2023年六年級語文教案《負(fù)荊請罪》教案1

PAGEPAGE4六年級語文教案——?負(fù)荊請罪?教案1 第一課時(shí)教學(xué)要求：1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語，正確流利的朗讀課文。2、聯(lián)系課文內(nèi)容，說說負(fù)荊請罪這個(gè)成語的由來。教學(xué)重點(diǎn)：正確流利的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：聯(lián)系課文內(nèi)容，說說負(fù)荊請罪這個(gè)成語的由來。教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話，揭示課題1、簡單提示閱讀劇本的一般方法。今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文是一個(gè)劇本。請同學(xué)們回憶一下，我們曾經(jīng)學(xué)過什么劇本劇本的一般特點(diǎn)是什么閱讀劇本的根本要求是什么〔劇本開頭先寫明故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和劇本中的任務(wù)。劇始和劇中的方括號內(nèi)主要交代舞臺(tái)布景及任務(wù)活動(dòng)情況，劇中的小括號內(nèi)交代人物說話時(shí)的表情、動(dòng)作等。劇本一般都是通過鋒利的戲劇沖突愛展示人物性格特點(diǎn)。閱讀時(shí)，要弄清故事情節(jié)，仔細(xì)品位任務(wù)語言，了解人物性格特點(diǎn)?！?、板書課題，啟發(fā)談話?？戳苏n題，你知道誰向誰請罪嗎為什么請罪請罪的結(jié)果怎樣我們讀惡劣這個(gè)劇本就知道了。二、自讀課文，疏通詞句1、自由輕聲讀，要求：〔1〕讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，畫出不理解的詞語?！?〕查字典或聯(lián)系上下文理解不懂的詞語?！?〕邊讀邊思考揭題時(shí)所提的問題。2、檢查自學(xué)效果〔1〕指名讀詞語?！?〕用鋼筆描紅?！?〕指名讀課文，結(jié)合正音，理解詞義。厲害：難以對付。懼怕：害怕。寬?。簩捜??；栌梗汉慷薮?。三、感知課文，理清脈絡(luò)1、理解負(fù)荊請罪?！?〕負(fù)荊請罪是什么意思〔2〕誰向誰請罪〔3〕為什么要請罪〔此題不作過高要求?！场?〕結(jié)果怎樣2、默讀課文，想一想：這兩幕劇講了什么四、指導(dǎo)書寫 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕六年級語文教案——?負(fù)荊請罪?教案1

第一課時(shí)

教學(xué)要求：

1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語，正確流利的朗讀課文

〔2〕2、聯(lián)系課文內(nèi)容，說說負(fù)荊請罪這個(gè)成語的由來

〔3〕劇始和劇中的方括號內(nèi)主要交代舞臺(tái)布景及任務(wù)活動(dòng)情況，劇中的小括號內(nèi)交代人物說話時(shí)的表情、動(dòng)作等

〔4〕閱讀時(shí)，要弄清故事情節(jié)，仔細(xì)品位任務(wù)語言，了解人物性格特點(diǎn)

〔5〕2、檢查自學(xué)效果

〔1〕指名讀詞語

〔6〕昏庸：糊涂而愚蠢

內(nèi)容總結(jié)

（1）六年級語文教案——

（2）六年級語文教案——

（3）負(fù)荊請罪

（4）2、聯(lián)系課文內(nèi)容，說說負(fù)荊請罪這個(gè)成語的由來

（5）劇始和劇中的方括號內(nèi)主要交代舞臺(tái)布景及任務(wù)活動(dòng)情況，劇中的小括號內(nèi)交代人物說話時(shí)的表情、動(dòng)作等