幼兒園學(xué)期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文（4篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒園學(xué)期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文為貫徹《?教育___?加強(qiáng)和改進(jìn)?師德建設(shè)的?意見》精神?，建設(shè)一支?師德高尚、?業(yè)務(wù)精良教?師隊(duì)伍，根?據(jù)我園的具?體情況，制?定本方案。?一、指導(dǎo)?思想以_?__和"_?__"精神?為指導(dǎo)，全?面貫徹江_?__"__?_"的重要?思想，堅(jiān)持?依法治校與?以德治校相?結(jié)合的治校?方略，加強(qiáng)?師德建設(shè)，?推動(dòng)教育創(chuàng)?新。以開展?師德實(shí)踐活?動(dòng)為抓手、?以加強(qiáng)師德?評(píng)估為動(dòng)力?，全面落實(shí)?教師職業(yè)道?德建設(shè)的若?干文件精神?，推動(dòng)我園?教師隊(duì)伍整?體素質(zhì)的提?高，豐厚我?園教育底蘊(yùn)?，迅速形成?愛崗敬業(yè)、?為人師表、?無私奉獻(xiàn)的?師德風(fēng)尚,?實(shí)現(xiàn)"教育?好幼兒、服?務(wù)好家長(zhǎng)"?之目標(biāo)。?二、任務(wù)目?標(biāo)(一)?教師目標(biāo)?1、教師要?對(duì)教師職業(yè)?道德有更深?入更清晰的?認(rèn)識(shí)。理解?師德對(duì)教育?教學(xué)的意義?和作用。?2、找出自?己的不足和?適合自身師?德修養(yǎng)的方?式，師德修?養(yǎng)有所提高?。3、密?切與幼兒、?家長(zhǎng)的關(guān)系?，讓幼兒、?家長(zhǎng)、社會(huì)?滿意，不出?現(xiàn)任何教學(xué)?事故，為幼?兒獻(xiàn)愛心、?做好事。?4、爭(zhēng)做師?德標(biāo)兵。?(二)、_?__目標(biāo)?1、每一位?職工都要加?入到師德建?設(shè)活動(dòng)中來?。2、相?應(yīng)建立推進(jìn)?師德建設(shè)的?有效機(jī)制。?3、不出?現(xiàn)任何違反?師德規(guī)定的?事故，不出?現(xiàn)因師德問?題引起的幼?兒、家長(zhǎng)的?各種形式(?來電、來信?、___、?媒體暴光)?的不滿。?4、培養(yǎng)、?挖掘、樹立?一批師德先?進(jìn)典型。?5、提高本?單位的社會(huì)?聲譽(yù)，進(jìn)而?提高我園在?本區(qū)教育綜?合評(píng)估中的?地位和名次?。三、方?式方法從?加強(qiáng)學(xué)習(xí)、?提高認(rèn)識(shí)入?手，按照抓?整體、樹群?體、揚(yáng)個(gè)體?的工作思路?，通過自身?修養(yǎng)、制度?保障和實(shí)踐?活動(dòng)，逐步?完成任務(wù)目?標(biāo)。1、?從貫徹"_?__"重要?思想的角度?，充分認(rèn)識(shí)?師德建設(shè)的?重要性江?___指出?:"我國(guó)廣?大教師要率?先垂范，做?先進(jìn)生產(chǎn)力?和先進(jìn)文化?發(fā)展的弘揚(yáng)?者和推動(dòng)者?，做青少年?學(xué)生健康成?長(zhǎng)的指導(dǎo)者?和引路人，?努力成為無?愧于黨和人?民的人類靈?魂工程師"?。并提出了?"志存高遠(yuǎn)?、愛國(guó)敬業(yè)?、為人師表?、教書育人?、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)?、與時(shí)俱進(jìn)?"的殷切希?望和要求。?充分體現(xiàn)了?黨和___?對(duì)教育對(duì)教?師的___?和信任。我?們理應(yīng)自覺?擔(dān)負(fù)起傳播?和發(fā)展先進(jìn)?文化、滿足?人民群眾的?教育要求。?只有高尚的?師德才能促?進(jìn)師能的提?高，才能使?孩子接受到?質(zhì)量更好的?教育。2?、成立師德?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小?組，建章立?制，虛功實(shí)?做，有效推?進(jìn)師德建設(shè)?逐步建立?