寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件

寫作學(xué)習(xí)縮寫寫作學(xué)習(xí)縮寫1寫作學(xué)習(xí)縮寫寫作學(xué)習(xí)縮寫2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握縮寫的原則,學(xué)習(xí)編寫的方法2強(qiáng)化縮寫練習(xí),提高分析、綜合、理解和概括的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)3新課導(dǎo)入同學(xué)們,以往我們寫作文往往要求細(xì)致、具體,但生活中,很多時候需要我們長話短說,言簡意賅。例如讀了一篇好文章或是一本好書,你一定受益匪淺。要是想把這個故事簡單地介紹給別人,就可以用縮寫的方法。通過縮寫訓(xùn)練,可以提高把握文章要點(diǎn)、思路的能力,還能培養(yǎng)概括、綜合能力?？s寫,就是在保持中心思想不變的前提下,壓縮文章的篇幅,“把主要內(nèi)容用自己的話說一遍”(呂淑湘語)。新課導(dǎo)入4“長話短說”縮句練習(xí)①年輕的女教師一本正經(jīng)板著面孔講人去掉具體削枝存干的起源,講人的發(fā)育和進(jìn)化。描寫的部具體描寫概括式女教師講人的起源,講人的發(fā)育和進(jìn)化。分,留下主要內(nèi)容②我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。我的臉漲得通紅。③晏子嚴(yán)肅地回答:“這是什么話?把人物語我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖人物語言子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一言概括化,概括式把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀就可達(dá)到擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎么言簡意賅說齊國沒有人呢?”的目的晏子回答齊王說他們齊國的人很多?！伴L話短說”縮句練習(xí)5、范文縮寫孫悟空三借芭蕉扇孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。一天,他們來到一個地方,覺得像進(jìn)了蒸籠,個個汗流浹背。當(dāng)時正值深秋,這里為什么這么炎熱呢?打聽,原來這里有座火烙山,方圓好幾百里,常年呼呼冒著大火,周圍寸草不生。要去西天,非得過火焰山不可?？墒?在熊熊的大火里,就是銅腦袋、鐵身子,也會熔化。怎么才能過去呢?、范文縮寫6當(dāng)?shù)厝烁嬖V他們:“往西南方走一千四百多里,有座翠云山,山上的芭蕉洞里住著個鐵扇公主。地有一把神奇的芭蕉扇,一扇火就滅,二扇生涼風(fēng),三扇天下雨。如果能借來芭蕉扇,你們就能過火焰山?！睂O悟空心想:“這鐵扇公主我知道,她的丈夫牛魔王還是我的結(jié)拜哥哥呢!”于是,他一個跟頭來到翠云山。見了鐵扇公主,孫悟空作了個揖,說:“嫂子,請您把芭蕉扇借給我用用?！碑?dāng)?shù)厝烁嬖V他們:“往西南方走一千四百多7鐵扇公主因?yàn)閷O悟空幫觀音菩薩收服了地的兒子紅孩兒,所以一直痛恨他,哪里肯把扇子借給他,故意說:“你把頭伸過來,讓我砍幾劍,受得住就借給你孫悟空雙手叉腰,伸著頭說:“任嫂子砍,只要肯借給我扇子?！辫F扇公主朝孫悟空頭上乒乒一連砍了幾十下,可是孫悟空連半根毫毛都沒掉。鐵扇公主知道斗不過孫悟空,急忙取出芭蕉扇,用力一扇,扇起了一陣狂風(fēng),把孫悟空吹得無影無蹤孫悟空被吹到小須彌山,遇到靈吉菩薩。靈吉菩薩問明情況,把一顆定風(fēng)丹縫在孫悟空的衣領(lǐng)里。鐵扇公主因?yàn)閷O悟空幫觀音菩薩收服了地的兒子8孫悟空謝過靈吉菩薩,一個跟頭,又回到翠云山芭蕉洞前。他一邊用金箍棒敲打洞門,一邊高聲叫喊:“開門!開門!老孫借扇子來了!”鐵扇公主大吃一驚,沖出洞門,取出扇子,朝孫悟空連扇幾下。頓時狂風(fēng)呼嘯,飛沙走石,可孫悟空卻紋絲不動。鐵扇公主嚇壞了,慌忙收起扇子,逃回洞里,砰的一聲,把大門緊緊地關(guān)上了。孫悟空變做一只芝麻大的小飛蟲,從門縫里鉆了進(jìn)去,落到茶杯里。鐵扇公主端起茶杯,咕嚕咕嚕,把茶水連同孫悟空一起喝到肚子里。孫悟空在鐵扇公主的肚子里,雙腿往下一蹬,頭往上一頂,疼得鐵扇公主直打滾,大叫饒命。孫悟空謝過靈吉菩薩,一個跟頭,又回到翠云9孫悟空說:“看在牛大哥的面子上,饒了你,快把扇子拿出來?！辫F扇公主眼珠一轉(zhuǎn),說“行,行,我把扇子借給你?！睂O悟空拿了芭蕉扇,道了謝,騰云駕霧,興沖沖回到火焰山。他對著火焰山舉起芭蕉扇使勁兒一扇,可是火苗卻熊熊騰起;再一扇,火勢增大百倍;又一扇,烈火竟躥起千丈高,把自已屁股上的毫毛都燒光了。孫悟空知道上了當(dāng),借來的是把假芭蕉扇。他撓撓腮,眨眨眼,又想出一個好主意。孫悟空說:“看在牛大哥的面子上,饒了你,快把10他搖身一變,變做牛魔王,又一個跟頭到了翠云山。鐵扇公主辨不出真假,打開洞門,拉著他進(jìn)了洞鐵扇公主把借扇的經(jīng)過說了一遍,假牛魔王故意怒氣沖沖地說:“可惜!可惜!夫人,你怎么把寶貝借給那猴子?真氣死我了!”鐵扇公主笑著說:“大王不必生氣,他借去的是假的。”假牛魔王說:“夫人,真扇子可要藏好,別讓那猴子偷走。”鐵扇公主笑嘻嘻地說:“我藏在嘴里,誰能偷得走?”說著從嘴里吐出小扇子,晃了晃,變成了一丈二尺長的大扇子,遞給了假牛魔王。他搖身一變,變做牛魔王,又一個跟頭到11寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件12寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件13寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件14寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件15寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件16寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件17寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件18寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件19寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件20寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件21寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件22寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件23寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件24寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件25寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件26寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件27寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件28寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件29寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件30寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件3141、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?/p>

