了很好的榜樣。有一天,李斯特在一張海報(bào)上看到一位聲稱是自己學(xué)生的姑娘宣傳她的音樂(lè)會(huì)。李斯特仔細(xì)回憶,對(duì)這位姑娘竟沒(méi)有一絲印象。于是他在演出前找到了那位姑娘,姑娘抽泣著請(qǐng)求他原諒。然而李斯特并沒(méi)有立即指責(zé)她,而是讓她當(dāng)即彈奏一曲并加以指點(diǎn),然后爽快的告訴她:“現(xiàn)在你已經(jīng)是我的學(xué)生了,晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目由老師為學(xué)生演奏?!本瓦@樣,李斯特用自己的寬容接納了一個(gè)追求音樂(lè)卻苦于生計(jì)的陌生姑娘,他的心靈也將因此而更加遼闊。試想,倘若他當(dāng)時(shí)嚴(yán)斥了那位姑娘,也許今天,我們根本無(wú)法看到李斯特卓越的音樂(lè)才華背后,那閃爍著人性光輝的一面,而正是一個(gè)遼闊的心靈帶給了他更多的美名和贊譽(yù)。

正如材料中那匹國(guó)馬一樣,國(guó)馬用寬容忍住了傷痛,原諒了駿馬并與它和諧共處。也許你會(huì)認(rèn)為他這么做不“值得”。然而,這卻讓它擁有了一個(gè)更加遼闊的心靈,而這樣的心靈會(huì)讓它在往后的生活中收獲許多。那些寬容了別人的人不正是如此嗎?

所以,讓我們銘記“比天空更遼闊的是人的胸懷”。學(xué)會(huì)寬容,讓自己的心靈更加遼闊。

寬容高中作文7

在人的生活里,寬容是一根蠟燭,在最黑暗的時(shí)候?yàn)槟阏樟琳_的道路;寬容是一盆溫暖的炭火,讓你在冰天雪地里感受到溫暖;寬容是一面鏡子,讓你在迷茫的時(shí)候讓你找回你自己;寬容是一把傘,在下雨的時(shí)候?yàn)槟阏谟?。如果人們的生活里沒(méi)有寬容,那整個(gè)世界都將是黑暗的?!}記

在塵世中行走,曾不顧及他人的我,這一次,看到了寬容。

淅淅瀝瀝的小雨,打在傘上,滴滴答答奏出了一首交響曲。雨后的地面坑坑洼洼的,行人、車輛稀稀疏疏,都在緩慢地移動(dòng)著。我更是小心翼翼,聳起雙肩,夾緊兩臂,眼睛注視著前方,生怕一不小心就要掉進(jìn)水坑。

一個(gè)手牽著電動(dòng)車的初一的小男孩,出現(xiàn)在了我的視線。他牽著電動(dòng)車,飛快地跑,好像是電動(dòng)車在帶著他跑,電車不受控制了。與此同時(shí),前面有幾個(gè)初三的女生打著傘向前走著一瞬間,小男孩跌倒在地,電動(dòng)車撞了上去,撞在大姐姐的腿上。水坑里的水花四濺,正好濺在大姐姐的褲子上,他的褲子已經(jīng)濕了。隨即,電動(dòng)車啪的一聲落地。小男孩很緊張,他連聲說(shuō):"對(duì)不起,對(duì)不起."這是,大姐姐轉(zhuǎn)身,把他的電動(dòng)車扶起來(lái),然后連忙把她扶起來(lái)說(shuō):“你怎么這么不小心啊,放心,學(xué)校今天不會(huì)關(guān)門的,今天也不跑操,慢慢進(jìn)校門吧?!敝?,小男孩趕緊說(shuō)謝謝,大姐姐微笑著向他望去。

突然,我不由得心中一動(dòng),原來(lái)寬容竟是如此簡(jiǎn)單而美麗!想那迎風(fēng)搖曳的一朵小花,被馬蹄踩過(guò),被車輪碾過(guò),但只要它不死,凡仍舊會(huì)綻開它的笑臉,把它的芬芳沾到車輪上,沁入馬蹄中,融入人心處。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中,它不憂不怒,無(wú)心無(wú)語(yǔ)從那以后,我真正地明白了寬容,理解了寬容的含義,領(lǐng)悟了寬容的力量。我記得雨果說(shuō)的一句話:“比陸地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是我們的心。是呀,人們的心最廣!”

校園里,騎電動(dòng)車的老師,露出了微笑,我們也都投了欽佩的目光??諝飧裢馇逍?,整個(gè)校園多了一些生機(jī)和活力。

是你讓我學(xué)會(huì)寬容,以如水般純潔的心去善待一切,以比蒼穹更寬闊的心去包容一切!是你的寬容,讓我記住了你!

