讀老人與海有感【推薦】范文

讀老人與海有感【推薦】范文當(dāng)認真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下列是小編整理的讀老人與海有感，歡迎閱讀與收藏。

讀老人與海有感1人不是為失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗。這就是開頭的話，是美國作家海明威寫的書，海明威一生寫過很多書，但我最喜歡的就是這本了。

盡管構(gòu)思簡單，但是卻簡單中蘊豐盛，平淡里顯深邃，寓意極其深廣。本書主要講了老人圣一地亞哥在出海75天后捕到了一條大魚，在做夢中夢到了獅子。這本書在人物塑造上，也避繁就簡，塑造了圣一地亞哥不屈不撓，頑強拼搏的硬漢形象。這本書看似什么也沒有，其實告訴我們很多道理，從老人單獨出海中，我可以明白只要堅持自己的感覺往下走，就是對的，從老人拿金一槍一魚做幼耳時，我可以知道只要有了努力，就一定有收獲，當(dāng)老人和大馬林魚進行了一反駁斗，最后捕捉了它時，我知道了千萬不要小瞧自己的對手，當(dāng)鯊魚來臨時，我又明白了不要為了一點小事而驕傲，因為你的對手隨時可能出來破壞這場局面?？傊?，本書讓我明白了只要堅持不懈，勇往直前，就能完成自己的目標(biāo)，到達自己的理想。是海明威一生思想和藝術(shù)探索的大成之作，其巨大的國際聲譽和影響，也是實至名歸。

圣一地亞哥，這個頑強的硬漢，勇敢地去挑戰(zhàn)如同大海般的命運，頑強不屈，最終成為勝利者，我們在生活中也要學(xué)習(xí)圣一地亞哥的一精一神，頑強不屈，最后勝利。

讀老人與海有感2一個簡單的故事，一個平凡的漁夫，—條普通的大馬哈魚。在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……

也許沒有大海，那就沒有了這個不平凡的故事。正因為有了大海，才有了這平凡的漁夫，才有了這碩大無比的魚；才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚，但卻在海上與其格斗了三天三夜才把它殺死，接著卻又遭到了鯊魚的襲擊，最后的結(jié)局可想而知，這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的僅僅是—個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，只不過是一堆毫無利用價值的骨架!?老人與?！菲淮?，故事也簡單，但它獨有的那種回歸自然的質(zhì)樸、那種天高海闊的深遠，還有那一股恢弘的力量，實在叫人不忍釋卷。

“人不是為失敗而生的〞，?老人與?！防镞@句話我最難以忘記。老漁夫就是這么一位敢于挑戰(zhàn)極度限的英雄，盡管他躲不過海明威筆下的悲劇，但他首先有正視困難的勇氣和與大馬林魚堅持作戰(zhàn)到底的堅毅耐力、必勝的信心；雖然事實是大馬林魚讓鯊魚吃了，他只帶領(lǐng)魚骨上岸，但他仍是精神上的全勝者！——始終沒有向大海、沒有向大馬林魚、更沒有向鯊魚妥協(xié)。其實，人往往會局限自身，桎梏了自己的心，就像這個跳蚤的故事：科學(xué)將跳蚤關(guān)在用玻璃卷蓋緊的盒中，跳蚤每一跳都會碰壁，屢次重復(fù)，科學(xué)家拿開了玻璃蓋，跳蚤再也不出來了——因為它們已經(jīng)將自身的極限定位在比玻璃蓋更低的位置。而老人被大魚折磨了兩天，面對鯊魚來襲，仍毫不自暴自棄，還有作戰(zhàn)的勇氣。?老人與?！肥怯⑿鄣馁澑?！

