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初二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃【7篇】時(shí)間在消逝,成果已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此刻我們需要開頭制定一個(gè)方案。下面是我給大家整理的2023初二下學(xué)期(班主任(工作方案)),僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。
2023初二下學(xué)期班主任工作方案篇1
為使本校的教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行,更好地完成(教育)教學(xué)任務(wù),通過對(duì)階段的深化討論和分析,結(jié)合美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),提高教育教學(xué)質(zhì)量。(教學(xué)工作方案)支配如下:
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、同學(xué)學(xué)問現(xiàn)狀分析
本校共有學(xué)校同學(xué)2356人左右,分為37個(gè)班。在農(nóng)村的學(xué)?;蛑袑W(xué),美術(shù)課歷來是最不受重視的一門學(xué)科。同學(xué)美術(shù)水平凹凸一直不被學(xué)校、同學(xué)及家長重視,處于次要的位置。所以大部分同學(xué)在升上學(xué)校前對(duì)美術(shù)的認(rèn)知僅僅是畫圖,對(duì)于形、色與肌理等美術(shù)語言比較模糊,顏色和(素描)基礎(chǔ)毫無所知。在美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域上就相當(dāng)于零。長期受到應(yīng)試教育的影響,同學(xué)普遍缺乏(想象力)和制造精神。農(nóng)村中學(xué)本身就地方偏遠(yuǎn),接觸到美術(shù)展覽的機(jī)會(huì)更少,幾乎是沒有。學(xué)校里美術(shù)教學(xué)設(shè)施也基本為零,師生素養(yǎng)普遍沒有城市的高。因而,美術(shù)地位更是變得可有可無,沒有足夠重視。
種種不利緣由對(duì)于日后學(xué)校階段各教材的實(shí)施必定困難重重,因此,老師要充分熟悉到教學(xué)所面臨的困難性和重要性。
三、教材狀況分析:
面對(duì)農(nóng)村中學(xué)的實(shí)際狀況,結(jié)合美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),我將實(shí)行了一系列有利美術(shù)課程進(jìn)展的(措施)。首先,自己要重視美術(shù),要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。拋棄傳統(tǒng)中的美術(shù)的教學(xué)模式同學(xué)圍圍著老師學(xué),轉(zhuǎn)為老師圍繞同學(xué)學(xué)。其次,要告知同學(xué):美術(shù)是一門特別好玩的學(xué)科、最能提高想象力和制造力的學(xué)科。
四、教學(xué)目標(biāo):
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)(八班級(jí))1—12班的美術(shù)教學(xué)工作,我將依據(jù)以往的教學(xué)(閱歷),針對(duì)于同學(xué)的心理特點(diǎn)和整體水平,通過階梯式的美術(shù)課教學(xué),將觀賞、繪畫、工藝從易到難,循序前進(jìn)。課堂上多種教學(xué)手段(教學(xué)(方法))相結(jié)合,使美術(shù)課不再枯燥無味,讓同學(xué)始終在一個(gè)寬松開心的教學(xué)環(huán)境下來學(xué)習(xí)美術(shù)。通過美術(shù)科的學(xué)習(xí),提高同學(xué)合作學(xué)習(xí)的力量,和團(tuán)隊(duì)合作精神。努力開拓同學(xué)的美術(shù)思維,擴(kuò)高校生的學(xué)問面,提高同學(xué)的審美力量,使同學(xué)把握基本的繪畫技法和設(shè)計(jì)手段。
提高同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛好使它變?yōu)楸姸嗤瑢W(xué)的一門(愛好),讓同學(xué)能夠自己獨(dú)立的、大膽的去完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
五、教學(xué)重難點(diǎn):
通過美術(shù)教學(xué),引導(dǎo)同學(xué)把握美術(shù)基本學(xué)問和技能,進(jìn)一步發(fā)覺和體驗(yàn)身邊的美,激發(fā)同學(xué)對(duì)美術(shù)制造的欲望,培育同學(xué)的創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量,培育健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量和人文素養(yǎng),為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。
通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練同學(xué)的制造性思維力量,培育良好的觀看習(xí)慣和觀看力量,陶冶同學(xué)情操,進(jìn)展同學(xué)的感知力量和形象思維力量。
六、詳細(xì)措施與要求:
