2023年小學教學工作計劃范文-1

第65頁共65頁2023年小學教學工作方案范文2023年小學教學工作方案范文。一、根本思路xx年上半年我校教學工作的總體思路是以《教育強市內(nèi)涵建立行動方案》為指引，以全面進步教育教學質(zhì)量，促進教育內(nèi)涵平衡開展為目的，以構(gòu)建高效課堂為重點，施行“課堂教學效率推進年”，認真貫徹落實教育工作年度任務，強化德育工作、加強教學標準、老師校本培訓為主線，以“六個一”工程為載體，建立本校教學質(zhì)量監(jiān)測制度，努力踐行“先學后教、當堂訓練”教學形式，促進樺甸十小教育教學質(zhì)量的不斷進步和學生的全面開展，真抓實干創(chuàng)始樺甸十小教育教學新場面。二、工作目的1、加強老師隊伍建立，在骨干老師中開展“五個一”活動，使骨干老師、青年老師、特崗老師才能大幅度提升，確立打造名師意識，促進老師隊伍安康開展。2、細化業(yè)務管理，以“六個一”工程為載體，使“先學后教，當堂訓練”教學形式外鄉(xiāng)化，爭取在教學管理迎檢工作檢查中獲得好成績。3、積極進展課堂教學改革，開展人生教育《培養(yǎng)學生寫字才能，促進學生全面開展》為打破口，打造課堂教學特色。4、加強班風建立，重點落實“勤學”，培養(yǎng)學生勤學意識，形成勤學習慣。5、搭建開展平臺，促進特崗老師教學程度明顯提升。三、主要措施(一)加強老師隊伍建立，加大校本培訓力度，進步老師專業(yè)開展程度。要加加大老師的知識容量，堅持以師為本，關注專業(yè)成長，打造一支師德高尚、業(yè)務業(yè)精湛的師資隊伍。1、科學謀劃新學期工作，對各項工作進展及時方案。各老師要根據(jù)學校各部門的要求，在認真學習學校工作方案的根底上，擬定各項方案，統(tǒng)一用a4紙，標題設為三號宋體，在標題下注上姓名，正文統(tǒng)一用4號宋體，各任課老師于第二周周五前統(tǒng)一發(fā)送至郵箱32936813[emailprotected]/**/，由主管領導審閱后交校長審閱。2、加強理論學習，不斷充實自我。充分利用業(yè)務學習時間，學習新課改理念，學習《吉林市普通中小學教學管理標準(xx修訂版)》，將標準的學習運用到教學工作的標準化管理中，從而為進步學校的教學質(zhì)量起到了積極的促進作用。安排教研組長圍繞如何進步本學科課堂教學效率進展講座。繼續(xù)組織學會骨干老師學習《教育學》和《心理學》，要求分章節(jié)學習并記下學習心得筆記，為樺甸市第二屆出色青年老師和優(yōu)秀青年老師評選工作做好準備。3、鼓勵老師閱讀，營造讀書氣氛。結(jié)合書香家庭評選地契機，假期安排老師進展了讀書，并根據(jù)讀書撰寫心得體會，本學期適時召開讀書交流會，分享讀書成果，學校要繼續(xù)加強教育教學雜志的管理，向老師推薦好的文章進展閱讀，給老師提供充足的讀書資，讓老師有書看，有書讀，為老師的專業(yè)成長保駕護航。4、繼續(xù)加強基功訓練，豐富學校特色創(chuàng)立。老師根本功是否過硬是進步教學質(zhì)量的必要條件之一，老師均渴望進步，我們要給老師營造良好的學習氣氛。根據(jù)我校專任老師的實際情況，加強對班主任書寫才能的訓練，以便更好地硬筆書法的教學，從而使我校人生教育課題《培養(yǎng)學生寫字才能，促進學生全面開展》落到實處。通過寫字才能地培養(yǎng)到達集中注意力，練出堅毅品質(zhì)，形成良好的習慣，使練字與做人結(jié)合，寫字的育人功能是有目共睹的，是不爭的事實。郭沫假設先生說：培養(yǎng)中小學生寫好字，不一定要人人成為書法家，總要把字寫得符合規(guī)格，比擬端正、干凈、容易認。這樣養(yǎng)成習慣有好處，可以使人細心，容易集中意志，擅長體貼人。草草了事，粗枝大葉，是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些缺點。寫好漢字，就是在我們的學生身上從小烙上“我是中國人”的印記，最終豐富學校“禮儀教育”特色創(chuàng)立工作。5、做好青年老師培養(yǎng)，使她們成為教育戰(zhàn)線的排頭兵。我校有8名特崗老師，除于玲鑒是上學期新分來的，其余特崗老師都有兩三年的工作經(jīng)歷。本學期繼續(xù)對她們加強指導，積淀教育智慧，強化教育技能，從而向骨干老師之路行進。對于新分配來的特崗老師，要建立特崗老師專業(yè)開展電子檔案，建立實名博客，由教誨主任劉麗英帶徒開展一帶一活動，盡快適應教育教學工作，以縮短適應周期。(二)深化課堂教學改革，打磨務實高效的課堂。1、立足課堂，面向全體，夯實根底，向40分鐘要效益。2、實現(xiàn)主題式校本教研和課題牽動式校本教研。3、準確定位，把握重點，進步學科教學質(zhì)量。4、繼續(xù)開展每人一課教學大獎賽活動。5、加強個體聽課，使課堂教學指導更具針對性。6、每人一課教學大獎賽。四月中旬，結(jié)合四課、課題課進展每人一課教學大獎賽。(三)完善教學常規(guī)管理，使常規(guī)管理工作再上新臺階。1、加強備課管理，打造高效課堂。(1)扎實開展集體備課，凝聚集體智慧。(2)繼續(xù)加強教案書寫，到達寫用結(jié)合。2、注重作業(yè)布置質(zhì)量，進步學生作業(yè)效果。3、重視優(yōu)等生，關注潛能生，力爭不同學生得到不同的開展。4、加強學生“勤學”意識的培養(yǎng)。5、要做好學生良好學習習慣養(yǎng)成的教育。6、不折不扣地做好月測試工作，及時進展質(zhì)量分析^p、反應和調(diào)控工作，為教學調(diào)控提供有力根據(jù)。7、建立本校教學質(zhì)量的監(jiān)測制度，確保堂堂清、周周清、月月清、期期清、年年清。8、重視積累工作。中高年級每個學生都要準備一個積累本，做好課內(nèi)外知識的積累，為學生語文程度的進步打下堅實的根底。(四)做好體、衛(wèi)、藝教育工作，促進學生全面開展。1、以“五個二工程”為載體，做好體育教學工作。做好第九套播送體操，創(chuàng)新大課間管理形式，制定實在可行的體育藝術2+1活動，體育組要為每名學生建立工程方案推進表并進展年度跟蹤評價，使每名學生至少掌握兩項體育運動技能。體育組負責組建長跑隊，積極備戰(zhàn)全市第六屆中小學生田徑運動會做好準備。繼續(xù)堅持“陽光體育運動”，全面開展大課間活動，確保學生每天鍛煉一小時。同時按月進展每月一次小型體育比賽活動。2、以“121”工程為載體，做好學校美育工作。藝術老師做好常規(guī)教學工作，推動我校藝術教育的深化開展，積極參加上級部門組織開展的各項藝術活動。音樂老師做好所教年段文藝社團活動;美術老師結(jié)合所教年級做好美術小組學生作業(yè)展評工作。廣泛開展好藝術社團活動，做好體育、藝術工程“2+1”工程，要為每名學生建立工程方案推進表并進展年度跟蹤評價，使每名學生至少掌握一項藝術技能。做好5月中旬六年級音樂技能程度檢測工作。根據(jù)《樺甸市中小學藝術教育評估標準》，做好5月中旬美育教育評比檢查工作。3、做好晨檢消毒，預防春季傳染性疾病。做好春季通風，保持室內(nèi)空氣清新，做好各班晨檢與消毒工作，及時進展檢查與催促，制定實在防控方案，有效防止傳染病的發(fā)生。上好衛(wèi)生課，大力宣傳春季傳染病防控知識。(五)嚴格執(zhí)行課程方案，開全課程、開足課時。要嚴格執(zhí)行《吉林省義務教育新課程方案》，按新課程方案上好每一堂課。老師要認真執(zhí)行課表，不得隨意占課、擠課和調(diào)課。(六)加強學籍管理，標準辦學行為。嚴格執(zhí)行《樺甸市義務教育階段學籍管理暫行規(guī)定》，健全完善學籍管理電子系統(tǒng)，標準學生信息管理。堅持實事求是、標準操作、效勞群眾的原那么，辦理學籍變動手續(xù)。小學2023年教學工作方案范文一、指導思想根據(jù)《普教工作方案》，以黨的xx大精神為指導，以課程改革為主線，以課堂教學為重點，以新的教學方式和學法指導為打破口，深化根底教育課程改革，深化開展校本研修活動，標準教學常規(guī)管理，樹立全面的教學質(zhì)量觀，推動學校教學工作的整體進步。二、工作要點1、實在貫徹科學的教學常規(guī)管理，優(yōu)化教學過程和教學行為。2、加快課程改革步伐。以新理念指導課堂教學，促進課堂教學的改革和創(chuàng)新，實在進步課堂教學質(zhì)量。3、優(yōu)化校本研修機制。以課題研究為打破口，以網(wǎng)絡支撐為手段，以進步老師專業(yè)化開展程度為重點，使校本研修具有主題性、目的性、系統(tǒng)性、持恒性、常態(tài)性。4、啟動“熱愛經(jīng)典，書香滿園”系列活動。“營造讀書氣氛，打造書香校園”作為校園文化建立的一個特色工程，表達學校的特色建立。三、工作措施〔一〕以求真務實的態(tài)度，加強對課程施行過程的有效管理，落實科學的教學常規(guī)。根據(jù)《大連市初中小學教學管理工作意見》要求，進一步加強教學常規(guī)管理，進一步標準老師的教學行為，嚴格執(zhí)行老師課堂常規(guī)。1、備課：對照《課程標準》，制定學科教學進度方案；①加強集體備課，三維目的、重難點關鍵一致，過程表達自己的考慮，嚴禁互相抄襲教案。