人類的極限到底是多少，沒有人知道，人總是在迫不得已的情況下發(fā)明了一個又一個活生生的奇跡，難以想像老人兩天孤身奮戰(zhàn)的情景發(fā)生在我身上將會是怎樣的結(jié)果，但老人安全歸航卻是必然的——盡管他只有簡陋的設(shè)備，然而，他卻有著最大的精神支柱——孩子。老人屢次講到孩子，孩子是他唯一的朋友，他從小教孩子捕魚，而孩子那么在生活上照料他，老人與孩子往往是最有共同語言的——一是歷經(jīng)人生磨煉變得超然，一是涉世未深純真白無瑕，這樣的心靈最能互相輝映，煥發(fā)出最亮麗的光榮。正因如此，老人愛孩子，孩子也愛老人，這份愛就是老人出海的護身符！我聽過這樣一個故事：一位母親無意將1歲大的孩子單獨停留在家，回家時，在樓下看到孩子在窗口向她招手，跌了下來。她拼命奔了過去，剛好接住從三樓跌下的孩子。消防隊以此做了一個實驗：把一個重量和孩子相等的麻袋從三樓推下，讓全體隊員輪流站在與那位母親同樣的位置上去接袋子，結(jié)果沒有一個人能接住。這個故事的震撼力到如今仍有余波在我心中激蕩，我一直為這個愛鑄造成的奇跡而深深感動著。是啊，一個無意義的麻袋，即使是在正規(guī)的訓(xùn)練中，也是不會喚起消防隊員潛意識超越極限的迫切感的。我同樣為老人與孩子的愛所感動，即使是我將這本書遺忘了，我也不會忘記孩子心疼地對老人說的每一句話。?老人與海》是愛的奇跡！

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生，一個人可以被消滅，但不能被打敗〞不正道出了本文的主題嗎《人真是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗。失敗真的如此可怕嗎《人生誰能沒有失敗《就像人學(xué)走路，也得有過摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，人才能學(xué)會走路。失敗可以消滅一個人，也可以造就一個人，有人因為膽怯失敗不敢追求成功，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個向往成功的人都不希望自己是弱者。則作為一位強者，就不應(yīng)該面對失敗而低沉悲觀，就不應(yīng)該因為沮喪而停止追求!

一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的六個字閃閃發(fā)光——“用愛超越極限〞！我深信這部著作將會使我以后的人生發(fā)生巨變——至少，它會讓我相信：剛強的意志能征服任何一座頂峰！

讀老人與海有感3有一個戰(zhàn)士，他沒有槍械武器；有一個戰(zhàn)士，他單獨面對的是排山倒海的敵人；有一個戰(zhàn)士，他用頑強拼搏的精神取得了“勝利〞。他就是?老人與?！分械氖サ貋喐鐮敔?。

在波濤洶涌的海上，他好不容易單獨應(yīng)付完那條龐大的馬林魚，血腥味兒卻引來了海洋中的霸主兼土匪——鯊魚。面對這些掠奪者，他別無選擇，只能迎戰(zhàn)。當(dāng)一條又一條的鯊魚游過來時，他將憤恨轉(zhuǎn)化為力量，用木棍和舵把朝它們打去。但是面對這些“人〞數(shù)眾多的土匪，他是則渺小。

這位勇敢的“海上戰(zhàn)士〞守衛(wèi)著自己的戰(zhàn)利品〔盡管戰(zhàn)利品已經(jīng)被鯊魚咬得不成樣子〕，然而鯊魚并不滿足，紛紛游來。“海上戰(zhàn)士〞拿起木棍，朝一頭鯊魚刺去，將自己所有的憤恨傾瀉在它身上?！班圻楔暎忯~頓時沒了生氣，殷紅的血液染紅了海水?？蛇@是最后一頭了，馬林魚已經(jīng)只剩下了一副骨頭架子……

圣地亞哥爺爺在面臨生命危險的時候，選擇了面對。而我們在成長的過程中要像圣地亞哥爺爺那樣，做空中搏擊風(fēng)雨的雄鷹，不做籠中不愁吃喝卻失去自由的小鳥。困難能磨練人的意志，我們要勇敢地去面對！去格斗！去戰(zhàn)勝！

讀老人與海有感4“然而人不是為失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗。〞這是?老人與?！分械囊痪湓?，別看它只有二十來個字，可是它閃耀著人生的光輝。

這幾天，我坐在陽光明媚的陽臺上，細細地“品賞〞著?老人與?！?。這本書的作者是美國海明威，本書主要描述了一位孤身而又窮苦的老人以打漁為生，可是蒼天不給予他以“幸運〞，而是讓他長年交“霉運〞，最晦氣的一次是連續(xù)八十七天打不著魚。有一回，他終于與一條大魚“見面〞了，他十分興奮。但是這一次，比他想象得要可怕：一群鯊魚出現(xiàn)了，漁叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把打魚。終于制服了鯊魚?？稍诨丶业耐局?，魚肉都被可恨的小魚給吃掉了。可就算這樣，也無法摧毀老人的剛強意志。

書讀完了，陽臺上吹來一陣涼風(fēng)，使我抖了一下。一個孤身老人，經(jīng)常三更半夜、天還沒亮就起床出海打漁，常餓著肚皮光著腳，過著清苦的生活。但將算是這樣，他還是常?！白匝宰哉Z〞給自己鼓勁，讓自己有信心生活下去。這是多么可貴的精神財富！這讓我不由得想起一件事。

