2020-2021學年部編版語文六年級下冊小升初專項練習：文言文閱讀(3)1

2020-2021學年部編版語文六年級下冊小升初專項練習：文言

文閱讀（3）學校:姓名：班級：考號：一、文言文閱讀文言文閱讀張用良不殺蜂京太倉張用良幼時揭蜂窩，嘗為蜂螫任慌），故惡之。后見蜂則百計千方撲殺之。一日薄bo暮，見一飛蟲，投于蛛網(wǎng)，竭力而不能去。蛛遽束縛fu之，甚急。忽一蜂來螫shi蛛。蜂又數(shù)shuo含水濕蟲，久之得脫去。張用良因感其義，自是不復殺蜂。1．字詞解釋嘗：為：惡：則：?。航吡Γ哄幔杭保簲?shù)：自是：文言文閱讀放驢破案唐張^zhuO為河陽尉。有客驢，韁斷，并鞍失之。三日訪不獲，詣yi縣告。t推窮甚急，乃夜放驢出而藏其鞍。t曰：“此可知也?！彼炝畈伙鱩o飼驢，去轡pei放之。驢尋向昨夜喂處，乃搜索其家，于草積下得之。人服其智。2．字詞解釋尉：并：詣：推窮：遂：秣：轡：乃：于：文言文閱讀賽跑定案有老姥mu遇劫于路，唱賊。路人為逐禽之。賊反誣路人。時已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融見而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出鳳陽門者非賊?！奔榷€入，融正色謂后出者曰：“汝真賊也，何誣人乎？”賊遂服。蓋因賊若善走，必不被禽，故知不善走者賊也。3．字詞解釋姥：唱：禽：誣：莫：孰：俱：走：正色：蓋：必：文言文閱讀拷打羊皮露真相人有負鹽與負薪者，二人同釋重擔，息于樹陰下。少時，且行，二人爭一羊皮，各言為己藉jie肩之物。久未果，遂訟于官。時雍州刺史李惠，謂其群下日：“拷此羊皮可知主乎？”群下咸無對者。惠遣爭者出，令人置羊皮席上，以杖擊之，見少鹽屑xie，惠曰：“知其實矣！”使爭者視之，負薪者乃服罪。4．字詞解釋負：薪：釋：且：藉：未果：訟：咸：遣：參考答案曾經(jīng)被憎恨就靠近用盡力氣立刻緊多次從此【分析】譯文：張用良因為小時候搗蜂窩，曾經(jīng)被黃蜂蜇傷，因此十分憎恨黃蜂。后來看到黃蜂就千方百計地抓住，然后殺死。一天傍晚時，張用良看見一只飛蟲撞向蜘蛛網(wǎng)，竭盡全力仍然不能夠脫離。蜘蛛立刻把它捆綁住，情況十分緊急。忽然看見一只黃蜂飛來用毒針蜇蜘蛛，蜘蛛隨后便避開了。黃蜂多次沾水使小蟲變濕，時間一長飛蟲便掙脫蜘蛛網(wǎng)飛離。張用良被這黃蜂的道義行為所感動，從這以后不再殺黃蜂。本題考查學生對古文中重點詞語的理解能力。解答此題，字詞解釋要先結合注釋翻譯為現(xiàn)代漢語，加古文中引申義作答?？h尉連同徹底追查就喂飼料韁繩于是在【分析】譯文：唐朝的張^任河陽縣縣尉。有人的驢子韁繩斷了，驢一塊兒失蹤了。經(jīng)過三天尋訪仍沒找到，（于是）到縣衙門報告。張^緊急地要徹底追查。（小偷）便在夜間把驢子放出來，可仍把驢鞍藏著。張^說：“這下可以知道了?！本拖铝畈唤o驢喂飼料，除去韁繩把驢子放了。驢子尋向昨夜喂他的地方，于是搜索那家，在草堆下找到了驢鞍。人們佩服他聰明。本題考查學生對古文中重點詞語的理解能力。解答此題，字詞解釋要先結合注釋翻譯為現(xiàn)代漢語，加古文中引申義作答。老婦人大聲喊叫同“擒”誣陷不誰都跑嚴肅原來一定【分析】譯文：有個老婦人在路上遇到強盜（搶劫），（就大聲）呼喊捉強盜，路人追趕上去幫助老婦人捉住了強盜。強盜反而誣陷行人。這時天色已經(jīng)昏黑，不知道誰是真的（強盜），于是就把他們都押送到官府。苻融見到他們后笑著說：“這很容易知道，可以讓兩個人一起跑，先跑出鳳陽門的人不是強盜?！辈痪煤蠡氐剑ㄑ瞄T），苻融嚴肅地對后跑出（鳳陽門）的人說：“你是真的強盜，為什么要誣陷別人呢？”強盜終于低頭認罪。原來是因為如果強盜跑得快，必然不會被行人捉住，因此知道跑得不快的那個人是強盜?！驹斀狻勘绢}考查學生對古文中重點詞語的理解能力。解答此題，字詞解釋要先結合注釋翻譯為現(xiàn)代漢語，加古文中引申義作答。背著柴放下將要墊沒有結果訴訟都打發(fā)【分析】譯文：有背著鹽的和背著柴的人，兩個人同時放下重擔在樹陰下休息。一會兒，將要走了，爭一張羊皮，都說是自己墊肩的東西。（爭吵了）很久沒有結果，（他們）就去告官。雍州刺史李惠，問他的下屬們說：“拷打這張羊皮能夠知道它的主人嗎？”下屬官吏都不能回答。李惠叫人把羊皮放在坐席上面，用棒子敲打，看見（發(fā)現(xiàn)）有少許鹽末，就說：“得到