②形式備課，③課節(jié)安排語文包括作文、寫字，在課型一欄中標明寫字1.2等，習作指導、習作講評等。④備詳案，各個環(huán)節(jié)要詳細、詳實，具有可操作性〔別人拿你的教案能上課〕，青年老師〔35周歲〕進展二次備課〔在旁邊加批注〕。本學期教誨處將加大抽查檢查的力度。2、上課：教學目的明確；知識傳授正確；方法科學有效；教學行為標準；課后反思及時。除了語數(shù)英外，其他學科必須像模像樣上課，通過上學期的觀察有所改良，但照舊存在問題，比方開會就自己知道，這學期嚴禁杜絕，這學期將作為教學常規(guī)重點檢查。3、作業(yè)修改：精心設計作業(yè)；作業(yè)量適當，尤其是作業(yè)布置這一環(huán)節(jié)，強調(diào)精挑細選，流什么作業(yè)，老師必須研做一遍，尤其是自主學習老師更要做到心中有數(shù)，工作前置，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，嚴格控制作業(yè)量，切忌出現(xiàn)布置作業(yè)從幾到幾頁現(xiàn)象，留完作業(yè)必須得修改，決不允許學生修改〔關于作業(yè)修改在下面詳細講〕，；修改反應及時〔強調(diào)的是：一般作業(yè)〔除作文外〕的修改反應不超過2天，單元試卷修改反應不超過3天，作文修改反應不超過1周。作業(yè)必須全批全改，修改作業(yè)杜絕形式，不準只批不改，更不得讓學生代替修改，對學習困難的學生的作業(yè)必須有重點地進展面批面改?！?；指導學生“獨立、按時、整潔、標準”地完成作業(yè)；學生的字如今是我們迫切需要解決的，作業(yè)本、考試卷字跡潦草，要按照作業(yè)要求采取等第、簡要評語等多種形式對學生的作業(yè)給予評定。語文作業(yè)本包括生字本、寫字本、自主學習、日記本〔每周至少一篇〕、三～六年級作文本，數(shù)學自主學習、一二年級數(shù)學書，三到六年級數(shù)學作業(yè)1.2號本，修改要及時、標準〔打“∨”有時間等級〕，有批有改，繼續(xù)提倡老師寫鼓勵性的評語，低年級平時蓋花、你真棒、大拇哥等小卡印。學校繼續(xù)舉行作業(yè)展評，平時抽檢的重點看評語，即看數(shù)量又看質(zhì)量。4、輔導：輔導的主要任務包括：指導學生自學，解答學生作業(yè)中的疑難問題，幫助學生進一步理解、消化課堂教學內(nèi)容，為缺課的學生補課等。輔導要堅持以下原那么：注重差異，分類指導；以個別輔導、分散輔導為主；講求時效。利用一切可以利用的時間抓好中差生的輔導。晨讀時間再次明確一下〔7：00－7：10英語；7：10－7：30隔天語數(shù)〕晨讀晨讀盡量讓學生讀，書聲朗朗，尤其是語文英語。5、考試：普教方案要求，建立教學質(zhì)量監(jiān)控體系，前面進步教學質(zhì)量。學習使用《大連市小學生學習質(zhì)量評價標準》，對老師開展制定“雙向細目表”培訓，老師對學科知識進展系統(tǒng)梳理，對知識點進展分層歸納，把握學科整體性和系統(tǒng)性設計配套練習題。同時第一次對六年級畢業(yè)生全科及格率提出量化要求，到達85％以上。6、實驗教學：學生分組實驗和演示實驗完成率要到達100％，老師和學生的實驗記錄必須填寫，保存?zhèn)洳?。〔二〕課改的主陣地在課堂教學，深化教學改革，構(gòu)建自主、合作、探究的學習方式，樹立正確的教育質(zhì)量觀，最終的目的、根本、落腳點就是全面進步教育教學質(zhì)量。為此我們將繼續(xù)開展“新理念、新課程、新課堂”系列活動九，圍繞這一系列活動開展各種形式的教研活動1、亮點展示課：三月我們將在上學期看課的根底上，發(fā)現(xiàn)典型，為他們搭建平臺，推出我校中青年老師的亮點展示課。他們的課可以不很成熟，可以有缺點，但有自己獨特的教學風格，有可以借鑒、學習的地方，有較大的進步，學校就努力創(chuàng)設各種時機為中青年老師的成長鋪路搭橋。語文焦長英、王田田、石麗娜；數(shù)學宋丹、單穎；英語范慧敏、王麗紅。小學教學工作方案范文2023年小學教學工作方案20xx年一、指導思想本學期的教學工作以市、區(qū)義務教育三級課程整體建立一體化課程方案為指導，以做潤澤生命的教育，讓每一個生命都精彩的辦學理念為引領，以課程改革為抓手，以課程重構(gòu)為途徑，以級部制建立為契機，立足于校本教研，借助骨干老師團隊，全面展開小組合作學習和潤澤生命課堂特質(zhì)的理論與研究，實在進步課堂教學實效。我們以激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)師生良好習慣為切入點，強化穩(wěn)固教育教學常規(guī)，深化研究學生課堂學習行為，促進學生各項才能的進步，促進老師業(yè)務的提升。全方位提升學校辦學程度，為回龍觀地區(qū)的居民提供最優(yōu)質(zhì)的教育效勞。二、重點工作及措施(一)抓老師言行，促標準化管理沒有規(guī)矩不成方圓。本學期，我們的常規(guī)工作重在教學過程的標準化管理。1、加強教學常規(guī)管理,標準老師言行(1)新學期，我們這樣備課課改的目的旨在關注課堂，激發(fā)興趣，減輕學生課業(yè)負擔。老師備課要遵循課改原那么，注重質(zhì)量。老師要嚴格按照課程方案備課、上課，沒有教案不能走進教室上課。教案要嚴格按照要求去寫，共享教案要有復備課才能使用。上學期末查閱老師教案時發(fā)現(xiàn)有些老師的共享教案過于雷同，缺少復批，更有一些學科組的老師為了期末上交，呈現(xiàn)的教案是新打印的。本學期，為了充分表達課前備課，讓備課、寫教案不再流于形式，我們對老師撰寫教案進展了調(diào)整。教案撰寫分為兩局部☆磨課留痕跡1、工作三年以內(nèi)的青年老師(含三年)，上交三次磨課教案，其中一次為手寫。一次磨課教案指的是備一個教學內(nèi)容，幾次在同軌班級試講的過程。(舉例說明)磨課教案要呈現(xiàn)出磨課的過程。最終上交至少在三個班磨課的教案(及磨課體會及反思。反思可圍繞教學設計調(diào)整對自己觸動最大的一點來寫)。2、工作四至二十年的老師，上交兩次磨課教案。3、三級骨干及參加工作二十年以上老師，上交一次磨課教案。☆常規(guī)有復批1、語文、數(shù)學老師手中備有《教材全解》其他科目老師手中的教參有詳盡的教案，老師們可以借鑒，但借鑒的同時要將自己的想法復批在空白處。學期末，學科主管要對老師的常規(guī)教案進展檢查，并將結(jié)果納入學期末考核中。2、有些學科沒有這樣詳盡的教學參考，那么繼續(xù)沿用以前的電子備課制度,上交教案數(shù)量與上學期一樣。骨干老師10篇，其他老師20篇。切記教案雷同。如有雷同那么按沒有備課對待。(2)新學期，我們這樣走進教室凡事，細節(jié)決定成敗!老師要標準自己的言行，嚴格按照作息時間，在預備鈴響時帶好上課所需教學用具提早走進教室，做好上課準備。課改要求我們向課堂要效率，課堂上的每一分鐘都耽誤不得。不要因為自己的準備缺乏、盲目而耽誤學生的時間。一二年級在專業(yè)教室上課的老師要在預備鈴響前到班級去接學生，確保學生的上課時間。級部主任、師傅老師，尤其要關注年輕老師的舉動，對于年輕老師的細節(jié)之處做不到位的給予指導，防微杜漸。(3)新學期，我們這樣對待學生教育是等待更是陪伴，教育無小事，對于學生所犯的錯誤，我們要理智對待。每一個孩子都有享受課堂每一分鐘教育的權(quán)利，不要因為犯錯隨意耽誤孩子聽課的時間，對于犯錯誤的孩子要給他們一個成長的時間和空間。更不要有體罰或變相體罰的舉動，不要因為孩子的錯誤一時沖動有罰抄、罰做舉動。堅持師德一票否決制!(4)新學期，我們這樣布置作業(yè)應課改要求，本學期我們嚴格按照學校義務教育三級課程整體建立一體化課程方案的要求去布置作業(yè)。做到一周一次理論性作業(yè)，語數(shù)英三科老師共同協(xié)商作業(yè)如何布置，什么時間布置，協(xié)商好后再布置。課程中心隨時將對學生作業(yè)情況進展抽查。(5)新學期，我們這樣走進同伴三人行必有我?guī)煛Ｍ榛ブ且环N很好的學習方式。本學期我們繼續(xù)借助聽課、評課活動來向同伴學習。①標準組內(nèi)老師磨課要請教研組、年級組老師全員參與，課后評課、說課，組長做好詳實的記錄。老師聽課記錄要做到工程填寫齊全。包括表格中的工程還有日期、編號、小結(jié)、和旁批。(呈現(xiàn)學期末查閱聽課記錄情況反應以及優(yōu)秀聽課記錄)②扎實學校加強對常態(tài)課的聽課指導。本學期以東西校區(qū)課程中心牽頭，繼續(xù)堅持每周一行政聽課制度。聽課前課程中心會提早告知，請任課老師認真?zhèn)湔n，并在上課前上交一式三份授課教案。聽課后授課老師拿著教案與學科主管、聽課老師一起說課、評課。假如沒有及時呈現(xiàn)本節(jié)課的教學設計視為沒有備課。(附：昌平第二實驗小學課堂教學評價表)每一次聽課都會納入學期末評價中。③要求：三級骨干老師每學期聽課不少于10節(jié)。其他老師：每學期聽課不少于20節(jié)，其中包括聽骨干老師的課至少2節(jié)。