贛州市蓉江新區(qū)第二小學(xué)2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃

贛州市蓉江新區(qū)第二小學(xué)2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃本學(xué)期，學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育體育工作的重要論述，落實新區(qū)教育和體育局“六大”工作任務(wù)，以學(xué)?！办`秀峨眉”為核心文化，繼續(xù)實施“一體兩翼”發(fā)展模式，緊緊圍繞促進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展這一核心任務(wù)，五育并舉，扎實落實立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。一、工作目標實施“一體兩翼”發(fā)展模式，以穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量來立校，以大閱讀工程和體育美育發(fā)展來強校，實施“七項擴優(yōu)提質(zhì)行動”，全力打造一所師生向往、家長滿意、社會認可的現(xiàn)代化特色學(xué)校，培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野的新時代靈秀好少年。二、工作措施（一）以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，帶動學(xué)校各項工作不斷提升1．以落實新課標要求為契機，帶動新課改的落實。要在“學(xué)”上下功夫。積極參加上級組織的各類集體培訓(xùn)、線上培訓(xùn)，每位老師結(jié)合自己所教學(xué)科認真自學(xué)。教研組認真組織會議研究，如何將新課標的理念融入到學(xué)期計劃、備課、上課，要在深入理解課標的基礎(chǔ)上，落實像語文六大學(xué)習(xí)任務(wù)群，數(shù)學(xué)“四基”“四能”，科學(xué)實驗等新要求，提倡“大教學(xué)”“大課程”“大評價”“大教研”，創(chuàng)新工作思路，制定主題式、項目式的學(xué)習(xí)清單，提倡大單元學(xué)習(xí)，增強改革的驅(qū)動力。2．扎實落實“雙減”要求，做到提質(zhì)增效。要做好“減法”，減掉多余的教輔，減輕教師不必要、重復(fù)性的工作，減掉無用多余的作業(yè)、練習(xí)。同時要做好“加法”。要優(yōu)化教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量；提升學(xué)校課后服務(wù)水平，做到“服務(wù)更高效、作業(yè)不回家”，充分利用校內(nèi)時間，做好精準輔導(dǎo)，力爭做到作業(yè)在校內(nèi)完成。3．規(guī)范日常管理要求，向規(guī)范化管理要質(zhì)量。學(xué)校根據(jù)《新區(qū)小學(xué)教學(xué)管理實施指導(dǎo)手冊》，制定了學(xué)?！秱湔n上課流程》《作業(yè)常規(guī)要求》《教師一日常規(guī)》《學(xué)生一日常規(guī)》要求，規(guī)范了在備課、計劃、課堂教學(xué)流程、教師學(xué)生日常規(guī)范等內(nèi)容。學(xué)校堅持周抽查、月檢查制度，每周對教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進行抽查。重點抓好單元檢測，集中組織好階段檢測，及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，找問題，添措施，不斷改進教學(xué)方法，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。4．聚集課堂效率，打造“高效智慧活力課堂”。本學(xué)期將以學(xué)科單元為單位，教師自行設(shè)計導(dǎo)輔學(xué)案，構(gòu)建“導(dǎo)、研、理、測、輔”一體化學(xué)習(xí)模式，將導(dǎo)（導(dǎo)學(xué)案）、研（探究式研究學(xué)習(xí)內(nèi)容）、理（理清知識清單）、測（單元知識檢測）、精準輔導(dǎo)菜單式推送作業(yè)（根據(jù)檢測的錯點推出個性化提升作業(yè)）四項內(nèi)容融合為一體，形成一套導(dǎo)學(xué)案，有機融合課前預(yù)習(xí)、課堂新授、課堂達標監(jiān)測、課后精準輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，從而做到以學(xué)定教，以測定輔，提高輔導(dǎo)效率。