高中生物必修三第一二章測(cè)試題(含答案)

PAGE第10頁共8頁高二生物試卷一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，每小題2分，共50分）1、與人體細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的是

()A．體液

B．細(xì)胞內(nèi)液

C．消化液

D．細(xì)胞外液2、下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法中不正確的是()A．血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)B．內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質(zhì)

C．正常人血漿的PH穩(wěn)定在7．35－7．45之間，與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3－、HPO42－等離子有關(guān)D．人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在在37OC左右，即人體的正常體溫3、人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時(shí)，引起毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會(huì)造成局部()A．組織液增加B．組織液減少C．血漿量增加D．淋巴減少4、下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖，以下關(guān)于A液、B液和C液三者之間聯(lián)系表達(dá)正確的一項(xiàng)是()5、食物中過多的酸性物質(zhì)被腸道吸收進(jìn)入血液后，血漿的PH不會(huì)發(fā)生大的變化。其主要原因是()A．與血漿中的強(qiáng)堿中和

B．形成Na2CO3排出體外C．H2CO3/NaHCO3等緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用

D．很快排出體內(nèi)6、碘是甲狀腺激素的組成成分，當(dāng)食物中缺碘時(shí)，分泌量增加的激素是()A．促甲狀腺激素

B．甲狀腺激素C．胰島素

D．生長(zhǎng)激素7、如果某人的下丘腦受到損傷，則可能導(dǎo)致

()

①

體溫調(diào)節(jié)能力下降

②調(diào)節(jié)血糖的能力下降③影響抗利尿激素的合成

④影響渴覺的形成A．①②③

B．①②

C．③④

D．①②③④8、流感是一種由流感病毒引起的常見病。流感病毒有不同的亞型，現(xiàn)有多種流感疫苗，有人注射了一種流感疫苗后，在流感流行期間未患流感，但流感再次流行時(shí)，卻患了流感，不可能的原因是（）A．流感病毒發(fā)生了突變B．抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間短C．流行的流感病毒與注射的流感疫苗不是同種類型D．流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損9、當(dāng)人處于炎熱環(huán)境時(shí)，會(huì)引起()A．冷覺感受器興奮

B．溫覺感受器抑制C．甲狀腺激素分泌量增加D．下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮10、某人因?yàn)榻煌ㄊ鹿始顾鑿男夭空蹟嗔?，一般情況下()A、膝跳反射存在，針刺足部無感覺B、膝跳反射不存在，針刺足部有感覺C、膝跳反射不存在，針刺足部無感覺D、膝跳反射存在，針刺足部有感覺11、神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是()A.比較緩慢B.比較廣泛C.時(shí)間比較長(zhǎng)D.迅速準(zhǔn)確12、當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃A．增加、增加、減少、降低 B．增加、減少、增加、不變C．增加、增加、減少、不變 D．減少、減少、增加、不變13、某種病毒已侵入人體細(xì)胞內(nèi)，機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)該靶細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用是()A．體液免疫

B．自身免疫

C．細(xì)胞免疫

D．非特異性免疫14、大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重的后果，這主要是由于()A．體液大量流失

B．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充C．特異性免疫能力減弱

D．非特異性免疫能力減弱15、遇海難而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人()A．血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加B．血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少C．血漿滲透壓降低，抗利尿激素增加D．血漿滲透壓降低，抗利尿激素減少16、為了觀察小狗甲狀腺功能亢進(jìn)引起的病變，可以采取哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)措施()

A.切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺體B.向甲狀腺功能不足的小狗注射一定劑量的甲狀腺激素

C.用碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗D.用甲狀腺制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗17、在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向（橫向箭頭），其中正確的是()18、下列有關(guān)反射與反射弧關(guān)系的敘述中，正確的是()A.反射活動(dòng)可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)B.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的C.只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)D.反射活動(dòng)的完成，必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)19、下丘腦在人體生命活動(dòng)過程中有重要的調(diào)節(jié)作用，下列分析錯(cuò)誤的是()

A．下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞

B．下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)

C．下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓升高

D．寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多20、下列關(guān)于激素的敘述，錯(cuò)誤的是()

A．腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活

B．體內(nèi)失水過多時(shí)抗利尿激素釋放減少

C．激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)