五年以下青年老師一學期至少要聽骨干老師4節(jié)課。行政主管：任課老師每學期不少于30節(jié)不任課老師每學期不少于60節(jié)。(6)新學期，我們這樣開展教研①小課題研究新課程召喚具有會讀書、會研究、會上課、會寫作的新型老師。一個不搞科研的老師，不可能成為一位名老師，老師應以研究者的姿態(tài)出如今素質(zhì)教育的舞臺上，從自己的教育教學實際中發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題，進展研究。本學期，繼續(xù)借助校本教研平臺開展以年級組、學科組為單位的小課題研究，我們繼續(xù)圍繞自主、合作、探究的有效教學形式，選擇年級組中的一個共性問題作為研究課題開展教學研究。開學第一周各教研組結(jié)合大主題確定本組的小課題。并于9.25前完成小課題申報任務?！?月6日，校本培訓過去的一年，小組合作學習小課題研究扎實有效的在各組開展著，一年的研究，一些骨干老師已經(jīng)初見成效。充分挖掘和利用身邊的資，我們請身邊的典范老師張清老師給全體老師做培訓?！?月8日制定方案：各年級組確定組內(nèi)本學期研究主題，圍繞主題制定詳實、可操作的教研組活動方案?！?月25日小課題申報：選定主題，制定了方案，各教研組于9月25日前向課程中心進展校本教研課題申報，申報后組內(nèi)結(jié)合課題開展扎實有效的研究活動，活動中隨時記錄、整理材料。☆11月底總結(jié)交流。為了確保教研活動質(zhì)量，實在讓我們在研究中進步。教研組長要提早做好本組的教研活動方案。圍繞小課題確定至少8次學科組的教研活動主題。一學期注意積累過程性的、有價值的資料，于本學期末(11月底)進展教研總結(jié)、交流。②日教研為了實在提升老師的專業(yè)素養(yǎng)和駕馭課堂的才能，全面落實學為中心的課堂教學理念，我們以常態(tài)化的教研活動為抓手，著力拓展教研的寬度和廣度。每個年級組、教研組自己定出常規(guī)教研活動時間開展日教研活動?；顒觾?nèi)容確保形式多樣、內(nèi)容豐富。除了有聽課研課活動外，還有大問題微格研修活動、即興說教材活動、解惑釋疑，沙龍等等。年級組長，學科組長根據(jù)學期的研討主題學為中心的理念，認真組織老師開展每天的日教研活動。(7)新學期，我們這樣進展反思老師要在教研中成長，在反思中進步。我們每一位老師要養(yǎng)成主動反思的習慣。本學期，我們的反思仍以教學故事的方式呈現(xiàn)。老師圍繞小課題研究將研究的成果、研究過程中收獲的喜悅、遇到的困惑一并記錄下來，寫進每月的教學故事中去，用一個個生動的故事來記錄自己的教學生活是一件非常有意義的事情。每位老師都要撰寫教學敘事。每兩個月上交一篇優(yōu)秀的教學敘事。上交后請學科主管認真查閱，于下一個月的第一周周五前將本學科的優(yōu)秀教學故事挑選出來上報課程中心，課程中心將優(yōu)秀教學故事在老師交流展板上與大家共同分享。(8)新學期，我們這樣開展全學科閱讀為了推進課程改革的深化開展，整體提升學生的綜合素養(yǎng)，我們倡導全學科閱讀。我們學校一項扎實有效的在開展著讀書活動，倡導全學科閱讀給我們提出了更高的要求，我們每一學科都要結(jié)合學科特點開展閱讀活動。本學期，我們的全學科閱讀分為以下六步：一、解讀方案，倡導二、教研介入，理解每個教研組，利用一次教研活動時間商討在本組內(nèi)如何開展閱讀活動。三、主題教研，引領四、全面施行，推進五、中期交流、促進六、凝結(jié)成果，總結(jié)(二)抓實教學常規(guī)，打造高效課堂常規(guī)是指經(jīng)常實行的規(guī)矩或規(guī)定，所以我們的常規(guī)要做到：從始至終，從開學到放假;表里如一;自覺遵守。1、老師習慣培養(yǎng)(1)學的習慣學業(yè)務：老師之間要借助師徒結(jié)對，小課題教研的契機互相聽課學習，在學習過程中要做好記錄與學習感受，學習研究優(yōu)秀老師的教學策略，并積極在自己的工作中理論探究。學理論：潛心研讀20xx年版國家課程標準、認真領悟《北京市中小學語文學科教學改良意見》《北京市中小學英語學科教學改良意見》文件精神，將其融入到教學行為中去，不斷深化教學改革;假期各組都圍繞著小組合作學習閱讀了一些相關的專業(yè)論著、文章、課例。然后將理論與理論相結(jié)合，來指導自己的教學理論。形成學習、研究、反思、再學習的研究體系。(2)做的習慣我們研究教材、研究學生的目的是為了給學生提供優(yōu)質(zhì)的教育，在幫助學生的同時幫助自己提升專業(yè)素養(yǎng)，所以，要主動、反復進展教學理論。本學期，結(jié)合學校義務教育三級課程整體建立一體化課程方案我們扎實開展教學研究，借助學習單進展自主、合作、探究的潤澤生命課堂的教學研究，每一課設計的學習單都要在教學理論中進展檢驗。學期末檢驗組要將用過的學習單裝訂成冊，打包上交到課程中心。(上一學期做的最好的是四年級組和數(shù)學中高年級組)2、學生習慣培養(yǎng)(1)備的習慣工欲善其事，必先利其器，課前做好各項準備，將教材、文具盒及其老師要求準備的學具、作業(yè)、試卷等學習材料按規(guī)定準備好，靜坐等候老師上課。課中不隨意發(fā)材料，占用教學時間，亦不可從儲物柜中臨時取學習材料。(2)說的習慣實驗二小的育生目的是要培養(yǎng)行方思圓，樂于、擅長表達的陽光龍娃娃。課堂上積極發(fā)言可以使學生注意力集中，聽課效果進步，加深內(nèi)容理解，進步學生的思維和語言表達才能。課堂發(fā)言外表是一個說，實際上是聽、讀、思維、表達等方面的反映。語言是思維的外衣，我們的學生除了要具有深沉的內(nèi)涵以外，還應擅長將自己的想法通過語言溝通與別人進展交流，豐富自己的智慧，產(chǎn)生情感共鳴。課堂教學中充分利用小組合作學習的有效教學形式，培養(yǎng)具有實驗二小特點的嘴強的孩子。注重學生表達才能的培養(yǎng)。上學期末我們的學科才能測試都把表達才能作為重點進展測試。語文、英語學科的口語表達有課內(nèi)的，也有課外的。測試的目的就是為了檢驗學生說的才能。(附：語文、英語學科口語才能測試結(jié)果。)(3)寫的習慣注重培養(yǎng)學生獨立、按時、標準完成作業(yè)的好習慣。將常規(guī)習慣落實。作業(yè)清楚，用筆一致，書寫和作圖等標準。所有任課老師尤其要關注學生課堂上書寫習慣的培養(yǎng)。(三)注重教學實效，讓教學更加精致。精心備課，授課，精細輔導，精選作業(yè)，準確反應精心備課：見前面研的習慣。老師課前必須熟悉復習教案，課件如屬下載或借用，一定要根據(jù)本班情況進展調(diào)整。授課：課堂教學目的明確，訓練科學嚴謹，密度適中，不拖堂。課中調(diào)整、課后反思。精選作業(yè)：隨著減負活動的深化，本學期我們嚴格執(zhí)行不額外布置家庭作業(yè)的規(guī)定，我們結(jié)合學科組制定的綜合理論活動方案有效布置課外理論作業(yè)。各年級統(tǒng)一作業(yè)要求，嚴格控制作業(yè)數(shù)量和作業(yè)時間。組內(nèi)老師做到隨時自查。本學期，我們也會在學校對于孩子的綜合理論作業(yè)完成情況進展調(diào)查。調(diào)查結(jié)果納入學期末匯總中。精細輔導：提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原那么。加強對學生學科特長的重點培養(yǎng)，重視對學困生的個別輔導。(四)讓骨干引領，促良好教風形成加強骨干老師、青年老師隊伍建立與管理，以點帶面促良好教風的形成。加強骨干老師培養(yǎng)、管理、使用制度。實在發(fā)揮師徒互勉共進作用，真正讓骨干起到學校教學中堅力量的帶頭作用。1、給骨干定任務，領航十月份第三周開展骨干老師課堂教學開放活動。屆時，骨干老師的課堂將向全校老師開放。每位老師均可走進他們的課堂聽課學習。要求每位老師至少要聽本學科兩位骨干老師的課。2、讓骨干多指導，提升骨干老師指導自己的徒弟上課，每位徒弟要上一節(jié)新授課，一節(jié)復習課。三、各月的詳細活動安排九月常規(guī)標準月1、下發(fā)老師學生教學用書2、6日8：30上學期未參加考試學生和考試不及格學生補考3、制定學科教學和教研組活動方案4、核實各班學生進展校本課程，9月15日開場上課十月常規(guī)示范月1、教學常規(guī)抽查(聽推門課、以及新進校老師常規(guī)督導)2、準備區(qū)級教學視導(重點說明)3、語文組、英語組同課異構(gòu)全學科閱讀跨學科整合課堂教學展示交流活動。十一月區(qū)級競賽月1、昌平區(qū)小學生成語大賽實驗二小教學片比賽2、教學常規(guī)抽查(聽推門課)3、六年以上骨干老師課堂教學評優(yōu)4、新老師亮相課十二月常規(guī)測試月1、教學常規(guī)抽查(聽推門課)2、新老師課堂教學展示3、學科教研組主題教研展示4、新入職老師，新入校老師課堂教學評優(yōu);一年級課堂常規(guī)評比課一月常規(guī)總結(jié)月1、學生評價老師工作2、學科、年級組研討、交流復習方案、復習課3、做好復習考試及學生學科技能測試等工作2023年小學教學工作方案20xx年小學教學工作方案今年我校要堅持以科學開展觀為指導,認真落實各級素質(zhì)教育會議精神和市教體局20xx年工作意見精神，根據(jù)市教研室和鎮(zhèn)教育辦今年教學工作重點，更新教育思想與觀念，大力施行素質(zhì)教育，認真探究和轉(zhuǎn)變教學方式與方法，深化教學改革，進步教學質(zhì)量，促進學生全面開展，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。