一下語文畫雞課件精選教學(xué)課件

畫雞畫雞資料寶袋

唐寅

字伯虎，明代著名畫家，文學(xué)家從小才華橫溢，詩文書畫，無一不通。資料寶袋

唐寅資料寶袋

公雞

家禽，品種很多，翅膀短，不能高飛；啼能報曉。公雞是法國的國鳥，原因是由于它那英勇、頑強、好斗的性格。資料寶袋

公雞字詞樂園要記的詞紅冠言語雪白字詞樂園要記的詞紅冠言語雪白預(yù)習(xí)檢查一、用雪白和潔白這二個詞填空。1、浪峰撞擊著迸出花朵似的（

）的浪花。2、（）晶瑩雪花落在陽臺上,越積越多,慢慢地,陽臺好像蓋上了一層厚厚的棉被。雪白潔白預(yù)習(xí)檢查一、用雪白和潔白這二個詞填空。1、浪峰撞擊著迸出花朵二、填近義詞。預(yù)習(xí)檢查滿身雪白將來平生全身一生潔白未來二、填近義詞。預(yù)習(xí)檢查滿身課文解析頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。作者抓住雄雞的外形特征：“冠”和“羽毛”的顏色進行描寫，一為紅，二為白。課文解析頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。課文解析“不用裁”則運用了擬人的手法，意為這么美麗的冠帽是天生就有的，不用裁制。課文解析“不用裁”則運用了擬人的手法，課文解析“走將來”則描繪了雄雞威風(fēng)凜凜的樣子，也具有擬人的特點。課文解析“走將來”則描繪了雄課文解析這兩句抓住了特征，使雄雞冠紅、身白、昂胸闊步的情態(tài)躍然紙上。課文解析這兩句抓住了特征，使雄課文解析這兩句的意思是：雄雞頭上頂著火紅的雞冠，不用裁剪加工就那么美麗。身上披著雪白的外衣，雄赳赳地走了過來。課文解析這兩句的意思是：雄雞頭課文解析平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。

顯然雄雞的生活習(xí)性寄寓著作者對人生美好品質(zhì)的追求。課文解析平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。

顯然雄雞的課文解析意思是：平生不敢輕易鳴叫，

因為雄雞報曉，千家萬戶都將打開房門，開始第二天的生活。課文解析意思是：平生不敢輕易鳴叫，

因為雄雞報曉，千結(jié)構(gòu)梳理立正升國旗

熱愛國旗敬禮立正升國旗熱愛國旗敬禮立正升國旗熱愛國旗敬禮立正升國旗熱愛國旗敬禮畫雞前兩句外貌：紅冠白羽

動作：走將來后兩句習(xí)慣：不敢輕言語

作用：一叫千門萬戶開結(jié)構(gòu)梳理立正立正立正立正畫雞前兩句外主題概括這首古詩主要寫了公雞的外形特點——頭上紅冠、滿身雪白及它洪亮的鳴叫聲，表達了詩人喜愛大公雞的感情。主題概括這首古詩主要寫了公雞的外形特點——頭上紅冠、寫法點撥

本首古詩抓住雄雞的特點，運用擬人的手法，將雄雞栩栩如生的展現(xiàn)在讀者面前。寫法點撥本首古詩抓住雄雞的特點，拓展提升你能說一說你還在哪本書里學(xué)到過關(guān)于描寫小動物的詩嗎？拓展提升你能說一說你還在哪本書里心靈感悟通過學(xué)習(xí)本詩，使我們了解了公雞的美，作者把畫與詩進行了完美結(jié)合，向我們展示了一幅完美畫卷，我們一定要學(xué)習(xí)他對生活的熱愛、對事物觀察的細膩。心靈感悟通過學(xué)習(xí)本詩，使我們了解了公雞的美，作者把畫隨堂練習(xí)一、根據(jù)詩句內(nèi)容畫一畫，再涂上顏色。隨堂練習(xí)一、根據(jù)詩句內(nèi)容畫一畫，再涂上顏色。隨堂練習(xí)二、默寫古詩《畫雞》。頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢多言語，一叫千門萬戶開。

隨堂練習(xí)二、默寫古詩《畫雞》。頭上紅冠不用裁，有個小孩，不小心碰到了桌子大哭。有的媽媽見到后，第一個動作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖！不哭！”。而有個媽媽則不是這樣，她會要求小孩重新繞桌子走一遍，然后啟發(fā)他：“人之所以會撞上桌子，一般有三種情況。一是你跑得太快，剎不住腳；二是不注意看路；三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況？”

桌子是死的，它不會主動來撞人，所以人會撞上桌子，是人的錯，而不是桌子的錯。媽媽伸手打桌子，就等于在教育孩子，那都是桌子的錯，不是你的錯，在這樣的教育下成長的孩子，遇事情首先是推卸責(zé)任，千方百計為自己尋找開脫的理由，而一門心思挑別人的毛病。而另外這位媽媽的做法，則是在教育孩子要勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任，而不要去一味的指責(zé)別人。在這樣的教育下成長起來的孩子，凡事總是先檢討自己的不足。

其實，很少有事情能很徹底的分清到底是誰對誰錯，往往是誰都有錯，不同的是錯多錯少。倘若每位當事者都能承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任，認真地檢討自己的不足，那還有什么事情解決不了呢?

