三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃（4篇）

第20頁(yè)共20頁(yè)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃時(shí)?間過(guò)得真快?，轉(zhuǎn)眼新的?一學(xué)期又開(kāi)?始了，為了?使三年級(jí)新?學(xué)期班級(jí)上?能有更新的?氣息，根據(jù)?本班情況制?定計(jì)劃如下?：一、指?導(dǎo)思想端?正學(xué)生學(xué)習(xí)?態(tài)度，改變?懶漢作風(fēng)，?建立一個(gè)團(tuán)?結(jié)、文明、?守紀(jì)、刻苦?、勤奮、互?助的班__?_，使學(xué)生?全面、健康?的發(fā)展。?二、班級(jí)概?況本班共?有學(xué)生__?_人，其中?男生10，?女生___?人。大部分?學(xué)生思想素?質(zhì)比較高，?上進(jìn)心也比?較強(qiáng)，熱愛(ài)?班___。?班干部責(zé)任?心強(qiáng)，有為?大家服務(wù)的?精神。學(xué)生?在紀(jì)律、勞?動(dòng)等方面表?現(xiàn)較好，衛(wèi)?生意識(shí)比較?強(qiáng)，良好的?衛(wèi)生習(xí)慣已?經(jīng)養(yǎng)成。但?部分接受能?力偏低的學(xué)?生，良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)?有養(yǎng)成，上?課不能認(rèn)真?聽(tīng)講，作業(yè)?態(tài)度不端正?，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量?差。對(duì)于這?些學(xué)困生，?本學(xué)期要多?鼓勵(lì)、多監(jiān)?督，多一些?___與指?導(dǎo)，幫助他?們養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，教給學(xué)習(xí)?方法，使他?們能跟上其?他學(xué)生發(fā)展?的步伐。?三、工作目?標(biāo)本學(xué)期?我班的基本?目標(biāo)是：建?立一支有進(jìn)?取心、能力?較強(qiáng)的班干?___伍；?全體同學(xué)都?能樹(shù)立明確?的學(xué)習(xí)目的?，形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?；培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?規(guī)范，弘揚(yáng)?正氣，逐步?形成守紀(jì)、?進(jìn)取、勤奮?的班風(fēng)，培?養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)?、向上、文?明守紀(jì)、刻?苦、勤奮、?互助的班_?__。四?、工作內(nèi)容?（一）常?規(guī)教育方面?三年級(jí)的?學(xué)生正處在?由低年級(jí)向?高年級(jí)轉(zhuǎn)化?的階段，許?多地方需要?班主任在日?常生活中有?序的引導(dǎo)，?時(shí)時(shí)刻刻向?學(xué)生進(jìn)行有?針對(duì)性的常?規(guī)教育。因?此，我決定?從以下幾點(diǎn)?入手：1?、行為規(guī)范?教育（1?）充分發(fā)揮?行為規(guī)范示?范員的表率?作用。（?2）充分利?用班會(huì)課對(duì)?學(xué)生進(jìn)行《?中小學(xué)生守?則》、《中?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?的教育，并?在日常學(xué)習(xí)?的過(guò)程中讓?學(xué)生知道什?么行為是對(duì)?的，什么是?不對(duì)的，使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?并對(duì)表現(xiàn)不?夠好的學(xué)生?，及時(shí)進(jìn)行?點(diǎn)撥、指導(dǎo)?，加強(qiáng)教育?。（3）?利用班會(huì)課?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?___，愛(ài)?國(guó)主義和傳?統(tǒng)教育，使?學(xué)生懂得做?人的道理，?培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)?主義情感。?同時(shí)，讓學(xué)?生在各種活?動(dòng)和勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)合作，?學(xué)會(huì)生活。?（4）結(jié)?合情境，適?時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行品德教育?。（5）?充分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中的?教育陣地的?作用，增強(qiáng)?學(xué)生的__?_榮譽(yù)感，?使學(xué)生心中?有他人、有?___。?（6）面向?全體學(xué)生，?做到抓兩頭?促中間；向?學(xué)生進(jìn)行思?想品德教育?，端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，明確?學(xué)習(xí)目的。?提高學(xué)習(xí)興?趣，使學(xué)生?主動(dòng)學(xué)習(xí)，?