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2020-2021學(xué)年遼寧省沈陽市鐵西區(qū)人教版四年級下冊期末考試數(shù)學(xué)試卷學(xué)校:姓名:班級:考號:一、填空題1.如圖,把“1”平均分成10份,其中的1.如圖,把“1”平均分成10份,其中的4份是也可以用小數(shù)表示為()o6角=元45厘米=米0.5里面有個0』,0.25里面有個0.01。比大小。0.8290.961.86.186.寫出下面NC的度數(shù)。寫出下面的三角形是哪一類三角形。,ZC=6.寫出下面NC的度數(shù)。寫出下面的三角形是哪一類三角形。,ZC=7.小數(shù)點向左移動,小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化?看圖填一填。0.1是1的^一I■-0.18.根據(jù)12x14=168,在括號里填上適當?shù)臄?shù)。X=16.8X=1.689.一個長方形的長是60厘米,寬是a厘米,這個長方形的面積是平方厘米。

10.下面是四(1)班同學(xué)回收廢報紙的情況記錄表。小組第一組第二組第三組第四組質(zhì)量/千克24283220(1)全班共回收廢報紙千克。(2)平均每個小組回收廢報紙千克。二、選擇題11.A,B.<C.=12.笑笑搭一個品,從上面看到的形狀是()oA,b.rmC?日13.卜.面()組小棒可以圍成三角形。A,2cmCZZD1cmB-2cm4cm4cm卜.面圖形中平行四邊形共有()個。11.A,B.<C.=12.笑笑搭一個品,從上面看到的形狀是()oA,b.rmC?日13.卜.面()組小棒可以圍成三角形。A,2cmCZZD1cmB-2cm4cm4cm卜.面圖形中平行四邊形共有()個。14.15.下圖是由等邊三角形和正方形組成的,它的周長是(A.4xB.5xC.6x16.根據(jù)下.圖所列的方程中正確的是()o15mU——100m7A,2b+15=100B.100+15=2bC.2b-15=100三、計算題17.直接寫出得數(shù)。13+2.5=4.8-2.8=0.5x3=0.2x4=1-10=53.8-10=0.09x10=0.09x100=18.列豎式計算。2.96+3.04=4.8-1.75=1.36X0.8=.用喜歡的方法計算。0.25x3.8x40.79x4.8+0.79x5.2.解方程。8+x=203x+6=15四、作圖題.在點子圖上按要求畫圖形。三角形平行四邊形三角形平行四邊形梯形五、解答題.一根彩帶長5米,做1個蝴蝶結(jié)用去2.48米,還剩多少米?.蘋果每千克6.2元,買L4千克蘋果應(yīng)付多少元?.一頭蒙占牛的體重是0.33噸。一頭草原牛的體重是蒙占牛的L4倍。草原牛的體重是多少噸?.淘氣去超市買了1個鉛筆盒和4聽同樣的飲料共花了11元。鉛筆盒3元,1聽飲料多少元?(列方程并解答。)【點睛】【點睛】參考答案【分析】把一個整體平均分成10份,100份、1000份……,取其中的幾份,用分數(shù)表示就是十分之幾、百分之幾、千分之幾……,也可以用小數(shù)表示。【詳解】4上圖中,把一個長方形平均分成10份,陰影部份占其中的4份,用分數(shù)表示是石,用小數(shù)表示為0.4。【點睛】本題主要考查學(xué)生對于小數(shù)的意義的理解和靈活運用。0.60.45【分析】(1)把6角換算成元數(shù),用6除以進率10即可解答:(2)把45厘米換算成米數(shù),用45除以進率100得即可解答;【詳解】64-10=0.6,所以6角=0.6元;(2)454-100=0.45,所以45厘米=0.45米?!军c睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率;把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率。525【分析】0.5是一位小數(shù),計數(shù)單位是0」,它里面有5個0」;0.25是兩位小數(shù),計數(shù)單位是0.01,它里面有25個0.01。【詳解】0.5里面有5個0」,0.25里面有25個0.01。本題主要考查學(xué)生對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位知識的掌握與靈活運用。<>【分析】比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個數(shù)就大,如果十分位上的那個數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,依次比較直到比出結(jié)果?