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文檔簡介
特崗教師招聘考試教育人物練習(xí)題一、單選題
1.18世紀(jì)的一位自然主義教育家強(qiáng)調(diào)教育要順其自然,要依據(jù)兒童的進(jìn)展階段實施教育,在西方教育史乃至世界教育史上具有劃時代的意義,這位教育家是()。
A.杜威B.斯賓塞C.盧梭D.裴斯泰洛奇
1.【答案】C。解析:本題考查盧梭的教育思想。盧梭是18世紀(jì)的自然主義教育家,其著作為《愛彌兒》,主要的教育思想是"自然主義'。盧梭強(qiáng)調(diào)教育要順其自然,回歸兒童自然天性,培育"自然人'。
選項A,杜威是美國聞名的教育家,有用主義哲學(xué)創(chuàng)始人,進(jìn)步教育、"兒童中心論'的代表人物,他提出了聞名的"教育即生活、教育即生長、教育即閱歷的改組或改造'的教育本質(zhì)論。不符合題意,故排解。
選項B,斯賓塞是英國聞名的哲學(xué)家、社會學(xué)家和教育家。斯賓塞的教育思想對傳統(tǒng)的古典主義教育進(jìn)行批判,他在《教育論》中提出教育預(yù)備說,他認(rèn)為科學(xué)學(xué)問最有價值,并制定以科學(xué)學(xué)問為核心的課程體系。不符合題意,故排解。
選項D,裴斯泰洛齊是瑞士聞名教育家,其代表作是《林哈德與葛篤德》,他主見教育遵循自然,使兒童自然進(jìn)展,最早提出"教育心理學(xué)化',也是西方教育史上第一位將"教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合'這一思想付諸實踐的教育家。不符合題意,故排解。
綜上,選項ABD均不符合題意,故本題正確選項為C。
2.主見教育活動中"兒童變成了太陽,教育的一切措施要圍繞他們而組織起來。'的教育家是()。
A.洛克B.康德C.杜威D.培根
2.【答案】C。解析:本題考查杜威的教育思想。題干中,"兒童變成了太陽,教育的一切措施要圍繞他們而組織起來。'體現(xiàn)了教育要以兒童為中心,屬于杜威的現(xiàn)代三中心的觀點。杜威是美國聞名的教育家,有用主義哲學(xué)創(chuàng)始人,進(jìn)步教育、"兒童中心論'的代表人物,他提出了聞名的現(xiàn)代三中心,教育以"兒童為中心'、"活動中心'、"閱歷中心'。
選A,洛克是英國聞名的教育家,他的主要教育思想是"白板說'和紳士教育,他的"白板說'主要體現(xiàn)了環(huán)境和教育的重要性,洛克也是教育萬能論的代表。不符合題意,故排解。
選項B,康德是18世紀(jì)德國聞名的哲學(xué)家,是唯心主義哲學(xué)的重要代表人物,同時也是18世紀(jì)理性主義教育思想的主要提倡者和踐行者,其教育思想主要反映在《康德論教育》一書中。不符合題意,故排解。
選項D,培根是英國唯物主義哲學(xué)家,試驗科學(xué)的創(chuàng)始人,是近代歸納法的創(chuàng)始人,又是給科學(xué)討論程序進(jìn)行規(guī)律組織化的先驅(qū),被馬克思譽(yù)為"英國唯物主義和整個近代試驗科學(xué)的真正始祖,是"試驗哲學(xué)之父',"是近代自然科學(xué)直接的或感性的締造者',也是現(xiàn)代生活精神的宏大先驅(qū)。不符合題意,故排解。
綜上,選項ABD均不符合題意,故本題正確選項為C。
3.提出"人只有靠教育才能成為人,人完全是教育的結(jié)果'的觀點的教育家是()。
A.盧梭B.康德C.裴斯泰洛奇D.柏拉圖
3.【答案】B。解析:本題考查康德的教育思想??档率?8世紀(jì)德國聞名的哲學(xué)家,康德認(rèn)為,"人是唯一需要教育動物、'"人只有靠教育才能成為人,人完全是教育的結(jié)果',這句話反映的是教育萬能論的觀點,教育萬能論片面地夸大教育在人的進(jìn)展中的作用,忽視或否定了遺傳素養(yǎng)及人的主觀能動性在人的進(jìn)展中的作用,把社會環(huán)境和教育看作是影響人的進(jìn)展的打算性因素。
選項A,盧梭是18世紀(jì)的自然主義教育家,其著作為《愛彌兒》,主要的教育思想是"自然主義',強(qiáng)調(diào)教育要順其自然,回歸兒童自然天性,培育"自然人'。不符合題意,故排解。
選項C,裴斯泰洛齊是瑞士聞名教育家,其代表作是《林哈德與葛篤德》,他主見教育遵循自然,使兒童自然進(jìn)展,最早提出"教育心理學(xué)化',也是西方教育史上第一位將"教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合'這一思想付諸實踐的教育家。不符合題意,故排解。
