2022小學(xué)班主任工作計劃通用七篇

小學(xué)班主任工作計劃通用七篇制訂（工作方案）的時候,你可以回顧以前做的方案中存在的不足,（總結(jié)）出一些（閱歷）。下面是我整理的2022學(xué)校（班主任工作方案）七篇，歡迎大家閱讀共享借鑒，盼望對大家有所關(guān)心。

2022學(xué)校班主任工作方案篇1

一、班級管理指導(dǎo)原則

六班級下學(xué)期，孩子們接近（畢業(yè)），可能在思想上、行為習(xí)慣上產(chǎn)生撥動，加之本學(xué)期時間較短，區(qū)區(qū)八十四天，所以從開學(xué)初在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培育。在自我管理，自我（教育）方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí)，提高成果、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的學(xué)校畢業(yè)生。嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校生活畫一個圓滿的句號。

二、班級概況

六班級二班現(xiàn)有同學(xué)31人。男生23人，女生8人。大部分同學(xué)比較貪玩，或許是男生多的原因，班內(nèi)同學(xué)也比較淘氣，管理起來比較麻煩。特殊是進(jìn)入六班級以來班級同學(xué)處在生理心理的特別時期，這就需要老師的工作更加急躁細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人，使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為學(xué)校學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為同學(xué)負(fù)責(zé)，努力做好本學(xué)期的班級工作。

三、本學(xué)期管理（措施）

1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。在這學(xué)期利用學(xué)雷鋒月、（植樹節(jié)）、（母親節(jié)）、（端午節(jié)）等節(jié)日進(jìn)行一些有意義的主題班隊活動，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會制造、學(xué)會生活。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。在活動中學(xué)會關(guān)心別人、觀賞別人、贊美別人，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

3、結(jié)合締造完善教室活動，充分展現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并一一展覽，采納鼓舞、表揚(yáng)等方式進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

4、堅持做好學(xué)校提出的十二個抓手，兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)，要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠，抓好兩操的質(zhì)量。

5、發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，勤與家長溝通，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。

6、（平安教育）常住不懈，利用早讀午寫等課前時間，講解平安的重要性。

7、面臨畢業(yè)的孩子思想上可能會產(chǎn)生撥動，多與他們談心、溝通，做他們學(xué)習(xí)上的老師，生活上的伴侶。

8、過好最終一個六一

9、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，為學(xué)校生活畫上一個圓滿的句號。

四、詳細(xì)工作

第1周入學(xué)常規(guī)教育針對同學(xué)開學(xué)留意事項進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育

第2周雷鋒精神永駐學(xué)雷鋒月：讓同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂、艱苦樸實的精神，讓民族精神代代相傳。(開展一系列學(xué)雷鋒活動)

第3周注意防范，確保平安平安無小事，讓同學(xué)牢記平安的重要性，增加平安意識，學(xué)會在不同場合的平安防范。

第4周愛護(hù)環(huán)境，愛我校內(nèi)結(jié)合學(xué)校、班級的公物愛護(hù)，衛(wèi)生保持等綻開，讓大家從我做起，從小事做起。

第5周（清明）節(jié)組織同學(xué)校外實踐活動，針對清明掃墓等活動對同學(xué)進(jìn)行愛國教育、珍惜來之不易的幸福生活。

第6周珍愛生命、留意平安讓同學(xué)初步把握一些（平安學(xué)問），學(xué)會愛護(hù)自己，培育同學(xué)自我愛護(hù)意識和力量

第7周樂觀進(jìn)取，做學(xué)習(xí)仆人讓同學(xué)端正（學(xué)習(xí)態(tài)度），樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

第8周困難，挫折面前我能行!教育同學(xué)正確面對失敗和挫折，學(xué)會自我心理調(diào)整，樹立堅韌拼搏、自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)信念。

第9周法治在心中，文明伴我行使同學(xué)從內(nèi)心深處真正意識到學(xué)法、知法、懂法、守法的重要性。

第10周母愛-世界上的愛(母親節(jié))教育同學(xué)敬重長輩，關(guān)懷、孝敬父母，用實際行動回報母親的愛。

第11周再學(xué)養(yǎng)成教育反復(fù)對同學(xué)的養(yǎng)成教育方面進(jìn)行教育，使同學(xué)能在文明禮貌、行為習(xí)慣等方面有大的改善。

第12周成長。交往引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會與人相處，提高自己的交往力量。

第13周歡樂六一六一（兒童）節(jié)屬于孩子們的節(jié)日，讓孩子了解節(jié)日的由來。組織有意義的活動豐富孩子們的節(jié)日。

第14周讓我們的校內(nèi)更干凈教育同學(xué)留意環(huán)境衛(wèi)生，克服不良衛(wèi)生習(xí)慣，營造漂亮、干凈的校內(nèi)環(huán)境。