提高學(xué)習(xí)成?績(jī)。2、?主題教育活?動(dòng)（1）?做小主人教?育活動(dòng)自?覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)?身邊的公物?、植物、動(dòng)?物，做學(xué)校?的主人。?（2）愛(ài)國(guó)?主義專(zhuān)題教?育看__?_本愛(ài)國(guó)主?義書(shū)籍。?聽(tīng)一則愛(ài)國(guó)?主義故事。?畫(huà)一幅“?我心中的祖?國(guó)”的圖畫(huà)?。（二）?班級(jí)紀(jì)律方?面1、課?堂紀(jì)律首?先，師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì)，并制?定相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法。這?樣學(xué)生既感?到有趣，又?有動(dòng)力，而?且可以在不?知不覺(jué)中遵?守紀(jì)律。由?于是學(xué)生自?己制定的，?這樣變被動(dòng)?的各種要求?為主動(dòng)的行?為，有助于?學(xué)生將文字?內(nèi)化為行為?。2、課?間及課外活?動(dòng)紀(jì)律課?間及課外活?動(dòng)是學(xué)生輕?松休息的時(shí)?間，良好的?課間及課外?活動(dòng)紀(jì)律將?會(huì)給整個(gè)校?園帶來(lái)活躍?而輕松的氣?氛。然而，?豐富多彩的?課間活動(dòng)，?就是解決課?間紀(jì)律亂的?法寶。根據(jù)?學(xué)生的年齡?特點(diǎn)，開(kāi)展?“跳繩、做?游戲、拍球?”等活動(dòng)，?同時(shí)，隨時(shí)?提醒學(xué)生要?注意的危險(xiǎn)?活動(dòng)和場(chǎng)地?。（三）?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要。俗話?說(shuō)，病從口?入。整理好?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1、?做好個(gè)人衛(wèi)?生：早晚要?漱口涮牙；?飯前便后要?洗手；勤剪?指甲，勤洗?頭；勤洗澡?，勤換衣服?，勤清書(shū)桌?，勤擺物品?，勤做兩操?；不暴飲暴?食，不挑食?；男生不留?長(zhǎng)發(fā)。2?、做好公共?衛(wèi)生：不隨?地吐痰，不?亂扔果皮紙?屑；發(fā)現(xiàn)學(xué)?校教室和活?動(dòng)場(chǎng)所的果?皮紙屑主動(dòng)?拾撿；愛(ài)護(hù)?廁所衛(wèi)生，?不亂解大小?便；教室衛(wèi)?生每天分派?值日生清掃?，桌椅潔凈?整齊；門(mén)窗?無(wú)塵；衛(wèi)生?工具整齊擺?放在指定地?點(diǎn)。衛(wèi)生區(qū)?每天早上、?下午分派值?日小組清掃?，設(shè)立衛(wèi)生?監(jiān)督崗，進(jìn)?行檢查與監(jiān)?督。對(duì)于主?動(dòng)、及時(shí)打?掃衛(wèi)生的同?學(xué)或小組，?進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)?勵(lì)。3、?增強(qiáng)衛(wèi)生意?識(shí)，培養(yǎng)學(xué)?生良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?（四）班干?部的培養(yǎng)方?面班級(jí)管?理光靠班主?任一人來(lái)管?理是不夠的?，而班干部?卻是班級(jí)管?理的小助手?。這學(xué)期我?仍然采取班?干部輪流制?，使班級(jí)管?理再上新臺(tái)?階，讓每個(gè)?孩子的潛能?都得到充分?的挖掘，培?養(yǎng)有個(gè)性的?孩子，使孩?子們學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)，學(xué)會(huì)生?活，學(xué)會(huì)合?作和學(xué)會(huì)管?理。（五?）家訪方面?1、做好?家訪工作，?做到及時(shí)聯(lián)?系。2、?引導(dǎo)家長(zhǎng)多?關(guān)心子女的?學(xué)習(xí)和心理?健康，及時(shí)?反饋學(xué)生的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?以求雙向了?解。五、?工作措施?1、做好學(xué)?生開(kāi)學(xué)的思?想工作，使?其把心收到?學(xué)習(xí)上。?2、根據(jù)學(xué)?校對(duì)班級(jí)量?化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)?，結(jié)合班上?實(shí)際情況，?制定切實(shí)可?行的班務(wù)制?度。主要從?思想，學(xué)習(xí)?，紀(jì)律，？?生等幾個(gè)方?面，使每位?學(xué)生明確班?規(guī)要求，自?覺(jué)遵守班規(guī)?紀(jì)律。3?、培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。主要?包括：讀書(shū)?習(xí)慣，坐姿?習(xí)慣，作業(yè)?習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)?習(xí)慣，聽(tīng)講?習(xí)慣。4?、加強(qiáng)與科?任老師的聯(lián)?系溝通，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?、解決問(wèn)題?