一、認真做好期末學業(yè)檢測質(zhì)量分析^p，發(fā)揚成績，查找問題，明確今后努力方向。學校要認真做好期末學業(yè)檢測質(zhì)量分析^p，尋取自下而上的方法，對期末學業(yè)檢測質(zhì)量進展全面詳細分析^p，對成績優(yōu)秀，敬業(yè)愛崗的老師進展表彰。學校領導要分好工，對薄弱學科加強跟蹤督查工作，多聽薄弱學科任課老師的隨堂課，多理解他們備課情況，幫助他們找差距，求進步，真正發(fā)揮期末學業(yè)質(zhì)量檢測對課堂教學行為的調(diào)節(jié)作用，為今后教學提供后續(xù)效勞，二、抓好教學管理，進一步標準辦學行為1、扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理。要認真落實省素質(zhì)教育工作會議精神和《小學教學工作常規(guī)》，抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)修改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫，扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處，實在減輕學生過重的負擔，促進教學工作的精細化、科學化和標準化。學校要進一步完善教學常規(guī)檢查制度、考核評價制度，學習企業(yè)管理經(jīng)歷，建立日清日結(jié)或日清周結(jié)制度，抓好各項教學常規(guī)的落實，全力施行精細化管理。學校不僅要把對老師的教學常規(guī)管理和落實作為保證教學工作高效有序運行的大事來抓，還要把學生學習的常規(guī)作為一個重大的教學課題來研究。目前，不少學生還沒有真正形成良好的學習習慣，我們必須正視學生學習過程中面上存在的問題，持之以恒，點滴做起，狠抓學生的學習常規(guī)。學校要將落實學習常規(guī)工作貫穿于學生整個學生成長過程當中。2、進一步強化質(zhì)量意識充分認識教學質(zhì)量是辦學的根本，是學校開展的生命線，學校要把好質(zhì)量關，要采取有力舉措，扎扎實實完成教學任務，進步教學質(zhì)量，確保在市教體局舉行的“學生學科質(zhì)量分析^p數(shù)據(jù)采集”中獲得優(yōu)異成績。3、實在落實鎮(zhèn)教育辦備課改革方案根據(jù)教育辦出臺的我鎮(zhèn)小學老師備課改革方案落實備課改革，力求在確保備課的實效性、針對性的根底上，減少老師的無效、低效勞動，實在減輕老師的工作負擔。學校和老師要增強責任意識，堅決做到不備課不上課堂，學校要加大這方面檢查力度，學校于期中、期末進展定期檢查，每周對所有老師檢查一次，找出問題，及時糾正。4、加強輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉(zhuǎn)化工作，學期初，學校、老師要制定實在可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作方案。學校要早一點打算，早一點落實，老師們要多一點行動，少一點抱怨，多一點體貼，要本著“輕負擔、高質(zhì)量”的思路，從培養(yǎng)學生興趣入手，讓學生想學，會學，樂學，促進學生整體開展。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定目的、定時間、定地點、定內(nèi)容。5.進一步加強體育、藝術及衛(wèi)生工作三、重視教研工作，扎實開展教研活動，努力進步課堂教學程度1.積極開展課題研究，要結(jié)合實際，圍繞高效課堂和有效策略，從總結(jié)經(jīng)歷和解決問題出發(fā)，確立課題，制定課題施行方案，進展實實在在研究，不走過場。在語文方面，要繼續(xù)開展閱讀自主探究課題的研究，數(shù)學方面要著重搞好口算才能和學生動手才能的培養(yǎng)，英語教學著力在興趣培養(yǎng)和情境教學等有效策略上進展研究，進一步理清研究思路，明確研究方向和研究重點，力爭實現(xiàn)打破，形成形式，邀請市教研室領導對課題進展指導。2.實在加強老師培訓，搞好校本教研，提升老師施行新課程標準的才能和程度。學校要繼續(xù)支持老師積極參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在理論中改良，在反思中總結(jié)，在交流中進步。大力提倡課后反思，促進教學研究程度和老師素質(zhì)的進一步進步。學校應進一步完善校本教研制度，扎扎實實地開展校本教研活動，更多的為老師提供形式多樣的學習和觀摩的時機，特別是在同伴互助和自我反思方面，要根據(jù)學校的實際情況加強工作，促進老師專業(yè)化程度的不斷進步。開展校本研究，要從小處入手，著眼于解決教學過程中遇到的實際問題、共性問題，不走過場，真正把教研的過程作為互相學____同進步的過程。3.開展學生讀書活動。要充分發(fā)揮圖書角作用，通過捐贈、交換、學校圖書等多種渠道為學生提供閱讀圖書，制定讀書活動施行方案，學校將進展學生征文、演講等比賽活動，推動讀書活動扎實有效開展。4.進一步加強和院東的聯(lián)誼活動，校際間制定聯(lián)誼活動方案，活動前上報教育辦。5、舉行學生作文比賽、雙語講故事比賽、書法比賽等活動。二月份:1.制定學校教學方案，上報鎮(zhèn)教育辦以下內(nèi)容與本文20xx年小學教學工作方案相關，可查閱參考：·中學部教學工作方案·五年級上冊數(shù)學教學方案·四年級下冊數(shù)學教學方案·六年級科學上冊教學方案·小學新六藝校本課程方案·高一語文備課組教學工作方案·人教版小學六年級上冊語文教學方案·高一年級組工作方案到教學工作方案欄目查看>>2023年—2023年小學教學工作方案范文當前我們教育工作肩負著為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任，教育應盡可能適應將來社會各類人才的根底要求，為了適應新形式的需要，進一步進步教育教學質(zhì)量，實在搞好我校的各項工作，在認真總結(jié)上學期工作的根底上，從我校實際情況出發(fā)，特制定本學期教學工作方案如下：一、學校制度管理強化管理，向管理要質(zhì)量，是抓好教學工作的主要環(huán)節(jié)，提早制定各項規(guī)章制度，嚴格按制度辦事。鼓勵老師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，努力培養(yǎng)新世紀的合格人才。二、抓好師資隊伍建立努力進步老師素質(zhì)1、加強學習，使老師樹立起先進的教育觀、學生觀和質(zhì)量觀，本學期采取學校定期組織和老師自學相結(jié)合的形式，學習《河北教育》、《河北教研》、《根底教育課程改革》等先進的教育理論和教育經(jīng)歷，以進步老師的教育教學理論程度，更好地施行教學理論。2、注重業(yè)務培訓，實在進步每位老師的業(yè)務程度和教學技能。積極參加各級部門組織的老師培訓并組織好校內(nèi)培訓。3、強化課改老師的素質(zhì)培養(yǎng)，每位課改老師要不斷豐富自己的教學理論智慧，勇于探究教學新思路，及時總結(jié)教學中典型案例。教務處隨時對課改老師進展聽課視察。4、提倡老師充分利用現(xiàn)代化手段〔如：多媒體教室〕進展教學，使用前，到教務處做好登記。5、各教研組、同科進展互相聽課，以老帶新，取長補短。6、加強普通話的培訓工作。三、搞好常規(guī)教學管理全面進步教學質(zhì)量全面進步教學質(zhì)量，必須依靠老師的認真工作，所以每位老師鉆研教材要深，課堂教學要實，作業(yè)練習要精，個別輔導要細，測試方法要活，詳細要求如下：1、加強教研活動，制定教研活動方案，內(nèi)容要充實，可操作性要強，并嚴格按照教研方案安排進展活動。2、加強素質(zhì)教學，穩(wěn)固學生根底知識，進步學生的素質(zhì)，既重開發(fā)智力，又重培養(yǎng)才能。3、備課，要求語、數(shù)及綜合老師做到超周備課，兼課老師以一科為主，掌握大綱要求，明確教學目的，反復熟悉教材，抓住重難點。不但要備內(nèi)容，還要備方法、備學生。同科之間多研究，遇到問題多討論，創(chuàng)集體備課新思路，結(jié)合學生實際，寫出標準、詳盡、實用的教案。教務處隨時對教案進展檢查。4、要立足于改革創(chuàng)新，各科教學都要表達培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能，兼顧各類學生，每一節(jié)課要關心到每一個學生，讓他們各盡所能。