2023年教師班主任工作計劃

第38頁共38頁2023年老師班主任工作方案2023年老師班主任工作方案。20xx年老師班主任工作方案(一)作為班主任，我深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建立，營建一個良好的班級氣氛和環(huán)境。本學期必須做好以下幾方面的工作：一、指導思想全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學生良好的思想道德和健全的人格，全面進步育人質量;為了更好地研究和探究班主任工作藝術，強化科研意識，搞好研究工作;為了加強對學生的情感投資，樹立“效勞意識”為學生提供優(yōu)質效勞;根據學校、教科處和年級組工作方案的要求，特制定本工作方案。二、工作目的1、團結協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學校下達的高考指標而進展班主任的開拓性工作。2、強化德育教研，突出德育實效，使德育研究邁出新的步伐，進一步優(yōu)化班風、學風。3、保質保量完成學校、教科處。年級下達的各項任務。三、措施與要求1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學的全過程。“以人為本”，結實樹立我?！皥猿纸逃秊槊课粚W生終身幸福效勞”的辦學理念，突出以“四有”為主題的素質教育和以真才實學承受祖國挑選的育人特點。加強情感投資，為學生提供優(yōu)質效勞。2、本學期德育教研主題為：“繼續(xù)注重心理教育，強化應試心理的調適，從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題，各班主任要以心理教育為切入口，加強學生良好的心理素質的訓練，平時要有意識的針對學生的考試心理進展心理素質教育，教育學生學會調控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能適應外界情況的變化，使自己的資質、潛能得到充分發(fā)揮。3、狠抓理想、法制和平安教育，增強目的、法律和自我保護意識。結合案例，適時警醒學生，懂法守法，認真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實本班老師與“臨界生”的幫教組，可采取個別指導、分層會診、集體發(fā)動等多種形式和方法，把提升工作做到學生心里去，并建好受處分或問題學生的幫教轉化的檔案工作，總結后進生轉化經歷，討論后進生轉化規(guī)律，做到有據可查，以穩(wěn)定學習、生活秩序。4、繼續(xù)重視上好班會課，寫好教案，以表達德育教育的主陣地的育人功能。5、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作，豐富“墻壁文化”，以培養(yǎng)學生的自主才能和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別才能。6、狠抓音、體、美等特長生的管理和補習工作。反復抓，抓反復，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實他們的文化課補習，以確保高考指標的圓滿完成。7、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通，適時、適可走訪家長，獲得家長的關心和支持，整合教育資，推動班主任工作順利而有序地展開。8、做好學生考前心理輔導;耐心指導學生填報志愿并整理好學生的各項檔案資料。9、應學?！皬娀昙壒芾怼敝螅哉J真負責的態(tài)度參與高三年級的教學檢查和管理中去，做到有序有效。10、搞好年級班主任的日常管理，完成學校、年級組安排的臨時性工作。總之，班主任要始終以關愛的態(tài)度培養(yǎng)學生，以細心的言行善待學生，以勤奮的工作帶動學生，以嚴格的要求管理學生。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育工作，向學校交一份滿意的答卷。四、營建高考氣氛，讓學生盡早進入狀態(tài)1、通過主題班會、講座，讓學生理解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。2、通過往屆考生的經歷教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、生疏感，讓學生零間隔地感悟高考。3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。4、樹立典范和典型，鼓勵學生發(fā)奮向上。5、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)視，大力幫助他們進步自信心、自尊心。6、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，互相推動，共同進步。7、關注每一位學生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關，克制任何困難。五、親密配合科任老師，齊抓共管，形成合力。六、班務工作的重點1、在高三的全過程中貫穿信心教育。高三(8)班是一個女生居優(yōu)勢的班級，這些女生勤奮好學，積極向上，但是女生對數(shù)理化的學習，也都有一定的難度。主要表現(xiàn)為學得很苦，進步不大，在學習和考試中，明顯地表現(xiàn)出信心缺乏。對積極上進的男生來說，信心缺乏問題也很突出。信心教育主要從三個方面進展。1.情感投入激發(fā)學生自信心。2.課堂教學上培養(yǎng)學生的自信心。文化熏陶樹立學生信心。激情宣誓張揚自信。5.發(fā)揮班主任在信心教育中的核心作用。