第15周珍惜時間時間是珍貴的，盼望同學(xué)們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。

第16周考前教育立刻期末考試，跟同學(xué)講關(guān)于考試前的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)等狀況。

2022學(xué)校班主任工作方案篇2

一、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

我們班共有同學(xué)51人，其中x27人，男生24人。同學(xué)一般都能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但部分同學(xué)自覺性還有待提高，尤其是個別男同學(xué)在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，常常要老師或同學(xué)提示。大部分同學(xué)能做到喜愛集體，喜愛勞動，喜愛師長，喜愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分同學(xué)也有自私、虛榮心強(qiáng)、自滿的思想。

二、思想工作方案方面：

1、利用班隊會等教育時間，帶領(lǐng)同學(xué)x級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標(biāo)準(zhǔn)，讓同學(xué)按要求去做，同學(xué)間相互監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查，讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育。

3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的分散力和向心力。

三、（教學(xué)工作方案）方面：

1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對同學(xué)的進(jìn)步要準(zhǔn)時賜予確定。在班級里連續(xù)開展積分方案，讓任課老師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定，周一班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動，來提高同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)效果。

2、留意抓好同學(xué)的輔導(dǎo)，通過多種（渠道）調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，樹立必勝的信念，通過“比學(xué)趕幫”活動，使同學(xué)共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。詳細(xì)方案：全班綻開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。

3、留意家校結(jié)合，培育同學(xué)良好作業(yè)習(xí)慣。

四、平安教育工作方案方面：

1、教育同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學(xué)校生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使同學(xué)在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律，對同學(xué)提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動平安。

5、路隊紀(jì)律。教育同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行路隊制度，排好隊，走好路。

五、衛(wèi)生工作方案方面：

1、學(xué)校衛(wèi)生工作方案：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求同學(xué)保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個人衛(wèi)生工作方案：衣著干凈、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，仔細(xì)做好廣播操。

六、家校溝通方面：

教育同學(xué)，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的伴侶。要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進(jìn)步。

2022學(xué)校班主任工作方案篇3

一、班級基本狀況

我班共有42名同學(xué)，男生19人，女生25人。本班同學(xué)學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象消失，常常要老師同學(xué)提示。學(xué)習(xí)狀況：大部分同學(xué)思維活躍，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德狀況：同學(xué)愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、工作重點(diǎn)

1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對同學(xué)對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。

2、培育良好的班風(fēng)。針對本班同學(xué)上課不用心聽，作業(yè)不仔細(xì)做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個同學(xué)的心理，規(guī)范每個同學(xué)的行為。

3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級這幅漂亮的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的同學(xué)的狀況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時也關(guān)心后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注意每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋狀況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培育后進(jìn)生的自信念。同時加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。

4、班級管理細(xì)致化、民主化。有句話說：抓在微小處，落在實效中。班主任工作要細(xì)致入微，在微小的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的樂觀性。在班級內(nèi)有班長，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等。動用完可能的同學(xué)，讓每一位同學(xué)參加到班級的管理中。

5、培育和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。常常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作（方法），提高他們的工作力量。共同建設(shè)好班級。

6、做好與家長的溝通與溝通工作，更好為同學(xué)的全面進(jìn)展服務(wù)。

四、詳細(xì)措施

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培育

(1)對尖子生加強(qiáng)培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長學(xué)問的機(jī)會，樂觀引導(dǎo)同學(xué)獨(dú)立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解同學(xué)的愛好特長，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機(jī)會，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生制造一個暖和的集體氛圍。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和平安教育

1、要求同學(xué)樂觀參與家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育同學(xué)做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育同學(xué)仔細(xì)做好值日生工作，保持班級的干凈。

3、加強(qiáng)平安教育增加平安意識，提高自我防范力量，利用早會，班會，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中學(xué)校平安須知》和《中學(xué)校自我防范平安常識》。利用班會講解有關(guān)平安、防火有關(guān)學(xué)問，增加平安意識，提高自我防范力量。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1、培育—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干隊伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班委，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時了解狀況準(zhǔn)時反饋處理。

2、開展讀書、讀報活動，通過讀書溝通活動，彰顯班級特色。

3、開展各種活動。開闊同學(xué)視野，增長學(xué)問，張揚(yáng)共性。

2022學(xué)校班主任工作方案篇4

新的學(xué)期，又是要制定學(xué)校班主任工作方案的時刻了。我是三班級的班主任，這個班級是我從一班級帶班始終這樣跟過來的。可以說跟班級的同學(xué)已經(jīng)是比較熟識了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步準(zhǔn)備。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三班級班主任工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)（文化）素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學(xué)心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。

二、同學(xué)概況：

本班共有54位同學(xué)，其中男生29人，女生25人，同學(xué)在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。