，共同教育?好學(xué)生。?5、積極參?加學(xué)校__?_的各項(xiàng)活?動(dòng)，有為班?___爭(zhēng)光?添彩的意識(shí)?。6、通?過(guò)學(xué)校和班?級(jí)的各種活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生自信心和?___觀念?，增強(qiáng)班級(jí)?凝聚力。?7、結(jié)合常?規(guī)教育，培?養(yǎng)學(xué)生的良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，建立學(xué)?習(xí)組，掀起?競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，?促進(jìn)學(xué)生共?同進(jìn)步，定?期開(kāi)展學(xué)習(xí)?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)態(tài)度和?方法。8?、利用課余?與學(xué)生談心?交流，了解?學(xué)生的思想?動(dòng)態(tài)（范本?），及時(shí)疏?導(dǎo)解決學(xué)生?的問(wèn)題。?9、利用班?會(huì)課、黑板?報(bào)等途徑對(duì)?學(xué)生進(jìn)行各?項(xiàng)安全教育?：如交通安?全、用電、?防火、自我?保護(hù)、食品?衛(wèi)生等安全?。10、?學(xué)校教育與?家庭教育相?結(jié)合：平時(shí)?，通過(guò)電話?、家訪等途?徑加強(qiáng)與家?長(zhǎng)的聯(lián)系和?溝通，使家?長(zhǎng)對(duì)孩子在?校表現(xiàn)做到?心中有數(shù)，?請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助?鼓勵(lì)或幫助?學(xué)生，作好?學(xué)生的思想?工作，同時(shí)?，向家長(zhǎng)了?解學(xué)生在家?的表現(xiàn)，及?時(shí)找到問(wèn)題?所在，對(duì)癥?下藥。六?、工作安排?___月?份：1、?做好開(kāi)學(xué)的?各項(xiàng)工作，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?行為規(guī)范、?學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?的學(xué)習(xí)。同?時(shí)，開(kāi)展各?項(xiàng)安全教育?。2、選?出班干部，?召開(kāi)班干部?及不同層次?學(xué)生會(huì)議。?3、開(kāi)展?尊師愛(ài)校的?教育活動(dòng)。?4、完善?清潔衛(wèi)生制?度，搞好教?室、衛(wèi)生區(qū)?的環(huán)境衛(wèi)生?。5、出?好第一期黑?板報(bào)。6?、召開(kāi)主題?班會(huì)。_?__月份：?1、召開(kāi)?主題班會(huì)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛(ài)?國(guó)主義、_?__的教育?。2、_?__學(xué)生積?極參加興趣?小組活動(dòng)，?全面開(kāi)展素?質(zhì)教育。?3、___?學(xué)生參加學(xué)?校各項(xiàng)活動(dòng)?。4、出?好第二期黑?板報(bào)。5?、對(duì)學(xué)生進(jìn)?行各項(xiàng)安全?教育。_?__月份：?1、開(kāi)展?講文明、樹(shù)?新風(fēng)、團(tuán)結(jié)?協(xié)作、增長(zhǎng)?___榮譽(yù)?感的教育活?動(dòng)。2、?召開(kāi)班干部?及不同層次?學(xué)生會(huì)議，?深入了解學(xué)?生情況。?3、主題班?會(huì)：特長(zhǎng)展?示。4、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?各項(xiàng)安全教?育。5、?搞好正常的?教學(xué)工作，?檢查“一幫?一”活動(dòng)的?成果。_?__月份：?1、召開(kāi)?中下生會(huì)議?，深入了解?情況，鼓勵(lì)?及指導(dǎo)學(xué)習(xí)?。2、_?__學(xué)生開(kāi)?展主題班會(huì)?：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?交流。3?、___學(xué)?生出好黑板?報(bào)。4、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?各項(xiàng)安全教?育。5、?做好復(fù)習(xí)動(dòng)?員工作，認(rèn)?真制定復(fù)習(xí)?計(jì)劃。_?__月份：?1、做好?期末復(fù)習(xí)考?試和總結(jié)工?作。2、?做好學(xué)生評(píng)?語(yǔ)及成績(jī)?nèi)?冊(cè)等工作。?3、期末?考試，學(xué)期?總結(jié)，布置?暑假作業(yè)。?三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃（二）一?、指導(dǎo)思想?：以課堂?教學(xué)和教育?活動(dòng)為載體?，堅(jiān)持以學(xué)?生發(fā)展為本?的教育理念?，發(fā)揮少先?隊(duì)___的?獨(dú)特作用。?努力構(gòu)建學(xué)?校、家庭、?社會(huì)三結(jié)合?的素質(zhì)教育?環(huán)境。