蘇教版四年級語文上冊句子(往年真題)

蘇教版四年級語文上冊句子（從前真題）一、按要求完成句子練習。1．小明英語成績很好。小明碰到老師的夸耀。（用關(guān)系詞合并句子）__________________________________2．我們不能夠容忍破壞大自然的行為。（改為反問句）___________________________________3．依舊子，用上加點的詞語把句子寫詳盡。例：那時候沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。．．．．．．．．．____________________________________4．讀下面的句子，先寫出你的發(fā)現(xiàn)，再依舊子寫一寫。是誰來呼風喚雨呢？自然是人類。你的發(fā)現(xiàn)：_________你寫的句子：_________二、仿寫句子。用上一連串表示動作的詞語，把（誰/干什么）寫清楚。．．．例：獵狗慢慢地走進小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出尖銳的牙齒。_____________________________________________讀下面的句子，想想有什么發(fā)現(xiàn)。再仿寫一句。例：法布爾為什么能把蟋蟀的住處描述得這樣正確生動？原來是他堅持連續(xù)認真地觀察。________________________________________________用上“不是就是”寫一句話。例：老虎在籠子里不是打瞌睡，就是垂頭喪氣地踱來踱去，從沒見過它們豁過．．．．什么虎跳。_____________________________________________三、按要求寫句子把以下詞語組成一句暢達的話。1/8技術(shù)必然一個個科學創(chuàng)立出現(xiàn)代奇景________________________深藍色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星?？s句：____________________在星星的懷抱中我微笑著。變換語序，使意思不變：_________________________它們是那樣纖弱，怎么禁得起這強烈的風雨呢？改為陳述句：_________________________再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。這個句子采用了的修辭手法，請你也試著仿寫一句。___________________________《爬上虎的腳》的作者是巴金寫的。（更正病句）______________________________巴金說：“我愛月夜，但我也愛星天。”轉(zhuǎn)述句：__________________________四、縮寫句子。父親傷心地落下辛酸的眼淚。_________________________________各種顏色的喇叭花像一匹美麗的花布。_________________________________駱駝是荒漠里重要的交通工具。_________________________________公園的花叢中千百只蝴蝶在空中飛舞。_________________________________五、按要求改寫句子。大粒的砂石生氣似的敲打著門窗。（縮寫）____________________________________2/8錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇景。（改為“把”字句）____________________________________若是沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？（反問句改為陳述句）____________________________________我們要正直學習目的，明確學習態(tài)度。（更正病句）____________________________________六、句子訓練營。在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術(shù)必然必然連續(xù)創(chuàng)立一個個奇景。（更正病句）______________________依舊子，把句子補充完滿。例：月光照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路太陽升起來了，照亮了________，照亮了_______，也照亮了_______難道我們永遠就在這兒坐下去嗎？（改為陳述句）___________________________________在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全翱翔的呢？原來是人們從蝙蝠身上獲取了啟示。（仿寫設(shè)問句）_____________________________________七、依照要求寫句子。例：在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全翱翔的呢？原來是人們從蝙蝠身上獲取的啟示。（依舊子，寫句子）________________________________________為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）________________________________________普羅米修斯碰到最嚴格的處分。普羅米修斯決不歸還火種。（用關(guān)系詞語合并句子）________________________________________3/8更正病句。①風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎全部都被沖洗遍了。________________________________________②在老師的教育下，我正直了學習態(tài)度和方法。________________________________________八、不改變意思，按要求寫句子。1．車外是茫茫的大荒漠，沒有山、水、人煙。（換一個說法，突出大荒漠什么也沒有）_____________________________________________2．蟋蟀建筑住處沒有特別好的工具。（換一種說法，突出重申一下沒有特別好的工具）？________________________。3．你怎么能在公共場合亂扔垃圾呢？（換一個說法，領(lǐng)悟不同樣的語氣。再選適合語氣的句子寫在后邊的情況中）。觀看比賽時，你身邊的小朋友把垃圾隨手扔在地上，你小聲提示他：“”4．那些官紳都擔驚受怕，大氣也不敢出，西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙?！”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。（長話短說，15個字以內(nèi)）____________________________________________________________九、按要求寫句子。1．在外國人的租界里，誰敢怎么樣呢？(改成陳述句)_______________________________________________________2．五彩斑斕的紅旗在空中迎風飄蕩。(更正病句)________________________________________________________3．