2023學(xué)年度初二年級組工作計(jì)劃范文

第3頁共3頁2023學(xué)年度初二年級組工作計(jì)劃范文指?導(dǎo)思想本?學(xué)期工作的?指導(dǎo)思想是?：全面貫徹?教育方針，?堅(jiān)持正確的?教育觀念，?以素質(zhì)教育?為.主線，?進(jìn)一步解放?思想，更新?觀念，提高?認(rèn)識，深化?改革，強(qiáng)化?管理，狠抓?落實(shí)，突出?養(yǎng)成教育。?（范本）堅(jiān)?持“育人為?主導(dǎo)，質(zhì)量?為中心，學(xué)?生為主體”?的辦學(xué)思路?，提高學(xué)生?的整體素質(zhì)?和創(chuàng)新精神?、實(shí)踐能力?，切實(shí)提高?教育教學(xué)水?平，讓全體?領(lǐng)導(dǎo)放心、?全體家長放?心。二、?現(xiàn)狀分析?初二年級下?學(xué)期已經(jīng)進(jìn)?入分化階段?，初一年級?時(shí)部分班級?已有所顯露?。因而，本?學(xué)期有效控?制___現(xiàn)?象將是擺在?全年級教師?面前突出問?題，要使八?年級的教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)步提?高，還要在?學(xué)困生幫扶?工作上加大?力度。本學(xué)?期新科目物?理的電學(xué)知?識難度又增?加了，因此?，本學(xué)期工?作難度較大?。三、工?作目標(biāo)管?理目標(biāo)：強(qiáng)?化年級組團(tuán)?結(jié)協(xié)作意識?，凝聚__?_智慧，務(wù)?實(shí)苦干，工?作到位。?學(xué)生的培養(yǎng)?目標(biāo)：在八?年級扼制住?兩級分化，?培養(yǎng)自主學(xué)?習(xí)與鉆研精?神，能較為?全面的發(fā)展?。教學(xué)目?標(biāo)：整體穩(wěn)?步推進(jìn)，著?力做好學(xué)困?生幫扶工作?，狠抓尖子?生和學(xué)困生?，為進(jìn)入九?年級打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ).?。四．德?育工作：?這學(xué)期我年?級要狠抓思?想品德的教?育工作，建?設(shè)優(yōu)良的班?風(fēng)和級風(fēng)。?各班都要根?據(jù)學(xué)生實(shí)際?設(shè)計(jì)多種教?育活動(dòng)，做?到每周有班?級主題教育?活動(dòng)，每月?有年級教育?活動(dòng)，注重?德育活動(dòng)的?實(shí)效性。?繼續(xù)搞好家?長學(xué)校工作?，密切家校?聯(lián)系，充分?利用好家長?會(huì)，促進(jìn)學(xué)?校教育教學(xué)?工作。五?．教學(xué)工作?按照學(xué)校?本期對教學(xué)?的具體要求?，本著“創(chuàng)?新教育、精?致學(xué)校、幸?福師生”的?原則，結(jié)合?初二年級的?實(shí)際，老師?們要利用各?種機(jī)會(huì)，爭?取做到讓每?一位學(xué)生在?新的學(xué)期都?能有長足的?進(jìn)步。1?.研究學(xué)生?：老師們要?制度化地認(rèn)?真研究年級?的教學(xué)工作?，分析學(xué)生?的特點(diǎn)，互?相交流教育?教學(xué)情況，?對課堂、作?業(yè)上反映出?來的學(xué)生情?況進(jìn)行深入?研究，找出?學(xué)生存在的?問題，商討?要做的工作?，尋找提高?學(xué)生成績的?有效辦法。?2.加強(qiáng)?備課：加強(qiáng)?備課質(zhì)量的?監(jiān)控，強(qiáng)化?教師個(gè)人的?二次備課，?既備課程標(biāo)?準(zhǔn)，又備學(xué)?生實(shí)際，既?備有效教法?，又備學(xué)法?指導(dǎo)、預(yù)習(xí)?作業(yè)、課內(nèi)?練習(xí)和課后?作業(yè)，力求?做到科學(xué)化?的“教什么?”與藝術(shù)化?的“怎么教?”的有機(jī)融?合。3.?___考試?：認(rèn)真__?_月考，及?時(shí)對教學(xué)中?反映出的普?遍性問題進(jìn)?行思考和解?決。4.?幫扶學(xué)生：?認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)?生，盡最大?的努力在五?校聯(lián)考中考?出好成績，?取得好的名?次。學(xué)生是?___很明?顯，要想在?聯(lián)考中獲得?好成績，年?級必須堅(jiān)持?“培優(yōu)”和?“補(bǔ)差”同?時(shí)進(jìn)行，抓?兩頭促中間?，各位老師?都要詳細(xì)制?定學(xué)困生幫?扶計(jì)劃，充?分利用好物?理學(xué)習(xí)小組?，逐一落實(shí)?。5.聽?課評課：_?__好老師?相互學(xué)習(xí)聽?課，群策群?力，加強(qiáng)教?學(xué)反思。完?善聽課、評?課體系，在?校內(nèi)公開課?常態(tài)化的基?礎(chǔ)上，教研?組設(shè)定公開?課制度，并?做好評課記?錄。6.?培訓(xùn)學(xué)習(xí)：?加強(qiáng)老師們?理論學(xué)習(xí)和?校本培訓(xùn)工?作。杜絕了?體罰學(xué)生現(xiàn)?象，營造出?了一種和諧?的育人氛圍?，基本形成?了老師會(huì)教?、樂教，學(xué)?生會(huì)學(xué)樂學(xué)?的良好風(fēng)氣?。7.班?級管理：完?善班主任管?理制度建設(shè)?，強(qiáng)化班主?任精致常規(guī)?管理的意識?，班主任每?天值班管理?到位，__?_好班級日?常事務(wù)，做?到“時(shí)時(shí)有?人管，事事?認(rèn)真做”，?提高班主任?的崗位責(zé)任?意識。作?為初二年級?的老師，面?對學(xué)生新的?思維，新的?想法，我們?