小學(xué)2023下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

第4頁共4頁小學(xué)2023下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃新的學(xué)期?又開始了，?在結(jié)束了寒?假假期之后?，學(xué)生們都?陸續(xù)的穿著?新衣服回到?了學(xué)校，看?到他們是這?樣的面貌，?我很開心，?新的一年要?有新的氣象?，我準(zhǔn)備好?了，將學(xué)生?的成績和思?想道德都能?夠得到巨大?的提高。?為了能夠在?新學(xué)期里快?速的讓學(xué)生?融入到學(xué)習(xí)?環(huán)境中來，?我想制定出?一份教學(xué)工?作計(jì)劃，讓?我在行動和?教學(xué)中能夠?更好的實(shí)施?我的工作：?一、強(qiáng)化?落實(shí)后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作?在學(xué)期初召?開全校后進(jìn)?生座談會，?幫助每個(gè)后?進(jìn)生查找自?身不足，并?進(jìn)一步端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?明確學(xué)習(xí)目?的，樹立學(xué)?習(xí)自信心和?上進(jìn)心。根?據(jù)后進(jìn)生普?遍存在的問?題，制定出?學(xué)校的后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工作?計(jì)劃及措施?，要求各班?主任結(jié)合實(shí)?際，制定出?本班后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化的計(jì)劃?及措施，各?任課教師要?充分利用課?余時(shí)間，加?強(qiáng)對后進(jìn)生?的輔導(dǎo)，學(xué)?校與之簽訂?包保合同，?定指標(biāo)、定?任務(wù)，確保?每位后進(jìn)生?提高成績，?同時(shí)還要加?強(qiáng)學(xué)校和家?庭聯(lián)系制度?，班主任、?任課教師與?每位后進(jìn)生?家長進(jìn)行座?談、交流、?協(xié)，共同做?好后進(jìn)生的?幫教工作，?要求班主任?與各任課教?師本學(xué)期對?后進(jìn)生的家?訪不得少于?五人次。?二、加強(qiáng)思?想政治教育?和職業(yè)道德?建設(shè)1、?進(jìn)一步加強(qiáng)?和深化師德?師風(fēng)建設(shè)?學(xué)校將__?_教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)《教師?法》《中小?學(xué)教師日常?行為規(guī)》《?義務(wù)教育法?》以及《三?門峽教師二?十不準(zhǔn)》等?法規(guī)條文，?提高教師“?依法執(zhí)教”?的意識；認(rèn)?真開展每周?一次的政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活?動，并通過?開展“教師?形象大討論?”“講貢獻(xiàn)?、比奉獻(xiàn)”?“感悟愛的?真諦”等主?題演講、座?談活動，加?強(qiáng)對教師的?人生觀、世?界觀的教育?。通過加強(qiáng)?教師行為規(guī)?范的檢查力?度，堅(jiān)決杜?絕體罰或變?相體罰學(xué)生?及其他一切?有損學(xué)校聲?譽(yù)、教師形?象的不良現(xiàn)?象發(fā)生，從?而進(jìn)一步純?潔教師隊(duì)伍?，強(qiáng)化教師?的服務(wù)意識?。2、幫?助教師進(jìn)一?步解放思想?，轉(zhuǎn)變觀念?適應(yīng)新時(shí)?期教育教學(xué)?改革的需要?，建立一支?思想穩(wěn)定，?并具有開拓?精神的高素?質(zhì)教師隊(duì)伍?，教導(dǎo)處將?___教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?時(shí)期教育教?學(xué)改革綱要?及教育部新?出臺的一系?列教育法規(guī)?、條文，使?大家進(jìn)一步?了解當(dāng)前國?家有關(guān)教育?的舉措和方?向，并充分?認(rèn)識到，在?新形勢下，?只有進(jìn)一步?端正思想，?轉(zhuǎn)變觀念，?順應(yīng)改革潮?流，樹立競?爭意識，熱?愛學(xué)生，熱?愛教育事業(yè)?，敬業(yè)愛崗?