2023年二年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃(5篇)

年二年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃(5篇)班主任與任課老師本質(zhì)區(qū)分，就在于任課老師只負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)，而班主任除此之外全權(quán)負(fù)責(zé)管理一個(gè)班級(jí)。方案對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好（工作方案），是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是我整理的2023年二班級(jí)班主任學(xué)期工作方案，歡迎大家借鑒與參考！

2023年二班級(jí)班主任學(xué)期工作方案篇1

一、班級(jí)概況

我班現(xiàn)在共有15人，男生9人，女生6人。由于班里男生較多，因此班級(jí)紀(jì)律較差，常常消失打架之類(lèi)的事情，通過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，每一位同學(xué)都有很大的進(jìn)步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還有一些同學(xué)需要更加努力。依據(jù)班里孩子的狀況，培育同學(xué)良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做個(gè)文明的孩子是我工作的重點(diǎn)。

二、管理目標(biāo)

班風(fēng)：

我學(xué)習(xí)，我歡樂(lè)，我成長(zhǎng)！

我?jiàn)^進(jìn)，我傲慢，我自信！

班訓(xùn)：

學(xué)習(xí)細(xì)心，做人誠(chéng)意，友情真心，生活快樂(lè)！

用火紅的熱忱面對(duì)困難，用純凈的友情團(tuán)結(jié)伙伴。

1.行為習(xí)慣

（1）、正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿態(tài)。

（2）、仔細(xì)聽(tīng)講。

（3）、排隊(duì)快、靜、齊。

（4）、仔細(xì)做課間操和眼（保健操）。

（5）、愛(ài)護(hù)教室校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

2.學(xué)習(xí)力量

（1）、擅長(zhǎng)思索，樂(lè)觀發(fā)言。

（2）、作業(yè)規(guī)范書(shū)寫(xiě)，精確?????率高

（3）、勤于閱讀，溫故知新

3.紀(jì)律

培育同學(xué)的自律精神，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)（規(guī)章制度）。

4.情感目標(biāo)

（1）、愛(ài)身邊的每一個(gè)人（老師、同學(xué)、家人）。

（2）、懂得敬重、理解、寬容。

（3）、愿意為集體為同學(xué)服務(wù)。；

三、管理（措施）

行為習(xí)慣方面（1）、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》，利用每周的流淌

（2）、為促進(jìn)同學(xué)上課仔細(xì)聽(tīng)講，進(jìn)行課堂紀(jì)律小明星的評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出周小明星和月小明星。

（3）、同學(xué)間相互提示讀書(shū)、寫(xiě)字的姿態(tài)。

（4）、保持教室寧?kù)o。（班主任）聽(tīng)到大聲說(shuō)話，班長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)提示。

（5）、排隊(duì)上下樓梯，路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。通過(guò)路隊(duì)小標(biāo)兵欄目進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

2.學(xué)習(xí)方面

（1）、上課發(fā)言樂(lè)觀，聲音洪亮，嘉獎(jiǎng)個(gè)人。每天在本子上記錄發(fā)言次數(shù)，以便老師關(guān)注不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)。

（2）、作業(yè)潔凈、仔細(xì)、書(shū)寫(xiě)美觀且精確?????率高者、準(zhǔn)時(shí)改錯(cuò)者嘉獎(jiǎng)個(gè)人，以100+☆為標(biāo)準(zhǔn)。最終展覽優(yōu)秀作業(yè)，評(píng)出小小書(shū)法家小明星光榮稱(chēng)號(hào)。

（3）、鼓舞同學(xué)多讀課外書(shū)。我做具體記錄，同學(xué)間綻開(kāi)讀書(shū)大賽。

3.衛(wèi)生方面

（1）、桌椅勤擦，物品勤擺。

（2）、每天3位值日生，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，潔凈、并快速地打掃好教室衛(wèi)生。

4.培育小干部

每位同學(xué)輪番當(dāng)值日班長(zhǎng)，充分發(fā)揮小干部的帶頭作用，召開(kāi)班干部會(huì)議（有時(shí)分類(lèi)進(jìn)行），針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題，教給他們工作（方法），使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。，使班級(jí)管理上新臺(tái)階。

5.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

以互助小組、1+1小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生關(guān)心差生形式）、小組關(guān)心組員等互助方式促使差生取得更大進(jìn)步。

這幾點(diǎn)是我（教育）同學(xué)遵循的原則：

1.進(jìn)行身邊的案例教育，對(duì)偏差行為準(zhǔn)時(shí)訂正，親密了解同學(xué)行為。

2.樹(shù)立榜樣、鼓舞為主、家校協(xié)作，齊抓共管。

3.嘉獎(jiǎng)和批判：嘉獎(jiǎng)與批判的方式各種各樣，目的都是鼓舞先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)全部同學(xué)爭(zhēng)取更大的成果。