6.成功教育鼓足信心。7.賞識教育深化信心。8.寬容學生，實現(xiàn)自我教育。2、對學生全面實行個性化教育。每一個學生都是不同的，每一個學生都有自己的愿望，有自己的學習方法，有自己的學習習慣，還有思維特點等。假如還用以前那樣“一鍋煮”的方式，不能把誰個學生的學習成績最大化進步。所以對于那些可以學得更好的學生，要實行個性化教育。每個老師要深化地分析^p學生做的試卷，并找學生談話，對試卷中出現(xiàn)的問題，一定要搞清楚學生考試當時的狀態(tài)，再有針對性地進展指導。3、嚴格紀律管理。學生起床和睡覺的時間，上課上自習的紀律，甚至吃飯和鍛煉，都要嚴格管理。嚴格的管理一是讓學生本人科學地有規(guī)律地生活和學習，同時，也為其它學生創(chuàng)造一個更好的學習和生活的環(huán)境。七、班務工作的安排9月份1、組織學生九月調考的復習和考后分析^p。2、確定本班的層面生，并制定單獨的培養(yǎng)方案。3、招開班科聯(lián)絡會。10月份1、學生信心教育方案施行。2、確定本班的貧困生，做好學費減免工作。3、嚴格紀律管理。11月份1、組織高三學科才能競賽的復習和考后分析^p。2、招開班科聯(lián)絡會。11月份、12月份1、學生的個性化教育。2、抓常規(guī)管理。1月份1、組織學生期末考試的復習和考后分析^p。2、寫學生的評語。3、找每個學生談話，對他們的學習和生活做個小結。高三(8)班有很好的條件，也存在著很現(xiàn)實的困難，作為班主任，我將和科任老師一起，為了學生高考的成功，盡我們的一切努力。20xx年老師班主任工作方案(二)一、指導思想認真執(zhí)行學校的大成教育指導思想，努力是每個學生都能成功，同時堅持以學生為本，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有責任意識、吃苦意識、競爭意識的大成一中學子。二、學生構成及存在的問題311班現(xiàn)有學生81人，其中有正式生55人，擇校生19人，留級生7人。大局部同學有理想，但缺乏實現(xiàn)理想的動力與持久度，局部同學沒有信心，特別是擇校生。留級生存在的問題是習慣差和缺乏理想。三、高考奮斗目的一本：10人二本：23人三本：32人?？疲?6人高考600分力爭有一人。四、班級誓詞在這莊嚴的殿堂在這美妙的一天開場之前我以青春的名義宣誓：我要把握生命的每一分鐘，我要珍惜父母的每一分錢，為了心中的理想，我承諾：我要嚴守學校紀律，培養(yǎng)吃苦精神，磨練堅強意志，做到上課專心，自習安靜，嚴于律己，刻苦勤奮。我要喚醒所有的潛能，因為我沒有失敗的理由;我要凝聚全部的力量，因為我要實現(xiàn)我的理想。我相信只要努力奮斗，勇往直前，我一定會進步，只要竭盡全力，堅持到底，我一定會成功。我要拼搏，用汗水澆灌我理想的花蕾;我要高歌，用行動兌現(xiàn)我青春的諾言。我如今就付諸行動。五、班級勵志口號周一、每一天都是一個起點，每一天都有一點進步，每一天都有一點收獲!周二、人活著要呼吸。呼者，要出一口氣;吸者，要爭一口氣!周三、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)!因為奮力拼搏才是我們的選擇!周四、拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔!要成功，下定決心——往前沖!周五、貴在堅持、難在堅持、成功也在堅持!堅持就是成功!周六、不是盡力而為，而是全力以赴!∵腳踏實地山讓路，持之以恒?？梢?wwW.F132.周日、沒有豪言壯語，只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈般行動，只有扎扎實實地學習!六、本學期的工作方案(一)根本任務：1.抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習紀律、晚休紀律、作業(yè)、考勤)。2.營造良好的班風、學風。3.開好主題班會。4.協(xié)調各科任老師之間的關系，抓好學生的學習。5.及時和家長溝通，共同做好學生工作。6.理解學生思想動態(tài)，能及時地解決學生學習、生活中的疑惑，保證他們心理安康。(二)詳細措施：1.樹立班集體的奮斗目的，包括長期和短期的;2.培養(yǎng)正確言論和良好的班風，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣;3.實行班級管理民主化、細致化，有意識地讓學生參與管理，創(chuàng)設各種表現(xiàn)時機，充分調動全班每個同學的積極性;4.發(fā)揮班委會和骨干的核心力量;5.開展各種有意義的教育活動，寓教育于活動中。(三)班級方案：開學前一周：抓好國防教育，認識每個學生;讓學生初步認識高中的教學。第1周：建立班團干部班子，逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理才能。第2周：主題班會《我和我的老師》由班長負責;黑板報《感謝老師》，由宣傳委員負責。并由班主任和所有班委制定出符合本班實際情況的班名、班級奮斗目的、班規(guī)班約、班級誓詞、班歌、班級量化考核細那么第3周：主題班會《學會學習》邀請高二時學習成績優(yōu)異的學生介紹他們的學習經歷。第4周：紀律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學習)由班長、班主任共同負責和主持。第5周：國慶放假;黑板報《歡慶國慶》，由宣傳委員負責。第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應該是怎樣》，由班長負責和主持，班主任協(xié)助。第7周：主題班會《我的將來不是夢》，由班主任負責和主持。第8周：如何對待學習壓力(你問我答)，由學習委員負責和主持第9周：準備期中考試。