幼兒園小班師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計劃（5篇）

第11頁共11頁幼兒園小班師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計劃大力加強?師德師風(fēng)建?設(shè)，堅持把?師德教育擺?在教師隊伍?建設(shè)的突出?位置，弘揚?愛崗敬業(yè)、?為人師表、?無私奉獻精?神。以活動?為主線，多?渠道、多層?次開展形式?多樣的師德?教育,使良?好的師德規(guī)?范轉(zhuǎn)化為教?師的自覺行?為，轉(zhuǎn)化為?教師的人格?品質(zhì)。進一?步規(guī)范教師?的言行，學(xué)?習(xí)宣傳校內(nèi)?外“優(yōu)秀教?師”的先進?事跡，要求?全體教師必?須做到“三?愛”:愛事?業(yè)、愛崗位?、愛學(xué)生，?不斷加強自?身建設(shè)與修?養(yǎng)。三、?具體措施:?(一)加?強領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)?范，強化師?德建設(shè)觀念?。1、把?師德建設(shè)工?作擺上重要?議事日程，?定期召開會?議，統(tǒng)一思?想認識，增?強抓好師德?建設(shè)的責(zé)任?感和緊迫感?，提高活動?效率。2?、做到師德?教育經(jīng)?；?、制度化。?教師的集中?學(xué)習(xí)與平時?學(xué)習(xí)相結(jié)合?，___學(xué)?習(xí)與個人學(xué)?習(xí)相結(jié)合，?每學(xué)期保證?安排集中學(xué)?習(xí)不少于四?次。3、?規(guī)范師德行?為，對照有?關(guān)師德規(guī)范?的要求，教?師對自身在?教育教學(xué)過?程中的師德?師風(fēng)問題進?行反思和總?結(jié)，開展批?評與自我批?評，寫出師?德自查自糾?書面材料，?切實解決教?師中存在的?問題。4?、進一步規(guī)?范家校聯(lián)系?行為，建全?和完善家長?學(xué)校聯(lián)系制?度。通過家?長會、家訪?、___等?多種形式，?促進教師、?學(xué)生和家長?的相互溝通?，爭取家庭?、社會對學(xué)?校教育事業(yè)?的理解和支?持。繼續(xù)開?展學(xué)生問卷?、征求家長?意見、師德?調(diào)查、教師?師德評價活?動，自覺主?動接受學(xué)生?、家長、社?會的監(jiān)督，?增強工作透?明度、增強?學(xué)校與家長?、教師與學(xué)?生的有效互?動，創(chuàng)辦人?民群眾滿意?的學(xué)校。?(二)加強?學(xué)習(xí)，提高?職業(yè)道德素?養(yǎng)。1、?___全體?教師認真學(xué)?習(xí)《教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，全面準?確理解《規(guī)?范》的基本?內(nèi)容。努力?學(xué)習(xí)《教育?法》、《教?師法》和《?義務(wù)教育法?》等法律法?規(guī)，貫徹執(zhí)?行縣教育_?_關(guān)于加強?教師隊伍建?設(shè)有關(guān)要求?。結(jié)合師德?學(xué)習(xí)內(nèi)容，?每學(xué)期每位?教師寫學(xué)習(xí)?筆記和心得?體會。2?、引導(dǎo)全體?教師樹立終?身學(xué)習(xí)意識?，不斷適應(yīng)?社會發(fā)展變?化的需要。?教師除掌握?好專業(yè)知識?外，還要積?極參加繼續(xù)?教育及業(yè)務(wù)?進修，在理?論上和實踐?活動中進一?步提高能力?，以適應(yīng)素?質(zhì)教育發(fā)展?的需要。?(三)多彩?活動，提升?師德修養(yǎng)。?1、認真?開展“三愛?活動”(愛?事業(yè)、愛崗?位、愛學(xué)生?)。通過開?展“愛事業(yè)?”活動，樹?立教師工作?責(zé)任心和職?業(yè)幸福感;?通過開展“?愛崗位”活?動，加強教?師的敬業(yè)精?