校園活動的總結(jié)模板5篇

精選校園活動的總結(jié)模板 5篇在老師的大力支持下，學(xué)生的熱情參與下，我們組成功參與展開了全國第XX個“愛耳日〞宣傳教育活動。以“預(yù)防聽力損失，共享動聽世界〞為主題，我小組于 3月

5日早上到岳王路社區(qū)進行免費聽力檢查、血壓測量及聽力知識免費咨詢活動?，F(xiàn)將具體數(shù)據(jù)公布如下：共有22人參與了本組純音測聽的測試，14女，男，共43耳，其中極輕度1耳，輕度聾7耳，中度聾17耳，中重度聾12耳，中度聾5耳，極重度聾1耳。共有3人佩戴著助聽器前來測試，在接受測試的人中，有 5

人曾配戴過助聽器，但由于各種原因未繼續(xù)使用。對這些人和可以使用助聽器的，聽力損失輕重的我們都進行了一一講解，鼓勵他們有條件的可以配戴助聽器，并且積極適應(yīng)助聽器，不要因為暫時的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恒心去創(chuàng)造自己的動聽世界。在效勞過程中，我們也發(fā)現(xiàn)有許多人是配戴著助聽器來找我們的，據(jù)他們自訴助聽器的效果與當(dāng)初配戴大相徑庭，年齡大了又不方便去調(diào)試，所以有局部人有了想放棄配戴的想法，這其實是助聽器驗配中心售后效勞欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環(huán)，我們聽力工作者應(yīng)該竭盡所能讓每個助聽器用戶使用時感到滿意，主動的關(guān)心提問是日常工作中最缺少的。另外，由于對助聽器認(rèn)識很少，又沒有聽筒調(diào)試棒等根本工具，對前來希望調(diào)試助聽器的用戶我們無能為力。將來我們應(yīng)多多學(xué)習(xí)助聽器知識，多動手，多試聽助聽器，積累更多的知識再去社區(qū)效勞，這樣也許會更有意義，增加成就感，擴大效勞人群。通過這次的效勞，我們深深地感到，不同地方的人對助聽器的認(rèn)識、對耳聾的認(rèn)識程度差異很大，我們工作任重而道遠。金泉小學(xué)開展“禮儀推廣月〞活動小結(jié)我校根據(jù)區(qū)教育局根底科下發(fā)的關(guān)于廣泛開展創(chuàng)立全國文明城市“禮儀推廣月〞主題實踐活動的通知的部署，全面開展“禮儀推廣月〞主題實踐活動?，F(xiàn)就有關(guān)工作小結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)、保證活動月的工作順利開展。學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視、精心籌劃、求真務(wù)實，把文明禮儀實踐活動作為青少年德育工作重要內(nèi)容，擺上議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。以“講文明、懂禮儀，爭做亞運文明東道主〞為主題，以強化公共道德為重點，深化文明禮儀知識教育，通過開展“禮儀推廣月〞主題實踐活動，不斷提高我校師生的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，樹立文明禮儀新形象，扎實推動我校創(chuàng)立全國文明城市工作深入開展。二、廣泛開展豐富多彩形式多樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。1、加大宣傳力度，形成良好開端。充分利用校園播送站、板報等宣傳陣地，大力宣傳文明禮儀民族精神。把開展“禮儀推廣月〞主題實踐活動作為德育教育活動的重點，廣泛發(fā)動全體師生共同參與，大力推廣學(xué)習(xí)廣州市市民禮儀手冊， 掀起學(xué)禮儀、推禮儀的新一輪熱潮，帶動全體師生養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。2、充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透禮儀教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。全校教師認(rèn)真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把“禮儀推廣月〞精神教育納入到日常的教育教學(xué)中。3、寓禮儀教育精神于豐富多彩的活動之中。 通過國旗下講話、“迎亞運，樹新風(fēng)〞主題班會、隊會、知識競賽等形式，組織全校青少年學(xué)習(xí)文明禮儀知識，開展學(xué)習(xí)討論活動，引導(dǎo)他們自覺參與文明禮儀主題實踐活動。通過開展“禮儀推廣月〞主題實踐活動，指導(dǎo)全體師生積極參與各項活動，擴大社會影響，營造良好的輿論氣氛，促進公民思想道德建設(shè)。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將“禮儀推廣月〞活動一如既往的開展下去，讓文明禮儀在每個學(xué)生的心中扎根。愚人節(jié)一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在每年的4月1日這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié)整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊話、欺騙、假象...這里的活動都是最新穎的，你可能從來沒有見過。一、活動背景：愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活潑安大的校園氣氛，我們需要一個以愚人節(jié)為主題的校園活動，希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。二、活動目的'：這次愚人節(jié)活動實際上是以晚會的形式開展的， 其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。營造文化氣氛，活潑校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。