當四周很沉寂的時候，蟋蟀就在這個平臺上彈琴。(依舊子，寫一個擬人句)4/8________________________________________________________4．你要想學會射箭，第一應(yīng)該下功夫練眼力。(用加點詞寫句子)．．_________________________________________________________5．你已經(jīng)獲取了不小的成績。你的眼力還不夠。(用合適的關(guān)系詞合成一句話)_________________________________________________________十、按要求完成句子練習。1．教室里很沉寂。（改成夸張句）_________________________________________2．它有特別好的工具嗎？沒有。（仿寫句子）___________________________________________3．害怕——我嚇得腳也軟了，更跑不快。（運用動作描述仿寫句子）快樂——________________________________生氣——______________________________4．他的語文做業(yè)基本上全部完成。（更正句子）____________________________________________十一、按要求寫句子。1．小女孩說：“我感覺我好了一些！”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________________2．海底有各種魚類發(fā)出聲音。（改為一問一答的形式）________________________________________________3．我家添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。（更正病句）________________________________________________4．那條狗快樂的時候叫，緊張的時候叫，憤慨的時候也叫。（仿寫句子）________________________________________________十二、按要求完成句子練習。5/81．寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐漸提高和擴大。（更正病句）____________________________________________________2．小女孩用愉悅的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。（縮句）____________________________________________________3．請用“忽然片刻間”描述一種自然現(xiàn)象。____________________________________________________4．用上兩種修辭手法寫一寫你喜歡的一種小動物。____________________________________________________十三、按要求改寫以下句子。雨來揺搖頭說：“我在屋里，什么也沒看見?！保ǜ膶懗赊D(zhuǎn)述句）_______________________________________________輪船在深深的海水中慢慢下沉。（縮句）_____________________________________________他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（仿寫連續(xù)動作．．．的句子）_______________________________________________十四、按要求寫句子。1．人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像逐漸沉進大海。（縮句）________________________________________2．哪里有可卑的利己主義，哪里也會有悲壯的舍己救人。（用加點詞造句）．．．．．．．．________________________________________3．面對死亡，他又踐行了一次英雄的壯舉。（改為反問句）________________________________________4．黃繼光轉(zhuǎn)過身來堅定地對營顧問長說，顧問長，請把這個任務(wù)交給他吧！（改為直述句）______________________________________5．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（翻譯詩句）6/8________________________________________十五、更正病句。1．河水倒映在云朵里，顯得更白了。________________________________2．香山的秋天是令人向往的地方。________________________________3．博物館里擺設(shè)著三千年前新出土的文物。________________________________4．鳳蝶兒抖去的水珠，在木葉間自在閑游。________________________________答案1、因為小明英語成績很好，所以碰到老師的夸耀。我們怎能容忍破壞大自然的行為呢？那處沒有山，沒有水，沒有樹，也沒有人煙。這句話運用了設(shè)問的修辭手法。蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有。2、我往窗玻璃上哈一口氣，再用手指涂抹幾下，畫出一張笑臉。人們?yōu)槭裁茨敲聪矚g西沙群島？原來是那處物產(chǎn)豐富、景色明麗。爸爸工作很忙，他不是在車間，就是在實驗室。3、一個個科學技術(shù)必然創(chuàng)立出現(xiàn)代奇景。天空里懸著星。我在星星的懷抱中微笑著。它們是那樣纖弱，禁不起這強烈的風雨。它的小臉紅撲撲的，像個蘋果。《爬上虎的腳》的作者是巴金。巴金說，他愛月夜，但他也愛星天。4、父親落下眼淚。喇叭花像一匹布。駱駝是交通工具。蝴蝶在飛舞。5、砂石敲敲門窗。自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇景。若是沒有你，主人不能夠每天欣賞到美麗的花朵。我們要明確學習目的，正直學習態(tài)度。6、在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術(shù)必然連續(xù)創(chuàng)立一個個奇景。遠處的天空活力勃勃的校園書聲瑯瑯的教室我們不能夠永遠就在這兒坐下去。小明的學習成績怎么會有這樣大的進步呢？顯然離不開老師的教育和他自己的刻苦努力。7、幸福是什么？幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。為人類造福，沒有7/8錯。普羅米修斯之所以碰到最嚴格的處分，是因為他決不歸還火種。風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。在老師的教育下，我正直了學習態(tài)度和改變了學習方法。8、車外是茫茫的大荒漠，沒有山，沒有水，也沒有人煙。蟋蟀建筑住全部特其余好的工具嗎沒有你不應(yīng)該在公共場合亂扔垃圾。你不要在公共場合亂扔垃圾。西門豹又要把官紳扔下漳河去。9、在外國人的租界里，誰都不敢怎么樣。五彩斑斕的旌旗在空中迎風飄動。一