嚴禁晚進課堂、拖堂或上其它課留學生的現(xiàn)象。上課前一分鐘到教室候課，上課一律關閉手機。5、作業(yè)是檢查教學質(zhì)量的重要方面。各科作業(yè)留的要適當、最正確。語、數(shù)及綜合互相照應，不要互相排擠，作業(yè)量要符合規(guī)定，做到不留重復作業(yè)、家長作業(yè)、懲罰性作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化。作業(yè)修改要細致、準確、一般做到當堂修改，后進生面批面改。6、新學期開場，要認真觀察、理解、分析^p本班學生的學習、思想等方面才能狀況，找出差的原因。對他們進展賞識教育，通過鼓勵表揚，肯定學生的優(yōu)點，要擅長發(fā)現(xiàn)并充分利用每個學生的優(yōu)勢所在，采用多種形式與家長溝通。8、學前教育。根據(jù)如今入學兒童低齡趨勢化特點，要采取靈敏適當?shù)慕虒W方法，耐心教育，特別是運用愉快教學法，讓學生在玩中、游戲中學會知識，既容易學，又記得牢。9、突出重點，強化畢業(yè)班。畢業(yè)班是全校的重點班，面臨著升學考試，也決定著學校的聲譽，老師工作量大，任務繁重。壓力較大。因此大家要齊心協(xié)力，對學生因材施教，加強學習方法指導，提倡精講，巧練、善問。經(jīng)常溝通師生情感，耐心細致地做好學生思想工作，增強畢業(yè)意識，養(yǎng)成勤奮、刻苦、踏實的學風。每位老師在狠抓根底知識不放松的同時，擴大學生的知識面。老師之間溝通，廣泛搜集題型。堅持單元、章節(jié)測試訓練。增強學生考試意識，在保障學生身心安康的情況下，大面積進步教學質(zhì)量。四、興科研之風，進步科研程度。全體老師要立足教育教學理論,積極開展教育科研，使教育科研與教育教學工作結(jié)合起來。各科老師要圍繞我校創(chuàng)新教育總課題，尋找表達教學改革的小課題，遵循“工作問題課題研究成果解決問題改良工作”的科研流程，進展研究實驗，平時做好實驗記錄，期末形成總結(jié)。本學期第十五周進展“教學反思交流會”。2023年-2023年小學教學工作方案范文〔一〕、工作思路認真落實科學開展觀，以全面推進素質(zhì)教育為主題，深化推進課程改革，強化教學研究的效勞意識、有效意識、質(zhì)量意識，以課堂教學為中心，精細標準教學過程的根本環(huán)節(jié)，引領老師走“輕負擔，高效益”教學之路，盡快建立基于教學質(zhì)量達成的教研形式，創(chuàng)始教研工作新場面，全面進步小學教學質(zhì)量，為推動我市義務教育又好又快開展努力工作。〔二〕、主要工作1、正確把握新課改前行方向，引領老師準確理解新課標，促進素質(zhì)教育的有效推進。推進素質(zhì)教育，深化課程改革要引領老師準確把握新課程標準，理解內(nèi)化新課程標準，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度全面把握教學目的，建立學科教學知識體系，守住“雙基”底線，活化教學方法，讓老師和課堂富有內(nèi)涵。各學科要嚴格按照學科課程標準組織教學教研，不隨意增加難度和降低要求，課時安排和課程評價要符合課程標準的要求。今年，要認真組織好英語、數(shù)學等學科課標修訂版教材培訓。各學科在引領老師學習好、理解好、把握好新課標的根底上，要改變單一的僅僅基于課程標準的教研形式，要根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測中反映出的老師教學中存在問題，盡快建立基于教學質(zhì)量達成的教研形式，把教研工作的重心轉(zhuǎn)移到幫助老師反思教學行為的有效性，指導老師改良教育教學工作上來。在全面推進素質(zhì)教育、深化課程改革的關鍵時期，要引領老師正確正確認識素質(zhì)教育的內(nèi)涵，標準教學行為，努力進步課堂教學效率和教學質(zhì)量，為山東省施行教育質(zhì)量監(jiān)測制度做好準備。要立足于日常課堂教學，加強與學校教學同步的常規(guī)教研，把教研活動置于真實的教學語言、真實的學習表現(xiàn)、真實的教學情境、真實的課堂根底上，把教研貫穿在老師教學設計、教學施行和教學反思的全過程。讓老師在真實的教學活動中“解決問題”，使教學過程成為行動研究的過程，將新課程理念表達為課堂教學的“常態(tài)”，促進素質(zhì)教育有效推進。要深化學校聽“常態(tài)課”，搞常態(tài)教研。各學科要認真組織老師參加威海市學科論壇和“送課下鄉(xiāng)”活動，保證高程度，充分展示我市小學教育的良好形象。2、完善校本教研制度，優(yōu)化老老師教學行為，增強教研工作整體實效。新課改的目的在于促進學生、老師和學校的共同開展。校本教研活動要讓不同年齡、不同水準的全體老師在寬松、和諧、舒暢的教研氣氛中獲得相應層次的進步和開展。教研活動既要重視年輕老師的開展和在學校教學中的作用，也要關注年齡較大的老師。優(yōu)化老老師的教學行為，這是當前小學老師隊伍年齡和素質(zhì)老化的客觀要求，也是進步小學教學質(zhì)量的迫切需要。對老老師的教學管理既要尊重他們，又要幫助他們克制畏難情緒，承受課改新理念，組織好老老師的課堂教學達標活動。要構(gòu)建“促開展”的校本教研網(wǎng)絡機制。各學科要建立運用“三級教研網(wǎng)絡”：以教研員引領的市學科帶頭人組成的學科教研中心組，這是第一層次；以市直小學學科分管領導引領的聯(lián)誼校學科教研組為第二層次：以學校學科教研組為第三層次。有多處完小的學區(qū)要建立以中心完小為主干的學區(qū)學科教研組，由教研組長負責組織本學區(qū)學科教研活動。各學校要按照教研室的要求建立學科教研組。3、務實開展聯(lián)誼?；顒?，進步學區(qū)小學教學質(zhì)量，促進城鄉(xiāng)教育平衡開展。課程改革的深化、素質(zhì)教育的推進、義務教育的平衡開展，需要進一步加強聯(lián)誼校工作。市直學校要認真負責，實在加強領導，學區(qū)學校要積極參與活動。要落實互助內(nèi)容，拓寬聯(lián)誼渠道。聯(lián)誼校要在課堂教學上做好示范指導工作，要在教研專題上發(fā)揮引領幫帶作用，要在教育資上到達老師備課、學生練習、音像資料等優(yōu)勢資共享，要在教育教學管理上，向?qū)W區(qū)學校開放教學活動、開放處室管理、開放規(guī)章制度內(nèi)容。進步學區(qū)小學教學管理程度。要建立長效機制，創(chuàng)新聯(lián)誼形式。各聯(lián)誼校在學期初要制定工作方案，學期末要進展總結(jié)，要加強對活動過程資料的整理保管工作。要完善聯(lián)誼校評價機制，每學期期末聯(lián)誼校組長單位負責對其他成員單位進展工作考評；教研培訓中心在認真聽取學區(qū)學校意見的根底上，對市直學校組織的聯(lián)誼校工作進展考評。每學期的考評結(jié)果計入年底教學教研工作成績中。要創(chuàng)新活動形式，開展請進門請教、登上門討教、敞開門研教、送上門傳教的活動。繼續(xù)采取老師跨校結(jié)伴互助、換崗體驗、網(wǎng)上對話等方式，增強聯(lián)誼實效。4、加強教學過程管理，精細標準根本環(huán)節(jié)，進步教學的有效性。要引導學校重視對教學根本環(huán)節(jié)的管理，指導老師從備課、上課、作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)入手，實在改良教學工作，進步教學效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣和學會學習的才能，引領老師努力走“輕負擔、高效益”教學之路。要對過時的、不適應課程改革和素質(zhì)教育要求的教學規(guī)章制度的內(nèi)容進展修訂，特別是對“老師教學常規(guī)”，要從規(guī)章制度內(nèi)容、落實活動記錄、總結(jié)評價等方面，整理好檔案資料，各學校必須在3月底以前準備完好，迎接省xx年年教育工作專項督導檢查工作。要實在進步老師備課的針對性。要從課程目的、單元目的、課時目的三個層面整體把握學科目的，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度全面把握教學目的。教學設計要從學生的學習根底出發(fā)，注重承受式學習和體驗〔探究〕式學習的有機結(jié)合。認真組織第三輪課堂教學達標活動，各單位要根據(jù)教研培訓中心的要求，制定好各學科課堂教學達標的詳細標準，組織好上半年3月和下半年10月“達標活動月”，今年4月、11月，市教研培訓中心組織本輪達標活動的第一年驗收。本輪課堂教學達標工作，重視對所有課程達標的驗收，以促進學校開全課程，開足課時。要重視作業(yè)設計、修改和學習輔導。從今年開場，把進步作業(yè)設計才能、加強作業(yè)修改分析^p作為今后改良作業(yè)環(huán)節(jié)的兩個重要抓手。老師要重視作業(yè)的反應功能，及時修改作業(yè)，從中獲得教學信息，改善教學行為，使作業(yè)修改成為監(jiān)控教學質(zhì)量的一個重要窗口?？