那一天，我一如既往地去上學(xué)校的奧數(shù)社團。一進門，一股寒氣直向我逼來：原來是要頒布上次的考試分數(shù)了?！芭?，我的天！〞這一個消息如同晴天霹靂，霎時間使我毛骨悚然。

我步履蹣跚地走回座位，雙手托著下巴，等待著那“恐怖〞的一刻降臨。

“某某某，95分。〞“某某，65分。〞“某某，80分。〞“某某某，70分。〞……要報到我了。我心急如焚，恨不得找一個洞鉆進去，或是一陣風(fēng)吹過，把卷子吹飛了……

眼看報到我了，我再也耐不住了，大叫一聲：“老師，別報了……〞。說話聲越來越輕，輕得估計只有蚊子可以聽到了。但那細微的一聲還是被老師的耳朵捕捉到了。老師看了看我，笑了笑，眼里充斥了憐憫，將卷子遞給了我。

還沒等我翻開卷子看分數(shù)，一群“優(yōu)生〞以迅雷不及掩耳之勢出現(xiàn)在了我的前后左右。從四面八方伸出來搶我卷子的手使我有些措手不及?！澳憧紟追郑卡暋鞍ρ?，又沒關(guān)系，幾分？〞“在幾分以內(nèi)？〞“腦殘，幾分？〞……真是讓我“另眼相看〞：原來“優(yōu)生〞只是披著優(yōu)質(zhì)皮毛、骨子里不幫忙別人而偏偏沖著別人的缺點給上致命一擊的人。他們眼里充斥了輕視與鄙視，讓人不敢直面。他們?nèi)缤忯~一般“撕咬〞著我，想把我吃得渣都不剩。

一次失誤算什么？一次失敗又算什么？“優(yōu)生〞借著奧數(shù)成績好的優(yōu)勢，笑話所謂的差生——一個剛接觸奧數(shù)學(xué)習(xí)的我！他們想過嗎？假如自己也是剛學(xué)，考砸了一次非但得不到幫忙還被譏笑、挖苦了一通，會是什么感覺？

和他們斗爭沒有用，有用的是戰(zhàn)勝自己?！叭瞬皇菫槭《暋Ｊ茄?，我們要勇敢地面對自己的失敗，戰(zhàn)勝自己的失敗，“一個人可以被消滅，但不能被打敗。〞是啊，一個人可以被他人看不起，但不能被他們的“氣勢〞給壓垮！

每個人都是生活的主角，自己的“電影〞是由自己完成的。至于別人的譏笑，我們可以一笑帶過當(dāng)成空氣，繼續(xù)完成我們下面的事。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這位老人：一位孤身老人失敗了屢次，也在露天餐廳喝酒時被人笑過，可他還是天天生活在陽光下。被人說了不要緊，重要的是自己要相信自己不會敗在別人手上。

“然而人不是為失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗。〞每當(dāng)遭遇到挫折時，就用這句話來鼓勵自己吧！

讀老人與海有感5在我看過的書籍中，?老人與?！愤@本名著給我留下了深刻的印象。作者的描寫十分細致，刻畫了一位平凡而有可敬的勞動者——桑提阿果爺爺。他的生活雖坎坷、雖困難，但他百折不撓、永不言敗。

?老人與?！吩?0年代就被介紹到了中國，中國的讀者對他并不陌生。作者海明威出生于美國的一個醫(yī)生家庭，曾做過記者。他在1923年開始寫作，1952年發(fā)表了?老人與海》。這本書在美國文學(xué)史上留下了濃重的一筆，并在1954年獲得了諾貝爾文學(xué)獎。

?老人與海》的寫作素材來自于一個真實的故事：一位老人單獨在海上打漁，終于，他釣到了一條大魚。他把魚頭和魚的上半身綁在小船邊上，拖著它回家。但在途中，他和他的魚卻遭到了鯊魚的襲擊，雖然老人與鯊魚奮力格斗，但鯊魚還是幾乎把老人的魚吞食完，只留了800磅左右。這雖與?老人與海》的內(nèi)容差不多，但書中的老人卻比他更加可憐。桑提阿果爺爺?shù)募沂怯萌锥嚅L的粽葉做的，家中除了一張床、一張桌子、一把椅子和泥地上安的可以用炭火燒菜的火灶之外就只有一條破舊的小船了。他長年在海上打漁，有一次出海，一個多月后仍是一無所獲，又過了一個多星期，在第四十天左右，桑提阿果爺爺終于釣到了一條大魚，但回途中遇到了一大群鯊魚的圍攻，老人使出了渾身解數(shù)卻還是無濟于事，最后只拖回去了一架魚骨。雖然老人遇到了種種困難，但他還是以最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說：“一個人并不是生來就要被打敗，你可以被消滅，但是不可以被打敗。〞這種永不言敗的精神感動并鼓勵著我們每一個人。

