幼兒園圣誕節(jié)的教案

Word-10-幼兒園圣誕節(jié)的教案幼兒園圣誕節(jié)教案大全5篇

公歷12月25日是圣誕節(jié)（Christmas），又稱“耶誕節(jié)”，西方傳統(tǒng)節(jié)日。公歷12月24日是平安夜（SilentNight），即圣誕前夕。下面是給大家整理的幼兒園圣誕節(jié)教案，盼望大家喜愛！

幼兒園圣誕節(jié)教案【篇1】

一、活動(dòng)名稱

歡樂的圣誕節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂。

3、培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀看力量及動(dòng)手的敏捷性。

三、活動(dòng)內(nèi)容

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題一：自制圖書我看到的圣誕節(jié)

1、請幼兒說說圣誕節(jié)四周環(huán)境的變化。

(1)圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)覺了圣誕節(jié)?

(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行敘述。

3、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師敘述幼兒看到的圣誕節(jié)引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。

4、幫助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒敘述自己的圣誕故事，并與同伴溝通。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題二：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺

1、老師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒依據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡快氣氛。

2、引導(dǎo)幼兒觀看活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題慶祝圣誕節(jié)。

3、幼兒傾聽音樂，引導(dǎo)幼兒大膽樂觀的做出動(dòng)作。

(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?

(2)請幼兒為音樂配上自己喜愛的動(dòng)作，老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看和仿照。

(3)老師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合，師范表演。

(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。

4、請幼兒自由選擇自己喜愛的道具裝扮自己，隨音樂進(jìn)行的表演。

幼兒園圣誕節(jié)教案【篇2】

活動(dòng)名稱：

圣誕狂歡——共享歡樂

活動(dòng)時(shí)間：

12月23日上午8:30—11:00

活動(dòng)目的：

1.通過活動(dòng)讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2.通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡快的氣氛，并與同伴，老師，家長共同共享節(jié)日歡樂

人員邀請：

本班全部幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人

活動(dòng)預(yù)備：

1.物品預(yù)備：(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(gè)(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風(fēng)，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶

(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。

(自制)小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮

2.音樂預(yù)備：《小黃鴨》律動(dòng)音樂，《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》

3.人員支配：邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)幫助邸老師，放音樂及活動(dòng)物品的預(yù)備。伊老師負(fù)責(zé)幫助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒供應(yīng)充分的飲用水等。

活動(dòng)流程：

(a邸老師b李老師)

一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂主持人致開場詞。

開場詞(開場前背景音樂merrychristmas!)

a：各位家長

b:各位小伴侶們

ab:大家上午好!

a：今日，我們在小三班共迎圣誕!

b：今日，我們在小三班團(tuán)聚一堂!

ab：讓我們把全部的祝愿送給您.感受圣誕給您帶來的快樂時(shí)刻。

a：請大家跟隨小天使一起動(dòng)起來《小黃鴨》

(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)

a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕

(播放幻燈片)

b:觀看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!

請觀賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

(皓淋家庭表演)

a:幸福是我們每個(gè)人憧憬并追求的抱負(fù)，請觀賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸?！?/p>

(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

b:流行始終是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請觀賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》

(焦傲家庭表演)

a:可愛的小動(dòng)物也想來參與我們的圣誕晚會(huì)，有請珍寶們帶來的兒歌串燒!

(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《__》)

b：下面請小伴侶們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身嬉戲《生生不息》

幼兒園圣誕節(jié)教案【篇3】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓小伴侶們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡快的氣氛，一起歡慶圣誕節(jié)。