三、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

四、工作重點(diǎn)：

1、連續(xù)抓同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育。

3.搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)教育，增加平安意識，形成肯定的力量。

五、詳細(xì)工作：

(一)常規(guī)教育方面：

三班級的同學(xué)，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項（規(guī)章制度）對于他們來說也是比較熟識的。但是他們正處在由低班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實一點(diǎn)，時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。通過主題班會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。如：對于同學(xué)的書寫姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、午間紀(jì)律

中午同學(xué)來校有的比較早，為了平安，我讓同學(xué)輪番值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。同學(xué)有的看書，有的練字，有的爭論問題。輪番值日既讓全體同學(xué)得到了熬煉，又可讓淘氣的同學(xué)感受到管理的不簡單，從而熟悉到自己的不足。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。同時利用（黑板報），專欄美化班級環(huán)境。

(四)班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。

(六)詳細(xì)支配：

第一周：始業(yè)教育，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備

其次周：抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。出黑板報。

第三周：班容班貌布置，選舉班干部。

第四周：對同學(xué)進(jìn)行平安教育。

第五周：會對同學(xué)進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。

第六周：召開班干部及不同層次同學(xué)會議，深化了解同學(xué)狀況。

第七周：連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周：對同學(xué)進(jìn)行平安教育。

第九周：主題班會：特長展現(xiàn)(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

第十周：進(jìn)行勤儉節(jié)省教育。

第十一周：做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

第十二周：總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。

第十三周：開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動。

第十四周：對同學(xué)進(jìn)召開中下生會議，深化了解狀況，鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

第十五周：進(jìn)行愛惜公物教育。

第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，平安教育。

第十七周：組織同學(xué)開展主題班會：（學(xué)習(xí)閱歷）溝通

第十八周：加強(qiáng)平安教育，做好放假前的預(yù)備工作。

第十九周：學(xué)習(xí)三好同學(xué)評比條件，預(yù)備評比。

2022學(xué)校班主任工作方案篇5

轉(zhuǎn)瞬間，假期匆忙而過，勞碌緊急的新學(xué)年又來到了。接任班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā)，生氣勃勃的樣子，我對今后的工作也布滿了信念.

上一個學(xué)期，在任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了肯定的成果。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，全班形成了一股樂觀向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在提高成果的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。

能否形成一個樂觀向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和諧的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，老師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。特殊是三班級，比較特別，一些同學(xué)還處于朦朧階段，因此更要留意做好引導(dǎo)工作。在培育班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

一、指導(dǎo)思想

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變懶漢作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使同學(xué)全面、健康的進(jìn)展。

二、狀況分析

我班有同學(xué)63人，通過上學(xué)期的要求，培育。此班同學(xué)思想素養(yǎng)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人喜愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)峻的兩極分化，一部分接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)峻。

三、任務(wù)與目標(biāo)

1、做好同學(xué)開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

4、開展比學(xué)、互助活動，形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5、增加衛(wèi)生意識，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、樂觀協(xié)作學(xué)校開展各項活動。

四、方法措施

1、開學(xué)后準(zhǔn)時對同學(xué)進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2、依據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際狀況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位同學(xué)明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、依據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并準(zhǔn)時指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開展比學(xué)，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時做好評比，使每位同學(xué)學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

5、增加衛(wèi)生意識，常常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好同學(xué)的思想工作。

8、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

2022學(xué)校班主任工作方案篇6

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定（班主任方案）如下：

一、班級基本狀況和目標(biāo)：

我班共有同學(xué)61人。其中，女生20人，男生41人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理力量較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強(qiáng)化《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的落實，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會賞識自己，賞識他人。樂觀協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的力量。

二、基本措施和做法：

1、了解同學(xué)思想狀況。

了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個同學(xué)在我面前都是一張白紙，為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑：

⑴與同學(xué)交談。有方案地利用班會課與思想品德課與同學(xué)交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學(xué)狀況，增加師生感情，消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時，要準(zhǔn)時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶通過與學(xué)校生父母的對話，了解學(xué)校生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好同學(xué)參與做操。

組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班同學(xué)值日生工作。

班級的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動，培育勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。學(xué)校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習(xí)，離校時心情變得感動，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會相互追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好同學(xué)隊伍，向同學(xué)提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

3、組織和培育班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培育。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動力。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對同學(xué)有很大的教育作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔、培育和使用班干部。

我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時培育和教育，教育同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有得到

熬煉的機(jī)會，同時也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個別同學(xué)的教育工作。

班主任在組織同學(xué)開展集體活動的同時，要留意對同學(xué)進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的教育工作。詳細(xì)做法如下：

對于個別同學(xué)的教育，持正確的態(tài)度，不卑視，不厭惡，不粗暴。努力發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。

對個別同學(xué)的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”。總