寬容高中作文8

記得法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是一個(gè)人的胸懷。它可以包容世間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛?!蹦俏灰幻嬷壍男S褜?duì)我的包容,就讓我感受到了寬容的魅力所在,讓我在生活中學(xué)到了怎樣寬容別人,更讓我記住了有一種美麗叫寬容。

星期五,天剛蒙蒙亮,公雞的喉聲打破了清晨的寂靜。接下來(lái)就是洗漱三部曲了,我早早起了床做準(zhǔn)備接完水去見媽媽,心想:這一次,肯定一個(gè)接水的人都沒(méi)有吧。我一打開寢室的門,真的是“早起的鳥兒才有蟲吃啊”,我不相信自己的眼睛,水池旁的人接踵摩肩,如果等的話,猴年馬月才可以等到啊。再說(shuō)了媽媽馬上就要去上課了。但是我如果擠進(jìn)去人家會(huì)說(shuō)我沒(méi)禮貌,怎么辦啊,排隊(duì)還是不排隊(duì)……我呆在原地,眼珠咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn),心中猶豫不決。算了,不管了。我沖進(jìn)人群中,左推又?jǐn)D,費(fèi)了九牛二虎之力搶到了一個(gè)位子。

站在水龍頭前,我“幸災(zāi)樂(lè)禍”的看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)排在后面的人。當(dāng)我擰開水龍頭時(shí),一句話在我耳邊響起“仗著自己是初一的就這樣”我的心從天堂掉到了地獄,剩下的只有無(wú)盡的尷尬,我真想找個(gè)地洞鉆下去,另一位學(xué)姐發(fā)話了:“沒(méi)事的,學(xué)妹可能有急事吧!”“有什么急事,這么……”“不要說(shuō)了”學(xué)姐捂住了另一個(gè)女生的嘴。我接滿了水,臉上出現(xiàn)一片紅暈,我感激的看著那位學(xué)姐,見她微微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心里像扔掉了重重的擔(dān)子,仰望天空。只是天似乎一下子放晴了,鳥聲在天空嘹亮的響著,花兒展開更美好的笑臉。

是啊,讓我們?cè)谏钪袑⑿谋刃?,用微笑去收納一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,對(duì)別人需要有原則的寬容,對(duì)自己更需要有原則的寬容。自己的錯(cuò)誤,不能以“寬容”為借口加以安慰。對(duì)自己擁有更多的“不寬容”,才可以使別人“寬容”自己。在人生的旅途中要謹(jǐn)記:有一種美麗叫寬容。

寬容高中作文9

在古希臘的雅典城,正進(jìn)行著一場(chǎng)前所未有的審判。罪犯是蘇格拉底,罪名是散布異端學(xué)說(shuō),自立教派。大陪審團(tuán)的成員們分別向兩個(gè)瓦罐中投放蠶豆,白色代表生,黑色代表死。

最后,黑色瓦罐中的蠶豆更多。于是,蘇格拉底身著雪白的長(zhǎng)袍,在夕陽(yáng)的余輝灑入法庭的時(shí)候,安詳?shù)睾攘艘煌攵厩壑x開了容不得異端的那個(gè)世界。人死了,而思想?yún)s不朽盡管歷史證明蘇格拉底的思想很重要,但已無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)時(shí)的大多數(shù)雅典人用不寬容的眼光盯著他,要將他和他的思想置于死地。雖然不寬容沒(méi)能扼殺思想,卻到底要了思想家的命,更給人類的發(fā)展蒙上了一層黑色。

人類發(fā)展的過(guò)程也是一個(gè)新事物不斷產(chǎn)生的過(guò)程。而很多新事物又是與舊事物存在矛盾的。當(dāng)舊事物還很強(qiáng)大時(shí),新事跡就遭到打擊,罪名是“異端”。然而需要指出的是,在當(dāng)時(shí)的異端,日后卻往往開啟了一片新的天地。

在當(dāng)時(shí),人們?yōu)槭裁床荒軐捜莓惗四貎H僅是因?yàn)楫惗瞬环纤麄円延械乃季S邏輯嗎這恐怕只是一方面原因。更重要的是人們的自私與安于現(xiàn)狀。在此我想舉個(gè)例子:伽利略因?yàn)橐槐久小蛾P(guān)于兩個(gè)世界的對(duì)話》的書而遭到宗教異端裁判所的審判。那時(shí)的教皇曾是他的朋友,也很有科學(xué)頭腦,但遇到科學(xué)與宗教基礎(chǔ)發(fā)生碰撞的時(shí)候,作為教皇,毫不猶豫地下令逮捕伽利略。這不能不說(shuō)是自私導(dǎo)致了不寬容,教皇為了地位扼殺異端。而前文中的蘇格拉底則恰恰是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們的安于現(xiàn)狀、不思改變而被處死的。