第10周：期中考試。第11周：三方會議。第12周：運動會總結，由班主任對本班運動會的情況進展總結。第13周：主題班會《資共享——學習經歷交流會》，由學習委員負責和主持。第14周：主題班會《學會和別人的優(yōu)點相處》，由班主任主持。第17周：學習之樂，由學習委員負責和主持。準備大成體育節(jié)，由班主任、體育委員負責。第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言，學生討論。第17周：進展愛國教育，給學生觀看《南京南京》。第18周：慶賀澳門回歸13周年。第19周：元旦總結，由班主任對本班藝術節(jié)的一些準備情況和效果進展總結。第20周：XX年元旦晚會。第21周：期末考試復習。第22周：期末考試復習。第23周：期末考試，三方會議。放假。2023年班主任工作方案2023春班主任工作方案20xx年班主任工作方案在高中三年的班主任工作中，高三下學期的的管理工作毫無疑問應該是最重要的一個階段：假設成功，在原來的根底上會更進一步;假設失敗，那么必將導致前功盡棄。對此，高三下學期的班主任工作，不但不能放松，還更加的要認真、仔細。高三班主任的后期管理工作，有這樣的幾個中心。即建立學生對高考的自信心;保持學生對學習的恒心和耐心;使學生始終能保持一顆平常心。盡力解決好學生的心理問題，是高三后期班主任工作的重中之重。一、建立學生對高考的自信心，是成功的根本。決心即力量，信心即成功，對高考保持信心是學生學習的最根本的動力。一個充滿自信的學生，學習上才能一帆風順，而沒有信心的人，可能永遠不會踏進高考成功的門檻的。在高三班主任后期工作中，我將激發(fā)和培養(yǎng)學生的自信心列為工作的首要問題。我主要從以下幾個方面著手：(1)利用一切時機，對學生作出肯定性的評價。高三后期各科復習的綜合性的加強，練習題難度的加大，很多學生不同程度都存在自信心缺乏的問題，因此，這就要求班主任要擅長發(fā)現(xiàn)學生進步的表現(xiàn)。一旦發(fā)現(xiàn)，就要充分肯定，大力扶植，從而樹立他們的更強的自尊心和自信心，幫助他們調整心理狀態(tài)，使他們的優(yōu)點和積極因素得到發(fā)揚。高三后期的考試較多，一旦在對考試處理不妥，很多學生會出現(xiàn)考試疲勞，甚至越考越喪失信心的表現(xiàn)和考試焦慮癥。所以，在每次考試之前，要千方百計使學生放松心態(tài)，通過班會課，鼓勵學生的信心;考試之后交流學習經歷，和學生一起對考試進展分析^p，對其成功之處給予充分的肯定，缺乏之處提出改良的措施，這樣，學生越考越有信心，一步一步的向前邁進，直到最后的成功。平時，還通過講故事，和學生談話等活動逐漸培養(yǎng)學生的信心，甚至于隨時遇到學生都可以與其聊兩句，為其加油鼓勁。(2)多給學生提供擺脫失敗，放松心情的時機。也是培養(yǎng)學生自信心的一個手段。高三的考試中，很少有學生會每一次考試都四成功的，對考試發(fā)揮失敗的學生，要讓學生在在寬松的氣氛中去反思，使他們盡快從失利的陰影中解脫出來，并且汲取經歷，為下一次的考試獲得成功而做準備。二、培養(yǎng)學生的耐心和恒心是成功的保證高三后期，練習題量加大，難度加深，考試頻頻。局部學生看到難一點的題就感到頭都大了，無法讀題、審題，更不要說是做題。針對學生缺乏恒心、毅力，對學習存在惰性，缺乏耐心的特點，開展一些相適應的主題班會，幫助學生經歷交流，互相學習，使學生的恒心和耐心得到進步，在活動中，非智力因素在一定程度上可以很好的促進學生心理素質的增強和意志品質的進步。三、調整學生心態(tài)，使其始終保護一顆平常心，是成功的關鍵。事實證明，很多時候，阻礙學生高考發(fā)揮的一個重要原因就是學生的的心態(tài)，甚至有人說高考一半的學習實力加一半的心態(tài)。一次次的考試對學生形成一波又一波的沖擊，又加上隨著高考的日夜臨近，學習越來越緊張，難度越來越大，綜合性越來越強，聯(lián)想到自己的高考和前途，有形和無形的宏大壓力，極易使學生心態(tài)失衡。還有青少年的感情因素等因素，情緒方面變得極不穩(wěn)定，甚至于有的學生聽到考試就害怕，有的學生復習到晚上兩點、三點，切怎么也睡不著，起來與同學拼時間又搞得自己白天渾渾噩噩，根本無法聽課而心力憔悴。為了非常有效地調整好學生的心態(tài)，要使之能平靜如水就要采取一些好的措施。(1)認真作好準備，與班上每一位同學談談心，要求他們制定好自己的詳細的復習方案和正確合理的高考目的。這樣，既保證學生在高三下學期學習的科學性、可執(zhí)行性，同時又使學生有一個明確的奮斗目的，可以在一定程度上減輕了學習憂慮癥和考試焦慮癥，進步了學習效率。(2)引導學生準確的認識自己，防止因嫉妒、狹隘而產生心態(tài)失衡，使他們能自己努力追求成功的同時也衷心祝賀別人的成功。(3)利用家長會、及一切手段，指導家長為孩子的成長建立一個優(yōu)質而寬松的學習環(huán)境，使他們在調整學生的心態(tài)上發(fā)揮積極的作用，使他們對子女的幫助真正幫到點子上。(4)要帶動科任老師齊努力，對學生進展學法指導，利用班會課和其他一切時機輔導學生怎樣減輕學習壓力，怎樣克制學習和考試焦慮，怎樣面對挫折，怎樣迅速從失利的陰影中恢復、怎樣處理男女同學之間的友誼等等。(5)在不同的時間開展不同的活動，讓學生有適當?shù)纳眢w和心理休息的時間。方案在三月、四月、五月中，每一個月開展一次班級的集體室外活動，以調整學生的心態(tài)，讓其在繁重的學習和考試中有一心靈休息的時間。在所有的工作中，更要非常重視班級活動。良好的集體活動是富有教育力和感染力的課堂，它能使學生在活動中消除心理障礙，互相溝通，更能使師生在互動中產生潛在的積極影響，同時它還有利于老師在活動中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。