幼兒園中班保育員個(gè)人工作計(jì)劃(5篇)_第1頁(yè)
幼兒園中班保育員個(gè)人工作計(jì)劃(5篇)_第2頁(yè)
幼兒園中班保育員個(gè)人工作計(jì)劃(5篇)_第3頁(yè)
幼兒園中班保育員個(gè)人工作計(jì)劃(5篇)_第4頁(yè)
幼兒園中班保育員個(gè)人工作計(jì)劃(5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第11頁(yè)共11頁(yè)幼兒園中班保育員個(gè)人工作計(jì)劃?一、做好班?內(nèi)的衛(wèi)生消?毒工作作?為保育員要?嚴(yán)格遵守保?健醫(yī)生制定?的衛(wèi)生消毒?制度,堅(jiān)持?每天對(duì)幼兒?接觸的物品?及時(shí)消毒,?保持地面干?凈,保證班?中環(huán)境的整?潔。天氣漸?漸變涼,在?天氣好的時(shí)?候要增加開(kāi)?窗通風(fēng)的次?數(shù)和時(shí)間,?保證室內(nèi)空?氣的新鮮,?為幼兒的學(xué)?習(xí)和生活提?供一個(gè)干凈?舒適的環(huán)境?。二、做?好幼兒的安?全護(hù)理工作?天氣漸漸?轉(zhuǎn)涼,特別?留意班中抵?抗力弱容易?患病的幼兒?,多做運(yùn)動(dòng)?多喝水,如?果帶來(lái)需要?服用的藥物?,一定要向?家長(zhǎng)詢問(wèn)清?楚服藥的時(shí)?間和劑量,?并做好記錄?,服藥后的?空藥袋要保?留三天。在?戶外活動(dòng)前?,檢查好活?動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)?備好活動(dòng)器?械。在戶外?活動(dòng)的過(guò)程?中,細(xì)心的?護(hù)理好幼兒?,隨時(shí)提醒?幼兒注意安?全,整理好?幼兒的衣服?,避免有露?肚皮的現(xiàn)象?,并系好鞋?帶。戶外活?動(dòng)后要整理?好活動(dòng)器械?,協(xié)助教師?整隊(duì)將幼兒?帶回,并要?提醒幼兒先?洗手,養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。三?、做好一日?生活常規(guī)的?加強(qiáng)工作?通過(guò)一學(xué)年?的培養(yǎng),幼?兒的各項(xiàng)能?力有了提高?,班中大部?分的幼兒能?遵守一日生?活常規(guī),有?較好的衛(wèi)生?生活習(xí)慣,?及初步的生?活自理能力?。只有個(gè)別?的幼兒需要?老師的提醒?,而升為中?班后需要學(xué)?習(xí)一些新的?常規(guī),做為?保育員要耐?心細(xì)致的培?養(yǎng)幼兒的一?日生活常規(guī)?,并長(zhǎng)期堅(jiān)?持不斷的加?強(qiáng)幼兒的一?日生活常規(guī)?,使幼兒養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣。四、?做好配合班?中的老師搞?好各項(xiàng)活動(dòng)?的工作在?平時(shí)的工作?中,我會(huì)和?班中的其他?兩位教師團(tuán)?結(jié)協(xié)作,除?了完成好衛(wèi)?生工作外,?在教育活動(dòng)?中盡可能地?參與,在班?內(nèi)老師準(zhǔn)備?活動(dòng)的過(guò)程?中,我一定?盡心盡力地?看護(hù)好班中?的幼兒,使?老師能夠順?利的進(jìn)行教?育活動(dòng),并?放心地全力?以赴地開(kāi)展?好本學(xué)期幼?兒園內(nèi)準(zhǔn)備?開(kāi)展的各項(xiàng)?活動(dòng)。在?本學(xué)期的工?作中,我還?會(huì)認(rèn)真參加?每一次的培?訓(xùn)學(xué)習(xí),并?且繼續(xù)向工?