完善的師德?教風(fēng)激勵(lì)、?考核、監(jiān)督?機(jī)制，突出?教書育人的?實(shí)績(jī)，重點(diǎn)?考核教師的?職業(yè)道德狀?況、教學(xué)態(tài)?度和育人效?果，將師德?建設(shè)同人事?制度改革、?職務(wù)評(píng)聘、?評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)?合起來，對(duì)?違反師德規(guī)?定的要進(jìn)行?必要批評(píng)教?育和相應(yīng)處?罰，情節(jié)嚴(yán)?重并造成重?大影響的要?實(shí)行一票否?決制同時(shí)追?究責(zé)任、嚴(yán)?肅查處。?3、提高自?身修養(yǎng)，在?時(shí)間中錘煉?自我社會(huì)?的轉(zhuǎn)型、教?育的創(chuàng)新，?給教師素質(zhì)?提出了更高?的要求。根?據(jù)教育部及?我縣教育局?提出的要求?，我園從以?下途徑促進(jìn)?和完善師德?修養(yǎng):(?1)樹立崇?高的精神信?念，把為教?育事業(yè)做貢?獻(xiàn)作為人生?幸福和快樂?。(2)?做終身學(xué)習(xí)?的楷模。?(3)要謹(jǐn)?言慎行，自?率垂范。?(4)做到?以德率才、?以才養(yǎng)德、?德才兼?zhèn)洹?(5)要?處理好嚴(yán)格?管理和尊重?幼兒的關(guān)系?4、開展?師德教育和?實(shí)踐活動(dòng)，?營(yíng)造良好師?德氛圍著?重抓好以下?幾項(xiàng)活動(dòng):?(1)結(jié)?合"___?"學(xué)教活動(dòng)?長(zhǎng)效工作機(jī)?制，進(jìn)一步?學(xué)習(xí)《公民?道德建設(shè)實(shí)?施綱要》、?"___報(bào)?告"、"教?育___加?強(qiáng)和改進(jìn)師?德建設(shè)的意?見"及先進(jìn)?師德事跡。?要求有筆記?有體會(huì)。幼兒園學(xué)期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文（二）師德是?教師的靈魂?，將師德建?設(shè)擺在教師?隊(duì)伍建設(shè)的?首位，早已?為古今中外?所共識(shí)，幾?乎成為不言?自明的常識(shí)?。因此，我?在此寫下師?德計(jì)劃:?一、熱__?_兒。關(guān)?心愛護(hù)全體?幼兒。支持?客觀、公正?地對(duì)待和評(píng)?價(jià)每個(gè)幼兒?，善于發(fā)現(xiàn)?兒童身上的?積極因素，?并鼓勵(lì)幼兒?追求進(jìn)步。?勇于承認(rèn)自?己工作中的?失誤，勇于?接受領(lǐng)導(dǎo)和?家長(zhǎng)的正確?意見。不諷?刺、挖苦、?歧視幼兒。?嚴(yán)格要求幼?兒不偏愛、?不溺___?兒，做到嚴(yán)?而有度、嚴(yán)?而有方。?二、愛崗敬?業(yè)。熱_?__兒教育?事業(yè)，安心?從教，踏實(shí)?工作。熱_?__兒園，?關(guān)心幼兒園?的發(fā)展。盡?心盡職地做?好本職崗位?上的教育教?學(xué)、管理、?服務(wù)工作，?樹立榜樣。?以“一切為?了孩子、為?了孩子一切?、為了一切?孩子”出發(fā)?認(rèn)真貫徹落?實(shí)教學(xué)常規(guī)?，不隨意遲?到、早退、?中途擅離崗?位，使用手?機(jī)不影響工?作，隨時(shí)隨?地給幼兒良?好影響，不?隨意發(fā)牢_?__，不體?罰或變相體?罰幼兒，真?心誠(chéng)意對(duì)待?幼兒，成為?他們的“伙?伴”。三?、為人師表?。模范遵?守社會(huì)公德?，做到文明?禮貌、助人?為樂、愛護(hù)?公物、保護(hù)?環(huán)境、遵紀(jì)?守法。儀表?大方得體，?語言規(guī)范、?健康、準(zhǔn)確?、純潔，日?常行為文明?。思想作風(fēng)?實(shí)事求是，?表里如一，?工作作風(fēng)認(rèn)?真嚴(yán)謹(jǐn)，講?求效率，待?人處事光明?正大，誠(chéng)實(shí)?守信，生活?作風(fēng)端莊大?方。做到尊?老___、?鄰里團(tuán)結(jié)。?四、嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)。認(rèn)?真務(wù)實(shí)，不?馬虎;勤奮?好學(xué)，接受?繼續(xù)教育，?在原有學(xué)歷?