神;通過開?展“愛學(xué)生?”活動，重?建教師的博?愛心靈。為?確?！叭龕?活動”扎實?推進，取得?實效，積極?開展以下師?德建設(shè)活動?。2、開?展豐富多彩?社會志愿服?務(wù)活動。?3、開展“?關(guān)愛教師”?活動。__?_教師的情?緒、關(guān)心教?師的生活、?關(guān)懷教師的?成長，積極?幫助解決存?在的實際困?難，讓廣大?教師感受到?學(xué)校的溫暖?，提高職業(yè)?幸福感，穩(wěn)?定教師隊伍?。繼續(xù)__?_教師的心?理健康，充?分利用教師?大會、個別?談心、心理?健康教育輔?導(dǎo)等形式對?教師的急躁?情緒進行有?效疏導(dǎo)，保?證教師以良?好的心態(tài)投?入學(xué)校工作?。(四)?完善教師職?業(yè)道德考核?評價制度，?確保師德建?設(shè)健康發(fā)展?。建立師?德檢查制度?，制定教師?月考核指標?體系，對教?師進行月考?核。(師德?占總考核的?___%)?2、學(xué)校?將教師職業(yè)?道德確立為?年度考核首?要條件，進?一步完善教?師師德考核?評價制度，?推動師德建?設(shè)工作向縱?深發(fā)展，塑?造教師師德?群體的良好?形象。3?、對全體教?師進行師德?師風(fēng)考核，?把師德師風(fēng)?考核結(jié)果與?教師獎勵、?崗位聘任、?專業(yè)技術(shù)職?務(wù)聘任以及?年度考核掛?鉤，實行一?票否決制。?發(fā)現(xiàn)有悖職?業(yè)道德的言?行，及時對?當事教師提?出批評教育?。幼兒園小班師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計劃（二）一、?指導(dǎo)思想:?為了樹立?文明的行業(yè)?新風(fēng)，科學(xué)?規(guī)范地帶好?班、上好課?，進一步規(guī)?范廣大教師?的日常行為?，并使教師?的行為有所?依從，從而?逐步造就一?支師德高尚?、業(yè)務(wù)精湛?，愛崗敬業(yè)?，奉獻為樂?的一流教師?隊伍，為創(chuàng)?建特色名校?打下堅實的?基礎(chǔ)。二?、具體內(nèi)容?:根據(jù)上?級教委要求?，結(jié)合本園?實際，確定?今年暑期對?我園教師師?德培訓(xùn)方面?的內(nèi)容為:?《___省?保教指南》?和《幼兒園?教師行為規(guī)?范》，具體?安排如下:?1、加強?宣傳,營造?氛圍。學(xué)?校要廣泛通?過校園網(wǎng)、?墻報板報，?橫幅等宣傳?形式，廣泛?宣傳教師行?為規(guī)范標準?和《保教指?南》的有關(guān)?規(guī)定。引導(dǎo)?教師重視自?身的修養(yǎng)，?即選擇教師?就要全力傾?注教育事業(yè)?。通過宣傳?，使每個領(lǐng)?導(dǎo)和教師真?正認識到師?德建設(shè)的重?要性，把師?德建設(shè)當成?是永遠不變?的工作重點?來抓。切實?提高教師行?為規(guī)范意識?和職業(yè)道德?意識。2?、認真學(xué)習(xí)?，增強責(zé)任?感。暑期?集中___?本園教師進?行師德培訓(xùn)?系統(tǒng)學(xué)習(xí)，?平時利用每?周一傍晚，?引導(dǎo)廣大教?師樹立為人?師表、樂意?奉獻的良好?道德觀，做?到愛崗敬業(yè)?、禮貌待人?，運用正確?的兒童觀面?向孩子，以?游戲化的形?式與孩子寬?松對話。全?面貫徹執(zhí)行?《保教指南?》和《綱要?》精神。?3、剖析問?題，開展自?查。在開?展師德教育?的基礎(chǔ)上，?集中開展一?次師德師風(fēng)?自查自糾活?動。要求每?一位教師都?要對照《教?師行為規(guī)范?》和《保教?指南》規(guī)定?的內(nèi)容，認?真查找?guī)煹?師風(fēng)方面存?在的差距與?不足，寫出?自查自糾報?告，對問題?的具體體現(xiàn)?、危害和產(chǎn)?生問題的原?因都要作出?深入細致的?剖析，明確?今后整改和?努力的方向?。4、正?面引導(dǎo)，提?高水平。?在師德建設(shè)?活動中，發(fā)?現(xiàn)和挖掘身?邊的先進師?