，樂于奉獻(xiàn)?，開拓進(jìn)取?，努力創(chuàng)新?，主動接受?新知識、新?思想、新理?念，消除隋?性及其他一?切不利于學(xué)?生求知和成?長的思想，?才能在教學(xué)?中求生存、?謀發(fā)展。?三、抓好畢?業(yè)班的升學(xué)?考試工作?重點(diǎn)做好六?年級畢業(yè)學(xué)?生的復(fù)習(xí)安?排及學(xué)籍檔?案填寫，報(bào)?名登記等工?作。要求各?任課教師根?據(jù)教學(xué)大綱?，制定復(fù)習(xí)?計(jì)劃，搜集?、整理、印?發(fā)復(fù)習(xí)資料?，并做好學(xué)?生的考前思?想動員工作?，充分調(diào)動?每個(gè)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，督促其全?力以赴，備?戰(zhàn)會考，在?確保每個(gè)學(xué)?生都能順利?畢業(yè)。新?的學(xué)期，讓?我們高舉_?__偉大旗?幟，在全面?推行課改指?引下，努力?實(shí)踐，開拓?創(chuàng)新。以全?面提高小學(xué)?生素質(zhì)為宗?旨，一切為?了學(xué)生的發(fā)?展，培養(yǎng)具?有高尚的道?德品質(zhì)，良?好的行為習(xí)?慣，健康的?身體心理素?質(zhì)，具有強(qiáng)?烈的創(chuàng)新精?神和動手動?腦的實(shí)踐操?作能力的學(xué)?生而努力。?四、努力?提高教師隊(duì)?伍的專業(yè)素?質(zhì)1.加?強(qiáng)教師綜合?素質(zhì)的培養(yǎng)?為使教師?進(jìn)一步提高?自己的知識?儲備，掌握?和運(yùn)用現(xiàn)代?化的教學(xué)手?段和信息，?以便更好地?勝任教學(xué)工?作，要求教?師必須參加?培訓(xùn)，每位?教師都能較?熟練掌握微?機(jī)操作，能?制作簡單的?課件；“三?字”“兩畫?一話”的教?學(xué)基本功訓(xùn)?練，將在學(xué)?期末以競賽?的方式進(jìn)行?。2.繼?續(xù)開展形式?多樣的崗位?練兵活動?為進(jìn)一步加?強(qiáng)對教師基?本功的訓(xùn)練?和考核，本?學(xué)期學(xué)校將?在全體教師?中開展形式?多樣的崗位?練兵活動。?內(nèi)容包括通?用基本功，?即“三筆字?”“二畫一?話”；教學(xué)?基本功，即?熟知教學(xué)大?綱、教材，?會備課，會?講課；綜合?基本功，即?精通一門教?育理論，能?上好一堂優(yōu)?質(zhì)課，能寫?出一篇高質(zhì)?量的教學(xué)論?文，能熟練?進(jìn)行電化教?學(xué)，并掌握?計(jì)算機(jī)的操?作和應(yīng)用。?3.努力?加強(qiáng)教研教?改繼續(xù)抓?好語文“堅(jiān)?持三為主原?則，培養(yǎng)學(xué)?生的閱讀能?力”，小學(xué)?數(shù)學(xué)“嘗試?教學(xué)法”等?幾個(gè)教研課?題的基礎(chǔ)上?，并積極為?教師撰寫和?發(fā)表論文進(jìn)?行指導(dǎo)和創(chuàng)?造條件，鼓?勵(lì)教師完成?“每期一文?”。4.?大力發(fā)展“?請進(jìn)來，走?出去”的教?學(xué)研討、交?流活動。?為加強(qiáng)與兄?弟學(xué)校的學(xué)?術(shù)交流，達(dá)?到互相促進(jìn)?，共同發(fā)展?，繼續(xù)選派?教師參加新?課程改革的?學(xué)習(xí)培訓(xùn)和?觀摩課等學(xué)?術(shù)交流活動?。同時(shí)設(shè)立?家長開放日?，邀請家長?到校聽課，?監(jiān)督檢查每?位教師的教?學(xué)情況，以?此督促和激?勵(lì)教師努力?提高自己的?教育教學(xué)水?平。五、?強(qiáng)化學(xué)生品?德修養(yǎng)，提?高學(xué)生綜合?能力1.?加強(qiáng)以課堂?活動為主的?特色教育?本著“人人?有特長，班?班有特色”?的培養(yǎng)目標(biāo)?，積極宣傳?動員更多的?學(xué)生參加活?動課及其他?特色教育。?力爭使活動?的內(nèi)容、規(guī)?模得到進(jìn)一?步的豐富和?擴(kuò)大。特色?班計(jì)劃在美?術(shù)、音樂、?舞蹈、體育?、微機(jī)、英?語、作文輔?導(dǎo)、手工制?作等，同時(shí)?繼續(xù)優(yōu)化教?學(xué)環(huán)境，完?善教學(xué)設(shè)施?。在活動課?方面，要求?各指導(dǎo)教師?認(rèn)真確定活?動計(jì)劃，嚴(yán)?格按照計(jì)劃?開展