六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期（3篇）

第8頁共8頁六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期?一、班級(jí)基?本情況和目?標(biāo)六年級(jí)?四班現(xiàn)有學(xué)?生___人?，其中男生?___人，?女生___?人。班級(jí)大?部分上課能?做到專心聽?講，平時(shí)作?業(yè)能認(rèn)真完?成。能積極?參加學(xué)校各?項(xiàng)活動(dòng)，_?__榮譽(yù)感?強(qiáng)。紀(jì)律、?衛(wèi)生、兩操?等方面在六?年的習(xí)慣培?養(yǎng)中已見成?效。自我管?理方面表現(xiàn)?突出，班干?部工作責(zé)任?心強(qiáng),良好?的班級(jí)風(fēng)氣?已逐漸形成?。六年級(jí)?臨近畢業(yè)，?因此本學(xué)期?重點(diǎn)要在思?想品德、行?為習(xí)慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣方面?加大力度進(jìn)?一步培養(yǎng)。?在自我管理?，自我教育?方面更上一?個(gè)臺(tái)階。努?力學(xué)習(xí)，提?高成績，人?人爭做合格?的小學(xué)畢業(yè)?生，為小學(xué)?生活畫一個(gè)?圓滿的句號(hào)?。這個(gè)階段?的學(xué)生處在?生理、心理?的特殊時(shí)期?，這就需要?老師的工作?更加耐心細(xì)?致，管理得?法，使班級(jí)?風(fēng)氣更正，?行為習(xí)慣更?加規(guī)范，為?初中學(xué)習(xí)生?活打好基礎(chǔ)?。二、具?體管理措施?：1、繼?續(xù)強(qiáng)化學(xué)生?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育，培?養(yǎng)責(zé)任感、?義務(wù)感，提?高學(xué)生自我?管理能力。?2、利用?班會(huì)課加強(qiáng)?誠___育?，做誠實(shí)守?信的人。培?養(yǎng)“自尊、?自愛、自律?、自主”的?道德風(fēng)范。?3、遵守?學(xué)校的校規(guī)?校紀(jì)，加強(qiáng)?小干部工作?的力度。崗?位到人，責(zé)?任到人。?4、根據(jù)學(xué)?校品格月要?求，繼續(xù)開?展每月品德?之星評(píng)比。?5、堅(jiān)持?做好一日三?檢，隨時(shí)_?__孩子的?身心健康。?6、兩操?、衛(wèi)生、紀(jì)?律是班級(jí)工?作的常規(guī)，?要常抓不懈?。7、嚴(yán)?格按照計(jì)劃?進(jìn)行早讀，?要有專門的?班干部負(fù)責(zé)?，老師作好?監(jiān)督檢查工?作。8、?充分發(fā)揮家?校聯(lián)系的作?用，針對(duì)學(xué)?生的在校情?況及時(shí)與家?長進(jìn)行溝通?、交流與反?饋。9、?繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)?生多讀書，?讀好書，打?造書香班級(jí)?。三、各?月活動(dòng)安排?：___?月：1、?辦好以“友?善”為主題?的第一期板?報(bào)。2、?召開“學(xué)雷?鋒、樹新風(fēng)?”主題班隊(duì)?會(huì)。3、?尋找身邊的?雷鋒，講述?雷鋒故事。?___月?：1、開?展緬懷先烈?革___傳?統(tǒng)教育。?2、___?月___日?“地球日”?宣傳活動(dòng)，?讓學(xué)生了解?我們賴以生?存的地球，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛護(hù)環(huán)境，?節(jié)約資源教?育。__?_月：1?、開展“感?恩父母”主?題班隊(duì)會(huì)。?2、為父?母做一件小?事。__?_月：1?、迎接小學(xué)?階段最后一?個(gè)“六一”?兒童節(jié)。?2、做好學(xué)?生畢業(yè)前的?各項(xiàng)工作，?寫好學(xué)生畢?業(yè)評(píng)語。?3、___?好畢業(yè)典禮?。___?月：做好?期末各項(xiàng)總?結(jié)工作。