小學(xué)三年級(jí)班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任演講稿

小學(xué)三年級(jí)班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任演講

稿敬重的各位家長(zhǎng)，大家下午好！今日，由于孩子們的緣分，我們走進(jìn)了三、三班教室，共同為孩子的成長(zhǎng)努力。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與同學(xué)之間的聯(lián)系，相互溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的孩子，使其更好地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。我信任，這次家長(zhǎng)會(huì)肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！一、先說(shuō)說(shuō)學(xué)校的要求：1、到校時(shí)間：早上8：00開(kāi)校門(mén)，8：20上課，H：50放學(xué)，下午2：20開(kāi)校門(mén)，2：40上課，4：10放學(xué)。周一至周五下午第三節(jié)培優(yōu)補(bǔ)差。周一（數(shù)學(xué)）周二數(shù)學(xué)、周三（語(yǔ)文）、周四（英語(yǔ)）、周五（語(yǔ)文）。有接送的家長(zhǎng)把握孩子到校時(shí)間，不早到，不遲到。2、疼惜公物，學(xué)校三條道路兩側(cè)已重新粉刷，請(qǐng)家長(zhǎng)與同學(xué)一起愛(ài)護(hù)和疼惜，教育孩子不在墻上亂涂亂畫(huà)，不踢墻，如看到其他人踢墻，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)勸阻并引導(dǎo)。3、平安問(wèn)題：1）校內(nèi)內(nèi)平安：a排隊(duì)不加隊(duì)，上下樓梯靠右行；b上廁全部序，先進(jìn)后出，不隨地大小便；C課間時(shí)間不在教室、操場(chǎng)、樓梯、走廊上追趕打鬧；d不經(jīng)老師允許，不要使用健身器材。2）校內(nèi)外平安：a有序出校，按時(shí)回家；不購(gòu)買(mǎi)零食；b不與生疏人交談，不接受生疏人的食物與飲料，不與生疏人留自己的住址及家人電話；c交通平安，紅燈停、綠燈行，過(guò)公路走人行橫道，未滿12歲的禁止騎車(chē)上路，坐公交車(chē)，抓牢，不將頭手伸出窗外；d不玩火、電等危急物品；e教孩子學(xué)會(huì)撥打110、119、120求助。4、請(qǐng)家長(zhǎng)在同學(xué)上學(xué)期間保持電話暢通，假如遇到特別狀況能夠準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系到人。5、請(qǐng)假，假如您的孩子有特別狀況，需要您直接打電話或者親自送請(qǐng)假條來(lái)，出于平安考慮，并防止孩子找借口不到校。6、上學(xué)放學(xué)接送孩子，請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校規(guī)定的地點(diǎn)等待，不要圍在校內(nèi)門(mén)口，不利于同學(xué)排隊(duì)出校，送孩子到校門(mén)口時(shí)，督促孩子排隊(duì)進(jìn)校，不擠不搶?zhuān)拿饔卸Y。二、反饋前段時(shí)間同學(xué)在校表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作，利于后期自己各項(xiàng)工作的開(kāi)展。班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是同學(xué)成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境。我們緊協(xié)作學(xué)校的中心工作，大膽探究，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化同學(xué)的自辦法識(shí)和老師的服務(wù)意識(shí)，盡心培育良好的班級(jí)作風(fēng),促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)同學(xué)成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)；關(guān)注細(xì)節(jié)，注意個(gè)人習(xí)慣培育。有一句話，叫習(xí)慣打算性格，性格打算命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡(jiǎn)潔一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！笆煜さ搅?xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益。特殊對(duì)于新生，我特別關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說(shuō)：早讀、值日、作業(yè)狀況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言、爭(zhēng)論等要留意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成特別重要，讓同學(xué)在近一個(gè)學(xué)期中能轉(zhuǎn)變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成果必定會(huì)跟著上來(lái)。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，在幾次的單元考試中，涌現(xiàn)出了一部分成果優(yōu)異的同學(xué)，同時(shí)反映出了一些問(wèn)題，我們要引起重視，也盼望家長(zhǎng)協(xié)作教育。主要問(wèn)題有：1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺(jué)性。2、部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)覺(jué)問(wèn)題不向老師提問(wèn)、書(shū)寫(xiě)潦草，屢教不改等等。3、少數(shù)同學(xué)還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，貪玩而鋪張時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜愛(ài)攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)懷，有的同學(xué)不情愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心同學(xué)改掉這些缺點(diǎn)。5、班級(jí)孩子，懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的作業(yè)都不想寫(xiě).對(duì)于以上問(wèn)題，盼望引起各家長(zhǎng)重視，并給與我們大力支持，盼望家長(zhǎng)協(xié)作。各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了許多心血和汗水,盡了最大的努力，也取得了許多成果，但我們的工作確定也存在不少問(wèn)題，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們盼望聽(tīng)一聽(tīng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的看法和建議，盼望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育同學(xué)。剛才各位家長(zhǎng)從多方面談了自己的想法，我們肯定虛心聽(tīng)取你們的合理的看法和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好。讓我們都信念十足的把孩子都培育成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信念，有百分之一的盼望，我們也決不會(huì)放棄。同學(xué)成果的進(jìn)步，力量的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)懷和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校溝通狀況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)了解孩子狀況！我盼望廣闊家長(zhǎng)信任我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互協(xié)作,力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的進(jìn)展，為以后升入抱負(fù)的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最終，在這里我謹(jǐn)代表三、三班的全體師