2020-2021學(xué)年人教版四年級下冊第一次月考語文試卷1_第1頁
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文檔簡介

2020.2021學(xué)年人教版四年級下冊第一次月考語文試卷學(xué)校:姓名:班級:考號:一、填空題.看拼音,寫詞語。tiimixlxishiiaijieqiiixuanxuaiilitianmutanlanzliezhoujiangyingjiaobu.比一比,組成詞語。彼暮躁沛瀾被墓燥肺煙.寫出帶有下列字的成語。①言:、、②花:、、③手:、、.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)《江畔獨(dú)步尋花》用“、”表現(xiàn)了春天的花多。(2)《游園不值》的作者是朝詩人,用“,”表達(dá)詩人掃興后的驚喜之情。二、信息匹配.選字填空。峰鋒蜂逢山蜜相利克亥I苦服攻立.選詞填空。強(qiáng)烈激烈劇烈熱烈①張海迪忍受著身體上的疼痛,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。②一場的拔河比賽在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。蘊(yùn)藏儲藏珍藏③媽媽把大白菜在地容里。④我國著豐富的石油。⑤王叔權(quán)向國家獻(xiàn)出了他多年的字畫。三、語言表達(dá).按要求寫句子。①奶奶經(jīng)常給我講過去的往事。(修改病句)②太陽離我們那么遠(yuǎn),箭不可能射得到。(改成反問句)③爸爸技術(shù)高明,積極肯干。(加關(guān)聯(lián)詞合成句子)④三月的桃花水,是春天的豎琴。(仿照例子寫句子)⑤小河向遠(yuǎn)方流去。(用擬人的手法改寫句子,使句子更生動)四、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解。親情是一碗濃杳的粥有人說親情是一首溫婉的老歌,是一副精美的名畫,是一塊濃甜的巧克力。我要說,親情是一碗濃香的粥。今年終于可以抽空回鄉(xiāng)下看望父母。父母的年紀(jì)大了,奔出門來迎我時,步履竟然有些蹣跚。母親扎上圍裙一個勁兒地對我說:“給你熬粥吃,熬粥吃!”母親眼中,一碗粥,就是人間至美的佳肴,一定要親手為兒女們慢火熬上。打小我就愛喝媽媽熬的粥,她會把身邊所有能放進(jìn)去的雜糧都放進(jìn)去。金黃的小米,翠綠的綠豆,潔白的糯米,圓潤的蓮子,結(jié)實的栗子,滋補(bǔ)的紅棗。黑米粥帶著獨(dú)特的藥香,皮蛋疫肉粥綿香好味,南瓜粥有細(xì)膩,香甜的余韻,花粥美容養(yǎng)顏,當(dāng)然還有臘八粥的卷厚香味。母親在廚房忙碌了好一陣子,廚房里漸漸飄出粳米的特有香氣。查一一點(diǎn)點(diǎn)濃郁起來,粥香如蝶,滿室翩恥,弱內(nèi)深紅淺綠,脂稠玉濃,伴著氣泡上下翻飛,飛珠濺玉,美如流花o我的眼睛竟然隨著那馥郁的香氣而慢慢濕潤了。這哪里是一碗粥啊,這分明是母親心底對我那份至濃至醇的愛??!母親端來一碗看似平凡得不能再平凡的粥,我先用嘴唇輕輕碰觸,感知它的溫度,再用牙齒撞進(jìn)它綿香軟糯的懷內(nèi),用舌輸送著它的清爽嫩滑軀體,然后我的味著一點(diǎn)點(diǎn)地通泰舒展,我的身體一段段地秘盡疲憊,我的心靈一寸寸地掃去凡塵喧囂。伴著裊裊的粥香,我與父母親人閑話家常,碗邊的話,像是投進(jìn)歲月長河的石子,淡淡然了無回聲,清朗得如同天上人間。清代文人袁枚在《隨園食單》中自擬了煮粥的標(biāo)準(zhǔn):“見水不見米,非粥也:見米不見水,非粥也。必使米水融合,柔膩如一,而后謂之粥。”急躁之人理解不了粥的妙處,父母親的一切平凡而瑣碎的愛,就如同不疾不徐的火,持久平和,才能熬出這一鍋好粥。.讀原文填詞語。()的皮蛋瘦肉粥()的南瓜粥()的花粥()的臘八粥.作者認(rèn)為親情是什么?用原文的句子回答。.仔細(xì)讀劃線的句子,說說運(yùn)用了什么修辭?有什么表達(dá)效果?.