四、各月活動(dòng)支配

每月必需的支配：

1.強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育。

2.一星期背誦一首古詩(shī)。

3.培育小干部，進(jìn)行周（總結(jié)）。

二月：

1.寒假總結(jié)，以我的寒假生活為主題布置展板。

2.寫(xiě)字競(jìng)賽。

三月：

1.寫(xiě)字競(jìng)賽。

2.人人爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。

3.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程討論開(kāi)頭預(yù)備。

四月：

1.朗讀競(jìng)賽。

2.開(kāi)展收集（諺語(yǔ)）的活動(dòng)。

五月：

1.古詩(shī)大賽。

2.開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育。

六月：

1.讀書(shū)總結(jié)會(huì)。

2.慶六一。

3.仔細(xì)復(fù)習(xí)，迎接考試。

七月：

1.做好期末評(píng)比、總結(jié)工作。

2.支配暑假生活。

2023年二班級(jí)班主任學(xué)期工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面對(duì)全體同學(xué)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的一代新人。

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析

本班同學(xué)活潑可愛(ài)，奇怪???心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。由于年齡還小，思維力量和行為力量尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺(jué)、自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏熟悉，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)氛圍不夠抱負(fù)。個(gè)別成果好的同學(xué)能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，喜愛(ài)勞動(dòng)等。

三、工作目標(biāo)

1、連續(xù)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

2、端正（學(xué)習(xí)態(tài)度），明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高同學(xué)的管理力量。

四、重點(diǎn)工作二班級(jí)（班主任工作方案）

1、健全班干部管理，連續(xù)培育一批能干的班干部，查找其次梯隊(duì)，激發(fā)同學(xué)的潛能。

2、健全“小組長(zhǎng)管理”制度，讓同學(xué)自行管理、監(jiān)督，使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施。

3、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑。

4、加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)懷每位同學(xué)的成長(zhǎng)，特殊是困難生的成長(zhǎng)，努力使每位同學(xué)都能歡樂(lè)地成長(zhǎng)、聰慧地學(xué)習(xí)。

五、主要工作

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

緊緊圍繞潔凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練特別重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便同學(xué)盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特別重要。把各項(xiàng)職責(zé)安排到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，慢慢形成習(xí)慣。

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要寧?kù)o的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。依據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于同學(xué)的日常行為，班干部做工作記錄，準(zhǔn)時(shí)記在常規(guī)記錄本上，每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。老師依據(jù)總結(jié)完成每周的同學(xué)評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

利用升旗儀式，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周得流淌紅旗的狀況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、（清明）節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、（兒童）節(jié)等重大活動(dòng)日進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，連續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐討論，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

2、狠抓班級(jí)紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長(zhǎng)記錄，并記在同學(xué)評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的同學(xué)與文明星評(píng)比掛鉤，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛(wèi)生：每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊，由值日組長(zhǎng)記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

(2)班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育。

3、重視班干部的培育。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。

4、家校結(jié)合，分類(lèi)施教。

(1)常常主動(dòng)找同學(xué)談話，點(diǎn)出不足，提出盼望，明確進(jìn)展方向，讓同學(xué)感受到關(guān)愛(ài)，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的同學(xué)更要不定期談心，尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。

(2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對(duì)性的提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同關(guān)心提高學(xué)習(xí)愛(ài)好。

(3)對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，發(fā)覺(jué)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信念，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長(zhǎng)。

(4)常常保持與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和（家庭教育）有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

2023年二班級(jí)班主任學(xué)期工作方案篇3

這一學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)二班級(jí)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。我根據(jù)學(xué)校的德育工作要求，仔細(xì)制訂班級(jí)工作方案，有重點(diǎn)、有步驟地開(kāi)展工作，使同學(xué)學(xué)問(wèn)技能和道德品質(zhì)一同形成，全面進(jìn)展。詳細(xì)工作歸納為以下幾點(diǎn)。

一、培育同學(xué)的良好習(xí)慣。

二班級(jí)同學(xué)由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培育同學(xué)良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引同學(xué)的留意力，組織好同學(xué)的紀(jì)律。利用晨會(huì)、班會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī)，提示同學(xué)做好上課預(yù)備工作，并且在課后留意觀看同學(xué)的行為，依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)在同學(xué)中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，漸漸養(yǎng)成仔細(xì)聽(tīng)課、仔細(xì)作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

二、表?yè)P(yáng)孩子

對(duì)于二班級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)的效果是特別好的。平常，我會(huì)在跟他們談天的時(shí)候告知他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫(xiě)越美麗了”；課堂上常常對(duì)他們說(shuō)：“你真棒”！“你學(xué)得真快”！“你說(shuō)的真好”！……當(dāng)我和家長(zhǎng)溝通時(shí)，常常聽(tīng)他們說(shuō)起，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會(huì)特殊好。

三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

平常，我能關(guān)懷愛(ài)惜班里的每一個(gè)同學(xué)。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的心血。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是急躁地關(guān)心他們。一但發(fā)覺(jué)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別狀況，我總是準(zhǔn)時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解狀況，急躁地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和協(xié)作，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康地成長(zhǎng)。

