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文檔簡介
Word-6-幼兒園大班體育教案(優(yōu)秀4篇)
作為一名默默奉獻(xiàn)的教導(dǎo)工,通常會(huì)被要求編寫教案,教案有助于同學(xué)理解并把握系統(tǒng)的學(xué)問??靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸鞘帐暗?篇幼兒園大班體育教案,希翼能夠給您提供一些協(xié)助。
幼兒園大班體育教案篇一
活動(dòng)目標(biāo)
1、引發(fā)幼兒想像、設(shè)計(jì)一系列慢動(dòng)作。
2、培養(yǎng)幼兒身體的控制能力。
活動(dòng)預(yù)備
1.ppt課件:運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知多少
2、音樂:我愛大山
活動(dòng)過程
1.觀察課件:運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
(1)引領(lǐng)幼兒研究,這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)作有什么特點(diǎn)。
(2)假如把這些快動(dòng)作,變換成慢動(dòng)作,會(huì)是什么樣子呢?
(引起幼兒的愛好。)
2.仿照跑步動(dòng)作
(1)引領(lǐng)幼兒想像跑步時(shí)的樣子,然后用慢動(dòng)作表現(xiàn)跑步的樣子。
(2)用最慢的動(dòng)作表現(xiàn)自己到盡頭處沖刺時(shí)的樣子,
還可加上用身體碰觸盡頭線或雙手舉起歡呼的動(dòng)作。
(3)引領(lǐng)幼兒相互觀賞,說說誰控制,慢動(dòng)作最有方法。
3.嬉戲:凝固
在音樂中嬉戲,增強(qiáng)嬉戲樂趣。
(1)引領(lǐng)幼兒按自己的意愿用慢動(dòng)作來表演各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
(2)請幼兒聽到信號后做“凝固”狀,使身體保持剎那間的姿態(tài)。
讓幼兒說說自己做慢動(dòng)作的感觸。
(3)反復(fù)讓幼兒練習(xí)各種動(dòng)作的慢動(dòng)作,熬煉幼兒身體的控制能力。
在用慢動(dòng)作表現(xiàn)的時(shí)候,可引領(lǐng)幼兒不斷向自己挑戰(zhàn),
逐步用最慢的動(dòng)作來表現(xiàn),從而體悟快慢的相對性。
4.敘述感觸
讓幼兒充分表述自己對慢動(dòng)作的感觸,有利于他們加深對快慢的感知。
幼兒園大班體育教案篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1、借由嬉戲,進(jìn)展幼兒投擲,靈敏。
2、利用活動(dòng)體悟運(yùn)動(dòng)樂趣。
活動(dòng)預(yù)備:
廢舊報(bào)紙、兩根麻繩、雨傘、音樂
活動(dòng)過程:
導(dǎo)入:
做敬禮姿態(tài)請幼兒說說看常常做這樣動(dòng)作的是什么人?你們在電視里見過解放叔叔,那你們見過解放叔叔平常是怎么訓(xùn)練的嗎?我們一起來做一做吧!
1、熱身運(yùn)動(dòng):小小解放真神氣--原地踏步一二三四,五六七八--體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)跳高跳高--嘿嘿嘿
2、訓(xùn)練完畢后,我們就要接受任務(wù)了,扔炸彈。請幼兒說說怎么樣扔炸彈會(huì)扔的比較高呢?老師示范(向上拋)
1)將紙張捏成團(tuán),自拋?zhàn)越印S變壕毩?xí)
2)我們接到一個(gè)任務(wù)需要將炸彈投過小河。幼兒探究哪種投擲方式會(huì)將炸彈扔得更遠(yuǎn)。老師示范將幼兒分成男、女各一列相距2米互投炸彈(要求不要越過小河,同時(shí)炸彈不能掉到"河里")
3)增強(qiáng)難度(小河寬度增強(qiáng)到3米)幼兒再次投擲炸彈。
4)訓(xùn)練結(jié)束,師小結(jié)
3、幼兒自由活動(dòng)
4、放松運(yùn)動(dòng):放松手臂、雙腿。
5、活動(dòng)結(jié)束
幼兒園大班體育教案篇三
目標(biāo):
1.練習(xí)從高處往下跳。
2.培養(yǎng)敏捷的反應(yīng)能力。
預(yù)備:
將高30―50厘米的平衡木排成―排作“太空飛船”,用舊襪子包住乒乓球自制“流星寶物”若干。帶著“流星寶物”跑回“飛船”上站好。
玩法:
老師扮“太空怪獸”,蹲在“流星寶物”后面。幼兒扮“宇航員”,站在“飛船”上念完兒歌“宇宙飛船真好玩,帶我飛到太空中”,即從“飛船”上跳下,并向“流星寶物”的方向行走。當(dāng)看到“太空怪獸”站起來時(shí),“宇航員”就擺出一個(gè)姿態(tài)原地不動(dòng),以免被“怪獸”發(fā)覺。當(dāng)看到“太空怪獸”蹲下時(shí),“宇航員”便繼續(xù)向前走,直至找到“流星寶物”。當(dāng)“太空怪獸”說“天黑了”并起身去追“宇航員”時(shí),“宇航員”要抓緊帶著“流星寶物”跑回“飛船”上站好。嬉戲可重復(fù)舉行。此嬉戲適合大班幼兒。
規(guī)章:
1.“宇航員”假如被“太空怪獸”發(fā)覺在動(dòng),將被抓回“地球”,停止嬉戲一次。
2.天黑時(shí)被“太空怪獸”抓住的“宇航員”將送回“地球”,停止嬉戲一次。
3.“太空怪獸”追到“飛船”處就不能再抓“宇航員”,須返回“流星寶物”處。
幼兒園大班體育教案篇四
教學(xué)目標(biāo):
1、練習(xí)匍匐前進(jìn)的動(dòng)作,進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。
2、利用嬉戲,提升幼兒的反應(yīng)能力。
3、體悟嬉戲的歡樂,增加參加嬉戲的樂觀性。
教學(xué)預(yù)備:
容易的地圖暗示圖若干;口哨一個(gè);獎(jiǎng)狀一張。
教學(xué)過程:
一、預(yù)備活動(dòng)
1、口令訓(xùn)練:立正、向右看齊、向前看等
2、動(dòng)作訓(xùn)練:匍匐前進(jìn)
①老師示范,幼兒練習(xí)(個(gè)別與集體)
②小嬉戲:我是一個(gè)小小兵。
嬉戲規(guī)章:老師吹口哨,幼兒聞聲一下哨聲,可以前進(jìn);聞聲兩下哨聲,馬上停。中途有違規(guī)者,出局;反之,能順當(dāng)?shù)竭_(dá)盡頭的為成功者。
二、嬉戲:事演習(xí)哨兵和偵察員
1、老師講解嬉戲規(guī)章:當(dāng)哨兵回頭看的時(shí)候,偵察員立刻原地不動(dòng),否則出局。
2、舉行嬉戲:
①嬉戲第一遍:配班教師飾演哨兵,幼兒飾演偵察兵。
②嬉戲其次遍:第一次嬉戲中第一到達(dá)盡頭的幼兒,飾演哨兵,一邊觀看狀況,一邊畫
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