刹捎靡c指導和評語鼓勵等作業(yè)修改方式，對學有困難和學有余力的學生給予適當?shù)闹笇Ш凸膭?，對學有困難的學生施行作業(yè)面批，并在面批的過程中加強師生情感交流和個別學習輔導。今后把作業(yè)設計和修改作為教學檢查、教學研究不可空缺的內(nèi)容。5、以素質(zhì)教育為切入點，培養(yǎng)學生良好學習習慣，開展好小班化教學研究?！芭囵B(yǎng)學生良好習慣”是威海市開展的“三項主題活動”之一。學習習慣是學生良好習慣的重要方面，是素質(zhì)教育的要求，是進步學校教學質(zhì)量和學生安康成長需求。從一年級開場，逐步培養(yǎng)學生良好的讀書的習慣、聽講的習慣、寫字的習慣、寫日記的習慣、演講的習慣、記憶的習慣、預習的習慣等等。今年要重點抓好寫字、讀書、寫日記等良好習慣的培養(yǎng)，繼續(xù)把寫字評價結(jié)果納入年終教學工作考核成績中?！笆┬行“嗷虒W研究”是威海市今后一個時期，小學段教學研究的重要課題，要按照威海市教研中心的安排，在有條件的學校認真組織施行，為進步小學教學質(zhì)量探究有效途徑。6、加強科室自身建立，營造和諧、安康、向上的工作氣氛。要按照中心領導提出的“常懷感恩之心，做受人尊敬的人”的要求，從品行和才能兩個方面加強個人修煉，從工作態(tài)度和工作質(zhì)量兩個方面追求最正確表現(xiàn)，從做好“拖地板、擦門窗”等小事和“在威海爭第一”等大事兩個方面，努力贏得同伴認可、領導放心、老師尊敬、學校好評，為樹立教研培訓中心的良好形象做出奉獻。2023小學教學工作方案范文20xx小學教學工作方案范文20xx小學教學工作方案范文1一、指導思想：以區(qū)教學工作會議精神為指南，以進步教學質(zhì)量為中心，以培養(yǎng)學生才能最終目的，以教學管理機制改革為動力，樹立全面的質(zhì)量觀，科學開展觀，以人為本，全面提升學校辦學程度。二、工作目的：加強教學常規(guī)管理工作，實現(xiàn)管理增效。加快課程改革步伐，實現(xiàn)課堂高效。加強校本教研，實現(xiàn)活動增效。關注競賽活動，實現(xiàn)活動增效。啟動強化老師學習，實現(xiàn)優(yōu)師增效。三、工作措施：(一)精細常規(guī)，求標準要質(zhì)量。備課：嚴格備課理：本學期備課思路是集體備課和個人獨立備課相結(jié)合，集體備課時，主備人要說明設計根據(jù)、意圖和思路，重點闡釋教學過程與教學方法，備課組成員要從培養(yǎng)學生才能開展，優(yōu)選教法、學法等方面進展研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學設計，形成集體備課教案和導學案，這是備課的第一步。第二步：由于集體備課的教案和導學案是集年組每個人的智慧，因此這個教案和學案將成為每個老師的主教案，每們老師要在這個主教案上結(jié)合自己的教學風格及所教班級的學情，進展個性化的二次備課(在空白處加批注)此教案完成后再由各年組長進展審核，最后上交教務處，包年組審核合格后再進展使用，學案是在教案中生成的，學案是為課堂教學效勞。教務處來格執(zhí)行檢查制度，重點檢查教學內(nèi)容與導學案是否一致實效，二次備課是否突出實效性。上課：本學期教學管理的重點放在課堂教學上，老師要按教學方案完成教學任務，嚴格執(zhí)行上課制度，上課目的是打造“高效課堂”。課堂要具有三個特征：自主性、豐富性、選擇性，老師的作用主要發(fā)揮在對學習環(huán)境的營造，學習條件創(chuàng)設上，表達對學習困惑的“點化”、點拔上，課堂要遵循先學后“交”的思想。也就是表達主導而不是單純的“教”。加強隨堂聽課與個別指導。教誨處將不定期對老師進么隨堂推門聽課，加強對老師日常課堂教學質(zhì)量的管理。輔導：老師要指導學生自學，幫助學生解答導學案中的疑難問題，幫助學生進一步理解課堂教學內(nèi)容，輔導原那么：注意差異，分類指導，以個別輔導分散輔導為主，講務實效，實現(xiàn)輕負擔、高質(zhì)量，劉學生想學、會學、樂學。聽課：加強隨堂聽課力度，提升常態(tài)課教學質(zhì)量。本學期隨堂聽課分為兩種形式：聽課一領導二老師。一是包年組領導要深化課堂，實行點課聽課，理解掌握老師教學動態(tài)，學生的學____，進展有效的指導，進步老師課堂教學效率和學生學習效果，要求每節(jié)課都要高效，進步常態(tài)課的實效性。聽課形式：聽兩節(jié)不同形式的課，隨意課推門課、點課。校長、教務主任聽課不少于60節(jié)，老師每周聽課兩節(jié)，一學期不少于30節(jié)，記好聽課記錄寫出合理性建議或意見。作業(yè)修改，作文要求不變嚴格作業(yè)管理。作業(yè)的布置設計批、改力求科學、客觀、有效，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”上下功夫，作業(yè)修改要及時，書寫與格式要標準，特別作文修改，8篇5詳3略，10篇6詳4略教務處安排，教務處每月月底進展檢查作業(yè)，定期進展作業(yè)展覽，以促進作業(yè)質(zhì)量的進步，錯批不允許嚴格杜絕。二、加強校本教研，實現(xiàn)研究增效校本教研是最直接，最能解決實際問題的教研形式，充分發(fā)揮備課作用。加強集體備課，發(fā)揚集體備課的研究功能，突出備課的績效，主管領導深化備課組，參與交流，詳細備課時間，每周二看護時間班主任，每周三上科任老師集體備課。要求：按時參加，人員齊，年級組和學科組發(fā)揮班主任，學科責任人，年組老師的作用，形成進步質(zhì)量的合力，要不斷討論不同年組的教學方式和方法。開展行之有效的教研活動課改的主陣地在課堂，本學期我校開展“新理念、新課程、新課堂”動。本學期教研活動按兩個層面進展，1、師際聯(lián)動課，典型老師與其他老師手拉手互相交流，共同開展，然后在典型的示范引領下老師每人上一節(jié)示范課。2、亮點展示課，在示范課根底上，發(fā)現(xiàn)典型為他們搭建平臺，推出我校老師的亮點展示課，他們的課有自己獨特的教學風格，有可以借鑒學習的地方，聽后各位老師提出珍貴意見，這就是引路課。(三)開好每一屆教育教學年會，通過活動給老師搭建展示自我的舞臺，多角度、多維度的進步老師的綜合素質(zhì)。三、關注競賽活動，實現(xiàn)活動增效學生：1、計算才能測試2、朗讀比賽教學工作方案范文：2023年小學體育教學工作方案范文4篇本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育根本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。一、學生分析^p一年級新生通過一學期學習逐步讓學生理解到體育的根本隊列隊形以及掌握根本的常規(guī)訓練，進步學生的運動才能，一二年級教學要結(jié)合學生喜歡的跑、跳、投、跳繩、游戲等活動。二年級的學生愛玩，學生們對體育課有著很濃重的興趣，課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大，喜歡競爭。學生在體育課上表現(xiàn)積極英勇，針對學生的這些特點，在教學中要以講解誘導為主，以相近的游戲進展穩(wěn)固，使學生寓教于樂。二、開學初加強學生身體素質(zhì)訓練小學1—2年級，正處在長身體的重要階段，他們還不具備根本的體育技能，速度、力量、耐力、靈敏、柔韌、身體的協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì)還都沒有得到全面的鍛煉。通過體育知識和技能的學習，進步學生的速度、力量等身體素質(zhì)，并培養(yǎng)學生堅強的意志和健全的品格。三、體育活動在本期內(nèi)將進展大課間改革，將校園集體舞改為自編操，在6月進展大課間展演，并開展以把戲跳繩為主的校運會。組織學生進展陽光體育長跑等，使我校體育活動開展的更好。四、四月份對全體學生進展播送體操的學習和穩(wěn)固本學期要抓好低年級播送體操的學習和穩(wěn)固的工作，并在教學過程中舉行播送體操的比賽。讓不會的，不純熟的都能結(jié)實純熟的掌握播送體操的動作，真正到達鍛煉身心的目的。五、認真上好體育課體育課是學校體育教學的重要組織形式，是學生學習體育知識和技能的根本途徑。所以，作為老師，要認真上好每一節(jié)體育課。這其中包括：上課前要認真的備課，對每一節(jié)課都要精心的設計。上課時要靈敏認真，能針對課堂的實際情況靈敏的調(diào)整課的方案。課后要對上完的課進展深化的反思，找出其中的缺點和缺乏，以便在今后的教學中改良。以上就是本學期的體育教學方案，在教學過程中可根據(jù)實際情況進展調(diào)整。