選項D,柏拉圖是古希臘的哲學(xué)家,著有《抱負(fù)國》,闡述了教育的最高目的在于培育治理國家的哲學(xué)家,是"寓學(xué)習(xí)于嬉戲'的最早提倡者。不符合題意,故排解。
綜上,選項ACD均不符合題意,故本題正確選項為B。
4.在北大改革中提出"囊括大典,網(wǎng)羅眾家,思想自由,兼容并包'的辦學(xué)方針的教育家是()。
A.蔡元培B.黃炎培C.陶行知D.晏陽初
4.【答案】A。解析:本題考查的是蔡元培的教育思想。蔡元培被尊稱為"學(xué)界泰斗,人世楷模'。在北大改革的教育實踐中,提出"囊括大典,網(wǎng)羅眾家,思想自由,兼容并包'的辦學(xué)方針。
選項B,黃炎培為我國職業(yè)教育之父,其教育思想主要包括:教育要旨:"為個人謀生之預(yù)備'"為個人服務(wù)社會之預(yù)備'"為世界、國家增進(jìn)生產(chǎn)力之預(yù)備'。教育目的:使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)。不符合題意,故排解。
選項C,陶行知主見生活教育理論,詳細(xì)包括"生活即教育',主見以人類的生活作為教育內(nèi)容,在生活實踐中接受教育;"社會即學(xué)校',要"把學(xué)校里的一切延長到大自然界中去';"教學(xué)做合一',強(qiáng)調(diào)學(xué)做結(jié)合。不符合題意,故排解。
選項D,晏陽初是享譽(yù)國內(nèi)外的平民教育家、鄉(xiāng)村改造運(yùn)動的提倡者與實踐家。在鄉(xiāng)村教育與實踐中,他提出了"四大教育'(文藝教育、生計教育、衛(wèi)生教育和公民教育)、"三大方式'(學(xué)校式、家庭式和社會式),被譽(yù)為"國際平民教育之父。不符合題意,故排解。
綜上,選項BCD均不符合題意,故本題正確選項為A。
5.認(rèn)為"愚、窮、弱、私'只是中國社會落后的表面問題,從而立足于文化傳統(tǒng)來思索中國鄉(xiāng)村改造和鄉(xiāng)村教育的教育家是()。
A.晏陽初B.梁漱溟C.黃炎培D.陶行知
5.【答案】B。解析:本題考查梁漱溟的教育思想。梁漱溟致力于鄉(xiāng)村教育理論與實踐,其鄉(xiāng)村教育主見"愚、窮、弱、私'只是表面問題,中國落后的根源在于文化失調(diào)。中國文化的根在鄉(xiāng)村,故提倡鄉(xiāng)村建設(shè),或可說是一種建國運(yùn)動。
選項A,晏陽初是享譽(yù)國內(nèi)外的平民教育家、鄉(xiāng)村改造運(yùn)動的提倡者與實踐家。在鄉(xiāng)村教育與實踐中,他提出了"四大教育'(文藝教育、生計教育、衛(wèi)生教育和公民教育)、"三大方式'(學(xué)校式、家庭式和社會式),被譽(yù)為"國際平民教育之父'。不符合題意,故排解。
選項C,黃炎培為我國職業(yè)教育之父,其教育思想主要包括:教育要旨:"為個人謀生之預(yù)備'"為個人服務(wù)社會之預(yù)備'"為世界、國家增進(jìn)生產(chǎn)力之預(yù)備'。教育目的:使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)。不符合題意,故排解。
選項D,陶行知主見生活教育理論,詳細(xì)包括"生活即教育',主見以人類的生活作為教育內(nèi)容,在生活實踐中接受教育;"社會即學(xué)校',要"把學(xué)校里的一切延長到大自然界中去';"教學(xué)做合一',強(qiáng)調(diào)學(xué)做結(jié)合。不符合題意,故排解。
綜上,選項ACD均不符合題意,故本題正確選項為B。
6.在教育史上,重視實科教育,認(rèn)為學(xué)科學(xué)問最有價值,強(qiáng)調(diào)教育為完滿生活做預(yù)備的教育家是()。
A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.斯賓塞D.杜威
6.【答案】C。解析:斯賓塞是英國聞名的哲學(xué)家、社會學(xué)家和教育家。斯賓塞的教育思想對傳統(tǒng)的古典主義教育進(jìn)行批判,他在《教育論》中提出教育預(yù)備說,強(qiáng)調(diào)教育為完滿生活做預(yù)備,認(rèn)為科學(xué)學(xué)問最有價值,并制定以科學(xué)學(xué)問為核心的課程體系。