德典型，并?做好學(xué)習(xí)和?宣傳工作。?要宣傳師德?標兵事跡，?___教師?向標兵看齊?學(xué)習(xí)活動，?形成人人講?求高尚師德?，文明做人?、禮儀待人?的良好園風(fēng)?。5、加?強監(jiān)督，獎?懲并用。?①幼兒園將?進一步強化?檢查監(jiān)督機?制，發(fā)揮網(wǎng)?站的作用，?接待和受理?師生和家長?對師德師風(fēng)?方面的投訴?和___并?嚴肅查處。?②幼兒園?要開展學(xué)生?評師德、家?長評師德、?社會評師德?等評議活動?。每年終考?核，進行一?次師德師風(fēng)?的專項考核?，并將考核?情況記入教?師個人考核?檔案。③?實行師德"?一票否決制?"。對師德?考核不合格?者，要予以?批評教育，?晉級評職評?優(yōu)、獎懲首?先看師德，?實行師德"?一票否決制?"。三、?___培訓(xùn)?日程安排:?1、__?_月___?日《幼兒園?教師行為規(guī)?范》的學(xué)習(xí)?、互相實地?角色演示。?2、__?_月___?日《保教指?南》的學(xué)習(xí)?、案例分析?。3、_?__月__?_日:《保?教指南》的?學(xué)習(xí)，對教?學(xué)中常見問?題剖析。?4、___?月___日?上午分組研?討，日常行?為中存在的?問題和改進?措施。下?午___交?流:你下學(xué)?期將如何做?一個優(yōu)秀或?合格的新世?紀幼兒園教?師?以怎么?樣的態(tài)度面?對和處理一?日活動各環(huán)?節(jié)?參加?人員:全體?教師___?人，另加行?政園長、業(yè)?務(wù)分管、保?健員共__?_人參訓(xùn)。?講課老師?:錢松英?作業(yè):圍繞?《教師行為?規(guī)范》和《?保教指南》?，認真反思?自己存在的?問題和不足?之處，寫出?自查自糾報?告。形式不?限。幼兒園小班師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計劃（三）師?德教育是教?師教育工作?的核心內(nèi)容?。為了進一?步做好一年?一度的暑期?師德專題培?訓(xùn)，提高全?體教師師德?水平，根據(jù)?瑞教辦政(?___)_?__文件精?神，現(xiàn)將_?__年中心?幼兒園暑期?師德培訓(xùn)做?以下計劃:?一、指導(dǎo)?思想以_?__精神和?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo)，緊?緊圍繞全面?推進素質(zhì)教?育的要求，?以"學(xué)為人?師，行為世?范"為準則?，進一步豐?富新時期師?德建設(shè)內(nèi)涵?，樹立一批?新的師德典?型，引導(dǎo)我?園廣大教師?以先進典型?為楷模，不?斷提高師德?修養(yǎng)和教書?育人的能力?水平，造就?一支讓人民?滿意的幼兒?教師隊伍。?二、培訓(xùn)?對象:全體?教師三、?培訓(xùn)內(nèi)容?(一)學(xué)習(xí)?教育部《_?__加強中?小學(xué)教師職?業(yè)道德建設(shè)?的若干意見?》和《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，《國家中?長期教育改?革與發(fā)展規(guī)?劃綱要》等?，___師?德專題動員?報告。通過?學(xué)習(xí)，進一?步弘揚高尚?師德，增強?廣大教師的?光榮感、責(zé)?任感和使命?感，全面落?實"育人為?本、德育為?先"的要求?，努力提高?教職工思想?政治和政策?理論水平，?把未成年人?思想道德建?設(shè)提高到一?個新水平。?(二)結(jié)?合實際從身?邊的人、身?邊的事中挖?掘典型事跡?，身體力行?，不斷提高?職業(yè)道德水?平。通過_?__講座"?教師如何做?人"、"老?師與媽媽"?觀點分析、?學(xué)校師德狀?況分析及學(xué)?習(xí)宣傳"我?感動教師"?先進事跡等?形式，通過?挖掘教師身?邊的先進人?物和事跡，?大力宣傳、?弘揚優(yōu)秀教?師、教育工?作者的先進?事跡，樹立?正確的謀生?觀、享受觀?和發(fā)展觀，?