六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期（二）一、?班級(jí)管理指?導(dǎo)原則：?臨近畢業(yè)的?六年級(jí)在本?學(xué)期重點(diǎn)要?在思想品德?、行為習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?方面加大力?度進(jìn)一步培?養(yǎng)。在自我?管理，自我?教育方面更?上一個(gè)臺(tái)階?。努力學(xué)習(xí)?，提高成績?、接受中學(xué)?的檢驗(yàn)。人?人爭做合格?的小學(xué)畢業(yè)?生。為小學(xué)?生活畫一個(gè)?圓滿的句號(hào)?。二、班?級(jí)概況：?六年級(jí)現(xiàn)有?學(xué)生___?人。男生_?__人，女?生___人?。班級(jí)學(xué)生?學(xué)習(xí)積極性?較高，上課?能做到專心?聽講，平時(shí)?作業(yè)能認(rèn)真?完成，學(xué)習(xí)?成績好。能?積極參加學(xué)?校各項(xiàng)活動(dòng)?，___榮?譽(yù)感強(qiáng)，有?競爭意識(shí)。?紀(jì)律、衛(wèi)生?、兩操等方?面在六年的?習(xí)慣培養(yǎng)中?已見成效。?自我管理方?面表現(xiàn)突出?，班干部工?作責(zé)任心強(qiáng)?。良好的班?級(jí)風(fēng)氣已逐?漸形成，學(xué)?生能配合各?科老師上好?每一節(jié)課。?特別是進(jìn)入?六年級(jí)以來?班級(jí)學(xué)生處?在生理心理?的特殊時(shí)期?。這就需要?老師的工作?更加耐心細(xì)?致，管理得?法，制度嚴(yán)?明，感情教?人，真情育?人。使班級(jí)?風(fēng)氣更正，?行為習(xí)慣更?加規(guī)范，為?初中學(xué)習(xí)生?活打好基礎(chǔ)?。為學(xué)生負(fù)?責(zé)，為了一?切的學(xué)生，?為了學(xué)生的?一切，努力?做好本學(xué)期?的班級(jí)工作?。這是本學(xué)?期的工作重?點(diǎn)。三、?班級(jí)管理目?標(biāo)：1、?進(jìn)一步創(chuàng)建?“惜時(shí)、專?心、苦讀、?善思”的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣，“?勤奮、誠實(shí)?、團(tuán)結(jié)、守?紀(jì)”的班級(jí)?風(fēng)氣。為母?校爭光。?2、加強(qiáng)思?想品德教育?，端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，明確?學(xué)習(xí)目的。?提高學(xué)習(xí)興?趣，使學(xué)生?主動(dòng)學(xué)習(xí)，?以優(yōu)異的畢?業(yè)成績進(jìn)入?初中。3?、鼓勵(lì)學(xué)生?大膽創(chuàng)新，?勇于探索，?在綜合活動(dòng)?中提高能力?。4、繼?續(xù)爭做優(yōu)秀?、合格的自?我管理班級(jí)?體，爭保每?月“優(yōu)秀文?明禮儀示范?班級(jí)”榮譽(yù)?稱號(hào)。5?、做好每天?的行為規(guī)范?評(píng)比工作。?有評(píng)有比有?總結(jié)有記錄?。爭做每周?的行為規(guī)范?標(biāo)兵。做合?格的實(shí)驗(yàn)小?學(xué)畢業(yè)生。?四、具體?管理措施：?1、繼續(xù)?加強(qiáng)“六愛?”教育。培?養(yǎng)責(zé)任感、?義務(wù)感。?2、加強(qiáng)誠?___育，?做誠實(shí)守信?的人。培養(yǎng)?“自尊、自?愛、自律、?自主”的道?德風(fēng)范。?3、遵守學(xué)?校的校規(guī)校?紀(jì)。加強(qiáng)小?干部工作的?力度。責(zé)任?到人。崗位?到人。4?、繼續(xù)開展?班級(jí)星級(jí)小?組評(píng)比。爭?當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)?。每周進(jìn)行?評(píng)比總結(jié)。?5、繼續(xù)?完善落實(shí)班?級(jí)日常行為?規(guī)范評(píng)比工?作，按各項(xiàng)?要求嚴(yán)格管?理，評(píng)比要?有實(shí)效，加?