選項A,夸美紐斯是捷克聞名教育家,其于1632年出版的《大教學(xué)論》是教育學(xué)開頭形成一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志,該書被認(rèn)為是近代第一本教育學(xué)著作。夸美紐斯被稱為"教育學(xué)之父'。不符合題意,故排解。
選項B,赫爾巴特是19世紀(jì)德國聞名的教育家,于1806年出版了《一般教育學(xué)》,這本書標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨(dú)立、規(guī)范的學(xué)科,他被稱為"科學(xué)教育學(xué)之父'"現(xiàn)代教育學(xué)之父'"傳統(tǒng)教育代表人'。不符合題意,故排解。
選項D,杜威是美國聞名的教育家,有用主義哲學(xué)創(chuàng)始人,進(jìn)步教育、"兒童中心論'的代表人物,他提出了聞名的"教育即生活、教育即生長、教育即閱歷的改組或改造'的教育本質(zhì)論。不符合題意,故排解。
綜上,選項ABD均不符合題意,故本題正確選項為C。
7.在師生關(guān)系的爭辯中,"老師中心論'和"兒童中心論'是教育進(jìn)展史上影響巨大的兩種主見,其中"兒童中心論'的教育家是()。
A.赫爾巴特B.布魯納C.杜威D.凱洛夫
7.【答案】C。解析:本題考查杜威的教育思想。杜威是美國聞名的教育家,有用主義哲學(xué)創(chuàng)始人,進(jìn)步教育、"兒童中心論'的代表人物,提出了"兒童中心'、"活動中心'和"閱歷中心',并且提出了聞名的"教育即生活、教育即生長、教育即閱歷的改組或改造'的教育本質(zhì)論。
選項A,赫爾巴特是19世紀(jì)德國聞名的教育家,于1806年出版了《一般教育學(xué)》,這本書標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨(dú)立、規(guī)范的學(xué)科,他被稱為"科學(xué)教育學(xué)之父'"現(xiàn)代教育學(xué)之父'"傳統(tǒng)教育代表人',其主見"老師中心'、"課堂中心'和"教材中心'傳統(tǒng)三中心。不符合題意,故排解。
選項B,布魯納是認(rèn)知主義教育家,提出了認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論。他主見學(xué)習(xí)的目的在于以發(fā)覺學(xué)習(xí)的方式,使學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)頭腦中的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。因此,他的理論常被稱為認(rèn)知結(jié)構(gòu)論或認(rèn)知發(fā)覺說。不符合題意,故排解。
選項D,凱洛夫是前蘇聯(lián)的教育家,凱洛夫的《教育學(xué)》,被公認(rèn)為世界上第一部馬克思主義的教育學(xué)著作,對新中國成立后乃至現(xiàn)在的教育都產(chǎn)生了很大的影響。不符合題意,故排解。
綜上,選項ABD均不符合題意,故本題正確選項為C。
8.提倡"把一切學(xué)問教給一切人'的觀點,并規(guī)定了百科全書式的課程作為內(nèi)容的教育家是()。
A.夸美紐斯B.亞里士多德C.杜威D.赫爾巴特
8.【答案】A。解析:本題考查夸美紐斯的教育思想??涿兰~斯是捷克聞名教育家,其于1632年出版的《大教學(xué)論》是教育學(xué)開頭形成一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志,他的教育觀點:"泛智教育',提倡把廣泛的自然學(xué)問傳授給一般的人,并且規(guī)定了百科全書式的課程。此外,首次提出并論證了直觀性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性和自覺性等一系列教學(xué)方法??涿兰~斯被稱為"教育學(xué)之父'。
選項B,亞里士多德被稱為古希臘"百科全書式'的哲學(xué)家,著有《論靈魂》,提倡追求理性就是追求美德,這是教育的最高目的。亞里士多德首次提出"教育遵循自然'的原則。不符合題意,故排解。
選項C,杜威是有用主義哲學(xué)創(chuàng)始人、進(jìn)步教育代表人物、現(xiàn)代教育代表人物、"兒童中心論'代表人物,著作有《民主主義與教育》《我們怎樣思維》《閱歷與教育》
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