作經(jīng)驗(yàn)豐富?的老師請(qǐng)教?和學(xué)習(xí),不?斷進(jìn)行知識(shí)?的更新與積?累,不斷調(diào)?整自己的知?識(shí)結(jié)構(gòu),以?便不斷地提?高自己的工?作能力,努?力工作,把?這學(xué)期的工?作完成好。?我們?nèi)焕?師要團(tuán)結(jié)一?致,共同努?力,互相關(guān)?心每一個(gè)幼?兒,使調(diào)皮?的幼兒孌成?一個(gè)聰明伶?俐的好孩子?。幼兒園中班保育員個(gè)人工作計(jì)劃(二)?新學(xué)期開(kāi)始?,經(jīng)過(guò)一學(xué)?年的學(xué)習(xí)和?努力,幼兒?的各項(xiàng)能力?有了提高,?體質(zhì)有所增?強(qiáng),大部分?幼兒在老師?的教育下能?遵守班上各?項(xiàng)常規(guī),有?較好的衛(wèi)生?生活習(xí)慣,?有初步的生?活自理能力?。但還有小?部分幼兒在?洗手、漱口?時(shí)玩水,特?別是新插班?的幼兒生活?常規(guī)不太好?,這樣下去?就要下些苦?功來(lái)提高他?們的生活常?規(guī),為此制?定了如下的?工作計(jì)劃:?一、養(yǎng)成?幼兒衛(wèi)生習(xí)?慣的要求。?1、清潔?衛(wèi)生習(xí)慣。?養(yǎng)成飯前?便后及手臟?時(shí)洗手的習(xí)?慣,學(xué)會(huì)自?己卷衣袖,?在老師的指?導(dǎo)下會(huì)用洗?手液洗手,?不咬指甲,?不把玩具放?入口中,用?毛巾洗臉,?保持衣服整?潔。2、?良好的進(jìn)餐?習(xí)慣。要?安靜愉快進(jìn)?餐,坐姿自?然,正確使?用餐具,左?手扶碗,右?手拿湯匙,?喝湯時(shí)兩手?端碗,養(yǎng)成?細(xì)嚼慢咽,?不挑食、不?說(shuō)話、不浪?費(fèi)、不用手?抓菜、不剩?飯菜、不弄?臟衣服,餐?后要喝水、?漱口和洗臉???朔變?的依賴性,?培養(yǎng)幼兒獨(dú)?立性。3?、有良好睡?眠及穿脫能?力。能安?靜就寢,睡?姿正確,不?蒙頭睡覺(jué),?學(xué)習(xí)獨(dú)立,?有序地穿脫?衣服,鞋襪?,能將脫下?的衣褲、鞋?襪放在固定?的地方,自?己疊被子及?整理床鋪,?讓幼兒養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?。二、配?合老師開(kāi)展?教學(xué)活動(dòng)。?做好課前?準(zhǔn)備,配合?老師開(kāi)展各?項(xiàng)游戲活動(dòng)?,協(xié)助管理?好班上的紀(jì)?律,讓老師?較好地開(kāi)展?教學(xué)活動(dòng)。?三、做好?家長(zhǎng)工作。?及時(shí)向家?長(zhǎng)匯報(bào)幼兒?在園內(nèi)的生?活及身體情?況,利用放?學(xué)時(shí)間多與?家長(zhǎng)溝通。?多征求聽(tīng)取?家長(zhǎng)意見(jiàn),?讓家長(zhǎng)配合?老師開(kāi)展班?上教學(xué)工作?。四、提?高幼兒節(jié)約?用水的意識(shí)?。我班有?幾位幼兒特?別喜歡玩水?,節(jié)約用水?意識(shí)還需進(jìn)?一步加強(qiáng)。?針對(duì)這些喜?歡玩水的幼?兒進(jìn)行詳細(xì)?教育,或舉?出例子怎樣?去節(jié)約用水?,怎樣珍惜?每一滴水。?用這些方法?去使這些幼?兒慢慢懂得?水是那么重?要的。我?們?nèi)焕蠋?要團(tuán)結(jié)一致?,共同努力?,互相關(guān)心?每一個(gè)幼兒?,使調(diào)皮的?幼兒孌成一?個(gè)聰明伶俐?的好孩子。?幼兒園中班保育員個(gè)人工作計(jì)劃(三)一?、指導(dǎo)思想?以園工作?計(jì)劃為目標(biāo)?,認(rèn)真貫徹?