高一英語的教案

Word-7-高一英語的教案高一英語優(yōu)秀教案5篇

作為一名悄悄無聞的教育工，通常需要用到教案來幫助教學，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動同學學習的樂觀性。下面是給大家整理的高一英語優(yōu)秀教案，歡迎大家查閱。

高一英語優(yōu)秀教案篇5

一，教學目標

本節(jié)課基于同學在高三第一輪復習中已經(jīng)具備的認知水平和思維力量，結(jié)合了20__年全國高考II卷的試題，20__年遼寧卷試題和20__年寶雞市其次次質(zhì)量檢測試題，并且利用NSEFCBook3第一單元的話題，找到他們的話題共同點節(jié)日進行了整合，以此為本節(jié)課的主要感情線索，輔之多媒體教學設(shè)備和課堂訓練單，通過了“節(jié)日話題之聽力熱身，節(jié)日話題之選詞填空，節(jié)日話題之單句改錯，節(jié)日話題之語法填空，節(jié)日話題之范文改錯，節(jié)日話題之作文范文改寫”六大部分從詞匯到句子，從句子到文本，由簡入難，層層推動，有效發(fā)揮了同學的樂觀主動性，同學可以通過自主預習，合作探究，反思練習等活動加深對本節(jié)課節(jié)日話題的印象和學習，不斷的從詞匯，句子，語篇文本等習題中進行語言信息的輸入到輸出的轉(zhuǎn)變，學問和力量的升級，情商與智商的搭配，核心素養(yǎng)的的滲透，達到“聽中學詞匯，做中擴學問，讀中有思想，寫中提力量，思中育素養(yǎng)”的教學目標。

二，教學重點

本節(jié)課的重點是通過“節(jié)日話題之聽力熱身，節(jié)日話題之選詞填空，節(jié)日話題之單句改錯，節(jié)日話題之語法填空，節(jié)日話題之范文改錯，節(jié)日話題之作文范文改寫”六部分習作和老師步步引導，使得同學習得節(jié)日話題的高考題型，訓練同學的聽說讀寫練的技能。

三，教學難點

本節(jié)課難點在于讓同學把本節(jié)課所學的學問加強鞏固，突出語用力量方面的考查以及英語學科核心素養(yǎng)方面的培育。

四，教學方法

1視聽法（Visual—oralteachingmethod）

2，交際法（Communicativeteachingmethod）

3，合作法（Cooperativemethod）

4，同學為主的教學法（Student—centeredteachingmethod）

五，教學過程

StepI節(jié)日話題之聽力預熱：Listenandtrytochoosethenamesofthesefestivals.

1.Mid-AutumnFestival()2.AprilFool’sDay()3.ArborDay植樹節(jié)()

4.SpringFestival()5.Women’sDay()6.ChristmasDay()7.DuanwuFestival()

設(shè)計目標：通過聽錄音并做練習，感受五個不同的節(jié)日信息，目的是引發(fā)同學對節(jié)日話題的愛好。

StepII節(jié)日話題之選詞填空

1.TheMid-AutumnFestivalfallsonthe15thdayofthe8thmonthofourChineselunarcalendar,itisoneofthe________Chinesefestivals.Itisa________toenjoytimewithfamilyandfriends.Mooncakesare_________eatenonthatnight.(traditiontraditionalraditionally)

2.Mostancientfestivalswould_________theendofcoldweather,plantinginspringandharvestinautumn.Sometimes________wouldbeheldafterhuntershadcaughtanimals.(celebrationscelebrate)

3.TheDragonBoatFestivalinChina_________thefamousancientpoet,QuYuan,whoisamanof________.Ifeelhighly_________byhisquality.(honourhonourshonoured)

4.Peoplewillbuymany__________onHarvestfestivalandusually________churchesandtownhallswithflowersandfruitinEuropeancountries.(decoratedecorations)

設(shè)計目標：本步設(shè)置了四個題目，要求同學們直接用詞填空，不用變形，主要考查同學對節(jié)日話題詞匯在句子語境中的應用力量。

StepIII節(jié)日話題之單句改錯

1.HehadlookedforwardtomeetheronValentine’sDay.

