《我想成為》班會教案

我想成為【班會背景】理想是人生的奮斗目標，是人們對未來的美好憧憬。有理想的人充滿激情和正能量，生活是陽光的；有理想的人明白努力的目標和方向，學習是積極的；有理想的人堅定地走在追夢的路上，時間是寶貴的?，F(xiàn)階段，感覺班上許多學生沉迷于手機游戲，學習態(tài)度不端正，缺乏目標。因此，對他們進行理想教育更為重要。應當讓理想成為引領學生成長的燈塔，引導學生敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的征程上，實現(xiàn)自己的美好理想。有理想應當成為小學生的核心素養(yǎng)?！具m用年級】六年級上學期【班會目標】1.在活動的過程中樹立學生的遠大理想。2.結合理想職業(yè)所需優(yōu)勢智能和對自身的優(yōu)劣分析，制定實現(xiàn)理想的相關計劃。3.讓學生敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢?！景鄷蕚洹空n件。航天員的相關視頻?！景鄷鞒獭恳?、樹立理想：1、閱讀關于袁隆平的資料：袁隆平是中國工程院院士，世界著名雜交水稻專家，在國際上11次捧回大獎，被人們譽為“雜交水稻之父”“當代神農”。在我國，有一大半的稻田里種著他培育的雜交水稻，收獲的稻谷60%源自他培育的雜交水稻。袁隆平6歲參觀一個園藝場時，被滿園芳草、鮮花和果實所吸引，對農藝產生了極大的興趣。20世紀60年代初，全國發(fā)生自然災害，出現(xiàn)饑荒，深深震撼了他，從此，他將“所有人不再挨餓”奉為終生的追求。他義無反顧地一頭扎進了雜交水稻這個世界性的難題之中。為了了雜交水稻，他奉獻了自己的一切。在研究的最初階段，為了獲得一株必需的水稻天然雄性不育株，他和新婚妻子用了整整兩年時間，頂著烈日踏遍了當?shù)厮械牡咎?，前前后后共檢查了14000個稻穗。在他幾十年的育種研究生涯中，這成了家常便飯。袁隆平鞭策著自己不斷前行。他說：“我有兩大心愿：一是要把超級雜交水稻培育成功，21世紀誰來養(yǎng)活中國的問題就解決了；再一個是把雜交水稻推向世界，造福全人類?！睅煟翰牧现兄v的什么事情？袁隆平爺爺小時候的理想是什么?他的理想最后實現(xiàn)了嗎？課件上放映軍人、警察、教師、航天員、醫(yī)生、作家等相關圖并進行簡單解說。演一演，猜一猜確定好自己的理想?；顒右?guī)則：小組活動，用一組動作來表現(xiàn)你的理想職業(yè)。注意不可以用語言描述但可以借助身邊的物件來表現(xiàn)。然后，請組內的同學猜一猜你將來想要從事的職業(yè)。每組一位同學上臺展示?！驹O計意圖：通過袁隆平的事例，軍人、警察、消防員等職業(yè)的舉例，慢慢引導學生樹立遠大理想。猜理想的游戲可以讓學生更有積極性?！慷⒘私庾约海簬煟嚎茖W研究表明，人類的智能是多種多樣的，主要由語言智能、邏輯智能、空間智能、運動智能等八大項組成，每一項都有對應的優(yōu)勢智能。請仔細看看多元智能圖，想一想，每一種職業(yè)需要哪些優(yōu)勢智能？（以軍人為例，帶著學生一起分析。之后讓學生根據自己的理想來討論。）師：請先在正中間的星形上寫上自己的名字和理想職業(yè)，再從多元智能圖中找到自己的優(yōu)勢智能，填在四周的方格里。填好后請在小組內分享你的優(yōu)勢智能，并舉倒說明。（請兩位同學分享自己寫的。）制定計劃：你具備了哪些優(yōu)勢智能？還需要擁有哪些能力？怎樣實現(xiàn)理想？請將你的想法和計劃記錄下來，并在組內分享。（可以分小組討論，在紙上畫圖，之后請兩位同學在全班分享。）5、建議?！驹O計意圖：結合理想職業(yè)所需優(yōu)勢智能和對自身的優(yōu)劣分析，制定今后努力的大概方向?！拷鉀Q困惑：案例分析：1、我的夢想是當職業(yè)足球運動員，可是我身材瘦小，我能實現(xiàn)這個理想嗎？師：大家覺得呢？你有什么好的建議嗎？2、我喜歡玩網絡游戲，想當一名職業(yè)電競選手，可是得不到爸爸媽媽的支持。師：我們班上是不是也有這種同學？單純的有網癮和想當電競選手是一回事嗎？3、我很崇拜楊利偉，夢想有一天能像他一樣登上太空，可是我不知道怎樣做才能實現(xiàn)當字航員的理想。師：怎么做才能實現(xiàn)當航天員的夢想呢？你們知道嗎？4、觀看“如何成為一名航天員”的視頻。暢想未來：1、小組討論（1）總結經驗：你在追求夢想的路上是不是也遇到過困難呢？你是怎樣做的？（2）暢想未來：在追求夢想的途中你還有可能遇到哪些阻礙？你打算怎樣解決？（3）請大家認真思考，仔細聆聽，共同想辦法解決困難。2、總結：努力學習，交流溝通，實踐體驗，與時俱進。3、制定詳細目標：師：怎樣一步步地實現(xiàn)理想呢？可以先把它們分解成一個個小目標！請在線軸上，按從左到右的順序，寫出自己的小目標，并標注完成的時間?？偨Y提升：理想是人生的奮斗目標，是人們對未來的美好憧憬。有理想的人