這寥寥幾字卻讓我讀出了老人百折不撓、自強不息的頑強精神。他在面對重重難關(guān)時從不輕易低頭，沒有被任何困難所壓倒。其實，人的一生也許就是這樣，不可能一帆風(fēng)順，總會有一點崎嶇坎坷，但我們不能輕言放棄。學(xué)學(xué)書中這位老人，只要我們勇于實踐，相信困難并沒有想象中的則可怕。要知道，那些成功的，都是遇到困難堅持不懈、百折不撓的人。

有一句話叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。〞所有的成功人士都需要經(jīng)過風(fēng)吹雨打的磨練，才一步步地走向成功。而那些因為遇到了小小的挫折就輕易放棄，知難而退的人，等待他們的就只有殘酷的失敗。所以，我們應(yīng)該向桑提阿果爺爺學(xué)習(xí)，再大的困難也要坦然面對，不要驚慌失措，要迎難而上，不屈不撓。

?老人與?！分械纳Ｌ岚⒐麪敔斪屛颐靼琢撕芏嗟览恚欠N永不言敗的精神深深地印在我的心中，他是我的典范?！耙粋€人并不是生來就要被打敗，你可以被消滅，但是不可以被打敗。〞這位句話我永遠銘記于心！

讀老人與海有感6“一群海鷗忽然飛來，圍著老人的遺像翻飛回旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時不大一樣，像是發(fā)生了什么大事。〞這是我讀過?老人與海鷗》后，覺得最感人的一個場面。

?老人與海鷗》一文主要寫老人數(shù)十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖，來給海鷗送餐，與海鷗相伴。在老人死后，海鷗卻以感人的場面來報答老人，它們?yōu)槔先耸仂`，以動人的場面終結(jié)了全文。

海鷗老人名叫吳慶恒，他一生最牽掛的就是紅嘴鷗，他每月三百零八元的退休金，有一半以上都是用來給海鷗們買餅干，而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢的香煙，自己連公交車也舍不得坐，都是每天徒步來到翠湖。

那些海鷗也很重情義，它們心細著呢。在老人死后，它們?yōu)槔先锁Q叫、回旋、翻飛、守靈……表明了不光老人愛海鷗，海鷗也愛老人。

讀著?老人與海鷗》，我不禁想起另一篇課文，名字叫做?金色的腳印》，里面的狐貍一家都很有愛心，還很善良。人們一般都認為狐貍是一種陰險的動物，而在這篇文章卻向我們展現(xiàn)了狐貍的愛與善良，可見動物與人一樣，也是有感情重情義的。

我奶奶家里養(yǎng)了只可愛的小貓。平時，我經(jīng)常跟它玩耍，喂它好吃的食物，所以它跟我也很親近。又一次，我正在看電視，小貓大搖大擺地走過來親昵的趴在我的腿上，后來竟沉沉的睡著了，全無戒備之心，

動物也有感情，而我們?nèi)祟愔挥泻煤玫厣拼@些小生靈，它們才會信賴我們。而信賴，總是能走發(fā)明出美好的奇跡，我們和大自然也離不開這些搭檔。人鷗情深，是大自然中最美好的境界。

因為堅持，毛毛蟲能夠破蛹成蝶，自由飛翔；因為堅持，小溪能夠流入大海，擁抱蔚藍；因為堅持，平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)幻想開啟的成功之行……讀了?老人與?！愤@本書，再次讓我知道了堅持，這是一種可貴的精神，實在有無窮的力量。

這本書主要寫了圣地亞哥老漁夫，在八十四天內(nèi)一無所獲，在第八十五天時，他單獨出海捕魚，捕到了一條巨大無比的魚，甚至比船還長兩尺，魚的力氣非常大，拖著小船在海面上飄流了兩天兩夜，老人在著漫長的幾天中，經(jīng)歷著從未經(jīng)受的考驗，終于把魚拴在船頭，然而回去的途中卻遭受了鯊魚的襲擊，他與鯊魚殊死拼搏，最后拖回去的卻是一個魚骨架和一身勞累，但得到了人們的褒揚……