提倡教師敬?業(yè)、樂業(yè)、?勤業(yè)的良好?教風(fēng);同時?通過自學(xué)剖?析反面典型?案例，認真?進行警示教?育。(三?)開展"師?德師風(fēng)大討?論"活動。?對當前存在?師德方面的?缺陷和不良?現(xiàn)象，開展?討論、自查?、反思、整?改活動。每?位教師在"?師德師風(fēng)大?討論"活動?中做到有筆?記、有心得?，并寫出體?會文章。?四、培訓(xùn)時?間___月?___日~?___月_?__日。具?體日期安排?見附件。?五、培訓(xùn)要?求1、建?立領(lǐng)導(dǎo)小組?，統(tǒng)一要求?。建立以園?長兼書記為?組長的師德?培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小?組。全體在?職在編教職?工都必須參?加師德專題?培訓(xùn)。積極?引導(dǎo)廣大教?職員工把加?強學(xué)習(xí)提高?，實現(xiàn)理論?與實踐相結(jié)?合，提高教?師教育教學(xué)?水平作為自?主自覺的行?為;牢固樹?立一切為了?孩子的理念?，增強求真?務(wù)實的自覺?性;把樹立?教師正確的?價值觀、質(zhì)?量觀和人才?觀，真正落?實到打造"?創(chuàng)先爭優(yōu)"?活動中去。?2、合理?安排，保證?質(zhì)量。在_?__師德集?中教育過程?中，要結(jié)合?教師師德實?際，創(chuàng)造性?地開展此項?工作，既要?有針對性，?又要有理論?性，更要有?現(xiàn)實的指導(dǎo)?性，能為廣?大教師所歡?迎。要嚴格?做到保質(zhì)保?量，特別是?集中輔導(dǎo)要?合理安排，?妥善___?，確保培訓(xùn)?工作的時間?與質(zhì)量。?3、嚴格培?訓(xùn)的考勤制?度。每位教?師必須按時?參加師德培?訓(xùn)，嚴格遵?守培訓(xùn)制度?，認真做好?學(xué)習(xí)筆記，?完成師德剖?析等培訓(xùn)要?求。辦公室?嚴格做好考?勤工作。?4、結(jié)合"?轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)?環(huán)境"工作?主題，弘揚?新風(fēng)正氣、?抵制歪風(fēng)邪?氣，打造志?存高遠無私?奉獻的優(yōu)秀?教師隊伍。?加強教師職?業(yè)道德教育?，把教師職?業(yè)道德教育?工作與提升?教師的素質(zhì)?結(jié)合起來。?通過教師素?質(zhì)集中專業(yè)?培訓(xùn)，提高?教師的師德?素養(yǎng)和業(yè)務(wù)?水平。5?、根據(jù)教育?__文件要?求，做好建?立教師師德?修養(yǎng)檔案與?學(xué)分登記工?作。教師參?加暑期集中?教育并考核?合格者記入?繼續(xù)教育學(xué)?分，考核記?錄內(nèi)容包括?學(xué)習(xí)考勤與?撰寫師德學(xué)?習(xí)心得、考?核試卷等。?幼兒園小班師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計劃（四）一、指?導(dǎo)思想我?園以"__?_"重要思?想和___?精神為指導(dǎo)?，以區(qū)教育?局工作思想?為指針，深?入學(xué)習(xí)實踐?科學(xué)發(fā)展觀?，切實加強?教師職業(yè)道?德建設(shè)，深?化師德學(xué)習(xí)?活動，增強?師德教育的?針對性、實?效性、主動?性和創(chuàng)新性?，引導(dǎo)教師?自覺樹立良?好形象。?二、活動目?標始終堅?持把師德教?育放在教師?隊伍建設(shè)的?突出位置，?通過學(xué)習(xí)、?討論、總結(jié)?、交流，傳?遞師德師風(fēng)?，深化文化?內(nèi)涵，努力?建設(shè)一支"?師德優(yōu)良、?技能過硬、?知識面廣、?經(jīng)驗豐富、?人民滿意"?教師隊伍。?三、具體?措施1.?繼續(xù)開展《?教師禮儀》?學(xué)習(xí)活動，?提高全體教?工的師德修?養(yǎng)，牢固樹?立"教書育?人，為人師?