課堂上努力給同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松開闊的空間,鼓舞同學(xué)大膽發(fā)表自己的看法,轉(zhuǎn)變課程評(píng)價(jià)過于強(qiáng)調(diào)甄別與選擇的功能,推行進(jìn)展性評(píng)價(jià),提倡同學(xué)主動(dòng)參加,樂觀探究,愛護(hù)和進(jìn)展同學(xué)的共性。課堂教學(xué)中留意挖掘同學(xué)的閃光點(diǎn),敬重同學(xué)的自尊心,讓同學(xué)在老師的關(guān)愛中學(xué)習(xí),在玩中學(xué),促進(jìn)同學(xué)的共性形成和全面進(jìn)展。詳細(xì)措施如下:
1、加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念。仔細(xì)備好每一堂課,明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、建立健全成果評(píng)定登記與激勵(lì)的制度。更加重視對(duì)同學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)力量、(學(xué)習(xí)態(tài)度)、情感與價(jià)值觀等方面的評(píng)價(jià)。
3、在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式布局上,留意開放性和立體性,真正做到以人為本。
4、敏捷改進(jìn)示范過程的傳授方式,邊示范邊講解,活躍課堂氣氛。
5、教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精,并留意學(xué)科之間的聯(lián)系。
6、在教學(xué)方法實(shí)施上,依據(jù)不同的內(nèi)容實(shí)行不同的方法,實(shí)行多種方法相結(jié)合。
7、依據(jù)同學(xué)的共性特點(diǎn)進(jìn)行隨堂輔導(dǎo),要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性啟發(fā)同學(xué)的樂觀性,啟發(fā)同學(xué)制造思維及想象力。
8、做好每節(jié)課的小結(jié),針對(duì)性地進(jìn)行作業(yè)評(píng)講。
9,定期為同學(xué)舉辦各類畫展,美術(shù)老師也要參加其中。豐富同學(xué)的藝術(shù)視野。
七、教學(xué)要留意的問題:
1、留意課堂秩序,防止意外發(fā)生。美術(shù)課前課后都要給同學(xué)強(qiáng)調(diào)美術(shù)課的平安事項(xiàng),管制好小刀等危急物品。
2、上課時(shí),應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)同學(xué)留意課室衛(wèi)生,畫紙不能亂掉,削鉛筆時(shí)留意地面衛(wèi)生。
八、課程支配:
1、講授美術(shù)基本學(xué)問,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔素描的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)顏色表現(xiàn)方法。
2、熟悉繪畫,雕塑,設(shè)計(jì),建筑,工藝等藝術(shù)形式
3、因地制宜開設(shè)鄉(xiāng)土美術(shù)課程及特色美術(shù)課程:藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)字、書法、(國畫)、素描臨摹和寫生,顏色靜物臨摹和寫生、速寫、卡通漫畫、(簡(jiǎn)筆畫)、(泥塑)、藝術(shù)創(chuàng)作等課程。
教學(xué)內(nèi)容和要求
八班級(jí)
1、觀賞外國優(yōu)秀美術(shù)作品。
2、學(xué)習(xí)用明暗表現(xiàn)物體的初步學(xué)問和方法,作簡(jiǎn)潔的練習(xí)。
3、學(xué)習(xí)顏色學(xué)問及鉛筆淡彩畫法,作靜物畫或(風(fēng)景畫)練習(xí)。
4、了解幾種常見的構(gòu)圖形式,作構(gòu)圖練習(xí)。
5、學(xué)習(xí)顏色構(gòu)成,作簡(jiǎn)潔的練習(xí)。
6、學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì),作簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)練習(xí)。
九班級(jí)
1、觀賞中國民間美術(shù)作品。
2、觀賞現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)。
3、了解中國(山水畫)的初步學(xué)問,進(jìn)行山水畫小品臨摹。
4、利用各種板材進(jìn)行單色、套色版畫練習(xí)。
5、運(yùn)用已學(xué)過的(繪畫學(xué)問)和技能,進(jìn)行插圖練習(xí)。
6、學(xué)習(xí)立體造型學(xué)問,進(jìn)行家具、建筑等模型的設(shè)計(jì)制作。
7、學(xué)習(xí)著裝學(xué)問,設(shè)計(jì)自己寵愛的服裝式樣。
8、運(yùn)用已學(xué)過的美術(shù)學(xué)問和技能,進(jìn)行綜合練習(xí)。
2023初二下學(xué)期班主任工作方案篇2
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以關(guān)注每個(gè)同學(xué)的進(jìn)展為核心理念,教學(xué)中注意學(xué)問與力量、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀,全面提高同學(xué)的語文素養(yǎng)。
二、教材內(nèi)容德育價(jià)值總體分析
重視同學(xué)品德修養(yǎng)的培育,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
三、教學(xué)德育滲透總體目標(biāo)
讓同學(xué)全面進(jìn)展,成為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的優(yōu)秀人才。
四、單元德育滲透內(nèi)容工作方案