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:0.829與0.9,前者十分位是8,后者十分位是9,后者大,所以0.829<0.9:61.8與618,前者整數(shù)部分是61,后者整數(shù)部分是6,后者小,所以61.8>6.18;【點睛】本題考查了小數(shù)的大小比較,記得從最高位比起依次往下。.直角三角形銳角三角形鈍角三角形【分析】根據(jù)銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形的含義:三個角都是銳角的三角形是銳角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形:有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形,據(jù)此判斷。【詳解】第一個圖有一個直角是直角三角形,第二個圖有三個銳角是銳角三角形,第三個有一個角是鈍角是鈍角三角形?!军c睛】掌握三角形的分類是解答本題的關(guān)鍵。.104"【分析】三角形的內(nèi)角和是180。,據(jù)此可知,ZC=180°-380—38°?!驹斀狻?800-38°-38°=142°—38°=104°則NC=104”。明確三角形的內(nèi)角和為180。是解決本題的關(guān)鍵?!痉治觥坑蓤D可以看出把1平均分成10份,每份就是1的十分之一,也就是0」;把1平均分成一百份,每份是1的一百分之一,也就是0.01,據(jù)此解答?!驹斀狻?」就是把I平均分成10份,取其中一份,所以0」是1的白;0.01就是把1平均分成100份,取其中一份,也就是0.01是1的擊。【點睛】小數(shù)點向左移動一位,小數(shù)就縮小10倍,向左移動兩位就縮小100倍,依次類推……121.41.21.4【分析】根據(jù)枳的變化規(guī)律可知:兩數(shù)相乘,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)縮小10倍,積就縮小10倍:一個因數(shù)縮小10倍,另一個因數(shù)也縮小10倍,積就縮小10X10=100倍;據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)12X14=168可得:12X1.4=16.81.2X1.4=1.68【點睛】此題主要考查乘法算式中兩個因數(shù)的變化引起積的變化規(guī)律。60a【分析】根據(jù)長方形的面積公式=長義寬,直接代入數(shù)據(jù)求得答案即可?!驹斀狻?0Xa=60a(平方厘米)【點睛】此題考查用字母表示數(shù),掌握長方形的面積計算方法是解決問題的關(guān)鍵。10426【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計表,將四個小組回收廢報紙的重量加起來,求得的和即為全班共回收廢報紙

的重量。(2)用全班共回收廢報紙的重量除以小組數(shù),求得的商即為平均每個小組回收廢報紙的重量?!驹斀狻浚?)24+28+32+20=104(千克),則全班共回收廢報紙104千克。1044-4=26(千克),則平均每個小組回收廢報紙26千克?!军c睛】根據(jù)統(tǒng)計表找到需要的數(shù)據(jù),根據(jù)題意列式計算即可。平均數(shù)問題的解題關(guān)鍵是確定總數(shù)量及其對應(yīng)的份數(shù)。B【分析】根據(jù)小數(shù)乘法計算法則,乘以一個比1小的小數(shù),乘積會小于原數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?.5X0.9=5.85,5.85<6.5。故答案選:【點睛】本題考查了小數(shù)乘法知識,乘以一個比1小的數(shù),乘積小于這個數(shù)。B【分析】觀察圖形可知,品的是日據(jù)此解答即可。從上面看到的是匚匚口,從前面看到的是丑],從左面看到觀察圖形可知,品的是日據(jù)此解答即可。【詳解】品從上面看到的形狀是匚匚OO故答案為:Bo【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。C【點睛】【點睛】【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊;據(jù)此解答即可。【詳解】2+2=4,則長2cm、2cm、4cm的三根小棒不能組成三角形;1+2V4,則長1cm、2cm、4cm的三根小棒不能組成三角形;2+3>4,3-2<4,則長2cm、3cm.4cm的三根小棒能組成三角形;故答案為:Co【點睛】熟練掌握三角形的三邊關(guān)系,靈活運用三角形的三邊關(guān)系解決問題。B【分析】根據(jù)平行四邊形的含義:兩組對邊都平行的四邊形是平行四邊形,據(jù)此判斷即可。故答案為:B?!