伽羅畢,杰出的數(shù)學(xué)家,但有三次論文被退回,理由是他的東西太超前。21歲的他在決斗中身亡,作為異端,生前始終未被承認(rèn);邁耳,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)能量守恒的人,因?yàn)榈貌坏絼e人理解,而發(fā)瘋;亞·鮑耶,第一個(gè)寫出非歐幾何學(xué)著作的人,連他的數(shù)學(xué)家父親都激烈反對(duì)這種“怪”理論,最后離家出走,不知所終……

太多太多因不寬容而造成的悲劇,讓人扼腕嘆息。時(shí)至今日,我們已經(jīng)肯定了那么多異端,并為其平反。我們是否還要再犯同樣的錯(cuò)誤呢伽利略在被迫認(rèn)罪后,喃喃自語(yǔ)道:“地球還是在轉(zhuǎn)動(dòng)啊”這是“異端”的真理得不到寬容而被戕害后,發(fā)出的哀鳴。

我們要避免再發(fā)生這樣的悲劇,就應(yīng)當(dāng)記住伏爾泰的那句話:“我可以不同意你的觀點(diǎn),但我會(huì)用生命捍衛(wèi)你發(fā)表觀點(diǎn)的權(quán)利?!?/p>

寬容高中作文10

寬容是指寬大有氣量原諒和不計(jì)較他人。

媽媽告訴過(guò)我,寬容是一種美德。我們?yōu)槿藢捜?,就能解人之難,補(bǔ)人之過(guò),揚(yáng)人之短;我們?yōu)槿藢捜?,就可以贏得友誼,獲得更多的朋友。寬容是高尚的,但要做到寬容卻不是一件容易的事情。我們常常為了一些雞毛蒜皮的小事,出言不遜,甚至大動(dòng)干戈;對(duì)于他人的過(guò)失,念念不忘,耿耿于懷,這就不是寬容的做法。

老師告訴過(guò)我,寬容是一種境界。一個(gè)人真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失,他的境界就會(huì)上升一層級(jí);一個(gè)學(xué)會(huì)了寬容,他就掌握了自我提高的有效方法。

而我認(rèn)為寬容使自己遠(yuǎn)離痛苦和煩惱。一個(gè)不寬容的人,會(huì)整天陷于煩惱之中。心胸狹隘、處處防設(shè),對(duì)人淮有敵意,一個(gè)懂得和寬容相融合的人,會(huì)體察他人的內(nèi)心世界,誠(chéng)心幫助他人,心胸開闊,與人為善,因而受人尊敬。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,善于寬容,利人利己。寬容能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為,寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿足。

步入初中的殿堂的我學(xué)會(huì)了用優(yōu)美的話句去描寫。此時(shí)我認(rèn)為寬容是;

寬容是大海,能容下江河,也能容下小溪,能容下競(jìng)游的百舸,也能容下一葉扁舟。

寬容是高山,能容下鮮花,也能容下荊棘,能容下參天大樹,也能容下一棵小草。

寬容是絲絲春雨,能融化堅(jiān)固的冰層,敲醒沉睡的愛心,寬容是蕭蕭秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。

寬容是涵養(yǎng),是理解,是關(guān)懷體諒,寬容是給予,是奉獻(xiàn),是新月一彎,是彩霞一片……。

樹林里找不出兩片完全相同的葉子,人間找不出完全相同的兩張面孔。人和人之間存在各種各樣的差異,需要互相寬容,需要尊重彼此的個(gè)性。寬容是有原則的,不要盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無(wú)意的傷害時(shí),要善于寬容別人的過(guò)錯(cuò),切不可冤冤相報(bào),以牙還牙,在可能的情況下,還要以我們的寬容,感化當(dāng)事人,使其改過(guò)。當(dāng)然,我們絕不遷就“壞人”“惡人”在原則問(wèn)題上,不能讓步。

學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)友好待人,積極面對(duì)人生。寬以待人,你就會(huì)多了一扇窗戶,擁有一份溫馨,同時(shí)也凈化了自己,讓我們用寬容對(duì)待自己身邊的人,讓我們用寬容的心喚醒迷失的良知,迎接快樂(lè),美麗的明天吧!