一個人不是生來就要被打敗，你可以被消滅，但不可以被打敗。是的人生就是這樣。記得去年的期末考試沒考好，我就是對自己沒信心。班主任汪老師語重心長地對我說：“一個人對自己要有信心，不要一味的去抄襲去看，即使沒有考好也要從中汲取失敗的教訓(xùn)。〞汪老師說的每一句都在捶打著我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績，考考試前我認真復(fù)習(xí)，該讀的讀該背的背、難寫的也要多些幾遍。考試時心中卻還是有抄襲的想法，由于緊張又沒考好。第二次我只想著考試，認真復(fù)習(xí)上課時也認真聽講及時做筆記，考試時專心致志沒有雜念，這次考了89.5，雖然離自己的目標(biāo)還有些距離，但只有腳踏實地才安心。從此以后開始慢慢穩(wěn)定下來了。我自己默默地在想：“這真是功夫不負有心人??！〞這件事讓我明白，人生每個人都有失敗的時候，最重要的是失敗過后重新站起來，積極的去面對，去尋找失敗的基本原因并且改過！

看完這本書，讓我的.心久久不能平靜下來。我想在以后慢慢地長路中，遇到挫折爬起來，勇敢地一步步向著成功的大門緩緩走去……

我也要樂觀對待生活像圣地亞哥老漁夫那樣，堅持到最后永不放棄。古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。堅持的力量是無窮的，凡事只要做到堅持二字，沒有什么能夠阻撓我前進的步伐，我一定要堅持下去！

讀老人與海有感7?老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌?，他用細膩的文筆，別出心裁的構(gòu)思寫出了這部關(guān)于勵志主題的小說。我覺得這篇小說十分值得一看。

小說描寫了主人公圣地亞哥的一次捕魚經(jīng)歷。圣地亞哥是個漁夫，他已經(jīng)八十四天都沒有捕到魚了，但是他仍然堅持出海捕魚。終于他捕到了一條大馬林魚，魚太大了，圣地亞哥和大魚格斗了三天三夜才將那條魚捕獲。但是魚太重，他只能將魚捆綁在船舷旁，馬林魚的血引來了鯊魚，雖然圣地亞哥使盡了渾身的力氣仍然阻止不了鯊魚的搶奪，最終馬林魚被鯊魚吃得只剩下一副骨架。雖然這個小說結(jié)局不完美，但是圣地亞哥那種不放棄目標(biāo)的人生態(tài)度讓我感觸很深。

我們的人生中會有各種各樣的追求目標(biāo)，很多人在追求目標(biāo)的過程中會半途而廢，認為自己走到了極限，遇到挫折就退縮。如果成功是朵美麗多姿的玫瑰花，則挫折就是莖上的針刺，你瞧瞧！每一朵絢麗的玫瑰底下有多少荊棘，這證明了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見彩虹。

漁夫圣地亞哥追求的是一條魚，而我們作為祖國未來的接班人，我們追求的是爭當(dāng)新時代好隊員。聽從教導(dǎo)、全面開展、勤學(xué)創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵。我們一定要挖掘自己的潛能，使自己變得更出色。當(dāng)然，放棄了就一無所獲，在追求的道路上永遠無法一帆風(fēng)順，堅持就是勝利，追求永無止境。

許多人會說漁夫圣地亞哥的經(jīng)歷我們無法擁有，但是追求的經(jīng)歷每個人都有。比方你去爬山，爬山的過程很累，只有中途不放棄我們才能領(lǐng)略到山頂?shù)拿利愶L(fēng)光。不放棄的人生態(tài)度很重要，半途而廢你就一事無成，堅持不懈才能獲得成功。作為學(xué)生我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更是需要堅持不懈的精神。所以?老人與?！愤@篇小說對我們學(xué)生來說更有驚醒作用，驚醒想半途而廢的你，讓你懂得堅持。

當(dāng)你想去做某一件事情時，請你明確你的追求目的，它會使你找到正確的方向；在追求的過程中，請你堅持下去，不然一事無成。追求是人生中必不可少的，我們一定要學(xué)會如何去追求，這樣，你才可以有目的的做事，有目的的生活！