最新小學體育教學工作方案范文20xx年小學體育教學工作方案〔2〕|返回目錄一、指導思想以《新課程標準》為動力，深化開展教育教學研究，不斷進步教學效率，全面進步學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī)，以“安康第一”為宗旨，把學校體育工作作為施行素質(zhì)教育的打破口，以科學的管理促進學校體育工作全面安康開展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制安康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面開展的學生。二、工作目的：1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，進步教學質(zhì)量。2、抓實傳統(tǒng)工程，加強業(yè)余訓練，進步運動質(zhì)量。三、工作重點及主要措施1、狠抓課堂常規(guī)，進步課堂質(zhì)量本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，進步堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育老師對新教材的理解和運用才能，使體育老師領會新課程標準的精神本質(zhì)，根據(jù)新教材和學生詳細情況制定好教學方案，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，進步師德程度，理論程度，教學和教科研才能。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有方案，有步驟地施行教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以到達進步學生身體素質(zhì)的目的。2、標準施行《學生體質(zhì)安康標準》嚴格執(zhí)行課程方案，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)播送操的訓練，舉行播送操和眼保健操比賽認真施行《學生體質(zhì)安康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。3、積極開展教科研活動根據(jù)教誨處工作方案和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是進步課堂教學的效率和老師新課標的領悟和運用才能，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)歷上不斷的總結(jié)進步和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學構(gòu)造，實在進步課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)歷的積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學程度和業(yè)余訓練程度的進步。上。組內(nèi)老師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反應意見，以促進體育教學程度不斷進步。4、抓好學校運動隊的訓練我校是長跑傳統(tǒng)工程學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽方案表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的方案。每天保證訓練一個小時。并標準運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。5、做好器材管理有標準,有方案地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和平安性。三、活動安排九月份1、制訂體育工作方案，召開體育老師會議，部署學期體育工作。2、制定教學方案，備好課，認真進展體育教學工作。3、各訓練隊制定訓練方案，健全梯隊建立。4、一年級認真訓練播送操。十月份1、一年級播送操驗收。2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。十一月份1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。十二月份1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。2、各訓練隊認真進展冬訓。一月份1、考察學生體育成績。2、總結(jié)體育組學期工作。3、體育資料歸檔。小學體育教學工作方案范文參考20xx年小學體育教學工作方案〔3〕|返回目錄一、指導思想認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神，結(jié)實樹立“快樂體育”、“安康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育工程建立，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“務實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。二、工作目的1、深化體育(與安康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，進步體育教學質(zhì)量，到達學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)安康程度。2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。3、強化科研意識，擅長總結(jié)，老師能撰寫科研論文。4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。5、做好學校體育特色工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。三、詳細工作措施(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程1、體育課程標準是體育老師開展教學活動的指南，為使體育老師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位老師的觀念發(fā)生深化的變化。2、體育課程是學校課程的重要組成局部，是施行素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面開展人才不可缺少的途徑。因此，體育老師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時方案上好體育及活動課，并進一步加強平安教育及防范意識。(二)強化常規(guī)管理程度，進步教學質(zhì)量體育老師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：1、認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。2、體育老師倡導勤學習、親鉆研之風，以不斷充實進步老師的理論程度和教育、教學才能。3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學期，體育老師要上好理論課，在理論中得以提煉、得以升華。4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。5、認真開展體育教學工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學術論文。6、全面負責特色工程建立，擬定專項方案，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)立特色建立先進學校工作作出奉獻。7、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。(三)、大力開展陽光體育，打造體育文化1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氣氛，讓校園真正成為學生的樂園。2、繼續(xù)貫徹施行素質(zhì)教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氣氛中游戲、活動。3、配合學校行政、德育組、藝術組認真研究，擬定方案，組織舉行xx年學校學生田徑運動會。(四)、加大課余訓練力度，進步競技程度1、在普及的根底上抓進步，使學校體育工作得以安康開展。2、重新調(diào)整學校體育運動代表隊，重點建立田徑隊。責任到人，合理制定訓練方案。科學訓練，嚴格訓練，爭取在鎮(zhèn)、區(qū)級比賽中獲得好成績。3、注重運動隊員全面開展，做好催促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面開展。總之，體育老師將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)劉家莊小學體育之輝煌。