通過這次活動使同學(xué)了解愚人節(jié)的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和時機。通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業(yè)特色，增強同學(xué)對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。三、活動時間：4月1日晚六點半四、活動地點：大學(xué)生活動中心多功能廳五、組織機構(gòu)：主辦單位：*****承辦單位：********六、活動流程：準(zhǔn)備階段：時間安排：3月20日：聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內(nèi)容，達成合作共識。②3月21日23日：將活動具體通知發(fā)到各個參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級，開始著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目。③3月26日31日，對活動進行校內(nèi)宣傳。④3月29日前，各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。⑤3月30日將晚會流程及節(jié)目順序安排好，并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。⑥3月31日下午4：00于大學(xué)生活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。準(zhǔn)備工作：①通知的擬定與下發(fā)。②化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好愚人節(jié)活動的宣傳海報，在各個園區(qū)進行活動的宣傳。3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)，特邀老師，天使在人間獲獎選手作特邀嘉賓等。④申請：.大學(xué)生活動中心多功能廳的場地和化裝間。①主持人：兩男兩女②成立臨時的編導(dǎo)小組，負責(zé)對整個活動進行指導(dǎo)。③由化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好愚人節(jié)活動的宣傳海報，在各個園區(qū)進行活動的宣傳。④由于彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責(zé)。⑤攝像及攝影人員安排：與團宣、學(xué)生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導(dǎo)。晚會準(zhǔn)備階段布置場地：氣球，彩帶，宣傳海報等。組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學(xué)生活動中心的側(cè)門(即多功能廳的入口正對處)擺設(shè)海報，并設(shè)愚人節(jié)寄語，觀眾等都可在上面留下愚人節(jié)的各種搞笑語言或事跡。晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責(zé)監(jiān)督實施。安排人手整理晚會后的場地。晚會內(nèi)容簡介整個晚會以與愚人節(jié)意義相關(guān)的經(jīng)典語音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關(guān)愚人節(jié)的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。晚會中穿插各種環(huán)節(jié)：包括歌曲，魔術(shù)，小品，話劇;天使在人間獲獎選手獻上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲，反響專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目 );以及針對現(xiàn)實生活中一些涉及科學(xué)的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現(xiàn)，因可能會涉及不同的專業(yè)知識，需要不同院系的幫助 ),提升晚會的意義。晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中愚人事或者有關(guān)愚人的感悟(哲學(xué)系老師更好)。晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié)，互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份愚人節(jié)意外禮物。晚會最后以愚人節(jié)經(jīng)典視頻結(jié)束，可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。最后由主持人上臺對晚會進行總結(jié)并宣布晚會結(jié)束。人員安排觀眾有序離場。七、本卷須知宣傳海報應(yīng)及時有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。與各院系之間注重銜接和協(xié)作，有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進行適當(dāng)?shù)姆峙?，確保晚會節(jié)目不致單一。主持人的語言應(yīng)詼諧幽默，并大方得體。由于本次活動的規(guī)模和內(nèi)容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內(nèi)容的合理分配很重要。晚會的禮品和獎品要提前準(zhǔn)備，并到達意外驚喜的目的。節(jié)目編排應(yīng)合理有序，注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動現(xiàn)場秩序上的作用。