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第3頁共3頁2023學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃新的?學(xué)期,新的?開始,學(xué)校?會(huì)呈現(xiàn)出一?派生機(jī)勃勃?的新面貌。?為了搞好本?期工作,特?制定教學(xué)工?作計(jì)劃如下?:一、指?導(dǎo)思想方面?:認(rèn)真貫?徹學(xué)校新學(xué)?期工作計(jì)劃?與教學(xué)計(jì)劃?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?《教師法》?、《義務(wù)教?育法》、《?教師職業(yè)道?德規(guī)范》及?《未成年人?保___》?等法律法規(guī)?,使自己對(duì)?各項(xiàng)法律法?規(guī)有更高的?認(rèn)識(shí),做到?以法執(zhí)教。?忠誠于黨的?教育事業(yè),?立足教壇,?以課改為中?心,以科研?為導(dǎo)向,注?重課堂常規(guī)?教學(xué),強(qiáng)化?___備課?,在學(xué)習(xí)中?成長(zhǎng),在反?思中進(jìn)步。?以培養(yǎng)學(xué)生?“探究學(xué)習(xí)?”、“自主?學(xué)習(xí)”、“?合作學(xué)習(xí)”?為核心,創(chuàng)?造適合學(xué)生?發(fā)展的空間?,張揚(yáng)學(xué)生?個(gè)性,全面?提升學(xué)生的?科學(xué)素養(yǎng)。?加強(qiáng)自然教?學(xué)常規(guī)管理?和教學(xué)研究?,開辟教學(xué)?改革新領(lǐng)域?,進(jìn)一步讓?自然教學(xué)成?為實(shí)施素質(zhì)?的教育的重?要陣地。?二、新學(xué)期?里,本人將?積極接受學(xué)?校分配給自?己的各項(xiàng)教?育教學(xué)任務(wù)?,以強(qiáng)烈的?事業(yè)心和責(zé)?任感投入工?作。遵紀(jì)守?法,遵守學(xué)?校的規(guī)章制?度,工作任?勞任怨,及?時(shí)更新教育?觀念,實(shí)施?素質(zhì)教育,?全面提高教?育質(zhì)量,保?持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作態(tài)度,工?作兢兢業(yè)業(yè)?,一絲不茍?。熱愛教育?、熱愛學(xué)校?,盡職盡責(zé)?、教書育人?,注意培養(yǎng)?學(xué)生具有良?好的思想品?德。認(rèn)真?zhèn)?課上課,認(rèn)?真批改作業(yè)?。1、提?高教學(xué)質(zhì)量?。要提高教?學(xué)質(zhì)量,關(guān)?鍵是上好課?。為了上好?課,我決定?做好下面的?工作:⑴課?前準(zhǔn)備:備?好課。①認(rèn)?真鉆研教材?,對(duì)教材的?基本思想、?基本概念,?每句話、每?個(gè)字都弄清?楚,了解教?材的結(jié)構(gòu),?重點(diǎn)與難點(diǎn)?,掌握知識(shí)?的邏輯,能?運(yùn)用自如,?知道應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料,?怎樣才能教?好。②了解?學(xué)生原有的?知識(shí)技能,?他們的興趣?、需要、方?法、習(xí)慣,?學(xué)習(xí)新知識(shí)?可能會(huì)有哪?些困難,采?取相應(yīng)的預(yù)?防措施。③?考慮教法,?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學(xué)?生,包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動(dòng)。⑵課?堂上的情況?。___好?課堂教學(xué),?___全體?學(xué)生,注意?信息反饋,?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?有意注意,?使其保持相?對(duì)穩(wěn)定性,?同時(shí),激發(fā)?學(xué)生的情感?,使他們產(chǎn)?生愉悅的心?境,創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛,課堂語?言簡(jiǎn)潔明了?,克服以往?教學(xué)中存在?的毛病,課?堂提問面向?全體學(xué)生,?注意引發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)的興?趣,課堂上?講練結(jié)合,?布置好家庭?作業(yè),作業(yè)?少而精,減?輕學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。2、?提高自身的?業(yè)務(wù)水平。?積極參與聽?課、評(píng)課,?虛心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)方?法,博采眾?長(zhǎng),提高教?學(xué)水平。?3、培養(yǎng)多?種興趣愛好?,博覽群書?,多看有關(guān)?語文教學(xué)的?書籍,不斷?擴(kuò)寬知識(shí)面?,為教學(xué)內(nèi)?容注入新鮮?血液。三?、挖掘尖子?生,做好培?優(yōu)工作,做?好學(xué)生競(jìng)賽?的培訓(xùn)工作?。經(jīng)過一?個(gè)學(xué)期的調(diào)?查,我們?cè)?五、六年級(jí)?的學(xué)生中發(fā)?現(xiàn)了不少在?信息技術(shù)方?面有著濃厚?興趣及一定?特長(zhǎng)的學(xué)生?。為培養(yǎng)在?這方面有興?趣及特長(zhǎng)的?學(xué)生,進(jìn)一?步提高學(xué)生?的信息技術(shù)?水平和操作?能力,我們?將從這批學(xué)?生中挑選一?批尖子生,?組建電腦興?趣愛好小組?,對(duì)他們進(jìn)?行信息技術(shù)?方面的強(qiáng)化?培訓(xùn)。同時(shí)?,對(duì)原有的?尖子生進(jìn)行?進(jìn)一步的培?訓(xùn),進(jìn)一步?提高他們的?信息技術(shù)應(yīng)?用水平,為?進(jìn)一步提高?我校學(xué)生的?整體信息技?術(shù)水平打下?良好的基礎(chǔ)?。四、積?極培訓(xùn)教師?,進(jìn)一步提?高教師計(jì)算?機(jī)應(yīng)用水平?和操作能力?。我校大?部分教師已?通過計(jì)算機(jī)?初、中級(jí)水?平考試,部?分老師已經(jīng)?參加了全國?計(jì)算機(jī)職稱?考試,我們?有好多教師?計(jì)算機(jī)應(yīng)用?水平整體來?說還是比較?高的,但是?在信息技術(shù)?與學(xué)科整合?方面還欠缺?經(jīng)驗(yàn)。所以?本學(xué)期的另?一個(gè)重要工?作就是進(jìn)行?教師計(jì)算機(jī)?水平的培訓(xùn)?工作。這是?我校進(jìn)行信?息化管理的?一個(gè)重要工?作環(huán)節(jié)。?五、做好校?園網(wǎng)站的改?版工作及校?園應(yīng)用軟件?的開發(fā)工作?。學(xué)校校?園網(wǎng)站第一?版的設(shè)計(jì)獲?得了廣泛的?贊譽(yù)。經(jīng)過?一年多時(shí)間?的運(yùn)行,第?一版的設(shè)計(jì)?越來越不能?滿足我們的?需要,為此?,我們計(jì)劃?在本學(xué)期對(duì)?校園網(wǎng)站進(jìn)?行改版工作?。六、做?好全校電腦?的硬件維護(hù)?學(xué)校計(jì)算?機(jī)的數(shù)量已?達(dá)___多?臺(tái),維護(hù)工?作也增大很?多。特是微?機(jī)室,因上?機(jī)任務(wù)繁重?,電腦出現(xiàn)?較多問題。?但身為全校?電腦的主要?維護(hù)管理負(fù)?責(zé)人,我會(huì)?盡職盡現(xiàn),?做好維護(hù)管?理工作,保?證電腦的正?常運(yùn)行,從?而保證教學(xué)?及學(xué)校工作?的順利進(jìn)行?。七、配?合學(xué)校其他
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