部門與部門之間也是這樣，當別人給我們指出不足時，首先不是去反駁、去爭辯，而是先作檢討，確實錯的，馬上改，確實沒錯的，也作個警示，以便更加重視。

態(tài)度決定一切。同樣的事，態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。所以，要想把事情做好，必須先把態(tài)度端正好。有個小孩，不小心碰到了桌子大哭。有的媽媽見到后，第一個動作就畫雞畫雞資料寶袋

唐寅

字伯虎，明代著名畫家，文學(xué)家從小才華橫溢，詩文書畫，無一不通。資料寶袋

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公雞

家禽，品種很多，翅膀短，不能高飛；啼能報曉。公雞是法國的國鳥，原因是由于它那英勇、頑強、好斗的性格。資料寶袋

公雞字詞樂園要記的詞紅冠言語雪白字詞樂園要記的詞紅冠言語雪白預(yù)習(xí)檢查一、用雪白和潔白這二個詞填空。1、浪峰撞擊著迸出花朵似的（

）的浪花。2、（）晶瑩雪花落在陽臺上,越積越多,慢慢地,陽臺好像蓋上了一層厚厚的棉被。雪白潔白預(yù)習(xí)檢查一、用雪白和潔白這二個詞填空。1、浪峰撞擊著迸出花朵二、填近義詞。預(yù)習(xí)檢查滿身雪白將來平生全身一生潔白未來二、填近義詞。預(yù)習(xí)檢查滿身課文解析頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。作者抓住雄雞的外形特征：“冠”和“羽毛”的顏色進行描寫，一為紅，二為白。課文解析頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。課文解析“不用裁”則運用了擬人的手法，意為這么美麗的冠帽是天生就有的，不用裁制。課文解析“不用裁”則運用了擬人的手法，課文解析“走將來”則描繪了雄雞威風(fēng)凜凜的樣子，也具有擬人的特點。課文解析“走將來”則描繪了雄課文解析這兩句抓住了特征，使雄雞冠紅、身白、昂胸闊步的情態(tài)躍然紙上。課文解析這兩句抓住了特征，使雄課文解析這兩句的意思是：雄雞頭上頂著火紅的雞冠，不用裁剪加工就那么美麗。身上披著雪白的外衣，雄赳赳地走了過來。課文解析這兩句的意思是：雄雞頭課文解析平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。

顯然雄雞的生活習(xí)性寄寓著作者對人生美好品質(zhì)的追求。課文解析平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。

顯然雄雞的課文解析意思是：平生不敢輕易鳴叫，

因為雄雞報曉，千家萬戶都將打開房門，開始第二天的生活。課文解析意思是：平生不敢輕易鳴叫，

因為雄雞報曉，千結(jié)構(gòu)梳理立正升國旗

熱愛國旗敬禮立正升國旗熱愛國旗敬禮立正升國旗熱愛國旗敬禮立正升國旗熱愛國旗敬禮畫雞前兩句外貌：紅冠白羽

動作：走將來后兩句習(xí)慣：不敢輕言語

作用：一叫千門萬戶開結(jié)構(gòu)梳理立正立正立正立正畫雞前兩句外主題概括這首古詩主要寫了公雞的外形特點——頭上紅冠、滿身雪白及它洪亮的鳴叫聲，表達了詩人喜愛大公雞的感情。主題概括這首古詩主要寫了公雞的外形特點——頭上紅冠、寫法點撥

本首古詩抓住雄雞的特點，運用擬人的手法，將雄雞栩栩如生的展現(xiàn)在讀者面前。寫法點撥本首古詩抓住雄雞的特點，拓展提升你能說一說你還在哪本書里學(xué)到過關(guān)于描寫小動物的詩嗎？拓展提升你能說一說你還在哪本書里心靈感悟通過學(xué)習(xí)本詩，使我們了解了公雞的美，作者把畫與詩進行了完美結(jié)合，向我們展示了一幅完美畫卷，我們一定要學(xué)習(xí)他對生活的熱愛、對事物觀察的細膩。心靈感悟通過學(xué)習(xí)本詩，使我們了解了公雞的美，作者把畫隨堂練習(xí)一、根據(jù)詩句內(nèi)容畫一畫，再涂上顏色。隨堂練習(xí)一、根據(jù)詩句內(nèi)容畫一畫，再涂上顏色。隨堂練習(xí)二、默寫古詩《畫雞》。頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢多言語，一叫千門萬戶開。

隨堂練習(xí)二、默寫古詩《畫雞》。頭上紅冠不用裁，有個小孩，不小心碰到了桌子大哭。有的媽媽見到后，第一個動作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖！不哭！”。而有個媽媽則不是這樣，她會要求小孩重新繞桌子走一遍，然后啟發(fā)他：“人之所以會撞上桌子，一般有三種情況。一是你跑得太快，剎不住腳；二是不注意看路；三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況？”

桌子是死的，它不會主動來撞人，所以人會撞上桌子，是人的錯，而不是桌子的錯。媽媽伸手打桌子，就等于在教育孩子，那都是桌子的錯，不是你的錯，在這樣的教育下成長的孩子，遇事情首先是推卸責(zé)任，千方百計為自己尋找開脫的理由，而一門心思挑別人的毛病。而另外這位媽媽的做法，則是在教育孩子要勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任，而不要去一味的指責(zé)別人。在這樣的教育下成長起來的孩子，凡事總是先檢討自己的不足。

其實，很少有事情