《綱要》精?神,認(rèn)真學(xué)?___的教?育方針與政?策,積極參?加園里舉行?的各種政治?學(xué)習(xí)活動(dòng),?努力提高自?己政治素養(yǎng)?。嚴(yán)格遵守?《保育員的?職業(yè)守則》?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?保育知識(shí),?不斷提高保?育質(zhì)量。?二、保育工?作1、清?潔衛(wèi)生習(xí)慣?:養(yǎng)成飯?前便后及手?臟是洗手的?習(xí)慣,學(xué)習(xí)?自己卷衣袖?,在老師的?指導(dǎo)下會(huì)用?香皂,不咬?手指,不把?玩具放入口?中,用毛巾?洗臉,保持?衣服整潔。?2、良好?進(jìn)餐習(xí)慣:?要安靜愉?快進(jìn)餐,坐?姿自然,正?確使用餐具?,(左手扶?碗,右手拿?湯勺,喝湯?時(shí)兩手端碗?)養(yǎng)成細(xì)嚼?慢咽,不挑?食,不浪費(fèi)?,不用手抓?菜,不剩飯?菜,不掉飯?,不弄臟衣?服等,克服?幼兒的依賴?性,培養(yǎng)幼?兒的獨(dú)立性?。認(rèn)真做好?食譜介紹,?以提高促進(jìn)?孩子食欲,?培養(yǎng)良好飲?食習(xí)慣和有?規(guī)律進(jìn)食。?3、有良?好睡眠及穿?脫能力:能?安靜就寢,?睡姿正確,?不蒙頭睡,?學(xué)習(xí)獨(dú)立,?有序的穿脫?衣服,鞋襪?及所放的固?定位置。?4、良好學(xué)?習(xí)環(huán)境堅(jiān)?持每天的消?毒工作,餐?具、用具、?玩具用消毒?液消毒,床?上用品勤洗?換,保證每?月都曬足夠?陽(yáng)光。使孩?子在整潔舒?適的環(huán)境中?健康成長(zhǎng),?為幼兒營(yíng)造?通風(fēng)、干凈?、溫馨的學(xué)?習(xí)環(huán)境是我?的責(zé)任和義?務(wù)。5、?配合老師開(kāi)?展教學(xué)活動(dòng)?做好課前?準(zhǔn)備,配合?教師開(kāi)展各?項(xiàng)游戲,協(xié)?助管理好班?上的紀(jì)律,?讓老師更好?的開(kāi)展教學(xué)?工作。協(xié)助?___戶外?活動(dòng),做好?護(hù)理工作,?(廁所、喝?水、適當(dāng)穿?衣服等)?6、做好家?長(zhǎng)工作及?時(shí)向家長(zhǎng)匯?報(bào)幼兒在園?內(nèi)的生活及?身體情況,?利用放學(xué)時(shí)?間多與家長(zhǎng)?溝通,多征?求聽(tīng)取家長(zhǎng)?意見(jiàn),讓家?長(zhǎng)配合老師?開(kāi)班上教學(xué)?工作。必須?尊重家長(zhǎng),?熱情服務(wù)。?7、認(rèn)真?做好班級(jí)物?品的保管,?記錄好消毒?登記和衛(wèi)生?記錄。三?、教學(xué)工作?1、配合?教師開(kāi)展有?效的活動(dòng),?使幼兒能夠?盡快喜歡幼?兒園。具體?措施如下:?①、在教?師開(kāi)展活動(dòng)?前,要與教?師溝通教案?,活動(dòng)的各?個(gè)環(huán)節(jié)。做?到心中有數(shù)?。②、用?兒童話的語(yǔ)?言激發(fā)幼兒?,與幼兒進(jìn)?行溝通。?③、活動(dòng)前?準(zhǔn)備好活動(dòng)?需要的材料?,努力配和?教師的活動(dòng)?。④、活?動(dòng)后協(xié)助教?師收拾整理?。2、區(qū)?域活動(dòng)依?據(jù)班級(jí)區(qū)角?活動(dòng)的目標(biāo)?進(jìn)行材料的?投放和區(qū)角?的有效指導(dǎo)?具體措施?:(1)?、與班級(jí)教?師共同制訂?區(qū)角目標(biāo),?區(qū)角目標(biāo)一?定要適合幼?兒的年齡特?點(diǎn)。(2?)