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第4頁共4頁八年級下期生物教學計劃1、全?面提高學生?的科學素養(yǎng)?為宗旨,培?養(yǎng)學生的創(chuàng)?新精神和實?踐能力。?2、在繼續(xù)?抓好"課改?"實驗的過?程中,努力?學習有關教?育理論,不?斷提高對"?課改"的認?識,力爭在?原有的基礎?上,使自己?的高效快樂?課堂教學有?所創(chuàng)新、有?所突破。?3、繼續(xù)探?究試教過程?中新的教學?模式,積極?吸取上一年?的"課改"?經(jīng)驗,繼續(xù)?收集和整理?相關的資料?,固化"課?改"新成果?,并完成好?相關的課題?。八年級下期生物教學計劃(二)花?垣縣第四中?學習班龍生?章___?年___月?___日?一、教材分?析本學期?教學內容介?紹生物的生?殖和發(fā)育、?生物的遺傳?和變異及生?物的進化、?傳染病和免?疫,用藥和?急救、了解?自己、增進?健康。共6?章,內容較?上一個學期?少了一些,?探究實驗減?少了一些,?增加了觀察?和思考,科?學、社會、?技術欄目。?增加了學生?的閱讀量,?擴大了知識?面。新的學?期開始了,?新學期有新?的打算。對?于我來說,?這學期將是?一個關鍵而?忙碌的學期?。是因為八?年級生物、?地理要參加?畢業(yè)考試,?我們不但要?學習八年級?下冊的知識?,還要對四?冊書進行全?面系統(tǒng)的復?習,這學期?時間又短,?所以我們面?臨很大的挑?戰(zhàn)。除了做?好自己的本?職工作外,?還要利用一?切可利用的?時間進行學?習,提高自?己的業(yè)務能?力。為了更?好的利用時?間,合理的?安排教與學?的進度,現(xiàn)?對本學期做?如下計劃。?二、教學?目標1、?全面提高學?生的科學素?養(yǎng)為宗旨,?培養(yǎng)學生的?創(chuàng)新精神和?實踐能力。?2、在繼?續(xù)抓好"課?改"實驗的?過程中,努?力學習有關?教育理論,?不斷提高對?"課改"的?認識,力爭?在原有的基?礎上,使自?己的高效快?樂課堂教學?有所創(chuàng)新、?有所突破。?3、繼續(xù)?探究試教過?程中新的教?學模式,積?極吸取上一?年的"課改?"經(jīng)驗,繼?續(xù)收集和整?理相關的資?料,固化"?課改"新成?果,并完成?好相關的課?題繼續(xù)探究?新課程的評?價體系,特?別是建立學?生學習過程?的評價和終?結性評價標?準,并在初?二完成教學?任務的基礎?上,總結試?教二年的經(jīng)?驗和體會,?初步歸納整?理出適合我?校校情的評?價體系。?5、通過學?習使學生更?清楚地知道?生物的生殖?和發(fā)育,從?而更有意識?地保護生物?,促進社會?發(fā)展。6?、通過學習?使學生知道?如何健康地?生活。三?、教學要求?1、教師?在教學中要?繼續(xù)認真落?實《課程》?提出的課程?理念:面向?全體學生,?實現(xiàn)因材?施教,促進?每個學生的?充分發(fā)展;?努力提高學?生們的生物?科學素養(yǎng),?教學目標、?內容和評價?都應有利于?提高每個學?生的生物科?學素養(yǎng)。?2、大力倡?導"問題即?課題,教學?即研究,成?果即成長"?的教育科研?觀。教學中?要有科研意?識,要邊實?驗、邊研究?,力爭做一?名科研型快?樂的教育工?作者。3?、在教學中?,要努力使?學生在知識?、能力、情?感、態(tài)度和?價值觀等方?面有所發(fā)展?,必須引導?學生主動參?與和體驗各?種科學探究?活動教師在?傳授知識的?同時要特別?注意科學研?究方法的培?養(yǎng)。要注意?對學生綜合?能力的培養(yǎng)?。教師要通?過___學?生參加各種?實踐活動,?培養(yǎng)學生的?學習興趣。?教師要力爭?創(chuàng)造條件開?全教材中提?出的調查、?技能訓練、?練習、探究?和資料分析?活動。5?、教學中要?注意合理選?擇和組合好?直觀教具與?現(xiàn)代教學手?段的整合。?6、積極?___好生?物小組活動?,能夠對生?物學有特殊?興趣的學生?進行個別指?導。四、?學生情況分?析八年級?學生學習生?物的興趣比?較大,雖然?高分還可以?,但由于不?愛學習的學?生有十幾個?,因此班平?均被拉下來?了。這個學?期要想辦法?調動學生的?學習積極性?,爭取成績?有較大的提?高。五、?具體措施?1、精心采?取先進的教?學方法,對?新教材進行?培訓。2?、精心__?_和策劃好?課堂教案。?3、探索?新的教學方?法,做到課?堂質量高效?率進行課外?輔導和寫小?論文及做小?制作,提高?學生的興趣?。5、認?真批改作業(yè)?,從中解決?學生存在的?問題。6?、培養(yǎng)優(yōu)生?,轉化后進?生。六、?進度安排?周次授課內?容第__?_周………?……………?……生物的?生殖和發(fā)育?第___?周…………?……………?生物的遺傳?和變異第?___周…?……………?……………?生物的進化?第___?周…………?……………?……傳染病?和免疫第?___周…?……………?……………?用藥和急救?第___?周…………?…………了?解自己增進?健康

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