D．對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病21、某國(guó)為了防止在戰(zhàn)爭(zhēng)中敵方使用生物武器，對(duì)所有參戰(zhàn)人員都接種了天花病毒疫苗，以提高特異性免疫能力。以下關(guān)于該免疫的敘述，不正確的是()A．該免疫屬細(xì)胞免疫，無體液免疫B．抗原可由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞C．只有形成記憶細(xì)胞，再遇到天花病毒時(shí)才能增殖、分化形成大量的漿細(xì)胞，產(chǎn)生大量的抗體D．效應(yīng)T細(xì)胞可與靶細(xì)胞密切接觸而使靶細(xì)胞裂解死亡22、健康人在精神緊張時(shí)常有明顯的出汗現(xiàn)象，說明()A、此時(shí)人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)B、此時(shí)人體激素分泌沒有變化C、汗腺的分泌活動(dòng)受神經(jīng)活動(dòng)影響D、這種情況下出汗不影響人體散熱23、下圖表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的位置是()A.a和b處 B.a、b和c處 C．b、c、d和e處 D.a、b、c、d和e處24、某病原體第一次感染人體，人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的()A．漿細(xì)胞B．過敏反應(yīng)C．記憶淋巴細(xì)胞D．免疫反應(yīng)25.下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是（）A唾液腺、垂體、腸腺B.腎上腺、甲狀腺、胰島C睪丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝臟二、非選擇題（每空1分，共50分）26．下圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題：（1）人們把由

構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境指圖中的標(biāo)號(hào)

部分。毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境是（用圖中的字母表示）。（2）組織細(xì)胞中的二氧化碳是如何從組織細(xì)胞到達(dá)毛細(xì)血管的？

（用圖中的字母和箭頭表示）。（3）組織細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過

、

等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織器官系統(tǒng)。（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是

。（填字母）27、下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_________，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的_____________。（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是______________。興奮不能由B傳到A的原因是__________________________________。（3）假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處。分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉

；刺激b處，肌肉

。（填“收縮”或“不收縮”）28、右圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，寒冷、過度緊張等下丘腦寒冷、過度緊張等下丘腦垂體甲狀腺促甲狀腺激素釋放激素（E）ABCD甲狀腺激素釋（1）請(qǐng)用“+”（促進(jìn)）或“-”（抑制）表示圖中A.B.C.D四處的作用性質(zhì)。A.B.C.D.（2）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺受分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的E的調(diào)節(jié)，使甲狀腺激素分泌量增加。（3）下丘腦和垂體的活動(dòng)，又受血液中含量多少的調(diào)節(jié)。（4）甲狀腺激素的這種調(diào)節(jié)方式稱為調(diào)節(jié)。29．回答有關(guān)免疫問題。（1）抗體的化學(xué)成分為

,當(dāng)

細(xì)胞表面的特異性受體受到抗原刺激時(shí)，該細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生的抗體分泌到血液中。（2）HIV主要攻擊人體內(nèi)的

，最終導(dǎo)致人體的免疫功能幾乎全部喪失。（3）下圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天，同時(shí)注射抗原Y和X，圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線

；表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線

，其特點(diǎn)是，這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的

細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X，則以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線

。30.（9分）糖尿病是日常生活中的常見病，發(fā)病率有上升的趨勢(shì)。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（1）圖中甲、乙分別表示（結(jié)構(gòu)），A、B、C分別表示（激素）。（2）圖中①的作用效果是，②的作用效果是。（3）圖中具有協(xié)同作用與拮抗作用的激素分別是、（用圖中字母表示）。（4）當(dāng)葡萄糖在細(xì)胞中進(jìn)行無氧呼吸，其產(chǎn)物進(jìn)入血液可與（Na2CO3或NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，此反應(yīng)的意義是。（5）某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，最可能受損的是。31.下圖為某病毒侵入機(jī)體被殺傷過程圖解，據(jù)圖回答：（1）左圖中細(xì)胞d為,與靶細(xì)胞密切接觸，激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為；（2）靶細(xì)胞裂解后，釋放出的抗原要靠的進(jìn)一步清除。（3）右圖細(xì)胞為__________________細(xì)胞，它是由__________________分化而來的。圖中抗體合成的場(chǎng)所是[]___，對(duì)其進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是[]和[]___。（[]中填寫右圖標(biāo)號(hào)）答題卡班級(jí)__________姓名_________學(xué)號(hào)________一選擇題（每小題2分，共50分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)2122232425答案二非選擇題（每空1分，共50分）26（1）

；

；。2）

。（3）

、

（4）

。27（1）__；

；

；

（2）；

_________。（3）；。28（1）A.；B.；C.；D.（2）；；（3）；（4）。29（1）；___；（2）；（3）；；；___；；30(1)__________；___________；_________；__________；________。（2）______；______。（3）__________；_________(4)_______________________(5)___________。31(1)__________；__________(2)_____________(3)________________________________；[____]______________；[_____]__________[___]__________________1—5DBACC6—10AADDA11—15DCCDA16—20CCDCB21—25ACCBB26、（7分）（1）細(xì)胞外液；ABD

；AD；⑵E→A→D

；⑶消化系統(tǒng)；循環(huán)系統(tǒng)；⑷A。27.

（7分，每空1分）（1）感受器

；d

；細(xì)胞體膜或樹突膜；

（2）神經(jīng)遞質(zhì)

；只能由突觸前膜釋放遞質(zhì)，然后作用于突觸后膜；（3）不收縮；收縮；28.（8分）（1）+；+；-；-；（2）下丘腦；促甲狀腺激素；（3）甲狀腺激素；（4）反饋。29、（8分）