42、只有在人群中間，才能認(rèn)識自己?！聡?/p>

43、重復(fù)別人所說的話，只需要教育；而要挑戰(zhàn)別人所說的話，則需要頭腦?！旣悺づ宓俨┒鳌て諣?/p>

44、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。——貝多芬

45、自己的飯量自己知道?！K聯(lián)41、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉?2寫作學(xué)習(xí)縮寫寫作學(xué)習(xí)縮寫33寫作學(xué)習(xí)縮寫寫作學(xué)習(xí)縮寫34學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握縮寫的原則,學(xué)習(xí)編寫的方法2強(qiáng)化縮寫練習(xí),提高分析、綜合、理解和概括的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)35新課導(dǎo)入同學(xué)們,以往我們寫作文往往要求細(xì)致、具體,但生活中,很多時候需要我們長話短說,言簡意賅。例如讀了一篇好文章或是一本好書,你一定受益匪淺。要是想把這個故事簡單地介紹給別人,就可以用縮寫的方法。通過縮寫訓(xùn)練,可以提高把握文章要點(diǎn)、思路的能力,還能培養(yǎng)概括、綜合能力?？s寫,就是在保持中心思想不變的前提下,壓縮文章的篇幅,“把主要內(nèi)容用自己的話說一遍”(呂淑湘語)。新課導(dǎo)入36“長話短說”縮句練習(xí)①年輕的女教師一本正經(jīng)板著面孔講人去掉具體削枝存干的起源,講人的發(fā)育和進(jìn)化。描寫的部具體描寫概括式女教師講人的起源,講人的發(fā)育和進(jìn)化。分,留下主要內(nèi)容②我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。我的臉漲得通紅。③晏子嚴(yán)肅地回答:“這是什么話?把人物語我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖人物語言子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一言概括化,概括式把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀就可達(dá)到擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎么言簡意賅說齊國沒有人呢?”的目的晏子回答齊王說他們齊國的人很多?！伴L話短說”縮句練習(xí)37、范文縮寫孫悟空三借芭蕉扇孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。一天,他們來到一個地方,覺得像進(jìn)了蒸籠,個個汗流浹背。當(dāng)時正值深秋,這里為什么這么炎熱呢?打聽,原來這里有座火烙山,方圓好幾百里,常年呼呼冒著大火,周圍寸草不生。要去西天,非得過火焰山不可?？墒?在熊熊的大火里,就是銅腦袋、鐵身子,也會熔化。怎么才能過去呢?、范文縮寫38當(dāng)?shù)厝烁嬖V他們:“往西南方走一千四百多里,有座翠云山,山上的芭蕉洞里住著個鐵扇公主。地有一把神奇的芭蕉扇,一扇火就滅,二扇生涼風(fēng),三扇天下雨。如果能借來芭蕉扇,你們就能過火焰山?！睂O悟空心想:“這鐵扇公主我知道,她的丈夫牛魔王還是我的結(jié)拜哥哥呢!”于是,他一個跟頭來到翠云山。見了鐵扇公主,孫悟空作了個揖,說:“嫂子,請您把芭蕉扇借給我用用?！碑?dāng)?shù)厝烁嬖V他們:“往西南方走一千四百多39鐵扇公主因?yàn)閷O悟空幫觀音菩薩收服了地的兒子紅孩兒,所以一直痛恨他,哪里肯把扇子借給他,故意說:“你把頭伸過來,讓我砍幾劍,受得住就借給你孫悟空雙手叉腰,伸著頭說:“任嫂子砍,只要肯借給我扇子?！辫F扇公主朝孫悟空頭上乒乒一連砍了幾十下,可是孫悟空連半根毫毛都沒掉。鐵扇公主知道斗不過孫悟空,急忙取出芭蕉扇,用力一扇,扇起了一陣狂風(fēng),把孫悟空吹得無影無蹤孫悟空被吹到小須彌山,遇到靈吉菩薩。