相信在最后的100多天里，通過高三(6)班所有人的努力，必將交上一份滿意的答卷。20xx年班主任工作方案通過第一學期開學和學生們的相處，我已經初步對X班學學們的脾氣性格、思維特點有了理解。當然，在理解的根底上，X班上學期的各項工作算是開展的比擬順利。本學期是高中階段最后一個學期，因此，早早地被打上了沖刺的烙印。沖刺階段，我將盡可能將班級管理重點放在學風建立上，營造良好的班風學風，突顯高三畢業(yè)班特點，回歸根本務實高校。在班級管理上，發(fā)揮班干部的自主工作才能和其他同學的自主管理才能，化繁為簡。針對不同階段的特點，采取相應措施突出管理重點。現(xiàn)將本學期的一些工作設想分階段簡要歸納如下：第一階段：迎接新學期，明確學習目的與任務。(開學前1周~第5周)經過一個寒假的休息，學生普遍會比擬懶散，對于各學科的知識點也將會經歷一個溫故的過程，因此，在這一階段中，要努力完成寒假向新學期過渡，明確新學期各項要求，早日進入高三沖刺階段的學習工作。班級管理上，要及時糾正同學在行為標準上的問題(如遲到、不穿校服等等)，及時解決問題。詳細措施：1、嚴肅寒假作業(yè)的收繳工作，至各任課老師處理解情況，找相應缺交作業(yè)的同學談話理解情況，提出要求。2、做好各項班級開學的常規(guī)工作：大掃除、墻報、班干部例會、班級規(guī)章制度及值日班長工作職責再次重申。本學期特別突出強調用電平安問題，規(guī)定值日班長及生活委員每天離校檢查電腦及飲水機電，保證電關閉。3、開學初，利用班會或午會時間與全班同學進展一次溝通，讓他們理解本學期各項學習任務的時間截點(十三校聯(lián)考、二模、體檢、志愿填報、成人儀式、高考、畢業(yè)典禮)。讓學生明確學習的緊迫與責任。4、留心班級開學后第1周的情況，及時與任課老師理解與溝通。5、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國際婦女節(jié)為契機，向學生進展感恩教育。讓學生在三八節(jié)這天給所有任課女老師送上一份小禮物。以3月5日學雷鋒紀念日為契機，組織好學生關注身邊人，為社會和別人盡責任作奉獻，培養(yǎng)學生的責任和奉獻意識。6、組織好全班同學3月的體檢工作，做到早提醒，早準備，早預案。7、結合十三校聯(lián)考，向學生進展考試誠信教育。聯(lián)考后，進展好班級各科學習情況的質量分析^p，主要是看進步，找差距，訂目的?？吹酵瑢W們的進步可取之處，同時要指出某一學科或某學科某一題型/知識點掌握的缺乏，尋找差距，訂立更大的目的。聯(lián)考后如無家長會那么與相關同學家長進展溝通與聯(lián)絡，對相對學習困難的同學給予更多關注。第二階段：重點抓班級學風建立(第6周~第10周)本階段，應在開學初的班風學風建立初見成效的根底上，繼續(xù)抓好班級的學風建立。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目的，力爭全班同學在學習上都能更上一層樓，以十八歲成人儀式為契機，培養(yǎng)學生的公民意識、責任意識。詳細措施：1、提早對學生進展二?？荚嚨陌l(fā)動，讓全班同學早做準備，用心備考。結合考試，向學生進展相應誠信教育。2、結合學校月晉級儀式主題嚴謹治學誠信迎考，對學生進展學風教育。3、召開一次班干部會議，由學習委員組織，通過班委理解班級同學的各科學習心態(tài)與狀況。4、加強與任課老師的溝通與交流，加強對成績后進同學的關注。5、配合學校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關組織工作。組織好班級同學參加十八歲成人儀式。6、完成對學生品德評語的書寫，上交教務處。第三階段：全力沖刺，迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周)這一階段臨近高考，伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的降臨，加之填報志愿等一系列事宜，這一階段是同學們思想最容易產生波動的時期。也是常規(guī)會有所松懈的時期。所以這一階段除了要特別留意學生的學習狀況使其可以全力沖刺高考外，亦不能放松對學生的常規(guī)要求。詳細措施：1、區(qū)二?？记皩W生進展好誠信教育。落實考試期間一些工作：值日生、校服的穿著等等。區(qū)統(tǒng)考后，做好學生各科成績的統(tǒng)計工作，重視對班級同學的學情分析^p，做好學生志愿填報相應指導工作，組織好高三階段最后一次家長會，向家長及時反應學生的學習狀況及做相應志愿填報指導。2、配合學校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關組織工作。組織好班級同學參加十八歲成人儀式。3、關注考后局部學生心理安康問題。4、以高考為目的，加強對各學科學習有困難的同學的關注。5、做好五一小長假的平安教育及相應學習要求。6、完成期末的自評、互評和各項評優(yōu)工作，繼續(xù)樹立典范的作用。7、學生最終離校前，完成對教室的清理和清潔工作。向學生提停課復習的要求，高考相應考前須知強調。停課期間，關注班級學生學習動態(tài)思想狀況，家訪理解學生復習情況。8、考后組織好學生參加畢業(yè)典禮，組織好學生參加我與市二共成長為主題的征文及演講活動，感恩母校、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號。20xx年班主任工作方案如今離高考還有100多天，進入高考倒計時階段。