2、了解圣誕節(jié)的吉利物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

活動(dòng)預(yù)備：

1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片，并制作成PPT。

2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。

3、《圣誕節(jié)的由來》的PPT。

活動(dòng)過程：

1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳奇。

（1）圣誕老爺爺是誰？是什么樣子的？

（穿著紅衣服，背著一個(gè)大袋子，帶著一頂紅帽子……）

（2）圣誕老公公是怎樣給小伴侶送禮物的？

（他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小伴侶的。）

（3）人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的？

（每個(gè)人家預(yù)備一棵美麗的圣誕樹，上面懸掛很多圣誕禮物，這些禮物是一家人預(yù)備贈(zèng)送家人的禮物）

2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳奇。

（1）圣誕老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹？

（2）圣誕樹用什么做的？

（通常是用冬青樹做的。）

（3）圣誕樹上掛著什么禮物??？

（有些人會(huì)掛特別的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。）

3、了解圣誕節(jié)的食物。

圣誕節(jié)人們預(yù)備什么食物??？

（圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)預(yù)備的，還有烤鴨。）

4、觀賞歌曲《圣誕歡樂》

感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

老師小結(jié)：

圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾美麗的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小伴侶送禮物。

幼兒園圣誕節(jié)教案【篇4】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過本次的圣誕節(jié)活動(dòng)，讓幼兒感受一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。

2、讓幼兒在圣誕節(jié)假面舞會(huì)中體驗(yàn)過新年的歡樂，增加過新年的歡樂氣氛。

3、幼兒通過參與假面舞會(huì)的表演，增加同伴與同伴之間的溝通，培育幼兒的社交理力量。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、蠟筆、鼓、面具

2、《MarryChrismas》背景音樂、《鈴兒響叮當(dāng)》

三、活動(dòng)過程

1、老師談話導(dǎo)入本次活動(dòng)嗎，激發(fā)幼兒參與圣誕節(jié)“假面舞會(huì)”的愛好。

（1）今日的圣誕節(jié)假面舞會(huì)可好玩了，小伴侶們想不想要參與呢？但是我們沒有假面舞會(huì)的面具要怎么辦呢？

（2）下面，我們就自己動(dòng)手做一個(gè)圣誕節(jié)面具，小伴侶們想不想試試呢？

2、老師引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作面具。

（1）老師出示已經(jīng)裁剪好了面具，露出眼睛并將繩子系好，引導(dǎo)幼兒給這個(gè)面具涂上自己的顏色或者添加自己喜愛的圖案。

（2）面具制作好了之后，老師引導(dǎo)幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具，開著火車去參與假面舞會(huì)。

3、老師播放圣誕節(jié)音樂《MarryChrismas》，引導(dǎo)幼兒載歌載舞，開展假面舞會(huì)。

（1）老師和另一名老師示范假面舞會(huì)應(yīng)當(dāng)怎么玩，戴著面具跳舞，老師示范基本的華爾茲舞蹈跳法，引導(dǎo)幼兒查找自己的小伙伴跟學(xué)。

（2）在這次圣誕節(jié)活動(dòng)中，幼兒和幼兒之間隨著音樂歡樂的舞蹈，歡樂的溝通。

（3）舞會(huì)結(jié)束之后，老師引導(dǎo)幼兒觀看各個(gè)國家過圣誕節(jié)的視頻或者照片。

四、活動(dòng)結(jié)束

一起唱歌《鈴兒響叮當(dāng)》，感受圣誕節(jié)的歡快節(jié)奏。

幼兒園圣誕節(jié)教案【篇5】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在幼兒對圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上，關(guān)心幼兒理解圣誕節(jié)的意義。

2、通過活動(dòng)，讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)分，了解外國人是怎樣過新年的。

3、關(guān)心幼兒樂觀、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增加小仆人意識(shí)。

4、感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛，愿意參與布置環(huán)境的活動(dòng)。

5、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

對圣誕節(jié)的理解，培育同學(xué)的想象力、制造力

活動(dòng)預(yù)備：

圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片

活動(dòng)過程：

一、引出圣誕主題。

二、基本部分

1、老師跟隨音樂播放圣誕短片，請小伴侶們看看，你能從短片中看看有什么嗎？他們在干什么嗎？他們是在過什么節(jié)日？

小伴侶：這里面有圣誕樹，他們在裝飾樹，這是圣誕節(jié)。

2、老師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當(dāng)》的音樂，讓小伴侶感受到圣誕節(jié)的歡樂氣氛。

師：還有誰在