1、結(jié)合第一單元讓同學(xué)體悟到人生奮斗的意義,感受人間關(guān)愛與溫情,受到愛國主義熏陶。
2、結(jié)合其次單元讓同學(xué)捕獲作家們的情感律動(dòng),感受他們心靈無限風(fēng)光,學(xué)習(xí)與困難作斗爭(zhēng)其樂無窮的精神。
3、結(jié)合第三單元讓同學(xué)關(guān)注自然,愛護(hù)自然是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,樹立環(huán)保意識(shí)。
4、結(jié)合第四單元讓同學(xué)感悟(文章)所蘊(yùn)含的對(duì)民族、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)往事的眷戀和神往之情。
5、結(jié)合第五單元讓同學(xué)激發(fā)對(duì)優(yōu)秀(傳統(tǒng)(文化))的喜愛之情,學(xué)習(xí)古人對(duì)美妙生活和抱負(fù)的追求。
6、結(jié)合第六單元讓同學(xué)激發(fā)愛國情感,喜愛祖國悠久的文化。
五、利用(其它)多種形式對(duì)同學(xué)綻開思想教育
開展競(jìng)賽、征文競(jìng)賽、演講競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行各種思想滲透。
總之,在語文教學(xué)中將充分調(diào)動(dòng)語文學(xué)科的特點(diǎn)對(duì)同學(xué)進(jìn)行多種思想教學(xué)。
2023初二下學(xué)期班主任工作方案篇3
八班級(jí)是向初三中考沖刺的過渡階段,這個(gè)期間是他們連續(xù)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要階段,依據(jù)《中同學(xué)守則》的要求及學(xué)校對(duì)同學(xué)《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級(jí)。這些良好的行為習(xí)慣能伴隨他們度過學(xué)校生活,并使他們終身受益。
一、班級(jí)概況:
班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)57人,男女人數(shù)均等,目前為止,班級(jí)秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能根據(jù)學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校協(xié)作融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同學(xué)集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
個(gè)別學(xué)困生在(學(xué)習(xí)方法)及學(xué)習(xí)愛好上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)懷。
二、班級(jí)奮斗目標(biāo):
本學(xué)期努力使班級(jí)周周掛齊三面旗,使每一位老師能順當(dāng)上好每一節(jié)課,絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會(huì)課的評(píng)比中,能成為分項(xiàng)小明星,及至全能小明星。在學(xué)校階段,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信念,樂觀向上,努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的進(jìn)展。使班級(jí)成為有分散力、健康向上的集體。
三、詳細(xì)管理措施:
1、思想品德方面
依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),要求同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,見到師長主動(dòng)問好,同學(xué)遇到困難能伸手關(guān)心,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生,待人要誠懇,舉止要大方,學(xué)會(huì)和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠懇的良好品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面
依據(jù)同學(xué)在各個(gè)方面的表現(xiàn),設(shè)置了班級(jí)每周評(píng)比表,分為:完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊(duì)的表現(xiàn),每一項(xiàng)都有特地的小干部負(fù)責(zé),每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié),表現(xiàn)不好的要在評(píng)比表中扣去單項(xiàng)分,表現(xiàn)好的要加分,周五進(jìn)行(總結(jié)),評(píng)出單項(xiàng)小明星及全能小明星,并在家校本上進(jìn)行簡(jiǎn)潔的自我小結(jié),并適時(shí)嘉獎(jiǎng),更便于家校進(jìn)行溝通和溝通。學(xué)期末文明同學(xué)和三好同學(xué)的評(píng)比主要以此為依據(jù),
對(duì)于平常為班級(jí)做好事、作業(yè)書寫仔細(xì)、上課發(fā)言樂觀、考試成果優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,隨時(shí)發(fā)紅花鼓舞,二十朵紅花換一顆金星,學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)金星的多少,因此,平常就要鼓舞同學(xué)多得紅花,多得金星。
3、培育小干部,讓他們有自我管理的意識(shí)和力量。
4、(平安教育)