作為班主任工作重點是抓班風、學風建立，營建一個良好的班級學習氣氛和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做以下幾方面的工作：一、指導思想在學校領導下，以突出表達學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育、責任教育、理想教育，進步學生自我教育才能、自主管理才能，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。二、高考氣氛的營造。鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質;培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵抗住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目的開展奮力拼搏就一定可以成功。1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復習要求。3、通過主題班會、講座，讓學生理解和認識高考形勢和動態(tài)，4、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望三、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目的開展奮力拼搏不盡就一定可以成功。四、主要工作。班上學生總體根底較差，落后面較大，情緒也不穩(wěn)定。高考任務重。如何克制不利因素，幫助學生做好備考工作，需要做大量的工作，1.做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的時機。2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進展思想教育，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考成功的信心。有方案地安排一些主題班會，進步每一次的班會課的質量。3.實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為標準教育。不定期深化學生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目的和差生的轉化目的，協(xié)調好各科任老師的工作。5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立平安意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)絡。6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。五、做好效勞。1、催促學生做好方案，合理安排學習時間，適當參加體育活動。2、親密關注學生思想動向。除了結合科任老師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進展心理輔導，使學生到達心理安康的程度。3、針對學生每一次月考成績，總分名次來理解學生的階段學習情況。幫助學生比擬，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)打破。4、關心學生身體狀況。三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管經常與本班科任老師保持聯(lián)絡，負責協(xié)調本班科任老師之間的互相關系，調整各項教育教學措施。理解本班學生各科學習情況，協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任老師會，共同研究，設法解決。加強與家長的溝通與交流召開家長會，通過短信等各種途徑同家長保持經常聯(lián)絡，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。四、以抓學習為重頭戲，力爭要讓學生在本學期有很大地進步。抓兩頭，帶中間這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先，更要在全縣定位。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析^p，向他們指出，只要努力拼搏，考職業(yè)學校是一定可以成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的場面。五、做好各方面的保證措施，確保學習的優(yōu)良環(huán)境。1、選好班委，維持好課間、自習紀律。2、勤抓常管多催促嚴要求及時進展班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，標準學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。3、指導每位學生制訂好學習方案，明確努力的目的和方向，通過經常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時理解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和典范引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。5、開展心理安康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。6、采取有效的措施，杜絕學生進網吧。7、經常進展班級工作的總結和各項方案的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。方案已定，重在行動，為把高三(15)班帶成文明班級，學習進步向上，身體安康，思想進步，而努力奮斗！小學班主任工作方案2023年,小學班主任工作方案時間過得真快，一轉眼一學期又過去了，我們又迎來了一個新的學期。