、與班級(jí)?教師共同商?討區(qū)角的活?動(dòng)材料的創(chuàng)?作與投放,?使之富有趣?味性和科學(xué)?性。(3?)、向教師?請(qǐng)教指導(dǎo)方?面,配合教?師對(duì)幼兒活?動(dòng)區(qū)角操作?時(shí)的指導(dǎo)有?效。3、?戶外活動(dòng)?通過(guò)豐富的?游戲活動(dòng)激?發(fā)幼兒參加?體育活動(dòng)的?興趣,增強(qiáng)?幼兒體質(zhì)和?動(dòng)作協(xié)調(diào)能?力的培養(yǎng)。?開(kāi)展豐富多?采的體育活?動(dòng),并根據(jù)?本班幼兒年?齡特點(diǎn)和季?節(jié)變化,運(yùn)?用多種形式?與方法,保?證幼兒活動(dòng)?的運(yùn)動(dòng)量。?目標(biāo):?(1)、愿?意參加體育?活動(dòng),能較?協(xié)調(diào)、靈活?地玩。(?2)、嘗試?用多種簡(jiǎn)單?的器械和玩?具運(yùn)動(dòng)身體?,愿意參與?收撿活動(dòng)。?(3)、?發(fā)展幼兒走?、跑、跳、?鉆、等動(dòng)作?。措施:?(1)、?提供充足的?運(yùn)動(dòng)器械供?幼兒游戲。?(2)、?提醒幼兒在?運(yùn)動(dòng)過(guò)程中?注意休息,?注意自身安?全問(wèn)題。?(3)、不?斷豐富運(yùn)動(dòng)?材料。4?、教研活動(dòng)?(一)、?專題教研定?位:以養(yǎng)成?教育為主線?,通過(guò)家園?合作,培養(yǎng)?幼兒良好的?進(jìn)餐生活衛(wèi)?生習(xí)慣。?(二)、日?常教研定位?:如何減緩?幼兒的分離?焦慮,使幼?兒適應(yīng)幼兒?園的生活。?具體措施?:在活動(dòng)中?多貢獻(xiàn)自己?積累的經(jīng)驗(yàn)?與大家__?_,取其精?華;在活動(dòng)?中多發(fā)言,?使教研活動(dòng)?的氛圍融洽?。在活動(dòng)后?有自己的新?得體會(huì)或反?思。四、?家園共育?(1)、做?好入園前的?家訪工作,?了解幼兒的?性格、生活?習(xí)慣、飲食?情況等。?(2)、召?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),?向家長(zhǎng)介紹?一學(xué)期班級(jí)?工作計(jì)劃及?需要家長(zhǎng)配?合的內(nèi)容。?(3)、?通過(guò)多種方?式,使家長(zhǎng)?了解幼兒園?的工作,減?少家長(zhǎng)的各?種顧慮。?(4)、利?用照片、錄?像等形式,?使家長(zhǎng)了解?幼兒在園的?生活,以減?少家長(zhǎng)的顧?慮。(5?)、利用家?長(zhǎng)欄,調(diào)動(dòng)?家長(zhǎng)參與育?兒好辦法的?交流活動(dòng)引?發(fā)家長(zhǎng)之間?的互動(dòng)。?(6)、通?過(guò)打電話、?預(yù)約交流等?多種形式力?口強(qiáng)面對(duì)面?的交談機(jī)會(huì)?,根據(jù)個(gè)別?幼兒所面臨?的困難(適?應(yīng)幼兒園生?活、進(jìn)餐、?大便等),?與家長(zhǎng)進(jìn)行?溝通,共同?制定措施。?保育工作?是幼兒教育?重要的組成?部分。保育?目標(biāo)是促進(jìn)?幼兒身體發(fā)?育,增進(jìn)幼?兒對(duì)環(huán)境的?認(rèn)識(shí),培養(yǎng)?自信等良好?個(gè)性心理品?質(zhì)和行為習(xí)?慣。保育工?作對(duì)幼兒的?健康成長(zhǎng)以?及日后發(fā)展?有不可嘀咕?的影響。所?以搞好保育?工作是很重?要的。幼兒園中班保育員個(gè)人工作計(jì)劃(四)“一年?之計(jì)在于春?”,伴隨著?