用“一”劃出作者喝粥的神態(tài)和動作,說說你是如何理解這句話的。.作者細(xì)膩地描寫了熬粥的細(xì)節(jié),借此表現(xiàn)母愛。請寫一寫在口常生活中你認(rèn)為最能表現(xiàn)母愛的一個細(xì)節(jié)。參考答案.吐蕊;嬉戲;衰竭;琴弦;絢麗;天幕;貪婪;褶皺:僵硬;膠布【解析】【分析】本題考查對詞語的拼讀、拼寫能力。首先讀一讀音節(jié),看能想到什么詞語,代表什么意思,然后根據(jù)聲母、韻母、聲調(diào)進(jìn)一步確定答案的準(zhǔn)確性。當(dāng)然,能回憶一下最近學(xué)過的一些詞語,可以更快更準(zhǔn)地切入題目。【詳解】本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時讀書,寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。吐蕊,指植物開花,花的中心長出來了。嬉戲,指游戲、玩耍等活動。琴弦,指弦樂器上激發(fā)聲音的線。絢麗:燦爛美麗,形容顏色鮮艷。天幕,指籠罩大地的天空。貪婪,指貪得無厭,不知足。褶皺,指由于地殼運(yùn)動壓力而形成的連續(xù)波狀彎曲的巖層,也指皮膚上的皺紋。僵硬,指呆板、僵化、不靈活甚至不能活動等狀況。膠布,指涂有黏性橡膠的布。注意不要寫成“腳步.彼此;日暮;煩躁;充沛;波瀾:被子;掃墓;干燥;肺部;煙火【解析】【分析】本題考查給形近字組詞的能力。先觀察字形,再理解字義,然后根據(jù)平時的枳累,看能組什么意思的詞語。注意形近字的偏旁,因為偏旁能代表一定的字義?!驹斀狻勘绢}主要考查學(xué)生對形近字的辨析,通過比較部首、字義、組詞記憶生字。還有些形近字的讀音有的也是相近或相同的,需要平時學(xué)習(xí)積累的時候細(xì)心區(qū)分記憶。彼,指示代詞。那;那個。可以組詞為彼此。被,指被子,或表被動,有時也有“覆蓋”的意思。暮,指傍晚。墓,指墳?zāi)埂T?,指性急,不冷靜。燥,指很干,缺少水分。沛,指盛大,旺盛。肺,指人和高等動物的呼吸器官。瀾,指大波浪。煙,指物質(zhì)燃燒時所產(chǎn)生的氣狀物。.不言而喻;金玉良言;不可言狀;百花齊放;鳥語花香;春暖花開;指手畫腳:手舞足蹈;了如指掌【解析】【分析】本題考查對成語的積累能力。成語是語言中經(jīng)過長期使用、錘煉而形成的固定短語,它是比詞的含義更豐富而語法功能又相當(dāng)于詞的語言單位,而且富有深刻的思想內(nèi)涵,簡短精辟易記易用。并常常附帶有感情色彩。解答本題可以根據(jù)提示,聯(lián)想包含提示漢字的成語,選出最熟悉的寫下來即可?!驹斀狻繋А把浴弊值某烧Z,可以寫描寫人物的,比如三言兩語、少言寡語、不言不語等。帶“花”字的成語,可以寫描寫春天的,比如春暖花開、百花齊放、鳥語花香等。帶“手”字的成語,可以寫描寫人物動作的,如指手畫腳、手舞足蹈、動手動腳等。.(1)黃四娘家花滿蹊:千朵萬朵壓枝低(2)宋;葉紹翁;春色滿園關(guān)不??;一枝紅杏出墻來【解析】【分析】本題考查理解、默寫占詩的能力。根據(jù)題目涉及到的篇目,先回憶原文內(nèi)容,看主要描寫了什么,具體詩句是什么,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步確定答案。(1)《江畔獨(dú)步尋花》這首詩記敘在黃四娘家賞花時的場面和感觸,描寫草堂周圍爛漫的春光,表達(dá)了作者對美好事物的熱愛之情和適意之懷。春花之美、人與自然的親切和諧,都躍然紙上。(2)《游園不值》是宋代詩人葉紹翁的名篇,這首小詩寫詩人春口游園所見所感。此詩先寫詩人游園看花而進(jìn)不了園門,感情上是從有所期待到失望遺憾;后看到一枝紅杏伸出墻外,進(jìn)而領(lǐng)略到園中的盎然春意,感情又由失望到意外之驚喜,寫得十分曲折而有層次。【詳解】(1)花多,對應(yīng)詩句“黃四娘家花滿蹊,千?朵萬朵壓枝低”。(2)這首詩的作者是宋代詩人葉紹翁。