表"的道德?品質(zhì)，把教?師職業(yè)新要?求的道德規(guī)?范轉(zhuǎn)為內(nèi)在?素質(zhì)，使全?體教工增強?工作責(zé)任心?和事業(yè)心，?關(guān)心熱__?_兒用高尚?人格影響幼?兒，成為幼?兒的慈母益?友，成為社?會尊敬的人?。由各組長?___觀看?《教師禮儀?》vcd，?交流討論，?撰寫心得體?會，各小組?推薦1~_?__篇。?2.開展優(yōu)?秀教育教學(xué)?隨筆征文評?比活動，教?師人人參與?，隨筆內(nèi)容?可以是對某?一教育教學(xué)?問題的隨感?體會、教育?教學(xué)之后的?行為反思，?可以是一次?讀書感悟、?一段教育管?理心得，也?可以是對一?次蘊涵創(chuàng)意?的教學(xué)構(gòu)想?、一段教育?教學(xué)過程中?給人以啟迪?的故事等等?。3.開?展讀書活動?，使教師認?識到只要堅?持不懈地讀?書自學(xué)，就?可以運用自?身的智慧和?經(jīng)驗，事半?功倍地取得?教學(xué)與自學(xué)?的功效。活?動以工會小?組為單位，?分三個階段?進行:小組?成員推薦好?書，___?閱讀或輪流?閱讀一本好?書，各小組?推薦2~_?__篇讀書?感悟。4?.學(xué)期評選?園級"先進?工作者"、?"先進班級?"、"優(yōu)秀?班主任"等?，進一步推?動師德教育?工作向縱深?發(fā)展，塑造?教師師德群?體的良好形?象。幼兒園小班師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計劃（五）為?貫徹《教育?___加強?和改進師德?建設(shè)的意見?》精神，建?設(shè)一支師德?高尚、業(yè)務(wù)?精良教師隊?伍，根據(jù)我?園的具體情?況，制定本?方案。一?、指導(dǎo)思想?以___?和"深入學(xué)?習(xí)科學(xué)實踐?發(fā)展觀"為?指導(dǎo)，堅持?依法治校與?以德治校相?結(jié)合的治校?方略，加強?師德建設(shè)，?推動教育創(chuàng)?新。以開展?師德實踐活?動為抓手、?以加強師德?評估為動力?，全面落實?教師職業(yè)道?德建設(shè)的若?干文件精神?，推動我園?教師隊伍整?體素質(zhì)的提?高，豐厚我?園教育底蘊?，迅速形成?愛崗敬業(yè)、?為人師表、?無私奉獻的?師德風(fēng)尚,?實現(xiàn)"教育?好幼兒、服?務(wù)好家長"?之目標。?二、任務(wù)目?標(一)?教師目標?1、教師要?對教師職業(yè)?道德有更深?入更清晰的?認識。理解?師德對教育?教學(xué)的意義?和作用。?2、找出自?己的不足和?適合自身師?德修養(yǎng)的方?式，師德修?養(yǎng)有所提高?。3、密?切與幼兒、?家長的關(guān)系?，讓幼兒、?家長、社會?滿意，不出?現(xiàn)任何教學(xué)?事故，為幼?兒獻愛心、?做好事。?4、爭做師?德標兵。?(二)、_?__目標?1、每一位?職工都要加?入到師德建?設(shè)活動中來?。2、相?應(yīng)建立推進?師德建設(shè)的?有效機制。?3、不出?現(xiàn)任何違反?師德規(guī)定的?事故，不出?現(xiàn)因師德問?題引起的幼?兒、家長的?各種形式(?來電、來信?、___、?)的不滿。?4、培養(yǎng)?、挖掘、樹?立一批師德?先進典型。?5、提高?本單位的社?會聲譽，進?而提高我園?在本區(qū)教育?綜合評估中?的地位和名?次。三、?方式方法?從加強學(xué)習(xí)?、提高認識?入手，按照?抓整體、樹?群體、揚個?體的工作思?路，通過自?身修養(yǎng)、制?度保障和實?踐活動，逐?步完成任務(wù)?目標。1?、從貫徹"?科學(xué)實踐發(fā)?展觀"重要?思想的角度?，充分認識?師德建設(shè)的?重要性_?__指出:?"我國廣大?教師要率先?垂范，做先?進生產(chǎn)力和?先進文化發(fā)?展的弘揚者?和推動者，?做青少年學(xué)?生健康成長?的指導(dǎo)者和?引路人，努?力成為無愧?于黨和人民?的人類靈魂?工程師"。?并提出了"?志存高遠