人教版高一英語book 3 unit1 單詞講義

高一英語Book3Unit1Festivalsaroundtheworld詞匯講義詞匯拓展。1.beauty(n．)美人；美→________adj.美麗的→________adv.美麗地→________vt.美化2.celebration(n．)慶祝，祝賀→________vt.慶祝3.origin(n．)起源→________adj.原先的4.religious(adj.)宗教的→________n．宗教5.believe(v.)相信;信任→________n.信任;信心;信仰→____________adj.可信的→______________adj.難以置信的arrive(vi．)到達(dá)→________n.到達(dá)7.independence(n.)獨(dú)立;自主→____________adj.獨(dú)立的;自主的→_______________adv.獨(dú)立地8.admire(vt.)贊美，羨慕→_______adj.值得贊賞的→_______n.欽佩者，贊賞者9.energetic(adj.)充滿活力的→________n．能量→________adv.積極地，精力充沛地10.permit(v．)允許→_____________n.允許11.apologize(vi.)道歉→________n．謝罪，致歉12.sadness(n．)悲傷→________adj.悲傷的→________adv.傷心地13.obvious(adj.)明顯的→________adv.明顯地14.forgive(vt.)原諒→________n．寬?。辉彾陶Z英漢互譯。1.發(fā)生7.整日整夜紀(jì)念；追念8.玩得開心，享受3.打扮4.開玩笑5..期待9.turnup10.遵守諾言“師”之概念，大體是從先秦時(shí)期11.屏息的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時(shí)國君的老師。《說文解字》中有注曰：“師教人以道者之稱也”。“師”之含義，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者。“老師”的原意并非由“老”而形容“師”。“老”在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者。“老”“師”連用最初見于《史記》，有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道”，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“教師”的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。6.asthough12.使…想起13.Nopains,nogains.三、用所給的單詞的適當(dāng)形式填空。Theschooliswidely____________(贊美)foritsexcellentteaching.課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一則名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時(shí)便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。Please____________(提醒)metosendallthecardsbeforethisSaturday.Theprofessor____________(聚集)allthestudentsbeforehim,tellingthemtopayattentiontotheexperiment.與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問《示侄孫伯安》詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。”于是看，宋元時(shí)期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”，而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”?？梢姡敖處煛币徽f是比較晚的事了。如今體會，“教師”的含義比之“老師”一說，具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差別。辛亥革命后，教師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“教師”為“教員”。MoYanwas____________(授予)theNobelLiteraturePrizein2019.要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得膽怯：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷提高，我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚(yáng)，并要其他幼兒模仿。長期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷提高。Thewebsite____________(道歉)forhavingkeptuswaitingfordaysforourgoods.Tomwasaboyfullof____________andhedideverything___________(energetic).On_______________(arrive)atthefamousuniversity,thefirstastronautwaswarmlywelcomedbythepeoplethere.Thereisnodoubtthathecansolvetheproblem_____________(independence).Pleasedonotcomeintomyroomwithoutmy_________________(permit).___________(believe)isthegreatguideofhumanlife.四、用方框中所給短語的適當(dāng)形式填空:takeplaceplayatrickonlookforwardtoinmemoryofdressupremindsb.ofIntheplay,Mr.Green__________________asapolicemanwithdarkglasses.Itoldthemthatitwaswrongforthemto____________________thestranger.Greatchanges______________________inthevillageinthelasttwentyyears.Thismuseumwasbuilt_____________________thegreatwriter---LuXun.Thatsongalways_________________ourhappiestmomentinmiddleschool.五、語法填空。Nowadays，millionsoflonely___1.___(single)arenowgoingonlineinstead.___2.___WorldWideWebisquicklybecomingtheWorld’smostpopularmatchmaker（媒人）.Singlesareflocking（涌向）totheInternet___3.___(main)becausetheirbusylifestylesleavethemlittletime____4.___(look)forasignificantother.___5.___(use)datingsites（約會網(wǎng)址）isquickandconvenient.Manysinglessaytheregulardatingscenehasjustledthemfromonebadexperiencetoanotherandarereadytotrysomethingelse.Datingsitesalsomake___6.__easytoavoidsomeone___7.__youarenotinterestedin.Intherealworld,___8.__,ignoringsomeoneyoudon’tlikecanbedifficult.Despitealltheadvantages,onlinedatingalsopresentsitsownsetofproblems.Peoplearen’talwaysthosewhotheydeclaretobeintheironline___9.