靈吉菩薩問明情況,把一顆定風(fēng)丹縫在孫悟空的衣領(lǐng)里。鐵扇公主因?yàn)閷O悟空幫觀音菩薩收服了地的兒子40孫悟空謝過靈吉菩薩,一個跟頭,又回到翠云山芭蕉洞前。他一邊用金箍棒敲打洞門,一邊高聲叫喊:“開門!開門!老孫借扇子來了!”鐵扇公主大吃一驚,沖出洞門,取出扇子,朝孫悟空連扇幾下。頓時狂風(fēng)呼嘯,飛沙走石,可孫悟空卻紋絲不動。鐵扇公主嚇壞了,慌忙收起扇子,逃回洞里,砰的一聲,把大門緊緊地關(guān)上了。孫悟空變做一只芝麻大的小飛蟲,從門縫里鉆了進(jìn)去,落到茶杯里。鐵扇公主端起茶杯,咕嚕咕嚕,把茶水連同孫悟空一起喝到肚子里。孫悟空在鐵扇公主的肚子里,雙腿往下一蹬,頭往上一頂,疼得鐵扇公主直打滾,大叫饒命。孫悟空謝過靈吉菩薩,一個跟頭,又回到翠云41孫悟空說:“看在牛大哥的面子上,饒了你,快把扇子拿出來?！辫F扇公主眼珠一轉(zhuǎn),說“行,行,我把扇子借給你?！睂O悟空拿了芭蕉扇,道了謝,騰云駕霧,興沖沖回到火焰山。他對著火焰山舉起芭蕉扇使勁兒一扇,可是火苗卻熊熊騰起;再一扇,火勢增大百倍;又一扇,烈火竟躥起千丈高,把自已屁股上的毫毛都燒光了。孫悟空知道上了當(dāng),借來的是把假芭蕉扇。他撓撓腮,眨眨眼,又想出一個好主意。孫悟空說:“看在牛大哥的面子上,饒了你,快把42他搖身一變,變做牛魔王,又一個跟頭到了翠云山。鐵扇公主辨不出真假,打開洞門,拉著他進(jìn)了洞鐵扇公主把借扇的經(jīng)過說了一遍,假牛魔王故意怒氣沖沖地說:“可惜!可惜!夫人,你怎么把寶貝借給那猴子?真氣死我了!”鐵扇公主笑著說:“大王不必生氣,他借去的是假的?！奔倥Ｄ跽f:“夫人,真扇子可要藏好,別讓那猴子偷走?！辫F扇公主笑嘻嘻地說:“我藏在嘴里,誰能偷得走?”說著從嘴里吐出小扇子,晃了晃,變成了一丈二尺長的大扇子,遞給了假牛魔王。他搖身一變,變做牛魔王,又一個跟頭到43寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件44寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件45寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件46寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件47寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件48寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件49寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件50寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件51寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件52寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件53寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件54寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件55寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件56寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件57寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件58寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件59寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件60寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件61寫作-學(xué)習(xí)縮寫課件6