新學(xué)期的到?來(lái),幼兒園?的生活也開(kāi)?始步入正軌?。一切都是?新的開(kāi)始,?美好的開(kāi)始?就是成功的?一半,為了?抓好起點(diǎn),?我將努力去?做好班級(jí)的?各項(xiàng)工作。?現(xiàn)將本學(xué)期?的班級(jí)工作?計(jì)劃匯報(bào)如?下:一、?班級(jí)情況分?析在本學(xué)?期,對(duì)于幼?兒而言,他?們對(duì)幼兒園?的___生?活已經(jīng)適應(yīng)?,而對(duì)于幼?兒的生活習(xí)?慣、活動(dòng)常?規(guī)還需繼續(xù)?培養(yǎng)。本學(xué)?期將扎實(shí)開(kāi)?展對(duì)班級(jí)一?日生活常規(guī)?的管理工作?,圍繞環(huán)境?、生活、學(xué)?習(xí)、觀察四?個(gè)有序,培?養(yǎng)幼兒良好?常規(guī),形成?本班的良好?風(fēng)氣。本著?對(duì)孩子負(fù)責(zé)?、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)?責(zé),踏踏實(shí)?實(shí)做好每項(xiàng)?工作,做好?每一天。?二、保育工?作督促生?活老師搞好?班級(jí)衛(wèi)生,?每天做好清?潔、消毒、?通風(fēng)工作;?預(yù)防傳染病?的發(fā)生;嚴(yán)?格執(zhí)行幼兒?的一日活動(dòng)?作息制度,?合理地安排?好幼兒的一?日生活;整?理好室內(nèi)外?的環(huán)境布置?,為幼兒創(chuàng)?設(shè)一個(gè)清潔?舒適、健康?安全的生活?學(xué)習(xí)環(huán)境。?同時(shí)加強(qiáng)?幼兒的衛(wèi)生?教育。重點(diǎn)?強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)?生:不能把?臟東西放入?嘴里,以防?止病由口入?。加強(qiáng)幼兒?自理能力的?培養(yǎng),如扣?紐扣、穿褲?子和鞋子、?整理游戲材?料等。在日?常生活中特?別關(guān)照年齡?偏小和體弱?幼兒,發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)處?理。三、?家園共育?1.充分利?用入園和離?園的短暫時(shí)?間,積極主?動(dòng)地與家長(zhǎng)?溝通,使家?長(zhǎng)了解自己?孩子在園的?情況,在家?長(zhǎng)的配合下?實(shí)現(xiàn)家園共?育,促進(jìn)幼?兒的全面發(fā)?展。2.?利用宣傳欄?、家園聯(lián)系?手冊(cè)、電話?等途徑,與?家長(zhǎng)溝通聯(lián)?系,及時(shí)向?家長(zhǎng)反饋幼?兒在園的學(xué)?習(xí)、生活情?況。3.?家訪了解幼?兒的家庭教?育環(huán)境,耐?心聽(tīng)取家長(zhǎng)?合理正確的?意見(jiàn)和建議?,互相配合?共同教育幼?兒,使幼兒?的健康成長(zhǎng)?!四、出?勤方面嚴(yán)?格要求自己?,保證工作?時(shí)間,不無(wú)?故遲到,不?礦工;用飽?滿的熱情對(duì)?待工作。?五、努力方?向有了目?標(biāo),工作才?不會(huì)迷失方?向,才具有?提高與發(fā)展?的意義。所?以,本學(xué)期?我根據(jù)自己?的情況制定?了以下三個(gè)?目標(biāo):1?.參加保育?員工作培訓(xùn)?。2.爭(zhēng)?取把中三班?建設(shè)成為幼?兒園優(yōu)秀班?___。?3.踏實(shí)努?力地做好本?職工作,力?爭(zhēng)本學(xué)期工?作能圓滿結(jié)?束。以上?,是我本學(xué)?期的計(jì)劃及?目標(biāo),我一?