強(qiáng)管理力度?。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?團(tuán)隊(duì)精神，?健全四人小?組管理制度?。日評(píng)、日?查、周總結(jié)?工作切實(shí)到?位。6、?兩操、衛(wèi)生?、紀(jì)律是班?級(jí)工作的常?規(guī)。要持抓?不懈、嚴(yán)抓?不怠。抓好?兩操的質(zhì)量?。7、堅(jiān)?持每周的評(píng)?比班會(huì)。發(fā)?揮家校聯(lián)系?本的作用，?堅(jiān)持每天的?家校簽字溝?通及評(píng)比表?格的簽閱。?8、嚴(yán)格?按照早讀計(jì)?劃進(jìn)行早讀?，要有專門?的負(fù)責(zé)干部?。老師作好?監(jiān)督檢查工?作。9、?繼續(xù)強(qiáng)化閱?讀教學(xué)，形?成班級(jí)的閱?讀特色。?五、各月活?動(dòng)安排：?___月：?1、做好?新學(xué)期學(xué)生?報(bào)到工作，?配合學(xué)校做?好開學(xué)工作?。2、穩(wěn)?定班級(jí)秩序?，完善小干?___伍，?制定新學(xué)期?班規(guī)。3?、做好新學(xué)?期值周工作?。4、班?級(jí)展示欄展?示寒假生活?內(nèi)容。_?__月：?1、___?好年級(jí)學(xué)生?參加“美麗?的家鄉(xiāng)”為?主題的綜合?實(shí)踐活動(dòng)。?2、辦一?期班級(jí)板報(bào)?。3、主?題中隊(duì)會(huì)“?尋找雷鋒的?足跡”4?、開展班級(jí)?小課題研究?活動(dòng)。_?__月：?1、辦一期?班級(jí)板報(bào)。?2、召開?主題中隊(duì)會(huì)?“我愛我的?班___“?。3、_?__學(xué)生開?展鋼筆字比?賽活動(dòng)。?4、班級(jí)演?講賽——“?難忘母?！?。___?月：1、?辦一期班級(jí)?板報(bào)。1?、做一個(gè)愛?勞動(dòng)的優(yōu)秀?少先隊(duì)員。?2、母親?節(jié)感恩教育?。3、_?__開展班?級(jí)優(yōu)秀作文?比賽，評(píng)優(yōu)?表彰。_?__月：?1、迎接小?學(xué)階段最后?一個(gè)“六一?”節(jié)。2?、___開?展班級(jí)手抄?報(bào)比賽。?3、力爭圓?滿完成畢業(yè)?班的各項(xiàng)工?作，迎接期?末考試。?4、畢業(yè)典?禮晚會(huì)“再?見了，母校?”。六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期（三）一、學(xué)情?分析。本?班共有__?_名學(xué)生，?從上學(xué)期學(xué)?習(xí)情況來看?，總體上說?比較好，個(gè)?別學(xué)生對(duì)一?些基礎(chǔ)的知?識(shí)能扎實(shí)的?掌握，并且?能靈活地運(yùn)?用，掌握了?一定的學(xué)習(xí)?方法。同時(shí)?，學(xué)生的_?__紀(jì)律比?較強(qiáng)，班_?__有一定?的凝聚力，?給教學(xué)創(chuàng)造?了較為有利?的內(nèi)部環(huán)境?和良好的學(xué)?習(xí)氛圍。但?是由于本班?___較大?，有大部分?學(xué)生接受知?識(shí)的能力相?對(duì)較弱，學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)又不?扎實(shí)，從而?導(dǎo)致學(xué)習(xí)成?績不理想，?對(duì)提高全班?整體成績有?比較大的難?度。下面針?對(duì)本班實(shí)際?情況，作具?體分析。?1、從家庭?教育方面來?看。本班學(xué)?生都來自于?周邊農(nóng)村，?家庭教育幾?乎成了一片?空白。這樣?，給學(xué)校教?育增加了不?少難度。除?了要上好課?，更應(yīng)做好?學(xué)生理想前?途教育，將?德育滲透到?各學(xué)科中，?及時(shí)走訪，?加強(qiáng)老師與?家長們的聯(lián)?系，讓學(xué)校?教育與家庭?教育有機(jī)地?結(jié)合起來。?2、從學(xué)?生的學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)來看，兩?頭差距很大?，從期末考?試成績看，?