寬容高中作文11

有一位總統(tǒng)在公共場(chǎng)合被一位女士踩了一下腳,女士不好意思地說(shuō)了一句對(duì)不起,總統(tǒng)幽默的說(shuō):“不是你的錯(cuò),是我的腳長(zhǎng)得太不苗不條了?!边@就是寬容。大家被總統(tǒng)的回答深深的震撼了。

寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有了風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有了浩淼無(wú)垠。泰山不辭小土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

有一個(gè)長(zhǎng)期在外工作的兒子,回到家中看到自己的母親整日悶悶不樂(lè)。便問(wèn)母親,是不是自己對(duì)母新的照顧不夠,后來(lái)才知道,原來(lái)母親正和一個(gè)與自己年齡相當(dāng)?shù)哪凶诱剳賽?,母親又怕孩子不答應(yīng)。兒子便讓母親領(lǐng)著自己見了那位男子,兒子看他頓時(shí)驚呆了,原來(lái)母親愛的人竟是曾經(jīng)多次迫害自己的人,但為了母親,兒子決定不計(jì)前嫌,大張旗鼓的為母親舉行了婚禮。從此,兩人成了患難與共的好朋友。

選擇的過(guò)程便是放棄的過(guò)程,選擇了一種可能性等于放棄了另一種可能性,選擇了寬容,你也就選擇了快樂(lè);選擇了仇恨,你也就選擇了痛苦。人人都渴望快樂(lè),那怎樣才是真正的快樂(lè)呢?快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是記住別人的贊美,忘掉那些粗魯?shù)脑捳Z(yǔ)。

這個(gè)世界就這樣奇怪,只要你心中充滿寬容,把寬容化為行動(dòng)的力量,在人們看似絕望的懸崖上,也能有意想不到的奇跡發(fā)生,也能搭到救命的稻草,寬容的力量是偉大的,是超自己的,連上帝也為那些勇敢付出寬容的人動(dòng)容,在死亡即將來(lái)臨的時(shí)候,上帝就為寬容放了一條生路。

世間所有美好的事物都存在于一個(gè)美好的心境之中,別人的好,其實(shí)就是自己的心靈照片,別人的完美無(wú)缺,其實(shí)就是自己心靈的完美無(wú)缺。如果我們平靜的心境遭到了破壞,我們就應(yīng)該輕輕地問(wèn)問(wèn)自己,是不是自己的心靈出現(xiàn)了缺口?如果我們能將寬容作為一種心境,那我們就幸福了,所有的刻薄與冷漠都將漸行漸遠(yuǎn),留給你的永遠(yuǎn)是一是顆溫潤(rùn)的靈魂。

寬容高中作文12

生命的旅程中,風(fēng)兒吹過(guò),雨兒哭過(guò),花兒笑過(guò)。也有好多不如意的事,擁有一顆寬容的心,一切的不如意就會(huì)像塵埃,風(fēng)兒吹過(guò),不留一絲痕跡。然而什么是寬容呢?

“海納百川,有容乃大?!贝蠛牟粫?huì)鄙棄任何一條河流,也許它只是一條無(wú)名的小溪,大海也會(huì)張開雙手,擁抱它,親吻它,微笑著歡迎它的到來(lái)。

寬容是對(duì)人格的尊重。也許身邊的朋友對(duì)你做過(guò)一些錯(cuò)的事情,請(qǐng)不要放在心上。因?yàn)椋蛟S是出于無(wú)心,也或許是另有原因。不管他做錯(cuò)什么,都要去信任他,相信他沒(méi)有騙過(guò)你,相信他是你真正的朋友。去諒解他的過(guò)失,換個(gè)角度去幫助他。也許身邊的朋友有不好的缺點(diǎn),請(qǐng)不要鄙棄他,用一顆寬容的心去容忍那些缺點(diǎn),從另一個(gè)方面,從每一次說(shuō)話,聊天的時(shí)候,聰明的運(yùn)用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì)明白你的良苦用心,會(huì)感激你之前對(duì)他的寬容。也當(dāng)然就會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。因?yàn)樵谒纳贸讨?,他得到了尊重,得到了他人?duì)他的信任。寬容的力量是無(wú)限的,寬容別人也是寬容自己。要知道,“世界沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園。”

寬容是需要我們有一種公正和理性的態(tài)度。當(dāng)朋友與自己的聯(lián)系變得越來(lái)越少,不再像從前那樣關(guān)心你。請(qǐng)不要對(duì)他生氣,找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,彼此敞開心扉,給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),認(rèn)真聆聽他的苦衷。不要在計(jì)較之前發(fā)生過(guò)的事情,因?yàn)槟菢右苍S只會(huì)讓彼此的友誼破裂。