八、活動經(jīng)費禮品和獎品：100元特邀嘉賓請柬：30元水，杯，彩帶等：60元各類通知的打印，宣傳海報的制作：30元話筒：100總計：320元物換星移，一代新人換舊人。在剛剛結(jié)束的有公共關(guān)系協(xié)會與環(huán)保協(xié)會共同舉辦的校園文明用語征集活動中，大意新生同學(xué)的表現(xiàn)更為積極、更為精彩、更為感人，涌現(xiàn)出一大批有才華、有激情、有思想的新人。本次活動地點主要在安徽師范大學(xué)南校區(qū)，參賽對象為全體在校學(xué)學(xué)生，參賽作品不限容量，〔可以包括教室、食堂、閱覽室等，鼓勵創(chuàng)新〕。工作人員受到的稿件量大面廣，更有剛打同學(xué)精心加工了出自經(jīng)典廣告語和名人名言。例如：食堂中文明用語：天地"糧"心，珍食莫蝕；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦；飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換；一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱；尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。教室中文明用語：向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好；讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。保護植物用語：手邊留情花似錦，腳下留情草如茵；綠色的生命需要我們的共同呵護；別讓堅強的生命，成為足下陰魂——草坪。宿舍文明用語：。文明是彼此溝通的橋梁；。文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆；好少年=文明+價值+愛心+力量。校園文明用語：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙；。關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；保護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲；學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本；文明是彼此溝通的橋梁。本次活動本著公平公正公開的評選原那么進行民主評選。首先，會員對作品進行印象打分，優(yōu)秀者進入下一輪民主投票，最后有會員討論通過。最終，我們評選出“最具人文獎〞、“最具創(chuàng)意獎〞、“最具詩意獎〞、“最具幽默獎〞、“最具意境獎〞及局部優(yōu)秀獎等獎項?；顒舆M行時，首先由兩協(xié)會宣傳部及本協(xié)會籌劃部共同組織籌劃本次活動的宣傳海報，并且他們也以自己的實際行動維護本會形象。不允許任何人隨便破壞我們協(xié)會的形象標(biāo)志，同時適時向圍觀者介紹本次活動的詳情。雖然海報因為種種原因被破壞，但是他們?nèi)蝿谌卧?，又為我們撰寫了第二份海報。本次活動發(fā)生在大學(xué)生根底文明建設(shè)月，所既是一次積極配合學(xué)校工作，為大學(xué)生根底文明和迎評工作做出了積極奉獻。同時，本次活動也存在著明顯的缺乏，協(xié)會影響較小，宣傳不夠充分，所以有局部會員不愿意參與進來，導(dǎo)致參加者情緒低落，所以協(xié)會以后的工作應(yīng)該不能僅限于常規(guī)活動，應(yīng)該不斷有創(chuàng)新活動，充分調(diào)動會員的積極性。與此同時，會員的信心必須及時掌握以便于開展會員感興趣及要求的活動。為了進一步推進我校素質(zhì)教育的實施，塑造和樹立當(dāng)代中學(xué)生的良好形象，展示我校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定，舉行評選春學(xué)期“校園之星〞活動，現(xiàn)將評選有關(guān)事項通知如下：一、評選類別 ：“校園之星〞分別設(shè)立有禮儀之星、環(huán)保之星、友愛之星、進步之星、守紀(jì)之星、誠信之星、節(jié)儉之星、助人之星。二、評選條件 ：凡申報“校園之星〞的學(xué)生都必須能模范遵守中學(xué)生守那么、中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)、×××初中學(xué)生一日常規(guī)，思想品行良好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在此根底上，某些方面表現(xiàn)突出，深受廣闊師生好評。1、禮儀之星：氣質(zhì)高雅，談吐文明，儀表端莊，青春陽光，有良好的文明禮貌習(xí)慣。2、環(huán)保之星：勞動積極，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生，在校園衛(wèi)生工作中起帶頭作用。3、友愛之星：能與人友好交往，團結(jié)友愛，懂得尊重和寬容別人，經(jīng)常幫助同學(xué)，得到一致好評。4、進步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)好問，成績進步明顯，思想表現(xiàn)進步顯著，經(jīng)常受老師表揚。5、守紀(jì)之星：紀(jì)律觀念強，模范地遵紀(jì)守法，為本班學(xué)生遵紀(jì)意識的增強起到典范作用。6、誠信之星：做事講誠信，考試不弄虛作假，不說謊話、假話，處處自覺地踐行誠信要求。7、節(jié)儉之星：不亂花零用錢，不買零食，不攀比，不講究名牌，有勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。、助人之星：積極參加各種愛心公益活動，別人求助時，能積極幫助，表現(xiàn)出一定的愛心。三、評選方法：各班主任組織學(xué)生干部，有針對性地加強對本班衛(wèi)生、紀(jì)律、課堂學(xué)習(xí)、課間活動等情況的考核，及時反響，加強教育。由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦假設(shè)干名候選人進行全班投票，得票最