個(gè)別學(xué)生達(dá)?標(biāo)，大多數(shù)?學(xué)生未達(dá)標(biāo)?，但也有粗?心大意的，?培優(yōu)輔差的?任務(wù)比較艱?巨，整體水?平不均衡。?3、從學(xué)?生的學(xué)習(xí)品?質(zhì)來看。學(xué)?生的___?紀(jì)律性比較?強(qiáng)，有__?_%左右的?學(xué)生能按時(shí)?完成作業(yè)，?每次作業(yè)都?能自覺完成?，但多數(shù)學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?法不夠靈活?，學(xué)習(xí)不夠?努力，缺乏?學(xué)習(xí)自覺性?，學(xué)習(xí)成績?不理想，甚?至次次不及?格。課堂氣?氛較為活躍?。但學(xué)生缺?少一種銳意?進(jìn)取的精神?，獨(dú)立思考?、刻苦鉆研?的精神不夠?，小組合作?學(xué)習(xí)意識(shí)有?待進(jìn)一步加?強(qiáng)。因此，?本學(xué)期教學(xué)?，應(yīng)進(jìn)一步?加強(qiáng)“自主?、合作、探?究”教學(xué)方?式的推廣，?培養(yǎng)學(xué)生自?主探究的能?力和團(tuán)結(jié)協(xié)?作的能力。?總的來說?，學(xué)生的基?本情況有利?因素還是較?多，不利因?素也不少，?關(guān)鍵在于教?師如何靈活?、正確地利?用各種因素?，變不利為?有利。教師?是學(xué)生知識(shí)?的引導(dǎo)者，?是學(xué)生行為?的指引者。?學(xué)生學(xué)習(xí)成?績的優(yōu)劣、?學(xué)習(xí)能力的?高低、品質(zhì)?的好壞，需?要教師耐心?細(xì)致地教育?、正面的誘?導(dǎo)、不斷的?培養(yǎng)。我一?定要全面去?了解每一位?學(xué)生。深入?細(xì)致地開展?教育教學(xué)工?作，多方調(diào)?動(dòng)學(xué)生的積?極性，圓滿?完成本學(xué)期?教育教學(xué)任?務(wù)。二、?本學(xué)期基本?工作要點(diǎn)?1、向?qū)W生?進(jìn)行思想品?德教育，端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，明確學(xué)習(xí)?目的。提高?學(xué)習(xí)興趣，?使學(xué)生主動(dòng)?學(xué)習(xí)，提高?學(xué)習(xí)成績。?2、鼓勵(lì)?學(xué)生大膽創(chuàng)?新，勇于探?索。3、?向?qū)W生進(jìn)行?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育，使?學(xué)生成為有?禮貌、講文?明、守紀(jì)律?、講衛(wèi)生的?好兒童。?4、積極參?加學(xué)校__?_的各項(xiàng)活?動(dòng)，使學(xué)生?在活動(dòng)中受?到教育。?5、健全班?委會(huì)，明確?分工，提高?學(xué)生的管理?能力。三?、工作措施?：1、充?分利用班會(huì)?、晨會(huì)，課?堂___分?鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想教育?。2、發(fā)?揮小干部的?作用，師生?共同管理班?級(jí)。3、?從小事做起?、從自我教?育做起，大?家行動(dòng)，樹?立良好班風(fēng)?，好人好事?堅(jiān)持天天記?。4、教?育學(xué)生愛護(hù)?公共財(cái)物，?每個(gè)學(xué)生必?須從保護(hù)和?管理好自己?的課桌椅做?起，嚴(yán)禁在?課桌上亂涂?、亂穿、亂?刻、亂畫。?5、加強(qiáng)?廣播操進(jìn)出?場(chǎng)紀(jì)律的指?導(dǎo)，規(guī)范眼?保健操，進(jìn)?一步做到正?確到位。?6、對(duì)于學(xué)?生的在校表?現(xiàn)，及時(shí)地?與家長做好?聯(lián)系溝通，?通過家訪，?打電話等形?式，讓家長?更好地了解?孩子四、?班級(jí)主要活?動(dòng)內(nèi)容1?、___學(xué)?生報(bào)到，了?解學(xué)生假期?活動(dòng)情況，?排位，進(jìn)行?教育。2?、向?qū)W生進(jìn)?行文明禮貌?教育。3?、向?qū)W生進(jìn)?行安全