讀老人與海有感8這是一個簡單的故事，我瀏覽了簡介的第一感就是如此。他講的僅僅就是一位以釣魚為職業(yè)的老人出海第八十四天時卻仍是一無所獲，在前四十天，還有一位五歲就和他學(xué)習(xí)捕魚的男生陪他。可到后來，只有老人孤單一人。就這樣，來到了第八十五天，老人發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚，并捕獲了它，但因為種種原因，最后剩下了魚的殘骸。

不過當(dāng)我細細品味了這本中篇小說以后，便有了些改觀。在簡單的背后，有著十清楚顯深刻的道理“人不是為失敗而生，一個人可以被消滅，但絕不能被打敗〞。對呀。在生活中的我們，有著優(yōu)越的條件，就好比在豪華輪船上享樂，僅這一點，就比衣食成憂，單獨守在小木船的老人要強吧！但為什么當(dāng)一帆風(fēng)順，波瀾不驚的海面出現(xiàn)狂嘯的風(fēng)暴或是來勢洶洶的波浪，我們卻不能像老人一樣鎮(zhèn)定自假設(shè)？原因就是我們擁有的是一雙被細心呵護的細膩的手，而老人卻擁有的是一雙被風(fēng)雨磨練的有力的手。我們的手，無縛雞之力，在面對想要的東西時，卻總因力量缺乏而讓它溜走，可老人卻用他布滿老繭的手打敗了一切困難，抓住了生的希望。

如果你認為這位老人是無懈可擊的，呢你就錯了。沒有一個人是無堅不摧的，這從他對男孩子的一次次呼喚并不難看出，即使他擁有強壯的體魄，他也有內(nèi)心的孤獨和恐懼。而他戰(zhàn)勝大自然的最重要的因素是他擁有一顆跳動的堅決不移的心。

但是被困在豪華輪船的我們，在衣來伸手飯來張口的日子中卻慢慢的迷失了自己。

總之，當(dāng)你擁有一顆勇敢、剛強的心，用挑戰(zhàn)和面對代替懦弱。因為，為失敗而生的是懦弱，它是一種令人止步的毒藥。不過當(dāng)你努力勝出的時候，你會發(fā)現(xiàn)，一切都充斥希望，因為總有一種解藥去結(jié)束你的懦弱，它的名字就叫信念！

讀老人與海有感9?老人與?！分饕獙懙木褪枪虐屠先耸サ貋喓?，故事的情節(jié)是這樣的。

古巴老人圣地亞海連續(xù)74天沒有捕捉到魚的情況下，依舊不氣不餒揚帆出海，真是功夫不負有心人，終于捕捉到一條大馬林魚，但這條魚又太大了，老人奮戰(zhàn)三天三夜，才將它殺死，綁在小船的一邊。歸途中，又一再遭到鯊魚的襲擊，回港時，只剩下一副魚的骨頭架子。老漁夫出海多天雖然只捕回一副魚架，但依然有人喝彩，有人感動的落淚，有人為他端來了加了牛奶和糖的咖啡。小說的情節(jié)就是這樣簡單的，可給人的生活啟迪卻太大太大了。

老漁夫雖然老了、晦氣、失敗，但他依舊堅持努力，而能在失敗的根底上幾度贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，人依然可以看到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。

讀老人與海有感10這篇書的作者海明威，美國馳名作家、諾貝爾文學(xué)獎獲得者。

92年，海明威發(fā)表了中篇小說?老人與海》，故事主要講了老魚夫圣地亞哥在海上連續(xù)8天沒有捕到魚，一開始，曼諾的小男孩跟他一起出海，過了好多天都沒有釣到魚，沒方法，為了生計他就被父母安頓到另外的一條船上去了。又過了好多天，老頭老早就把船開到了很遠處，他沒有想到竟然釣到了比船還大的馬林魚。老頭過了好幾天，老頭終于筋疲力盡的叉中了它?？墒菂s在那時讓馬林魚受了傷，在還上留下了血腥味，無數(shù)鯊魚跟著腥味找到了馬林魚，它們爭搶著想得到它，無奈老頭只能與鯊魚格斗，不讓馬林魚被吃掉。最后，雖然老頭平安的回到了港，馬林魚卻只剩下一副大大的魚骨，老頭累極了，一頭栽倒在了地上。

通過這一人物，作者熱情贊頌了人面對艱難困苦時的不屈不撓、不畏、勇往直前的偉大精神。

老頭的再一次出海，充沛顯示了人們的剛強、永不被打敗、不服輸?shù)木瘛?/p>

這本書向人們展示做人要向老頭一樣：剛強、寬厚。慈愛、有愛心、勇敢、敢于挑戰(zhàn)和不服輸。面對大海的惡劣環(huán)境和鯊魚的強勢攻擊，仍然剛強不屈，勇往直前。雖然最后失敗了，卻不失做人的尊嚴。依然保持勝利者該有的氣度。