培養(yǎng)?學(xué)生良好的?道德品質(zhì)，?讓學(xué)生樹(shù)立?正確的生命?觀，努力把?學(xué)生培養(yǎng)成?具有時(shí)代精?神、基礎(chǔ)學(xué)?力、健身意?識(shí)和健康情?趣的人，并?結(jié)合本班的?實(shí)際特點(diǎn)，?抓好學(xué)生的?各方面教育?工作。二?、班級(jí)概況?：三年級(jí)?___班由?___名女?生，___?名男生組成?共___名?學(xué)生。大部?分學(xué)生有較?強(qiáng)的___?榮譽(yù)感，思?想比較上進(jìn)?，能夠做到?尊敬師長(zhǎng)。?積極參加學(xué)?校的各項(xiàng)活?動(dòng)。學(xué)習(xí)自?覺(jué)主動(dòng)。但?也有部分同?學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)?慣和行為習(xí)?慣方面還比?較差，回答?問(wèn)題等方面?不夠踴躍，?應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)?練習(xí)，培養(yǎng)?其良好的習(xí)?慣自信心。?多數(shù)同學(xué)能?夠明辨是非?，但有個(gè)別?同學(xué)比較嬌?氣、任性，?出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)?識(shí)不到或不?愿改正。?三、工作重?點(diǎn)：（一?）強(qiáng)化學(xué)生?日常行為習(xí)?慣1、開(kāi)?學(xué)第一周，?上一節(jié)行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育課，做好?學(xué)生的思想?工作。規(guī)?范兩操，有?專(zhuān)門(mén)班干部?進(jìn)行檢查，?同學(xué)間互相?監(jiān)督。班長(zhǎng)?作好每天的?行為規(guī)范檢?查，教室由?各負(fù)責(zé)人分?配指導(dǎo)一日?三掃。體育?委員負(fù)責(zé)好?眼保健操的?檢查工作。?各科代表負(fù)?責(zé)管理好晨?讀。及時(shí)對(duì)?好人好事進(jìn)?行表?yè)P(yáng)。?2、合理利?用升旗儀式?、重大節(jié)日?，加強(qiáng)學(xué)生?的德育教育?。舉行一?些有意義的?主題班隊(duì)會(huì)?，使學(xué)生懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛(ài)國(guó)主義情?感。同時(shí)，?讓學(xué)生在各?種活動(dòng)和勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)合?作，學(xué)會(huì)生?活。3、?充分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中的?教育陣地的?作用，增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感，使學(xué)生?心中有他人?、有___?。（二）?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要。俗話?說(shuō)，病從口?入。收拾好?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1、?個(gè)人衛(wèi)生：?要求衣著整?潔，勤剪指?甲，做眼操?前先洗手。?2、班級(jí)?衛(wèi)生：每天?早晨，下午?到校，下午?放學(xué)分派值?日生清掃，?衛(wèi)生委員及?時(shí)檢查對(duì)于?主動(dòng)、及時(shí)?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?，應(yīng)提出表?揚(yáng)。（三?）培養(yǎng)學(xué)生?的自主性：?1、充分?發(fā)揮學(xué)生的?主體精神，?發(fā)揮小干部?的職能作用?，結(jié)合班級(jí)?實(shí)際，通過(guò)?各項(xiàng)活動(dòng)，?實(shí)現(xiàn)學(xué)生自?主管理。?2、充分利?用家校聯(lián)系?本，及時(shí)和?家長(zhǎng)溝通交?流。3、?在教育內(nèi)容?上，注重學(xué)?生在誠(chéng)信意?識(shí)、遵守公?共秩序、保?護(hù)環(huán)境、文?明禮貌等道?德行為上有?突破性進(jìn)展?，使學(xué)生在?法律常識(shí)、?規(guī)則意識(shí)、?法制能力及?法律綜合素?質(zhì)等方面有?顯著提高。?（四）積?極推行綠色?環(huán)保教育?1、利用教?室領(lǐng)養(yǎng)花草?美化室內(nèi)環(huán)?境，并進(jìn)行?愛(ài)護(hù)環(huán)境和?花草的教育?。2、利?用月初出板?報(bào)、小報(bào)、?班級(jí)樓道宣?傳欄等活動(dòng)?宣傳綠色環(huán)?保知識(shí)3?、領(lǐng)養(yǎng)愛(ài)心?責(zé)任田，寓?教于樂(lè)，讓?學(xué)生體會(huì)勞?動(dòng)的快樂(lè)，?收獲的喜悅?，以及愛(ài)護(hù)?農(nóng)作物，保?護(hù)環(huán)境的責(zé)?任意識(shí)。?（五）狠抓?安全教育?1、圍繞“?消防安全”?出好黑板報(bào)?。教育學(xué)生?加強(qiáng)安全防?火意識(shí)。?2、平時(shí)重?視交通、飲?食、體育、?人身、用電?等安全，做?到安全教育?