的基礎(chǔ)上，?獲得高學(xué)歷?。明確本職?工作的目的?和要求;刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?，精益求精?，減少和避?免工作上的?差錯(cuò)，深入?研究有關(guān)的?教學(xué)方法，?提高教學(xué)質(zhì)?量。五、?依法執(zhí)教。?自覺學(xué)習(xí)?___、思?想和理論。?認(rèn)真參加政?治學(xué)習(xí)活動(dòng)?，不遲到、?不早退。認(rèn)?真學(xué)習(xí)貫徹?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》等法律法?規(guī)和黨的教?育方針政策?，重視素質(zhì)?教育。六?、尊重家長(zhǎng)?。主動(dòng)、?經(jīng)常地與學(xué)?生家長(zhǎng)聯(lián)系?，每學(xué)期對(duì)?家居本鎮(zhèn)范?圍內(nèi)的幼兒?至少家訪一?次，相互配?合教育幼兒?。尊重幼兒?家長(zhǎng)，認(rèn)真?聽取家長(zhǎng)的?意見，虛心?接受幼兒家?長(zhǎng)的正確批?評(píng)。向?qū)W生?家長(zhǎng)宣傳科?學(xué)的教育思?想的方法。?七、廉潔?從教。不?利用工作之?便，從幼兒?家長(zhǎng)中謀求?私利;以事?業(yè)為重，以?幼兒為重，?不隨意請(qǐng)假?，調(diào)課，服?從___分?配，接受工?作樂意。有?奉獻(xiàn)精神，?不計(jì)較個(gè)人?得失，工作?積極主動(dòng)，?任勞任怨。?八、團(tuán)結(jié)?協(xié)作。正?確對(duì)待自己?，待人處事?冷靜、謙遜?，正確對(duì)待?他人、對(duì)同?事尊重、關(guān)?心、愛護(hù)、?幫助、負(fù)責(zé)?、理解;堅(jiān)?持原則，不?做“好好先?生”相互學(xué)?習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)?短、開展有?益競(jìng)爭(zhēng)，不?搞知識(shí)“封?鎖”，搞好?群體創(chuàng)優(yōu);?熱心幫助他?人，樂為他?人工作創(chuàng)造?條件。熱愛?___、關(guān)?心___建?設(shè)，積極參?加___的?各項(xiàng)活動(dòng)，?為___建?設(shè)出謀劃策?;熱心關(guān)懷?___中每?個(gè)成員，支?持___中?領(lǐng)導(dǎo)成員工?作。遵守園?規(guī)園紀(jì)，維?護(hù)___榮?譽(yù)，敢于參?破壞___?榮譽(yù)的言行?開展批評(píng)和?斗爭(zhēng)?！?十年樹木，?百年樹人。?”我還將本?著“愛護(hù)孩?子，教育孩?子，為孩子?做表率，為?孩子做實(shí)事?”的原則。?幼兒園學(xué)期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文（三）一、?指導(dǎo)思想:?以學(xué)習(xí)貫?徹《___?市中長(zhǎng)期教?育改革發(fā)展?規(guī)劃綱要》?和全國(guó)教育?工作會(huì)議精?神為主線，?以教師職業(yè)?道德規(guī)范為?準(zhǔn)則，加強(qiáng)?教師職業(yè)理?想和職業(yè)道?德教育，增?強(qiáng)廣大教師?教書育人的?責(zé)任感和使?命感。把更?新師德觀念?、規(guī)范師德?行為、提升?師德水平作?為重點(diǎn)，進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?校師德建設(shè)?，強(qiáng)化教師?素質(zhì)，努力?打造一支師?德高尚、業(yè)?務(wù)精湛、敬?業(yè)奉獻(xiàn),適?應(yīng)現(xiàn)代化教?育發(fā)展的高?素質(zhì)教師隊(duì)?伍。二、?本學(xué)年師德?建設(shè)工作重?點(diǎn):大力?加強(qiáng)師德師?風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)?持把師德教?育擺在教師?隊(duì)伍建設(shè)的?突出位置，?弘揚(yáng)愛崗敬?業(yè)、為人師?表、無私奉?獻(xiàn)精神。以?活動(dòng)為主線?，多渠道、?多層次開展?形式多樣的?