面對(duì)平安意識(shí)淡薄的中同學(xué),要常常去說、去強(qiáng)調(diào),危急的地方不去,危急的東西不玩,危急的動(dòng)作不做,放學(xué)按時(shí)回家,讓同學(xué)有平安觀,并能相互提示,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、以家校本為紐帶,家校準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系,及早發(fā)覺并解決問題。
總之,同學(xué)的事無小事,班主任應(yīng)當(dāng)做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為同學(xué)著想,讓每一個(gè)同學(xué)都有樂觀向上的意識(shí),把自己融入到集體中,形成一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)向上、分散力強(qiáng)的班級(jí)體。
2023初二下學(xué)期班主任工作方案篇4
為了提高各學(xué)科成果,科學(xué)合理支配時(shí)間,依據(jù)本人的實(shí)際狀況,特制作如下(學(xué)習(xí)方案)。
[周一至周五]上午:晨讀,①主要用來背語文、英語,物理,有多余時(shí)間可用來背(生物、歷史、政治、地理);②最終剩余的10分鐘讀數(shù)學(xué)公式及概念;③吃過飯若有空,可以預(yù)習(xí)上午課程。
[周一至周五]中午:①主要學(xué)習(xí):生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業(yè);③預(yù)習(xí)下午課程。
[周一至周五]下午:課外活動(dòng),①處理各科作業(yè);②復(fù)習(xí)本天所學(xué)過的內(nèi)容;③若還有時(shí)間,除了復(fù)習(xí)本天學(xué)過的科目的內(nèi)容,還可以復(fù)習(xí)其它科及鞏固以前所學(xué)的學(xué)問點(diǎn)。注:課間必需做好預(yù)備工作
周六:
上午:晨讀,①主要用來背語文、英語,物理,有多余時(shí)間可用來背(生物、歷史、政治、地理);②最終剩余的10分鐘讀數(shù)學(xué)公式及概念;③吃過飯若有空,可以預(yù)習(xí)上午課程。
中午:①主要學(xué)習(xí):生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業(yè);③預(yù)習(xí)下午課程。
下午:①系統(tǒng)的復(fù)習(xí)這個(gè)星期及上個(gè)周日的學(xué)問點(diǎn);②可以把課堂筆記讀讀背背。
周日:
上午:晨讀,①主要用來背語文、英語,物理,有多余時(shí)間可用來背(生物、歷史、政治、地理);②最終剩余的10分鐘讀數(shù)學(xué)公式及概念;③吃過飯若有空,可以預(yù)習(xí)上午課程。
中午:①主要學(xué)習(xí):生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業(yè);③預(yù)習(xí)下午課程。
下午:課外活動(dòng),①處理各科作業(yè);②復(fù)習(xí)本天所學(xué)過的內(nèi)容;③若還有時(shí)間,除了復(fù)習(xí)本天學(xué)過的科目的內(nèi)容,還可以復(fù)習(xí)其它科及鞏固以前所學(xué)的學(xué)問點(diǎn)。
(學(xué)校學(xué)習(xí)方法):
一、各學(xué)科要求在課堂中消化汲取,要堅(jiān)決執(zhí)行(課前預(yù)習(xí)),課中仔細(xì)聽講,并做好重要筆記,課后要總結(jié)性回憶,同時(shí),強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。
二、語文、英語、物理、副科主要靠記憶,當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要。學(xué)好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作力量,學(xué)好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和嫻熟把握語法。
三、數(shù)學(xué)、物理、主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識(shí)題型和把握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應(yīng)手。
四、選好參考書,①優(yōu)+講解教材;②一本配套的資料。
五、中考前做大量的模擬試題,總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題,再針對(duì)性地加以練六、中考前5日內(nèi),將全部章節(jié)的重點(diǎn)(學(xué)校三年的全部學(xué)問)復(fù)習(xí)1—2遍。
七、考試時(shí)要做到:從容鎮(zhèn)靜,仔細(xì)審題,做題要從易到難,并合理支配時(shí)間。若有剩余時(shí)間,再回頭對(duì)未做的題或無把握的題重新審一次。
學(xué)習(xí)要求:
一、要虛心向別人學(xué)習(xí),做到不懂就問,問老師或程度較好同學(xué)。
二、上課要用心致志,思路跟著老師走,盡可能做到不受任何外界的干擾。
三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界,投入里面去,充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。
四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學(xué)學(xué)問要聯(lián)系生活實(shí)際。多創(chuàng)新思路,多思索。
五、在學(xué)習(xí)無法集中或疲乏時(shí),要休息好之后再學(xué)習(xí),這樣會(huì)使大腦的思路更廣、更多。