在過去的幾年中，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我汲取上幾個學期在教學中的各種缺乏之處，特制定如下方案一、學生情況分析^p：全班共46人，其中20名女生，26名男生。同學們根本上對學習和常規(guī)等各方面的習慣轉入正規(guī)。但由于學生來自不同的家庭，家長的文化程度、道德素質等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學生的學習習慣和行為習慣較差，大局部學生在課堂只停留在認真、專心聽，缺少主動參與的意識和習慣，一局部學生上課紀律松懈，喜歡隨意講話，作業(yè)不肯及時完成，喜歡拖拉作業(yè)。二、本學期工作重點：(一)、完善班級循環(huán)管理日記的管理。上學期，在家長朋友的幫助下，我班順利施行了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的施行增強了學生的責任感，讓每一個學生都有了當家作主的意識，也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式，但要完善其制度。(二)、充分利用班級論壇，做好家校的溝通。上學期，經過家長和老師們的精心打造，我們發(fā)現(xiàn)通過網絡開啟這輛家校直通車，會方便了四十六家庭，而且拉近了家校的間隔。極大地方便了家長、老師之間保持經常性的交流，及時準確地把握孩子成長的脈膊，漸漸形成了一股教育合力，從而有的放矢地教育孩子，引導孩子循著正確的人生軌跡良性開展。本學期，我將繼續(xù)利用好班級論壇，做好家校的溝通工作。(三)、班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色。1、班級書香家庭的評選。在語文2023年班主任工作方案班主任工作方案范例目錄?班主任新學期工作方案〔標準篇〕?班主任新學期工作方案〔簡潔篇〕?班主任新學期工作方案〔小學春季篇〕?班主任新學期工作方案〔小學秋季篇〕?班主任新學期工作方案〔初中篇〕?班主任新學期工作方案〔七年級篇〕?班主任新學期工作方案〔八年級篇〕?班主任新學期工作方案〔九年級篇〕?班主任新學期工作方案〔高中篇〕20xx年班主任工作方案〔標準篇〕一、班級情況分析^p本學期我班，共有學生42人，其中男生14人，女生27人。從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的班風積極安康向上，學生思維活潑，班干部的工作才能有很大進步，大局部學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生，在班級管理上有一定的難度。這局部學生的學習自覺性比擬差，學習主動性不強。作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講，自控力比擬弱。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮、活潑的先進班集體。二、目的任務1、培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。2、穩(wěn)固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，進步班級整體程度。3、加強學風建立，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。4、與學生融洽相處，建立的新型師生關系。三、詳細措施(一)、加強班風建立，形成一個安康積極的班集體。1、借助學校德育教育活動開展之際，盡快對學生進展各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進展要求，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。2、加快培養(yǎng)班干部，定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調整，確定下周行動方案。3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級開展目的，制定班級公約，作為每個學生言行的準那么，師生共同遵守。(二)、加強學風建立，營造良好的學習氣氛。1、加強與科任老師溝通，及時理解學生的學習動態(tài)。2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，理解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進展教育。3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同進步。4、在班級建立小組互助學習形式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氣氛。5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。(三)、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理1、加大平安、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。2、把禁毒教育納入班會課方案，開展上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的六個一活動，使學生理解____的危害和預防____的根本知識，養(yǎng)成安康文明的生活方式。