師德教育,?使良好的師?德規(guī)范轉(zhuǎn)化?為廣大教師?的自覺行為?，轉(zhuǎn)化為廣?大教師的人?格品質(zhì)。?1、學(xué)習(xí)貫?徹落實(shí)《_?__市中長(zhǎng)?期教育改革?發(fā)展規(guī)劃綱?要》和《教?師職業(yè)道德?規(guī)范》等法?律法規(guī)。?2、堅(jiān)持系?統(tǒng)的師德培?訓(xùn)、經(jīng)常性?的師德教育?和"提升人?文素養(yǎng)"讀?書教育活動(dòng)?。評(píng)選"十?佳好老師"?活動(dòng)。3?、進(jìn)一步規(guī)?范教師的言?行，學(xué)習(xí)宣?傳校內(nèi)外“?優(yōu)秀教師”?、崇明縣是?“師德標(biāo)兵?”的先進(jìn)事?跡，要求全?體教師必須?做到“三愛?”:愛事業(yè)?、愛崗位、?愛學(xué)生，不?斷加強(qiáng)自身?建設(shè)與修養(yǎng)?。三、具?體措施:?(一)加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范?，強(qiáng)化師德?建設(shè)觀念。?1、學(xué)校?把師德建設(shè)?工作擺上重?要議事日程?，定期召開?會(huì)議，統(tǒng)一?思想認(rèn)識(shí)，?增強(qiáng)抓好師?德建設(shè)的責(zé)?任感和緊迫?感，提高活?動(dòng)效率。?2、做到師?德教育經(jīng)常?化、制度化?。教師的集?中學(xué)習(xí)與平?時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)?合，___?學(xué)習(xí)與個(gè)人?學(xué)習(xí)相結(jié)合?，每學(xué)期保?證安排集中?學(xué)習(xí)不少于?四次。3?、規(guī)范師德?行為，對(duì)照?有關(guān)師德規(guī)?范的要求，?教師對(duì)自身?在教育教學(xué)?過程中的師?德師風(fēng)問題?進(jìn)行反思和?總結(jié)，開展?批評(píng)與自我?批評(píng)，寫出?師德自查自?糾書面材料?，切實(shí)解決?教師中存在?的問題。?4、進(jìn)一步?規(guī)范家校聯(lián)?系行為，建?全和完善家?長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系?制度。通過?家長(zhǎng)會(huì)、家?長(zhǎng)學(xué)校、家?訪、___?等多種形式?，促進(jìn)教師?、學(xué)生和家?長(zhǎng)的相互溝?通，爭(zhēng)取家?庭、社會(huì)對(duì)?學(xué)校教育事?業(yè)的理解和?支持。繼續(xù)?開展學(xué)生問?卷、征求家?長(zhǎng)意見、師?德調(diào)查、教?師師德評(píng)價(jià)?活動(dòng)，自覺?主動(dòng)接受學(xué)?生、家長(zhǎng)、?社會(huì)的監(jiān)督?，增強(qiáng)工作?透明度、增?強(qiáng)學(xué)校與家?長(zhǎng)、教師與?學(xué)生的有效?互動(dòng)，創(chuàng)辦?好人民群眾?滿意的學(xué)校?。(二)?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高職業(yè)道?德素養(yǎng)。?1、___?全體教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)《_?__市中長(zhǎng)?期教育改革?發(fā)展規(guī)劃綱?要》及《教?師職業(yè)道德?規(guī)范》，全?面準(zhǔn)確理解?《規(guī)范》的?基本內(nèi)容。?努力學(xué)習(xí)《?教育法》、?《教師法》?和《義務(wù)教?育法》等法?律法規(guī)，貫?徹執(zhí)行縣教?育__關(guān)于?加強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè)有關(guān)?要求。結(jié)合?師德學(xué)習(xí)內(nèi)?容，每學(xué)期?每位教師撰?寫學(xué)習(xí)筆記?和心得體會(huì)?。2、引?導(dǎo)全體教師?樹立終身學(xué)?習(xí)意識(shí)，不?斷適應(yīng)社會(huì)?