也正是這篇文章，讓我懂得了：“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被消滅，但不能被打敗〞。

讀老人與海有感11這個寒假，我讀了一本由美國馳名作家海明威寫的?老人與?！贰?/p>

這本書就簡單的講述了一位老人長年在海上打魚。有一次84天沒有釣到魚了，可以就在那天他釣到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出吃奶的力氣和鯊魚格斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架的故事。

其實對于我來說，現(xiàn)在最大的困難應(yīng)該是寫字吧，不是我不會寫哈，只是我總寫的不好看。想必應(yīng)該是一二年級的時候沒打好根底以至于現(xiàn)在連字都寫不好吧。老師讓我去練，我爸我媽也同意了，可不知為什么我想好了要去，可又不想去了。其實作為一個女孩子，寫字則丑，在班里寫字不好看的人都有了出息，所以我的字幾乎就是全班最丑的，所以我還是有點慚愧的，畢竟我在班里學(xué)習(xí)成績還算不錯?？戳诉@本書，我更羞愧了，老人在則大的困難下，都奮力去與成群的鯊魚拼命，而沒有去逃避?？墒俏夷兀瓦@么小小的事兒，還不能去挑戰(zhàn)它，去戰(zhàn)勝它?？戳诉@本書，我就勵志了要練好字。這位普通的老人使我深深的領(lǐng)悟了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做斗爭。成功不是我們唯一的追求，而一顆永不言敗的心才是更加可貴的品質(zhì)。

在生活中，我們遇到了困難，應(yīng)也會畏難止步?？衫先瞬]有被任何的困難打倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做斗爭。老人也說過一生令我最難忘的話：“人不是為失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗〞。當(dāng)你遇到困難時，你一定不要被挫折壓倒！一個人的一生中不可能只有成功，可是如果我們可以從失敗中獲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是成功之母。那才是從失敗中獲取的收獲。溫德爾·菲利普斯就曾經(jīng)說過：“失敗是成功之母。〞所以我們碰到挫折時，應(yīng)該要勇敢的去面對，這樣我們就會有了那種奮不顧身、不怕困難的勇氣。

讀老人與海有感12在這個暑假，我讀了海明威的諾貝爾文學(xué)獎，?老人與?！?。這本書通過描寫主人公圣地亞哥的釣魚經(jīng)歷，描繪了一個精神上不可戰(zhàn)勝的老人形象。

這本書主要寫了這樣一個故事:主人公圣地亞哥是一個老漁夫。他很不走運，84天沒抓到一條魚。經(jīng)過三天三夜與這條魚的耐力和毅力格斗，他終于釣到了一條體重超過1500磅的馬林魚。但是在回家的路上，大魚的肉被可惡的鯊魚吃光了。老人最后只帶回了一具骨架和一個魚頭。雖然馬林魚的肉已經(jīng)被吃光了，但老人在精神上贏得了永恒的勝利，他將永遠被打??！

我最觀賞的是“戰(zhàn)斗〞一章。在這一章中，寫道老人在與最初幾條鯊魚的戰(zhàn)斗中失去了魚叉和刀子，只剩下一根短棍子、一把舵柄和兩把槳。后來，他遇到了幾條加蘭諾鯊魚來吃大魚的肉。為了愛護這條魚，老人勇敢地用他的武器與鯊魚格斗，最終把鯊魚趕走了。馬來西亞魚的肉被鯊魚咬了，只剩下一個頭和一根脊骨。一條鯊魚張開大嘴向大魚撲來。它撞上了大魚，拼命地撕扯著。老人慈祥地看著閃閃發(fā)光的魚從嘴里溜出來。他揮動棍子打它，打在它的頭上。鯊魚生氣了，沖上去又咬了大魚。老人利用這個時機閉上嘴，用力打它，但這次鯊魚牢牢地抓住了它。從這段文字中，我可以看到鯊魚的兇猛和老人的勇敢。我欽佩老漁夫圣地亞哥的勇敢和戰(zhàn)斗到底的精神。他勇敢地與這條大馬林魚格斗了三天三夜，并抓住了這條魚。當(dāng)鯊魚入侵魚時，他一個接一個地把它們趕走。盡管最后一條1500磅重的魚只有一個頭和一根脊背，但老人贏得了精神上的勝利。

讀老人與海有感13海風(fēng)吼叫夜遮天，群鯊來襲為吃魚。舵槳為刀鯊?fù)辣M，獨留傲骨又何妨!