四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在我班，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多，因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不行少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)賜予后進(jìn)生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)潔。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛(ài)心，叩響他們心靈之門(mén)。其次要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準(zhǔn)時(shí)賜予確定、嘉獎(jiǎng)。課余多跟他們談心，準(zhǔn)時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、困惑等。課外樂(lè)觀輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

五、存在問(wèn)題

班主任工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)這事未處理完善，那事又接踵而來(lái)，由此，本人往往在處事中過(guò)急，或許有些言語(yǔ)會(huì)使同學(xué)難以接受?？傊趯?shí)際工作中，還有很多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅(jiān)持正確的教育方針，留意工作方法，使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果。

2023年二班級(jí)班主任學(xué)期工作方案篇4

一、以專(zhuān)題教育、小隊(duì)活動(dòng)為抓手，營(yíng)造班級(jí)（文化）

從生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、心理習(xí)慣等方面開(kāi)展豐富而有效的班級(jí)活動(dòng)，吸引他們，感染他們，以點(diǎn)及面，因勢(shì)利導(dǎo)、層層綻開(kāi)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中產(chǎn)生愛(ài)好，培育民族情感，熬煉堅(jiān)韌意志，養(yǎng)成良好的品行，充實(shí)精神生活，沿著健康的方向進(jìn)展。

（一）班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)

1、依據(jù)兒童品德形成的規(guī)律，從行為、情感體驗(yàn)、提高熟悉等多角度切入，喚醒同學(xué)潛在意識(shí)，促其行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、以一系列集體活動(dòng)構(gòu)建起集體的共同目標(biāo)，以共同的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)和激勵(lì)全班成員為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不斷努力。

（二）班級(jí)文化系列活動(dòng)

二、物質(zhì)文化建設(shè)

（一）教室布置。

1、每日一拼。

以學(xué)校每日一拼為內(nèi)容，積累聞名的詩(shī)句、（名言），鞏固漢語(yǔ)拼音，提高一般話水平。

2、每周提示。

每周進(jìn)行一次總結(jié)，了解本周哪些地方做得不好，征集（標(biāo)語(yǔ)），兒歌，并張貼，起到提示作用。

3、每月一評(píng)。

爭(zhēng)章欄主要根據(jù)爭(zhēng)章方案每月?tīng)?zhēng)取一玫獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

4、學(xué)習(xí)園地

二班級(jí)學(xué)校生的榮譽(yù)感特殊強(qiáng)，因此本期學(xué)習(xí)園地取題為“我最棒”。主要把同學(xué)畫(huà)得好的圖畫(huà)，寫(xiě)得美麗的字，考試得優(yōu)試卷等作品展現(xiàn)在“我最棒”這一欄面上，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的樂(lè)觀性，產(chǎn)生“你行，我更行”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而帶動(dòng)整個(gè)班集體共同進(jìn)步。

5、常識(shí)欄

為同學(xué)介紹每月的一些重大紀(jì)念日，節(jié)日，并張貼一些相關(guān)?。ü适拢?，小常識(shí)，如八月十五（中秋節(jié)），就搜集張貼《中秋節(jié)的（傳奇）》《中秋節(jié)習(xí)俗》等故事。即可讓同學(xué)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又可貫徹二期課改精神，拓展同學(xué)識(shí)字（渠道），進(jìn)行開(kāi)放識(shí)字。

（二）制度文化建設(shè)

1、班級(jí)公約

利用班會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)共同參加，完善班級(jí)公約，從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文體等方面對(duì)全班同學(xué)提出一個(gè)總的要求，細(xì)化學(xué)習(xí)制度、衛(wèi)生制度、體育制度、行為規(guī)范評(píng)分制度。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作都作出細(xì)致入微的規(guī)定，以（順口溜）的形式，使同學(xué)將班級(jí)公約熟記于心，進(jìn)而導(dǎo)行。

2、加減分細(xì)則表

將一日常規(guī)制成表格，做得好的加分，做得差的減分。每月按分?jǐn)?shù)進(jìn)行小干部競(jìng)爭(zhēng)上崗。使同學(xué)明白班干部并不是終身制的，只要你有力量，你能做得更好，就能當(dāng)選。這一舉動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)的樂(lè)觀性，也促使同學(xué)明白以身作則的重要性。

（三）精神文化建設(shè)

1、主題班會(huì)

《勤學(xué)守紀(jì)多動(dòng)腦》（暫定）

《愛(ài)惜環(huán)境齊動(dòng)手》

《禮貌待人心靈美》

《誠(chéng)懇節(jié)儉勤勤讀書(shū)》

2、培育健康的愛(ài)好——剪報(bào)活動(dòng)

開(kāi)展剪報(bào)活動(dòng)，培育同學(xué)閱讀愛(ài)好

2023年二班級(jí)班主任學(xué)期工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想

以“兒童為本，道德為先”為指導(dǎo)，以育人為中心，以實(shí)踐為途徑，以社會(huì)化為方向，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，樹(shù)立小仆人翁精神，同時(shí)，最基本的是讓同學(xué)們的成果得到穩(wěn)步的提高。

二、班級(jí)概況和工作目標(biāo)

本班每個(gè)同學(xué)都活潑可愛(ài)。其