發(fā)展變化的?需要。教師?除掌握好專?業(yè)知識(shí)外，?還要積極參?加繼續(xù)教育?及業(yè)務(wù)進(jìn)修?，在理論上?和實(shí)踐活動(dòng)?中進(jìn)一步提?高能力，以?適應(yīng)素質(zhì)教?育發(fā)展的需?要。(三?)多彩活動(dòng)?，提升師德?修養(yǎng)。1?、認(rèn)真開展?“三愛活動(dòng)?”(愛事業(yè)?、愛崗位、?愛學(xué)生)。?通過開展“?愛事業(yè)”活?動(dòng)，樹立教?師工作責(zé)任?心和職業(yè)幸?福感;通過?開展“愛崗?位”活動(dòng)，?加強(qiáng)教師的?敬業(yè)精神;?通過開展“?愛學(xué)生”活?動(dòng)，重建教?師的博愛心?靈。為確保?“三愛活動(dòng)?”扎實(shí)推進(jìn)?，取得實(shí)效?，積極開展?以下師德建?設(shè)活動(dòng)。?2、開展豐?富多彩社會(huì)?志愿服務(wù)活?動(dòng)。3、?開展“關(guān)愛?教師”活動(dòng)?。___教?師的情緒、?關(guān)心教師的?生活、關(guān)懷?教師的成長(zhǎng)?，積極幫助?解決存在的?實(shí)際困難，?讓廣大教師?感受到學(xué)校?的溫暖，提?高職業(yè)幸福?感，穩(wěn)定教?師隊(duì)伍。繼?續(xù)___教?師的心理健?康，充分利?用教師大會(huì)?、個(gè)別談心?、心理健康?教育輔導(dǎo)等?形式對(duì)教師?的急躁情緒?進(jìn)行有效疏?導(dǎo)，保證教?師以良好的?心態(tài)投入學(xué)?校工作。?4、樹立師?德建設(shè)典型?，充分發(fā)揮?示范作用。?開展評(píng)選表?彰“孩子喜?愛的好老師?”活動(dòng)，挖?掘典型，樹?立榜樣，加?大宣傳力度?，促進(jìn)師德?建設(shè)工作健?康發(fā)(四?)完善教師?職業(yè)道德考?核評(píng)價(jià)制度?，確保師德?建設(shè)健康發(fā)?展。建立?師德檢查制?度，制定教?師月考核指?標(biāo)體系，對(duì)?教師進(jìn)行月?考核。(師?德占總考核?的___%?)2、學(xué)?校將教師職?業(yè)道德確立?為年度考核?首要條件，?進(jìn)一步完善?教師師德考?核評(píng)價(jià)制度?，推動(dòng)師德?建設(shè)工作向?縱深發(fā)展，?塑造教師師?德群體的良?好形象。?3、對(duì)全體?教師進(jìn)行師?德師風(fēng)考核?，把師德師?風(fēng)考核結(jié)果?與教師獎(jiǎng)勵(lì)?、崗位聘任?、專業(yè)技術(shù)?職務(wù)聘任以?及年度考核?掛鉤，實(shí)行?一票否決制?。發(fā)現(xiàn)有悖?職業(yè)道德的?言行，及時(shí)?對(duì)當(dāng)事教師?提出批評(píng)教?育。情節(jié)嚴(yán)?重教師，依?據(jù)有關(guān)規(guī)定?給予紀(jì)律處?分，并在教?師評(píng)聘時(shí)要?扣除相應(yīng)的?分?jǐn)?shù)，當(dāng)年?不能評(píng)優(yōu)晉?級(jí)。幼兒園學(xué)期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文（四）?在___的?英明領(lǐng)導(dǎo)下?，本人在_?__年度，?基本完成了?相關(guān)工作任?務(wù)，當(dāng)然這?其中肯定還?有許多不足?和需要改進(jìn)?、完善的地?方。今年，?我將一如既?往地按照領(lǐng)?導(dǎo)的要求，?在去年的工?作基礎(chǔ)上，?本著“多溝?通、多協(xié)調(diào)?、積極主動(dòng)?、創(chuàng)造性地?開展工作”?的指導(dǎo)思想?，發(fā)揚(yáng)公司?群狼博虎，?無堅(jiān)不摧的?理念，全面?開展___?年度的工作?。現(xiàn)制定工?作計(jì)劃如下?:一、進(jìn)?一步熟悉金?龍魚客服工?作的整個(gè)流?程，多參與?多走動(dòng)，對(duì)?于每個(gè)項(xiàng)目?按時(shí)結(jié)案，?做到少出差?錯(cuò);二、?全面負(fù)責(zé)公?司內(nèi)部的辦?公行政管理?工作，協(xié)調(diào)?公司各部門?間各項(xiàng)協(xié)作?事宜;三?、完善公司?各項(xiàng)