5．教科研結(jié)合，科研興教。繼續(xù)完善三級教研，堅持學(xué)科大教研，加強組內(nèi)小教研，提倡微教研。教研會議語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)間周一次，其他學(xué)科每月一次。教研活動要主題鮮明，內(nèi)容緊扣新課程標準實施等內(nèi)容。6．繼續(xù)加碼奮進，讓兩翼更加寬闊有力，五育全面落實。一是大閱讀項目。通過課內(nèi)、課外兩條主線，進行每日閱讀，開展讀書月活動，進行閱讀、寫作的素養(yǎng)比賽。上好每周一節(jié)課外閱讀課，注重和課前演講、閱讀展示相結(jié)合，展示學(xué)生的好作品。二是體育美育項目。加強課堂日常教學(xué)考核力度，提高體育美育課堂教學(xué)效率；分解音、體、美教學(xué)目標，做到每節(jié)課練習(xí)考核項目；進一步擴大特色課程與社團建設(shè)，力爭形成像陶笛、藍染、啦啦操等特色社團，爭取在區(qū)級以上的活動中有所收獲。不斷加強勞動、科技、心理健康教育。加強對學(xué)生的心理健康教育，開展心理專題培訓(xùn)；建立學(xué)生問題篩查干預(yù)機制，及時處理問題；全面建立勞動清單制度，借助勞動清單卡，從學(xué)校勞動、社會勞動、家庭勞動全面開展勞動教育；加強科技教育，成立科技團隊，積極參加人工智能競賽等活動，力爭好成績。7．以課程建設(shè)為依托，為學(xué)生打造個性化成長的廣闊天地。全面推進國家課程，完善國家、地方、學(xué)校三級課程體系，全面構(gòu)建學(xué)校課程文化體系。進一步優(yōu)化晨啟課程、午秀課程、暮醒課程，特別是優(yōu)化中午學(xué)習(xí)時間，做到科學(xué)合理，勞逸結(jié)合，達到最佳學(xué)習(xí)效果。通過豐富的課程，為學(xué)生成長提供無限成長的可能。8．讓智慧教育真正助力學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵教師利用信息技術(shù)的手段，開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，建立以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)模式。創(chuàng)新教學(xué)模式進行網(wǎng)絡(luò)協(xié)同備課和授課，依托智慧教育云建設(shè)覆蓋各級各類網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通。9．始終把教師發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的第一資源，不斷提高教師專業(yè)化水平。借助“彩虹”名師工作室促進我校骨干教師和青年教師迅速成長。采取一線工作法和現(xiàn)場工作法，強化管理下沉一線，強化現(xiàn)場辦公和當場解決問題?！白陨隙隆焙汀白韵露稀钡墓芾硐嘟Y(jié)合，傾聽更多一線的聲音，形成人人參與管理，管理依靠人人的良好管理局面。實行干部承包制，對應(yīng)承包年級，全面考察一天的日常工作，適時反饋，提高工作質(zhì)量。設(shè)六大中心、八個級部、各學(xué)科教研組，細化管理崗位責(zé)任，組織架構(gòu)更加科學(xué)合理。優(yōu)化量化考核方案、績效考核方案、職稱評定方案、評優(yōu)樹先工作方案，通過優(yōu)化機制煥發(fā)教師工作動力。推行項目管理，建設(shè)攻關(guān)團隊，淡化個人考核，注重團體考評，依靠科學(xué)運行機制，提高工作效率。注重過程性管理，繼續(xù)推行工作“有布置、有檢查、有反饋、有整改、有考核、有提高”的“六步工作法”，多在反饋和整改方面加大力度，抓管理成效。（二）堅持立德樹人的根本任務(wù)，全面提升生命品質(zhì)以五育、六力評價為基本框架，實施“六力之星”評價方式，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。開展入學(xué)禮、入隊禮、成長禮、畢業(yè)禮教育活動，注重激發(fā)學(xué)生向上的力量。開設(shè)國旗下課程，每天8點準時升國旗。