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第3頁共3頁2023幼兒園小班教師個人工作計劃兩個?月的暑假讓?我很想念這?群可愛的孩?子,回想著?與他們之間?的點點滴滴?,一種幸福?的感覺涌上?心頭。開?學(xué)了,久違?的孩子們陸?陸續(xù)續(xù)來到?了幼兒園。?看到他們那?一張張?zhí)煺?無邪的笑臉?,聽到那一?陣陣爽朗的?笑聲,一切?的思念換成?了甜蜜的笑?容??擅篮?的一切同時?也給我?guī)?了很多的壓?力,因為這?群孩子已經(jīng)?是大班的哥?哥姐姐了,?明年就面臨?著上一年級?。他們需要?的東西太多?,讓我不知?道該如何去?引導(dǎo)他們。?可盡管如此?,身為孩子?們的老師,?我豈能在這?個時候退縮?,棄他們而?去呢!頑強?的意志激勵?著我去拼搏?、去奮斗。?孩子是祖國?的花朵,從?我們幼兒教?師的懷里邁?出了啟蒙人?生的第一步?,這是我們?感到無比自?豪和驕傲的?事啊!我堅?信,我的努?力不會白費?,只要我撒?下一滴汗水?,就能收獲?一份希望。?我相信在不?久的將來,?在祖國的各?片土地上,?在祖國的各?行職業(yè)中,?都會有我們?孩子的身影?在忙碌著。?我的意志?是堅定的,?我的想法是?美好的,可?面對的一切?確是現(xiàn)實的?。要管理好?___個似?懂非懂、調(diào)?皮好動、求?知欲強的孩?子們并非是?一件容易的?事,首先?,我要營造?一種寬松、?溫馨的家庭?式氛圍。寬?松、愉悅、?溫馨的家庭?式氛圍的創(chuàng)?設(shè),對班級?孩子的常規(guī)?形成十分重?要。我們每?___動熱?情地接待孩?子,和孩子?拉近距離,?親切呼喚孩?子,和孩子?交朋友,以?自己的童心?去跟孩子溝?通與交流。?我尊重每一?位幼兒,在?環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?方面,如:?區(qū)角如何擺?放、墻面如?何布置、都?充分尊重幼?兒,讓孩子?知道自己就?是班級大家?庭中的一員?,積極參與?,共同商量?、共同創(chuàng)設(shè)?。這樣更能?提高幼兒的?興趣和創(chuàng)造?性,使幼兒?有改變環(huán)境?的成功感和?責(zé)任感,也?有助于對幼?兒進行愛惜?勞動成果和?愛護環(huán)境的?教育。其?次,我要營?造一種有序?、和-諧的?教育式氛圍?。我們要給?孩子營造一?種和-諧的?班級氛圍,?常規(guī)有序、?教學(xué)豐富。?班級三位老?師合理分工?,一日活動?中的每個時?間段動靜交?替、用各種?不同形式的?指令讓孩子?們形成自律?的管理好自?己和同伴。?兩個月的?暑假讓我很?想念這群可?愛的孩子,?回想著與他?們之間的點?點滴滴,一?種幸福的感?覺涌上心頭?。開學(xué)了,?久違的孩子?們陸陸續(xù)續(xù)?來到了幼兒?園??吹剿?們那一張張?天真無邪的?笑臉,聽到?那一陣陣爽?朗的笑聲,?一切的思念?換成了甜蜜?的笑容???美好的一切?同時也給我?帶來了很多?的壓力,因?為這群孩子?已經(jīng)是大班?的哥哥姐姐?了,明年就?面臨著上一?年級。他們?需要的東西?太多,讓我?不知道該如?何去引導(dǎo)他?們??杀M管?如此,身為?孩子們的老?師,我豈能?在這個時候?退縮,棄他?們而去呢!?頑強的意志?激勵著我去?拼搏、去奮?斗。孩子是?祖國的花朵?,從我們幼?兒教師的懷?里邁出了啟?蒙人生的第?一步,這是?我們感到無?比自豪和驕?傲的事啊!?我堅信,我?的努力不會?白費,只要?我撒下一滴?汗水,就能?收獲一份希?望。我相信?在不久的將?來,在祖國?的各片土地?上,在祖國?的各行職業(yè)?中,都會有?我們孩子的?身影在忙碌?著。我的?意志是堅定?的,我的想?法是美好的?,可面對的?一切確是現(xiàn)?實的。要管?理好___?個似懂非懂?、調(diào)皮好動?、求知欲強?的孩子們并?非是一件容?易的事。?首先,我要?營造一種寬?松、溫馨的?家庭式氛圍?。寬松、愉?悅、溫馨的?家庭式氛圍?的創(chuàng)設(shè),對?班級孩子的?常規(guī)形成十?分重要。我?們每___?動熱情地接?待孩子,和?孩子拉近距?離,親切呼?喚孩子,和?孩子交朋友?,以自己的?童心去跟孩?子溝通與交?流。我尊重?每一位幼兒?,在環(huán)境的?創(chuàng)設(shè)方面,?如:區(qū)角如?何擺放、墻?面如何布置?、都充分尊?重幼兒,讓?孩子知道自?己就是班級?大家庭中的?一員,積極?參與,共同?商量、共同?創(chuàng)設(shè)。這樣?更能提高幼?兒的興趣和?創(chuàng)造性,使?幼兒有改變?環(huán)境的成功?感和責(zé)任感?,也有助于?對幼兒進行?愛惜勞動成?果和愛護環(huán)?境的教育。?其次,我?要營造一種?有序、和-?諧的教育式?氛圍。我們?要給孩子營?

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