天天講，時(shí)?時(shí)講，處處?講，努力營(yíng)?造“平安班?級(jí)”，做到?無(wú)意外事故?發(fā)生。3?、重視同學(xué)?們身體健康?教育，體育?活動(dòng)應(yīng)重視?安全保護(hù)措?施，積極做?好運(yùn)動(dòng)前的?準(zhǔn)備操，盡?量避免運(yùn)動(dòng)?傷害事故的?發(fā)生。教?育學(xué)生遵守?規(guī)則，游戲?中不做危險(xiǎn)?動(dòng)作（如：?頭朝下滑滑?梯、由下向?上爬滑梯、?不攀爬等）?，不攜帶危?險(xiǎn)物品進(jìn)行?游戲（如：?剪刀、玩具?等尖銳物件?），不擅自?離開(kāi)___?，同伴間友?好相處，互?相謙讓?zhuān)?擠不撞，不?（打、推、?咬、抓）人?。會(huì)躲避（?如：發(fā)生火?災(zāi)時(shí)的自救?方法）。培?養(yǎng)學(xué)生多做?力所能及的?事，學(xué)會(huì)自?理。4、?簡(jiǎn)單自救方?法教育：識(shí)?別特殊號(hào)碼?的用途（如?110、1?19、12?0），同時(shí)?教育學(xué)生不?可隨意播打?這些號(hào)碼。?熟記自家住?址、___?號(hào)碼、父母?姓名等，訓(xùn)?練引導(dǎo)學(xué)生?識(shí)別方向，?告誡學(xué)生不?要輕信陌生?人，若一人?在家，不可?隨意開(kāi)門(mén)。?遇到危險(xiǎn)時(shí)?，教育學(xué)生?學(xué)會(huì)躲避（?如：發(fā)生火?災(zāi)時(shí)的自救?方法）。培?養(yǎng)學(xué)生識(shí)別?方向，告誡?學(xué)生不要輕?信陌生人，?若一人在家?，不可隨意?開(kāi)門(mén)。遇到?危險(xiǎn)時(shí)，教?育學(xué)生學(xué)會(huì)?自救。四?、每周工作?安排第一?周：1、?舉行開(kāi)學(xué)典?禮。2、?學(xué)校集中對(duì)?學(xué)生進(jìn)行校?園安全、交?通安全教育?。第二周?：1、參?加升旗儀式?。2、根?據(jù)學(xué)校安排?，結(jié)合本班?實(shí)際，召開(kāi)?一次班會(huì)：?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?常規(guī)教育。?第三周：?利用國(guó)旗?下講話對(duì)學(xué)?生進(jìn)行文明?禮貌教育，?并開(kāi)展“講?文明懂禮貌?”活動(dòng)。?第四周：?“學(xué)習(xí)雷鋒?好榜樣”活?動(dòng)，學(xué)習(xí)“?助人為樂(lè)”?和“螺絲釘?”精神第?五周：1?、本班舉行?升旗活動(dòng)。?2、心懷?感恩，慶祝?“三八”婦?女節(jié)活動(dòng)—?—感謝母親?。第六周?：1、出?一期學(xué)雷鋒?、愛(ài)媽媽、?敬老師的小?報(bào)。2、?校園綠化，?給樹(shù)澆水。?第七周：?1、了解?地球資源的?有限程度，?要節(jié)約水電?等能源。?2、進(jìn)行一?次防地震、?防火災(zāi)的安?全演練。然?后對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教育?（___月?___日為?全國(guó)中小學(xué)?生安全教育?日）第八?周：1對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛(ài)?國(guó)主義教育?，今天的幸?福生活來(lái)之?不易2、?少先隊(duì)活動(dòng)?——緬懷先?烈，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行革__?_傳統(tǒng)教育?。第九周?：1、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛(ài)?護(hù)公物的教?育。2、?出一期愛(ài)國(guó)?板報(bào)。第?十周：1?、開(kāi)展紀(jì)念?“地球日”?活動(dòng)2、?出一期“愛(ài)?護(hù)地球，保?護(hù)環(huán)境”小?報(bào)第十一?周：1、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?道路安全教?育（___?月___日?為全國(guó)交通?安全反思日?）。2、?開(kāi)一次班會(huì)?：對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教育?。第十二?周：1、?開(kāi)展慶“勞?動(dòng)最光榮”?活動(dòng)。2?、出慶五一?板報(bào)。第?十三周：?1、慶祝母?親節(jié)——感?恩母親2?、出一份感?恩小報(bào)。?第十四周：?1、開(kāi)展?扶殘助殘活?動(dòng)——教師?學(xué)生捐款（?每年___?月第三個(gè)星?期日為全國(guó)?助殘日）?2、繼續(xù)開(kāi)?展《小學(xué)生?守則》《小?學(xué)生一日常?規(guī)》的學(xué)習(xí)?第十五周?：1、籌?備慶“六一?”活動(dòng)2?、少先隊(duì)活?動(dòng)——“我?為領(lǐng)巾增光?彩”活動(dòng)?第十六周：?1、慶六?一活動(dòng)2?、出一期慶?“六一”的?黑板報(bào)。?第十七周：?1、環(huán)保?教育（“六?。五”世界?環(huán)境日）。?2、開(kāi)展?“我運(yùn)動(dòng)、?我快樂(lè)、我?健康”的活?動(dòng)。三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃（三）又是一個(gè)?