每月一主題，開展禮儀小公民、愛國小公民、健康小公民、守法小公民、學(xué)習(xí)小公民、創(chuàng)新小公民主題教育活動，全面培養(yǎng)新時代靈秀少年。有效落實、精進實施《促進中小學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項目行動計劃》《文明好習(xí)慣養(yǎng)成“十個一”》《家務(wù)勞動清單“十個一”》，借助家長力量，嘗試引進開設(shè)中醫(yī)藥健康課程，全面加強勞動、科技、心理健康等教育，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。（三）始終把教師發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的第一資源，不斷塑造德藝雙馨的教師團隊落實師德教育第一課制度，加大對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀團隊的宣傳，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)帶動作用，實施鑄師魂、強師能、彩虹名師工程、“相約周二”青年教師成長訓(xùn)練營、青藍工程、智慧教育提升工程，促進教師專業(yè)化快速發(fā)展。（四）始終堅持黨的統(tǒng)領(lǐng)作用，促進黨、團、隊、工會、家校合作等全面健康發(fā)展實行“黨建＋”工作方法，引領(lǐng)學(xué)校德育、教學(xué)、管理、師德、家校全面健康發(fā)展。落實“主題黨日”“三會一課”制度，推進黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。以“陽光支部”品牌為載體，在疫情防控、社會滿意度、創(chuàng)城等工作充分發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用。進一步規(guī)范工會、經(jīng)審委員會、婦委會、團支部制度，依制辦事，提高教師民主參與管理權(quán)利，保障每一位教師的權(quán)益。舉行家校懇談會、培訓(xùn)會、連心會等，實行駐校辦公、學(xué)校開放日制度，凝聚社會力量，共育未來。（五）始終把安全、防疫作為頭等大事，夯實安全基石，后勤保障更加有力夯實安全基石，落實“一崗雙責(zé)”管理體制，責(zé)任到人，失職追責(zé)。一是增強防范意識，熟知防疫措施，落實文件要求。按照省市區(qū)最新防疫文件精神，更新本校的防疫方案，下發(fā)責(zé)任清單，人手一冊，做好疫情常態(tài)化工作。開學(xué)前對校舍設(shè)施設(shè)備如飲水間、新風(fēng)系統(tǒng)等提前維護，進行全面消殺。做好贛州市疫情一體化平臺填報工作和師生員工核酸檢測工作。二是強化安全責(zé)任，從細落實安全隱患的排查與整改。安全工作與每一名師生息息相關(guān)，按照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》的規(guī)定，學(xué)校各部門及各崗位干部、教職工對所從事崗位范圍內(nèi)的安全工作負責(zé)，是崗位安全的直接責(zé)任人。每名教師均要按時完成崗位安全工作記錄填寫。學(xué)校繼續(xù)組織教師進行安全知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時在學(xué)生中心和教學(xué)中心的協(xié)助下，進行每月一次的各類應(yīng)急演練和充實完善安全管理檔案。同時負責(zé)學(xué)安平臺和消維保平臺信息維護和上報工作，防溺水答題師生賬號生成及管理，齊魯安全學(xué)習(xí)平臺管理維護。做好燃氣、防汛等各類安全工作，迎接全區(qū)安全大檢查，爭取各個方面均無問題一次性順利通過。三是做好三支隊伍建設(shè)。按照市局要求，加強我校三支隊伍建設(shè)。我校保安全部為經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)、取得從業(yè)資格證書的專職保安；護校隊以學(xué)校男教師、體育教師、物業(yè)人員等為主，由值勤教師組成，在課間、午休等時段，開展校園內(nèi)部安全巡查，防止發(fā)生安全事故；護學(xué)崗隊伍以家長志愿者為主組成，與學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師協(xié)助公安民警、交警在學(xué)生上下學(xué)等重點時段加強校園門口秩序維護和聯(lián)防聯(lián)動，確保學(xué)生安全。