六、切記好的學(xué)習(xí)方法:堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),考前梳理學(xué)問、考后總結(jié)學(xué)習(xí)及考試閱歷。
初二學(xué)霸學(xué)習(xí)方案3第一、主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科。
數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來支配學(xué)習(xí),除了上課仔細(xì)聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí),每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)懷時(shí)事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國家大事需要在平常的生活中關(guān)注一下。
其次、學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理支配。
一般早晨是人的記性最好的時(shí)候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好支配給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起(作文)來就輕松多了。
第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較馬虎、對(duì)簡(jiǎn)潔問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱忱不能長期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上簡(jiǎn)單分心、不用心等問題。另外平常預(yù)備錯(cuò)誤集錦本,遇到簡(jiǎn)單出錯(cuò)的問題就準(zhǔn)時(shí)登記來。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊了。學(xué)校二班級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)候,孩子就相對(duì)簡(jiǎn)單沖刺上去。
第四、帶著愛好,帶著問題,帶著目的聽課。
依據(jù)課程表的支配,有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清晰的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講學(xué)問的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
第五、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。
每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題?,F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料許多,查找到一種適合自己的狀況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。假如不會(huì)選擇,可以詢問以下老師。假如有問題要準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教老師,有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的學(xué)問點(diǎn),并做相關(guān)的中考試題。
2023初二下學(xué)期班主任工作方案篇5
一、工作目標(biāo)。
依據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn),以“成人”和“成才”為雙項(xiàng)目標(biāo),以德育為先,貫穿誠信為本,培育“四有”人才,樹立樂觀向上的班風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。突出學(xué)科競(jìng)賽,力爭(zhēng)各學(xué)科競(jìng)賽在大面積獲獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上提升獲獎(jiǎng)檔次,取得新的突破。
二、工作要點(diǎn)。
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,樹立文明班風(fēng)。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理工作,加強(qiáng)《中學(xué)校生守則》《中同學(xué)日常行為規(guī)范》《初二年段同學(xué)養(yǎng)成教育手冊(cè)》等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細(xì)處小處抓起,規(guī)范同學(xué)的一言一行,培育良好的行為習(xí)慣。
2、注意引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)做人的品德教育,依照學(xué)部德育主題月活動(dòng)的開展,樂觀開展了系列德育活動(dòng),貫穿著做人的教育,讓同學(xué)在做事中礪煉自己,在活動(dòng)中提高自己,并圍繞德育主題召開主題班會(huì)、出刊專題(黑板報(bào))。
3、健全班委會(huì)的班子建設(shè),引導(dǎo)同學(xué)加強(qiáng)自主管理、自我教育。連續(xù)打破班干部“終身”制,設(shè)定“值日班長制”落實(shí)一周班務(wù)管理各項(xiàng)工作,準(zhǔn)時(shí)向老師反饋班級(jí)當(dāng)天的問題和狀況,仔細(xì)落實(shí)和記載,為行為規(guī)范的月評(píng)定供應(yīng)依據(jù)。