2.Hewasnotgoingtoholdhisbreatheforhertoapologize.

3.OnWomen’sDay,hergranddaughterwasmarriedwithahuman,shewasveryangry.

4.QiqiaoFestivalwascalledChineseValentine’sDay,Ihopeyoucanmeettheoneyoulove.

5.Nomatterwhatfarawayweare,wewilltrytocomehomeforthecelebration.

6.Halloweenalsohaditsorigininoldbeliefaboutthereturnofthespiritsofthedeadpeople.

7.Withabeautifulmoonupinthesky,wesittogetherandeatmooncakesandfruit.

8.SomeWesterncountrieshaveveryexcitedcarnivals(狂歡節(jié)),whichtakeplacefortydaysbeforeEaster.

9.Peoplelovetogettogethertoeat,drinkbuthavefunwitheachother.

10.Thecountrylooksasthoughitsiscoveredwithpinksnow.

設(shè)計目標：同學在這一步要學到關(guān)于節(jié)日話題的詞匯，同時學到詞法語法在二輪復習中的特點，雖然有些難度，但是通過對課文的熟識，同學用合作探討的方法可以把題做好。

StepIV節(jié)日話題之語法填空（20__年遼寧卷作文范文改編）

TheMid--AutumnFestivalfallsonthe15thofthe1_______(eight)monthofourChineselunarcalendar.AsoneofthetraditionalChinese2_______(festival),ithasbeenenjoyinggreat3_______(popular)inourcountry.Usually,nomatterhowfaraway4_______howbusyweare,westilltry5_______(go)homeforthecelebration.Themoonthatnight6_______(look)thebrightestinthewholelunarmonth.7______welovemostisthetimeweenjoythefullmoontogether.With8______beautifulmoonupinthesky,wesittogetherandeatmooncakesandfruit,9______(share)ourstories.Inadditiontothese10________(tradition)activities,wehaveawiderrangeofchoicessuchastravellingandvisitingourrelativesorfriends.

設(shè)計目標：旨在把上面幾部分的已經(jīng)學到的詞匯運用到語篇文章中來，適應高考命題的方向。

StepV節(jié)日話題之范文改錯(20__年3月寶雞市二檢作文改編)

Inordertoenrichourschoollife,wearegoingtobeginaholidaycall“ReadingMonth”holiday.Theholidayisaimedatbroadeningourhorizonsandimproveourreadingability.Everyoneisencouragedtotaketheactivepart.TheholidaywilllastfromMarch6thtoApril5th,duringwhicheveryparticipantwasrequiredtoreadatleastthreebooksofanykindof.However,impressionsofafter-readingarewelcomeand

shouldsubmittedtoStudents’Unionbeforethelastdayoftheholiday.Thisholidayisofmuchbenefittoallstudents.Wecallforeveryoneofyoutojoinus.Let’senjoyusintheoceanofbooks.

設(shè)計目標：本部分目的讓同學連續(xù)鞏固課堂學到的成果，同時強化本節(jié)課的節(jié)日話題。解決同學當前的寫作困惑，在改錯中提升寫作的力量，在范文中大膽設(shè)置短文改錯題型中的考點，有利于同學自我評價，自我反思。

StepVI節(jié)日話題之作文范文改寫（20__年高考英語全國卷I作文）

把此范文改編成高考的兩個題型——語法填空和短文改錯

DearPeter,

I’dliketoaskyoutowriteanarticleforourschool’sEnglishnewspaper.

The“ForeignCultures”sectioninournewspaperisverypopularamongusstudents.Itcarriesarticleswrittenbyforeignfriendsabouttheculturesoftheirhomecountries.WouldyoupleasewritesomethingaboutthecultureinyourpartoftheUnitedStates?AndwewouldespeciallywelcomearticlesabouthowAmericansspendtheirholidaysandfestivals,andthelifeofAmericanhighschoolst