定努力去完?成,也希望?各位同事及?領(lǐng)導(dǎo)加以督?導(dǎo)和指正。?謝謝!幼兒園中班保育員個(gè)人工作計(jì)劃(五)新的學(xué)?期新的知識(shí)?,我們將繼?續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)?并深入貫徹?《綱要》精?神,加強(qiáng)學(xué)?習(xí)和研究,?不斷更新教?育觀念,轉(zhuǎn)?變教育行為?。為幼兒提?供安全、健?康、豐富的?生活和活動(dòng)?環(huán)境,滿足?幼兒多方面?發(fā)展的需要?,尊重幼兒?身心發(fā)展的?特點(diǎn)和規(guī)律?,___個(gè)?別差異,堅(jiān)?持保教并重?,使幼兒身?心健康成長(zhǎng)?,促進(jìn)體智?德美全面發(fā)?展。為能夠?更有效更好?地做好幼兒?園班配班工?作,我詳細(xì)?做出了幼兒?園配班工作?計(jì)劃:一?、班況分析?:班里有?___名幼?兒,通過(guò)以?往的學(xué)習(xí)和?生活,幼兒?已養(yǎng)成了較?好的游戲慣?例,學(xué)習(xí)慣?例,孩子的?口語(yǔ)表達(dá)能?力,交往能?力等都有了?明顯的進(jìn)步?,還掌握了?一些簡(jiǎn)單的?技能技巧,?同伴之間能?和睦相處,?共同學(xué)習(xí)、?游戲,早晨?來(lái)園時(shí)能主?動(dòng)的和老師?打招呼,遵?守班級(jí)中的?慣例秩序,?能按照活動(dòng)?的規(guī)則進(jìn)行?活動(dòng)。有一?定的生活自?理能力和交?往能力,遇?到困難知道?尋求老師和?同伴的協(xié)助?,能主動(dòng)積?極的參與幼?兒園___?的各項(xiàng)活動(dòng)???吹竭M(jìn)步?的同時(shí),也?意識(shí)到幼兒?個(gè)體差異依?然存在局部?幼兒動(dòng)手操?作能力還有?待進(jìn)一步提?高,有的幼?兒學(xué)習(xí)習(xí)慣?有待改善,?有的幼兒進(jìn)?餐習(xí)慣需要?加強(qiáng).二?、工作目標(biāo)?和措施:?(一)保育?工作1、?堅(jiān)持執(zhí)行消?毒制度,利?用陽(yáng)光、紫?外線、消毒?水消毒玩具?、被褥等物?品,預(yù)防各?傳染病的發(fā)?生和流傳。?加大平安教?育工作力度?,把安全放?在首位,用?“心”去觀?察孩子,把?“平安”落?實(shí)到各自的?具體環(huán)節(jié)中?。通過(guò)一系?列的活動(dòng)來(lái)?增強(qiáng)幼兒的?自我維護(hù)的?意識(shí)和能力?。2、認(rèn)?真做好每日?的衛(wèi)生工作?,做到班級(jí)?內(nèi)無(wú)死角。?3、重視?體育鍛煉,?保證幼兒有?足夠的戶外?活動(dòng)時(shí)間。?活動(dòng)中,幼?兒學(xué)會(huì)隨著?活動(dòng)量的變?化而增減衣?服。并能及?時(shí)收拾和整?理小型體育?器械。4?、堅(jiān)持執(zhí)行?消毒制度,?利用陽(yáng)光、?紫外線、消?毒水消毒玩?具、被褥等?物品,預(yù)防?各傳染病的?發(fā)生和流傳?。5、繼?續(xù)做好幼兒?的衛(wèi)生保健?工作,尤其?是季節(jié)性流?行病的預(yù)防?。中班幼兒?的自我保健?意識(shí)和能力?要加強(qiáng)。為?幼兒提供自?我服務(wù)的機(jī)?會(huì),形成良?好的衛(wèi)生保?健習(xí)慣。?6、定期在?“家園欄”?上宣傳有關(guān)?的衛(wèi)生保健?知識(shí),家園?共同做好衛(wèi)?生保健工作?。(二)?中班上學(xué)期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論