寬容是中華民族的傳統(tǒng)的美德,但它也不同于無(wú)原則的退讓屈辱的中國(guó)近代史。讓每個(gè)中國(guó)人都會(huì)為清城府的“寬容”而氣憤,這種“寬容”讓我們留下了多少鮮血,讓我們受了多少恥辱。這種“寬容”讓我們成為了外國(guó)人眼中的病夫,一個(gè)頹廢之國(guó)。真正的寬容要有原則,要讓我們每個(gè)人保有自己的骨氣。新中國(guó)后,我們不計(jì)較日本甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)中國(guó)所做的一切,用寬容,博愛之心,伸出雙手同日本建交。這種寬容真正的體現(xiàn)到了一個(gè)文明古國(guó)擁有的美德,大氣。

璀璨的星空因遼闊而讓人留戀;浩瀚的海洋因壯闊而令人陶醉,寬容的陽(yáng)光因?yàn)闇嘏屆總€(gè)人微笑面對(duì)一切。幸福穿梭在生命的旅途中。

寬容高中作文13

寬容是人際交流中的橄欖枝,它被人與人之間變得和諧友好;寬容是待人處事的基石,只有它可以被人的美德升華;寬容是人性最光輝的星辰,只有它可以照亮靈魂,使之能海納百川,容天地之大,被人性熠熠生輝!

寬容是“宰相肚里能撐船”的氣度。三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),在諸葛亮過(guò)世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有一個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話,他也只不過(guò)只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕:“楊戲這人這樣傲慢,太不像話了!”蔣琬坦然一笑,說(shuō):“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是,他會(huì)感覺(jué)我下不來(lái)臺(tái)。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處。”后來(lái),有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

寬容讓蔣琬真的做到了肚里能撐船,也讓他流芳后世。

“雖然我不認(rèn)可你的看法,但我有義務(wù)捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利?!边@句話大伙都了解,但真的領(lǐng)會(huì)并付諸行動(dòng)的又有幾人?良言一句三冬暖,寬容便是那皚皚冬天里的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人6月寒,沒(méi)了寬容之心,即便在酷熱的6月也會(huì)被人心寒透。掌握寬容要從小處做起,即便其他人不經(jīng)意的一句話傷害了你,請(qǐng)你不要急于還擊,體諒并寬容其他人的過(guò)失,你將擁有漂亮的心情!正如一位哲人所說(shuō):“狗咬了你一口,難道你也要咬它一口?”與其丟失你的美德和形象,毀掉漂亮的心情,還不如選擇寬容。

寬容是一種美德。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。寬容是鮑叔牙每次多分給管仲的“黃金”,鮑叔牙寬容管仲自私自利的問(wèn)題,幫他脫離困境、走上仕途,并與他成為了生死之交,并傳為一段佳話,鮑叔牙的美德也永留千古!

與朋友交往,寬容便是鐘子期和俞伯牙的“高山流水”,原諒他們的不足和自己缺點(diǎn),才能使友情歷久彌新。

寬容也是你踩在腳下的紫羅蘭,你一腳踩扁了它,可香氣卻留在了你的腳上。寬容是相互的,你寬容其他人,其他人也就會(huì)體諒并寬容你,如此社會(huì)才會(huì)變得愈加和諧!

朋友,讓大家從小事做起,從點(diǎn)滴做起,掌握寬容,擁有一顆海一樣寬廣的心吧!

寬容高中作文14

何為寬容?度量寬宏,處處能容。史搢臣說(shuō):“容得幾個(gè)小人,耐得幾樁逆事,過(guò)后頗覺(jué)心胸開豁,眉目清揚(yáng)?!彼倪@句話一語(yǔ)道破機(jī)關(guān),言出寬容之益處。繼而仰望歷史的天空,頗有收益。

清朝張英在外做官,收到家人來(lái)信希望他動(dòng)用關(guān)系打贏家中爭(zhēng)地官司。誰(shuí)料張英淺笑而回信并附詩(shī)一首:

千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。

萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。

收到信的家人便按照信中所說(shuō)退避三尺,鄰居見狀,也跟著做了。這便有了“六尺巷”,方便了后人。

“六尺巷”這個(gè)故事耐人尋味,而其中張英的所作所為更值得我們學(xué)習(xí)。寬容方能成功。一個(gè)真正寬容的人不會(huì)因一點(diǎn)得失便怒目嗔視。這種精神在彭思永身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

彭思永應(yīng)舉時(shí),持金釵數(shù)只住在旅館。同考者數(shù)人來(lái)拜訪他,請(qǐng)他拿出金釵來(lái)玩。其中有一個(gè)悄

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