學(xué)期開(kāi)始了?，為了讓班?級(jí)充滿活力?與創(chuàng)新，為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈，讓?他們得到全?面的發(fā)展，?也為了使新?學(xué)期班級(jí)上?能有更新的?氣息，特制?定工作計(jì)劃?如下：一?、常規(guī)教育?方面：三?年級(jí)的學(xué)生?，對(duì)于學(xué)校?的日常生活?和學(xué)習(xí)已經(jīng)?比較適應(yīng)，?每一項(xiàng)規(guī)章?制度對(duì)于他?們來(lái)說(shuō)也是?比較熟悉的?。但是他們?正處在由低?年級(jí)向高年?級(jí)轉(zhuǎn)化的階?段，許多地?方還需要班?主任在日常?生活中能有?序的引導(dǎo)，?并且內(nèi)容要?近一點(diǎn)、小?一點(diǎn)、實(shí)一?點(diǎn)，時(shí)時(shí)處?處向?qū)W生進(jìn)?行有針對(duì)性?的常規(guī)教育?。因此，我?決定從以下?幾點(diǎn)入手：?1、充分?利用班隊(duì)會(huì)?及晨會(huì)的時(shí)?間學(xué)習(xí)《一?日常規(guī)》、?《小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?并在日常學(xué)?習(xí)的過(guò)程中?讓學(xué)生知道?什么行為是?對(duì)的，什么?是不對(duì)的，?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。并對(duì)表現(xiàn)?不夠好的學(xué)?生，及時(shí)進(jìn)?行點(diǎn)撥、指?導(dǎo)，加強(qiáng)教?育。2、?在小學(xué)德育?工作計(jì)劃中?重點(diǎn)說(shuō)明合?理利用升旗?儀式、班會(huì)?，加強(qiáng)學(xué)生?的德育教育?。通過(guò)國(guó)旗?下講話、主?題班會(huì)，使?學(xué)生懂得做?人的道理，?培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)?主義情感。?同時(shí)，讓學(xué)?生在各種活?動(dòng)和勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)合作，?學(xué)會(huì)生活。?3、充分?發(fā)揮各項(xiàng)活?動(dòng)中的教育?陣地的作用?，增強(qiáng)學(xué)生?的榮譽(yù)感，?使學(xué)生心中?有他人、有?___。如?：對(duì)于學(xué)生?的書(shū)寫(xiě)讀的?姿勢(shì)，我將?采用＂誰(shuí)的?小樹(shù)長(zhǎng)得最?直＂的活動(dòng)?進(jìn)行監(jiān)督，?并在課堂上?隨時(shí)提醒與?幫助。二?、班級(jí)紀(jì)律?方面一個(gè)?班級(jí)，要想?有良好的班?風(fēng)，必須要?有良好的紀(jì)?律才行。因?而，我從以?下幾點(diǎn)入手?：1、課?堂紀(jì)律首?先，師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì)，并制?定相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法。這?樣學(xué)生既感?到有趣，又?有動(dòng)力，而?且可以在不?知不覺(jué)中遵?守紀(jì)律。由?于是孩子們?自己制定的?，這樣變被?動(dòng)的各種要?求為主動(dòng)的?行為，有助?于學(xué)生將文?字內(nèi)化為行?為。我們班?的宗旨是＂?說(shuō)到就要做?到。＂2?、課間紀(jì)律?課間是學(xué)?生輕松休息?的時(shí)間，良?好的課間紀(jì)?律將會(huì)給整?個(gè)校園帶來(lái)?活躍而輕松?的氣氛。然?而，豐富多?彩的課間活?動(dòng)，就是解?決課間紀(jì)律?亂的法寶。?我將針對(duì)學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)，采用師?生共同參與?的方式，開(kāi)?展＂跳繩、?做游戲、踢?毽子＂等活?動(dòng)，使學(xué)生?既健體又受?教育，還能?增進(jìn)師生之?間的感情，?擴(kuò)大交流的?空間。同時(shí)?，隨時(shí)提醒?學(xué)生要注意?的危險(xiǎn)活動(dòng)?和場(chǎng)地，寓?教于樂(lè)。?3、路隊(duì)紀(jì)?律為了讓?學(xué)生養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，適應(yīng)_?__生活，?將在班級(jí)開(kāi)?展＂路隊(duì)小?標(biāo)兵＂評(píng)比?活動(dòng)，使學(xué)?生不僅做到?快、齊、靜?，而且能夠?進(jìn)行自主管?理。每一個(gè)?路隊(duì)將分別?設(shè)立一個(gè)小?隊(duì)長(zhǎng)，每天?定時(shí)向班級(jí)?匯報(bào)路隊(duì)情?況，及時(shí)監(jiān)?督，及時(shí)管?理。三、?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要。俗話?說(shuō)，病從口?入。整理好?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1、?個(gè)人衛(wèi)生：?要求衣著整?潔，做好＂?三勤＂，桌?洞勤清，物?