军c睛】熟練掌握這些平行四邊形的定義與性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。B【分析】觀察圖形可知,等邊三角形的邊長為x,正方形的邊長為X。該組合圖形的周長為等邊三角形的兩條邊長加上正方形的三條邊長,即2x+3x?!驹斀狻?x+3x=5x則它的周長是5x。故答案為:B。明確等邊三角形和正方形的邊長均為X是解決本題的關(guān)鍵。A【分析】根據(jù)題意可知,三條線段分別長bm、15m、bm,這三條線段的長度和為2b+15m。而這三條線段的長度和為100m,則可列方程為2b+15=100。【詳解】根據(jù)題目給出的線段圖列方程為:2b+15=100。故答案為:A。【點睛】根據(jù)題意找出等量關(guān)系式,據(jù)此列出方程即可。3.8;2;1.5;0.8;0.1;5.38;0.9:9;【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答?!驹斀狻?.3+2.5=3.84.8—2.8=20.5x3=1.50.2x4=0.814-10=0.153.8+10=5.380.09x10=0.90.09x100=9【點睛】直接寫得數(shù)時,注意數(shù)據(jù)特點和運算符號,細心解答即可。6;3.05;1.088【分析】小數(shù)乘法計算時先按照整數(shù)乘法算出積,再點小數(shù)點:點小數(shù)點時,看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從枳的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)加減法計算時,首先要把小數(shù)點對齊,也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點,點上小數(shù)點。【詳解】2.964-3.04=64.8-1.75=3.051.36X0.8=1.0882.964.80L36+3.1°】4-1.75*68003051.088【點睛】本題考查小數(shù)乘法和小數(shù)加減法的計算方法,觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號,仔細解答即可。3.8;7.9;【分析】(1)運用乘法交換律和結(jié)合律進行簡算。(2)運用乘法分配律進行簡算?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:0.25X3.8X4=0.25X4X3.8=1X3.8=3.80.79X4.8+0.79X5.2=(4.8+5.2)X0.79=10X0.79=7.9【點睛】本題考查了運算律在小數(shù)計算中的應(yīng)用,牢記整數(shù)乘法運算定律同樣適用于小數(shù)計算,注意分析數(shù)據(jù)特點能簡算的要簡算。12;3【分析】等式的性質(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個數(shù),左右兩邊仍然相等。等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等。根據(jù)等式的性質(zhì)1和等式的性質(zhì)2解方程即可。【詳解】8+x=20解:8+x—8=20—8【點睛】【點睛】x=123x+6=15解:3x4-6-6=15-63x=93x4-3=94-3x=3【點睛】熟練掌握等式的性質(zhì),靈活運用等式性質(zhì)解方程。【分析】由3條線段首尾順次相連所得到的封閉圖形是三角形;兩組時邊分別平行的四邊形是平行四邊形;只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形;據(jù)此作圖?!驹斀狻扛鶕?jù)分析作圖如下:三角形平行四邊形梯形三角形平行四邊形梯形本題主要考查學(xué)生對三角形、平行四邊形及梯形定義的掌握和作圖的動手能力。2.52米【分析】根據(jù)題意可知,彩帶剩的米數(shù)=彩帶總長一用去的彩帶長度,據(jù)此解答?!驹斀狻?-2.48=2.52(米)答:還剩2.52米。【點睛】整數(shù)減小數(shù)時首先根據(jù)小數(shù)后的位數(shù)在整數(shù)后加小數(shù)點以及相應(yīng)的補0。然后根據(jù)減法法則進行相減借位計算。8.68元【分析】根據(jù)總價=單價X數(shù)量可知,買1.4千克蘋果應(yīng)付6.2X1.4元。【詳解】6.2X1.4=8.68(元)答:買1.4千克蘋果應(yīng)付8.68元?!军c睛】靈活運用總價、單價和數(shù)量三者之間的關(guān)系解決問題。0.462噸【分析

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