小學數(shù)學西南師大三年級上冊四兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法三年級上冊兩位數(shù)除以一

兩位數(shù)除以一位數(shù)口算瀘縣石橋鎮(zhèn)石橋中心小學校楊潘教學目標：知識與技能：掌握整十數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法和算理。能結合情景熟練的口算。過程與方法：通過對整十數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的算法探索中得出算理，掌握計算方法和計算技巧。情感態(tài)度和價值觀：通過在具體的生活情景中提出數(shù)學問題并解答，培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)生活的思想態(tài)度。通過自主探索和小組合作培養(yǎng)學生獨立思考能力和語言表達能力以及樂于分享的態(tài)度。教學重難點：重點：整十數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法和算理，并能熟練進行口算。難點：整十數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法的探索以及算理的總結和應用。教學用具：多媒體課件教學過程：做一做10×2=200×6=12×2=121×3=46×5=235×4=40÷4=46÷2=抽生回答引導學生思考：40÷4和46÷2應該如何計算？學一學（板書：兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算）（一）.出示數(shù)學書40頁情境圖師：抽生找出其中的數(shù)學信息。生1：每桌坐8人，我們年級有95人，需要多少張桌子？生2：西紅柿每千克2元，20元可以買多少千克西紅柿？生3：每船限坐4人，92名游客要租多少只游船？師：同學們非常棒，找得真好，上面這幾位同學提出的數(shù)學問題都可以用兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法來解決。（二）.出示數(shù)學書41頁例1.學生自學，找出有用的數(shù)學信息，并提問。1.<1>.生1：西紅柿每千克2元，20元可以買多少千克西紅柿？師：怎樣列式呢？生：20÷2=<2>.分小組討論：20÷2=？<3>.小組匯報：小組1：2個十除以2等于1個十2÷2=120÷2=10小組2：10×2=2020÷2=10<4>.教師小結：整十數(shù)除以一位數(shù)的方法：（1）.想乘法算除法：先看一位數(shù)與什么數(shù)相乘得到，這個整十數(shù)，結果就得那個數(shù)。（2）.利用表內除法計算：先按照表內除法算出商，再看被除數(shù)的末尾有幾個0，就在商的末尾添上幾個0.2.生2：24元可以買多少西紅柿？<1>.抽生列式：24÷2=<2>.師：小組討論這樣的兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法。<3>.小組匯報：20÷2=104÷2=210+2=12<4>.教師小結：兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法：先把兩位數(shù)分成整十數(shù)和一位數(shù)，再分別去除以除數(shù)，得到的商再相加。練一練60÷2=70÷7=40÷4=26÷2=69÷3=88÷8=學生獨立完成，集體訂正比一比1.口算90÷3=60÷3=80÷2=20÷2=28÷2=66÷3=77÷7=48÷4=2.平均分給4個組，每組分得多少個月餅？學生獨立完成，抽生回答，統(tǒng)計全班正確率。小結整十數(shù)除以一位數(shù)的方法：（1）.想乘法算除法：先看一位數(shù)與什么數(shù)相乘得到，這個整十數(shù)，結果就得那個數(shù)。（2）.利用表內除法計算：先按照表內除法算出商，再看被除數(shù)的末尾有幾個0，就在商的末尾添上幾個0.兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法：先把兩位數(shù)分成整十數(shù)和一位數(shù)，再分別去除以除數(shù)，得到的商再相加。拓展創(chuàng)新：600÷3=862÷2=板書設計：20÷2=102個十除以2等于1個十