2023班主任工作計(jì)劃范本

第3頁(yè)共3頁(yè)2023班主任工作計(jì)劃范本新?學(xué)期已經(jīng)開(kāi)?始，學(xué)校的?各項(xiàng)教學(xué)工?作已陸續(xù)進(jìn)?入正常運(yùn)行?。在本學(xué)期?我擔(dān)任初三?(4)班班?主任一職。?本班學(xué)生主?要是由原來(lái)?初二三個(gè)班?分出來(lái)的，?由于以前有?的學(xué)生沒(méi)有?帶過(guò)，所以?學(xué)生的情況?不是很熟悉?，這給我的?教學(xué)工作帶?來(lái)了一些不?便，但我會(huì)?盡我最大的?努力帶好這?個(gè)班?，F(xiàn)三?(4)班的?學(xué)生從總體?上來(lái)講層次?差異較大，?成績(jī)分布不?均勻，主要?表現(xiàn)在第一?梯隊(duì)學(xué)生成?績(jī)與第二梯?隊(duì)學(xué)生分?jǐn)?shù)?差距太大，?第二梯隊(duì)學(xué)?生與第三梯?隊(duì)學(xué)生中各?學(xué)科成績(jī)不?均衡，有的?學(xué)生還有跛?腿學(xué)科，特?別是部分學(xué)?生的物理、?數(shù)學(xué)、語(yǔ)文?、英語(yǔ)等學(xué)?科有經(jīng)常不?及格的現(xiàn)象?。針對(duì)這種?現(xiàn)象，我打?算主要抓尖?子，促中游?，力保使大?部分學(xué)生能?順利考入高?一級(jí)學(xué)校繼?續(xù)深造。為?了本學(xué)期能?順利開(kāi)展各?項(xiàng)工作，特?對(duì)本學(xué)期工?作做如下安?排1、大?力深入開(kāi)展?學(xué)生思想_?__工作，?強(qiáng)化理想前?途教育。?本班學(xué)生由?于來(lái)自不同?的班級(jí)，大?家并不太熟?悉，特別是?一部分學(xué)生?對(duì)初三生活?有畏懼感，?認(rèn)為初三的?生活忙碌而?緊張，這時(shí)?就需要教師?做好學(xué)生的?思想工作，?幫助他(她?)們穩(wěn)定自?己的情緒，?消除緊張感?，靜心修學(xué)?。所以在平?時(shí)教師就需?要深入學(xué)生?當(dāng)中，了解?學(xué)生的情感?和生活，分?析他(她)?們心理，做?好疏導(dǎo)工作?。并且準(zhǔn)備?請(qǐng)對(duì)學(xué)生心?理有研究的?女教師給學(xué)?生開(kāi)展心理?輔導(dǎo)，引導(dǎo)?學(xué)生糾正心?理誤區(qū)，樹(shù)?立正確的學(xué)?習(xí)心理。同?時(shí)要加強(qiáng)學(xué)?生的理想前?途教育，增?強(qiáng)學(xué)生對(duì)理?想前途的關(guān)?心和___?，充分利用?課余時(shí)間與?學(xué)生談心，?交流思想。?特別是要對(duì)?劉洋、劉亞?萍、丁平超?、劉文思、?劉偉等同學(xué)?做好教育和?幫助。2?、加強(qiáng)班風(fēng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?樹(shù)立良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣。?常言道：?榜樣的作用?是無(wú)窮的。?我班擁有像?劉洋、劉亞?萍、丁平超?這樣的優(yōu)秀?的學(xué)生，用?她(他)們?的學(xué)習(xí)態(tài)度?和精神做榜?樣，影響班?級(jí)中的其他?同學(xué)。同時(shí)?加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)?生的愛(ài)護(hù)，?引導(dǎo)這批學(xué)?生自覺(jué)參加?學(xué)習(xí)生活，?激發(fā)他(她?)們的學(xué)習(xí)?___，提?高學(xué)習(xí)興趣?與成績(jī)。平?時(shí)充分利用?課余時(shí)間對(duì)?學(xué)生開(kāi)展前?途教育，深?入學(xué)生當(dāng)中?做好思想教?育，樹(shù)立正?確的班風(fēng)學(xué)?風(fēng)。3、?建立班級(jí)公?約和健全班?干隊(duì)伍,充?分利用公約?的約束作用?和小助手的?輔助作用。?班級(jí)公約?是規(guī)范學(xué)生?行為的標(biāo)準(zhǔn)?，利用此法?可以有效的?幫助班主任?管理學(xué)生，?更能為班干?提供管理班?級(jí)的依據(jù)，?這也能更好?的發(fā)揮班干?的小助手作?用。任用班?干應(yīng)通過(guò)民?主投票選舉?，讓學(xué)生挑?選自己信得?過(guò)的學(xué)生擔(dān)?任班干。對(duì)?產(chǎn)生的班干?明確各自的?職責(zé)，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，共同?管理班級(jí)。?同時(shí)設(shè)立紀(jì)?律委員，加?強(qiáng)紀(jì)律管理?。4、加?強(qiáng)各學(xué)科教?師的協(xié)調(diào)，?全面提高各?學(xué)科成績(jī)。?協(xié)調(diào)好各?科之間的關(guān)?系，使各學(xué)?科教師能夠?各盡其能，?做好學(xué)生的?輔導(dǎo)與教學(xué)?工作，各門?學(xué)科都能均?衡發(fā)展，全?面提高學(xué)生?的各科成績(jī)?。5、加?強(qiáng)住校生的?晚自習(xí)輔導(dǎo)?管理,實(shí)行?早、晚自習(xí)?教師到堂登?記制度。?6、引進(jìn)競(jìng)?爭(zhēng)機(jī)制，激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?熱情，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?積極性。?本期工作具?體安排·?月份活動(dòng)內(nèi)?容備注·?___月份?1.開(kāi)學(xué)報(bào)?名·2.?選舉產(chǎn)生班?委和團(tuán)委?·3.__?_第一次月?考并召開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)·_?__月份1?、安排學(xué)生?晚自習(xí)·?2、_