其中表達(dá)作者掃興后的驚喜之情,指的是第三、四兩句“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”意思是滿園的春色畢竟是關(guān)不住的,你看,那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。這兩句詩帶給作者的是失落后的驚喜和安慰。.峰;蜂;逢:鋒;亥IJ;克;克;亥I]【解析】【分析】本題考查對形近字、同音字的辨析運(yùn)用能力。首先讀一讀所給的漢字,觀察一下字形,注意它們的偏旁,因為偏旁能代表一定的字義。然后根據(jù)詞義和平時的枳累,把漢字填在適當(dāng)?shù)奈恢眉纯??!驹斀狻糠?,指山的突出的尖頂。鋒,指兵器的銳利部分,也有其它引申義。蜂,指一些喜歡采蜜的昆蟲。逢,指遇到,遇見。可以組詞為山峰、刀鋒、蜜蜂、相逢???,有克服、克制、攻下、消化等意思。亥IJ,有雕刻、刻薄、克等意思??梢越M詞為刻苦、克服等。.劇烈;激烈;熱烈;儲藏;蘊(yùn)藏;珍藏【解析】【分析】本題考查對近義詞的辨析運(yùn)用能力。近義詞雖然詞義相近,但細(xì)微的差別決定了它們獨(dú)自不同的用處。首先明白近義詞之間概念的差異以及表達(dá)側(cè)重程度,再讀一讀句子,看需要什么樣的詞語來補(bǔ)充?!驹斀狻吭~填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比較,會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。因此,選擇時我們必須結(jié)合詞語所在的語言環(huán)境,體會詞語的區(qū)別,認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。強(qiáng)烈,指極強(qiáng)的,力量很大的。激烈,指(動作、言論等)很劇烈。熱烈,指情緒高昂,興奮激動。蘊(yùn)藏,指蓄積而未顯露或未發(fā)掘。儲藏,指收藏,保藏。珍藏,指認(rèn)為有價值而妥善地收藏。.①奶奶經(jīng)常給我講過去的事。②太陽離我們那么遠(yuǎn),箭怎么可能射得到呢?③爸爸不但技術(shù)高明,而且積極肯干。④解凍的小溪叮叮咚咚,是春天的琴聲。⑤小河快樂地奔向遠(yuǎn)方?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查修改病句、句式轉(zhuǎn)換能力。(1)常見的病句類型主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯、表意不明等,掌握這些病句的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。(2)將陳述句改成反問句,在不改變句子原來意思的前提下,加上反問詞、語氣詞、句尾變問號、加上或去掉否定詞。(3)先看句子前后屬于什么關(guān)系,再選擇表達(dá)這種關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞連接即可。(4)先分析修辭手法,再仿寫,句子的表達(dá)方式要與例句一致。(5)擬人修辭手法指的是讓事物具有人的思想、行為進(jìn)行描寫,這樣更加生動形象。改寫時把握好這種特點(diǎn)即可?!驹斀狻浚?)往事,指過去的事,所以不需要用過去來修飾,屬于重更啰嗦。刪除“往”即可。(2)在“箭”后面加上“怎么”,去掉“不可”,句尾加上“呢”,句號變問號。(3)高明、肯干,屬于遞進(jìn)關(guān)系,所以句子應(yīng)該用表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”來連接。(4)句子把桃花水比作豎琴,屬于比喻句。喻詞是“是”,仿寫時也要這樣來表達(dá)。(5)可以讓小河快樂、不知疲倦,這樣它就具有了人的感覺。.綿香好味細(xì)膩香甜美容

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