12月小學體育教學工作方案120xx年小學體育教學工作方案〔4〕|返回目錄一、指導思想以《新課程標準》為動力，深化開展教育教學研究，不斷進步教學效率，全面進步學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以“安康第一”為宗旨，把學校體育工作作為施行素質(zhì)教育的打破口，以科學的管理促進學校體育工作全面安康開展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制安康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面開展的學生。二、工作目的：1、進步教學質(zhì)量。2、加強業(yè)余訓練，進步運動質(zhì)量。三、工作重點及主要措施1、狠抓課堂常規(guī)，進步課堂質(zhì)量本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，進步堂課質(zhì)量，根據(jù)新課標，新教材，使體育老師領會新課程標準的精神本質(zhì)，根據(jù)新教材和學生詳細情況制定好教學方案，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，進步師德程度，理論程度，教學和教科研才能。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。對待學生耐心細致。上課多練，精講，以到達進步學生身體素質(zhì)的目的。2、標準施行《學生體質(zhì)安康標準》嚴格執(zhí)行課程方案，按表上足、上好體育課，認真落實“大課間活動”，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，播送操的訓練，舉行播送操、武術操比賽。施行《學生體質(zhì)安康標準》，積極測試，準時上報。3抓好學校運動隊的訓練建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽方案表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的方案。每天保證訓練一個小時。并標準運動隊訓練制度，獲得各班主任和學校領導的積極配合和支持。加強乒乓球隊和田徑隊訓練，爭取獲得優(yōu)異成績。5、做好器材管理有標準,有方案地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和平安性。四、活動安排九月份1、制訂體育工作方案，安排體育工作。2、制定教學方案，備好課，認真進展體育教學工作。3、各訓練隊制定訓練方案，健全梯隊建立。4、二年級認真教練播操。十月份積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。十一月份1、體質(zhì)安康測試、上報工作2、做好冬季長跑工作。十二月份1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。2、積極參加鎮(zhèn)乒乓球比賽。一月份1、考察學生體育成績。2、參加縣乒乓球比賽。3、體育資料歸檔。教學工作方案范文：2023年小學體育教學工作方案范文4篇本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育根本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。一、學生分析^p一年級新生通過一學期學習逐步讓學生理解到體育的根本隊列隊形以及掌握根本的常規(guī)訓練，進步學生的運動才能，一二年級教學要結(jié)合學生喜歡的跑、跳、投、跳繩、游戲等活動。二年級的學生愛玩，學生們對體育課有著很濃重的興趣，課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大，喜歡競爭。學生在體育課上表現(xiàn)積極英勇，針對學生的這些特點，在教學中要以講解誘導為主，以相近的游戲進展穩(wěn)固，使學生寓教于樂。二、開學初加強學生身體素質(zhì)訓練小學1—2年級，正處在長身體的重要階段，他們還不具備根本的體育技能，速度、力量、耐力、靈敏、柔韌、身體的協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì)還都沒有得到全面的鍛煉。通過體育知識和技能的學習，進步學生的速度、力量等身體素質(zhì)，并培養(yǎng)學生堅強的意志和健全的品格。三、體育活動在本期內(nèi)將進展大課間改革，將校園集體舞改為自編操，在6月進展大課間展演，并開展以把戲跳繩為主的校運會。組織學生進展陽光體育長跑等，使我校體育活動開展的更好。四、四月份對全體學生進展播送體操的學習和穩(wěn)固本學期要抓好低年級播送體操的學習和穩(wěn)固的工作，并在教學過程中舉行播送體操的比賽。讓不會的，不純熟的都能結(jié)實純熟的掌握播送體操的動作，真正到達鍛煉身心的目的。五、認真上好體育課體育課是學校體育教學的重要組織形式，是學生學習體育知識和技能的根本途徑。所以，作為老師，要認真上好每一節(jié)體育課。這其中包括：上課前要認真的備課，對每一節(jié)課都要精心的設計。上課時要靈敏認真，能針對課堂的實際情況靈敏的調(diào)整課的方案。課后要對上完的課進展深化的反思，找出其中的缺點和缺乏，以便在今后的教學中改良。以上就是本學期的體育教學方案，在教學過程中可根據(jù)實際情況進展調(diào)整。最新小學體育教學工作方案范文20xx年小學體育教學工作方案〔2〕|返回目錄一、指導思想以《新課程標準》為動力，深化開展教育教學研究，不斷進步教學效率，全面進步學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī)，以“安康第一”為宗旨，把學校體育工作作為施行素質(zhì)教育的打破口，以科學的管理促進學校體育工作全面安康開展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制安康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面開展的學生。二、工作目的：1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，進步教學質(zhì)量。2、抓實傳統(tǒng)工程，加強業(yè)余訓練，進步運動質(zhì)量。三、工作重點及主要措施1、狠抓課堂常規(guī)，進步課堂質(zhì)量本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，進步堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育老師對新教材的理解和運用才能，使體育老師領會新課程標準的精神本質(zhì)，根據(jù)新教材和學生詳細情況制定好教學方案，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，進步師德程度，理論程度，教學和教科研才能。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有方案，有步驟地施行教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以到達進步學生身體素質(zhì)的目的。2、標準施行《學生體質(zhì)安康標準》嚴格執(zhí)行課程方案，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)播送操的訓練，舉行播送操和眼保健操比賽認真施行《學生體質(zhì)安康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。3、積極開展教科研活動根據(jù)教誨處工作方案和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是進步課堂教學的效率和老師新課標的領悟和運用才能，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)歷上不斷的總結(jié)進步和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學構(gòu)造，實在進步課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)歷的積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學程度和業(yè)余訓練程度的進步。上。組內(nèi)老師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反應意見，以促進體育教學程度不斷進步。4、抓好學校運動隊的訓練我校是長跑傳統(tǒng)工程學校，建立健全完