――作者手記

他倒下，倒在那張鋪滿報紙的床上。

他睡去，睡去時依舊四肢挺拔。

他的魚肉被鯊吃盡，但他也依然挺直，鯊魚盡可打擊他，吃掉他的收獲，但就是打不敗他，他的身體依舊挺直。

他不屈，他不撓，當(dāng)鯊魚來咬魚的時候，他用魚叉將鯊魚插死;丟了魚叉，他就用刀綁在槳上，狠狠地插在了鯊魚的腦子里;刀也沒他就用槳把，槳把也沒了，他就用舵。他就是不放棄，他一直保衛(wèi)著，直到那魚的肉被吃盡。

我相信，即使是舵沒了，只要魚還有一塊肉在，他還有一口氣在，還是會找別的武器繼續(xù)戰(zhàn)斗的，哪怕是用雙手，用雙腳，也會拼命到底。

真的勇士，可以直面兇狠的鯊魚，可以正視所謂的“失敗〞，這是怎樣的哀痛者和幸福者。他沒見過貝多芬，卻知道扼住命運喉嚨的真正意義;他不知道勾踐，卻理解臥薪嘗膽的真正含義;沒有讀過?論持久戰(zhàn)》，卻懂得堅持就是勝利的真諦。

他硬，讓大海見了都不敢咆哮;他堅，讓狂風(fēng)也停止了怒吼;他悍，讓兇殘的鯊魚也成了血海尸山。為了心里一個信念，為了心里一個信仰，為了心中一個希望，他無畏地戰(zhàn)斗，

用斷了繩的魚叉，用折了的刀，用壞了的舵，證明什么才是真正的打不倒的硬漢。即使只帶回去一副魚骨也問心無愧。值得深思的是，難道他只帶回了一副魚骨嗎《

讀老人與海有感14讀了?老人與海鷗》這篇課文，我內(nèi)心涌動著無限的沖動，是啊動物是多么有靈性啊，它和人一樣也是有感情的，它們也有愛和恨。

?老人與海鷗》講述了一個感人的故事，通過寫老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等情景表現(xiàn)了老人對海鷗無私的愛。老人去世后，海鷗在老人遺像前翻飛回旋、鳴叫等悲壯畫面，正切地展示了海鷗對老人的那份震撼人心的情感。這篇課文就是寫出了海鷗的情感—對老人的愛。

老人省吃儉用，風(fēng)雨兼程，每天徒步二十余里來到翠湖邊喂海鷗、給海鷗起名，呼喚海鷗的名字，同海鷗親切說話，像親人一樣關(guān)愛海鷗，呵護海鷗，與海鷗建立了深厚的感情。所以，老人去世后，海鷗們就在老人的遺像前，用自己的實際行動來報答老人，敘述它們對老人的懷念與眷戀。

望著海鷗們在老人的遺像面前翻飛鳴叫，我想海鷗在用獨特方式敘述對老人的思戀和思念，它們一定會說：“老爺爺，謝謝您！謝謝您十幾年如一日地給我們送食物，您好不怕冷，不怕累，不擔(dān)憂自己的身體，把無私的愛貢獻給我們。您好給我們?nèi)×藢儆谖覀冏约?、好聽的名字。這名字，我們一定好好珍惜，一輩子的也不會再改。現(xiàn)在你去世了，雖然再也見不到您那親切而熟悉的身影，但您好放心吧以，我們會永遠記住您好的，您好在天上安息吧！

讀老人與海有感15?老人與?！肥且槐颈≈袔А昂瘿暤臅?。它講述的故事極其簡單，但這不過如同冰山浮在海面上的八分之一，而隱在平鋪直敘、波瀾不驚的文字背后，那八分之七的幽深，那么有多重的含義。關(guān)于它的解讀有很多，但這本書無疑是蘊含了各種精神意象的象征與海明威自身的人生感悟。

老人與海的故事，乍看是不折不扣的悲劇。想要逆轉(zhuǎn)84天沒捕到魚的失敗，卻被意外上鉤的大魚拖離熟悉的海域，在孤獨的煎熬和死亡的威脅下與大魚膠著兩天兩夜，本以為能帶領(lǐng)戰(zhàn)利品滿載而歸，歸途