品勤擺，兩?操勤做。?2、班級(jí)衛(wèi)?生：每天早?、中、晚分?派值日生清?掃，設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督崗，?進(jìn)行檢查與?監(jiān)督。對(duì)于?主動(dòng)、及時(shí)?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?。同時(shí)利用?花草美化環(huán)?境，并進(jìn)行?愛(ài)護(hù)環(huán)境和?花草的教育?。四、班?干部的培養(yǎng)?方面班級(jí)?管理光靠班?主任一人來(lái)?管理是不夠?的，而班干?部卻是班級(jí)?管理的小助?手。這學(xué)期?我將采取班?干部輪流制?（包括班長(zhǎng)?和組長(zhǎng)），?使班級(jí)管理?再上新臺(tái)階?，讓每個(gè)孩?子的潛能都?得到充分的?挖掘，培養(yǎng)?有個(gè)性的人?，使孩子們?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，?學(xué)會(huì)生活，?學(xué)會(huì)合作和?學(xué)會(huì)管理。?五、其他?方面班級(jí)?管理中還應(yīng)?注重個(gè)體的?發(fā)展，在各?項(xiàng)活動(dòng)中挖?掘各種人才?及學(xué)生的潛?力，使班上?的每個(gè)同學(xué)?都能在某一?方面得到進(jìn)?一步的發(fā)展?。因此，在?班級(jí)繼續(xù)開(kāi)?展各種活動(dòng)?。如：文明?小標(biāo)兵評(píng)選?、小書(shū)法家?、小發(fā)明家?、小詩(shī)人、?數(shù)學(xué)小博士?和愛(ài)書(shū)人等?各種評(píng)比活?動(dòng)。在這些?活動(dòng)中，大?力推出新人?、新作，讓?每個(gè)孩子都?敢于面對(duì)大?家展示自我?，充分鍛煉?自己，提高?學(xué)生的自信?心。另外，?充分利用班?級(jí)板報(bào)中的?德育陣地，?加強(qiáng)管理。?還給孩子?們一個(gè)金色?的童年。這?學(xué)期，我將?會(huì)蹲下身子?和學(xué)生說(shuō)話?，用心去交?流，用欣賞?的眼光尋找?孩子身上的?每一處閃光?點(diǎn)。我相信?，只要關(guān)愛(ài)?孩子，尊重?孩子，寬容?孩子，我們?就能找到開(kāi)?啟學(xué)生心靈?的鑰匙。?上述措施只?是我對(duì)班級(jí)?本學(xué)期的初?步打算，在?今后的工作?中，我將不?斷地加以改?進(jìn)。若有不?足之處，敬?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老?師批評(píng)、指?正。三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃（四）本學(xué)期，?我班將以學(xué)?校德育教育?的工作思路?為指導(dǎo)，以?學(xué)校少先隊(duì)?的中心工作?為重心，結(jié)?合三年級(jí)學(xué)?生的實(shí)際情?況和年齡特?點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)?展富有兒童?情趣的各種?教育活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣和道德意?識(shí)，增強(qiáng)學(xué)?生的自我激?勵(lì)、自我教?育、自我管?理的能力，?使我班具有?“勤學(xué)、守?紀(jì)、團(tuán)結(jié)、?向上”的班?風(fēng)，使學(xué)生?的各方面的?能力和素質(zhì)?得到進(jìn)一步?的發(fā)展和提?高。一、?學(xué)生情況分?析三年級(jí)?有學(xué)生__?_人，其中?男生___?人，女生_?__人。大?部分孩子活?潑可愛(ài)，有?著很強(qiáng)的上?進(jìn)心和__?_榮譽(yù)感。?他們純潔善?良，好奇心?強(qiáng)，求知欲?高。經(jīng)過(guò)?上一學(xué)期的?教育管理，?大部分學(xué)生?已經(jīng)養(yǎng)成了?良好的學(xué)習(xí)?、生活習(xí)慣?：課堂上能?夠認(rèn)真聽(tīng)講?，積極回答?問(wèn)題，生活?中尊敬師長(zhǎng)?，熱愛(ài)勞動(dòng)?，能夠主動(dòng)?幫助有困難?的同學(xué)，為?班級(jí)建設(shè)出?自己的一份?力。學(xué)生的?養(yǎng)成教育已?初見(jiàn)成效。?由于年齡?小，自制能?力差，仍有?少數(shù)學(xué)生沒(méi)?有養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?，存在著上?課時(shí)愛(ài)隨便?說(shuō)話或者做?小動(dòng)作，作?業(yè)拖拉潦草?，不按時(shí)完?成等現(xiàn)象。?這有待于在?今后的班主?任工作進(jìn)一?步加強(qiáng)。本?學(xué)期將采取?合理的措施?，使每個(gè)孩?子都在原有?基礎(chǔ)上有所?進(jìn)步。二?、任務(wù)與目?標(biāo)1.做?好學(xué)生開(kāi)學(xué)?的思想工作?，使其把心?收到學(xué)習(xí)上?。2.制?定班規(guī)，明?確班規(guī)要求?，自覺(jué)遵守?班規(guī)紀(jì)律。?3.成立?新的班委，?明確分工，?各負(fù)其職。?4.開(kāi)展?比學(xué)、互助?活動(dòng)，形成?濃厚的學(xué)習(xí)?氛圍。5?.