4、規(guī)范優(yōu)化班級(jí)月考評(píng)工作,利用各種方式對(duì)同學(xué)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),樹立典型,促進(jìn)同學(xué)行為習(xí)慣的“內(nèi)化”提高。
5、平安教育“警鐘長鳴”,創(chuàng)設(shè)平安班級(jí)。堅(jiān)持做好每周的平安教育,并作好記載,特殊是大假期間,更是作為重中之重的工作來抓。每半月對(duì)班級(jí)進(jìn)行一次平安隱患檢查,杜絕一切平安隱患。
6、進(jìn)行專項(xiàng)整治,凈化校內(nèi)文化環(huán)境。將進(jìn)一步加大對(duì)“早戀”、“抽煙”、“手機(jī)、零食”等問題的治理力度,齊抓共管、防治結(jié)合,培育同學(xué)健康向上的志趣,引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
7、鼓舞同學(xué)樂觀參加學(xué)校、德育處、年段開展的各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)展同學(xué)特長,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。
8、加強(qiáng)同學(xué)的心理健康教育。本期召開兩次同學(xué)心理健康教育主題班會(huì),關(guān)注部分心理有缺陷的同學(xué),并協(xié)作心理老師進(jìn)行教育。
(二)、注意方法指導(dǎo),營造深厚學(xué)風(fēng)。
1、依據(jù)學(xué)校和年段的要求、依據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn),制定班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo),各位同學(xué)依據(jù)自身的特點(diǎn)和力量,制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方案和奮斗目標(biāo),使同學(xué)時(shí)刻不忘為學(xué)習(xí)目標(biāo)而勤奮努力。
2、深化了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動(dòng)態(tài),仔細(xì)、扎實(shí)、細(xì)致地做好同學(xué)的思想工作,讓全部同學(xué)在輕松開心中充分發(fā)揮自身潛能,取得良好的學(xué)習(xí)成果。
3、樂觀與各學(xué)科老師溝通,支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)學(xué)法的指導(dǎo),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)力量和學(xué)習(xí)效果。
4、對(duì)每次考試進(jìn)行深化細(xì)致的分析總結(jié),得出勝利的閱歷,找到存在問題與差距,準(zhǔn)時(shí)制訂詳細(xì)、有效措施,努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)既定目標(biāo)。實(shí)行“一幫一”,劃分學(xué)習(xí)小組,每次考試對(duì)各小組進(jìn)行考核,在班級(jí)營造“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)氛圍。
5、樂觀協(xié)作任課老師扎實(shí)地開展學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo),充分挖掘同學(xué)的競(jìng)賽潛能,爭(zhēng)取在競(jìng)賽上再創(chuàng)新、高。
(三)、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成教育合力。
1、實(shí)行書信、電話、家訪、家長來校等方式,樂觀與家長取得聯(lián)系,形成家校教育合力,并樂觀宣揚(yáng)做好招生工作,進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。
2、扎實(shí)有效開好家長會(huì),提升教育效果。連續(xù)抓住每月家長代表來校和學(xué)期全體家長會(huì)的有利契機(jī),樂觀與家進(jìn)步行溝通由班主任和任課老師向家長介紹孩子在校的學(xué)習(xí)與品德表現(xiàn),還邀請(qǐng)部分家長代表在班級(jí)作主題講話,從家長的角度對(duì)孩子進(jìn)行教育,給他們一個(gè)全新的感覺,以期能獲得良好的教育效果。
20__-2-18
2023初二下學(xué)期班主任工作方案篇6
(一)加強(qiáng)教育,提高熟悉。在教育全校教職工,對(duì)黨的事業(yè)、國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)有高度的責(zé)任心,全心全意為人民服務(wù)。要教育同學(xué)關(guān)懷學(xué)校、關(guān)懷集體、愛惜公共財(cái)物。平安事故是可以防止避開的,關(guān)鍵在于真正從思想上重視平安工作,克服麻痹大意。樹立以防為止的思想,要使大家熟悉到這一點(diǎn),并成為全體師生自覺的行動(dòng)。
(二)仔細(xì)執(zhí)行防范措施加強(qiáng)巡察,消退隱患。學(xué)校應(yīng)有人負(fù)責(zé)常常檢查房屋及附著物和體育器械和自然損耗狀況。凡消失房屋倒塌、電線老化引起火災(zāi)或體育器械傷人等問題,主要緣由是平常失察,維護(hù)不仔細(xì)所致。因此對(duì)物質(zhì)自身運(yùn)動(dòng)引起的損耗,主要靠日常觀看,準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)償,消退隱患,才能避開事故發(fā)生。
1、必需配備專用設(shè)施
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