3、加強網絡道德教育，自覺抵抗外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護才能。4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建立，教育學生做到三不，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網吧。5、進一步加強學生的心理安康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。要多渠道地理解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。6、續(xù)開展好學雷鋒、獻愛心活動，幫助貧困學生，升華愛心教育。(四)、與家長保持正常、經?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學生。四、本學期工作詳細安排：1、開學前三周加強紀律教育。組織學生重溫《守那么》《標準》，使每一名學生可以重新對照檢查。2、組織一次以自尊、自強、自立、自愛為主題的教育活動。3、對雙差生進展個別談話。4、配合團委搞好團員正面引導工作。5、遵照學校安排開好家長會。6、紀律方面：發(fā)揮班團干部的成效，正面加強引導，繼續(xù)推行班干部輪流值周制。開好每周日的班會和每周四的平安教育。制止曠課，盡量減少遲到早退現(xiàn)象。7、利用半學期形成良好的學習風氣?？拼怼⒓皶r與科任老師獲得聯(lián)絡，效勞于學習。辦好本學期的四期板報。返回目錄20xx年班主任工作方案〔簡潔篇〕新的學期開場了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以安康的開展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)我班團結、活潑、嚴謹、求學的班風，現(xiàn)制定本學期工作方案如下：一、班級情況分析^p從分班一個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的，班風積極安康，學生團結向上，班干部的工作才能有很大進步，大局部學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。二、本學期根本工作要點1.確立班級體的奮斗目的班級體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會推動前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目的，這個目的是遠期、中期、近期目的的結合，逐步實現(xiàn)目的的過程會產生梯次鼓勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目的。在實現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2.在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格;1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。3)經常與各學科的任課老師進展溝通，理解學情，做好協(xié)調工作。3.面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;4.關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。制定嚴明的班規(guī)班紀，逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者，形成自覺和習慣。要抓好紀律關鍵在教育好后進生，所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;5.成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵;精神鼓勵和物質鼓勵相結合，制定獎勵方案，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步;6.力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意，要有個案，重點突出。7.積極參加學校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使學生在活動中受到教育。8.健全班委會和團支部，制定職責，明確分工，不斷對干部進展培養(yǎng)，進步他們的執(zhí)行力，制定團支部對班委考核評價制度，促使干____伍安康成長。三、詳細措施1.充分利用班會向學生進展思想教育。2.發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目的。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如學習委員負責指導總結科代表的工作生活委員負責指導催促值日組長的工作等。3.充分利用課堂的時間向學生進展教育。4.抓住每一次月考，及時進展總結，指導，鼓勵。5.組織好學校的各項活動。6.抓好期末復習，迎接期末考試。新的學年，新的開場，我會積極學習，不斷探究，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面進步學生素質。返回目錄20xx年班主任工作方案〔小學春季篇〕一年之計在于春，在萬物復蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我繼續(xù)擔任五年級的班主任工作，和孩子們互利互勉