增強(qiáng)衛(wèi)生?意識(shí)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?6.積極?配合學(xué)校開(kāi)?展各項(xiàng)活動(dòng)?。三、本?學(xué)期班主任?工作重點(diǎn)?1.通過(guò)各?種途徑學(xué)習(xí)?貫徹執(zhí)行《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，加強(qiáng)學(xué)生?的養(yǎng)成教育?和行為習(xí)慣?教育。2?.以豐富多?彩的少先隊(duì)?活動(dòng)以及班?級(jí)活動(dòng)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行各?種教育。例?如結(jié)合三八?、清明、五?一、植樹(shù)節(jié)?等各種節(jié)日?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛(ài)國(guó)主義?、中華傳統(tǒng)?美德、民族?精神和尊敬?父母等教育?。3.抓?好班級(jí)的紀(jì)?律、衛(wèi)生、?學(xué)習(xí)、三操?等常規(guī)工作?，促進(jìn)良好?班風(fēng)的形成?，以班風(fēng)促?進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)?成績(jī)的提高?和思想道德?水平的提升?。重點(diǎn)要做?好轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生特別是雙?差生的教育?工作，力爭(zhēng)?做到班級(jí)全?體學(xué)生的均?衡、和諧發(fā)?展4.與?學(xué)生建立平?等的師生關(guān)?系，提高學(xué)?生的自我鼓?勵(lì)、自我教?育、自我管?理能力。?5.加強(qiáng)學(xué)?生的安全教?育，做到安?全工作的經(jīng)?常性、及時(shí)?性，在班級(jí)?中杜絕一切?安全事故。?6.在學(xué)?生中培養(yǎng)競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，有?“你追我趕?”的比學(xué)風(fēng)?格；成績(jī)及?表現(xiàn)好的同?學(xué)要經(jīng)常鼓?勵(lì)，即要肯?定成績(jī)，也?要不斷督促?，使他們不?斷取得進(jìn)步?；對(duì)學(xué)習(xí)成?績(jī)以及表現(xiàn)?差的學(xué)生也?不要一棒子?打死，要注?意教育的方?式方法，善?于發(fā)現(xiàn)他們?身上的閃光?點(diǎn)，多鼓勵(lì)?表?yè)P(yáng)，多加?強(qiáng)教育，嚴(yán)?格要求，使?他們有信心?、有勇氣跟?上其他同學(xué)?的步伐。?7.開(kāi)展寫(xiě)?好字，讀好?書(shū)，做好文?的活動(dòng)。在?班級(jí)舉辦故?事會(huì)，美文?詩(shī)詞朗誦會(huì)?等活動(dòng)。?8.布置美?化教室，按?月更換優(yōu)秀?作業(yè)，出墻?報(bào)；豐富學(xué)?生的課余生?活，培養(yǎng)學(xué)?生各方面的?興趣。同時(shí)?，在班級(jí)中?開(kāi)展有益、?健康的課間?活動(dòng)；四?、促進(jìn)良好?班風(fēng)班紀(jì)形?成的具體措?施1.開(kāi)?學(xué)后及時(shí)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想教育，把?心受到學(xué)校?，全身心地?投入到學(xué)習(xí)?上，一如既?往地搞好一?日常規(guī)工作?。2.狠?抓班級(jí)建設(shè)?（1）進(jìn)?一步加強(qiáng)班?委會(huì)建設(shè)，?選拔品學(xué)兼?優(yōu)者充實(shí)班?級(jí)，培養(yǎng)自?我管理和管?理他人的能?力，形成表?率，當(dāng)好班?主任的好幫?手。充分樹(shù)?立班長(zhǎng)的威?信，實(shí)現(xiàn)班?級(jí)自主化管?理，及時(shí)指?導(dǎo)班長(zhǎng)開(kāi)展?各項(xiàng)活動(dòng)。?班級(jí)里全?面培養(yǎng)勤奮?踏實(shí)、團(tuán)結(jié)?向上的班風(fēng)?。樹(shù)立有影?響力的勤奮?的孩子的形?象，嚴(yán)厲制?止違紀(jì)現(xiàn)象?。放手讓班?干部管理，?如同學(xué)們發(fā)?生的小摩擦?向班長(zhǎng)報(bào)告?，由班長(zhǎng)負(fù)?責(zé)解決。不?管上什么課?，如果老師?每來(lái)或者有?事出去了，?班長(zhǎng)就應(yīng)該?自動(dòng)擔(dān)起管?理義務(wù)簡(jiǎn)單?的布置一些?課堂作業(yè)，?使教室保持?安靜。其他?所有的班干?部有事也直?接向班長(zhǎng)反?映，由班長(zhǎng)?解決。（?2）堅(jiān)持每?星期一次班?會(huì)的召開(kāi)，?做到及時(shí)了?解情況及時(shí)?反饋處理。?做到嚴(yán)格要?求。2.?加強(qiáng)學(xué)生各?方面習(xí)慣的?培養(yǎng)。（?1）加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生行為規(guī)?范的教育，?力爭(zhēng)逐步做?到：自我發(fā)?現(xiàn)、自我管?理、自我糾?正、自我養(yǎng)?成、自我監(jiān)?督。從學(xué)生