2023年工作計(jì)劃范文

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年工作計(jì)劃范文在學(xué)校?的教育指導(dǎo)?下，兢兢業(yè)?業(yè)，扎實(shí)刻?苦，計(jì)劃努?力圓滿(mǎn)地完?成本期的教?育教學(xué)工作?，以希望取?得了較好的?實(shí)效?，F(xiàn)計(jì)?劃從這幾個(gè)?方面展開(kāi)工?作。一、?認(rèn)真分析，?積極制定切?實(shí)可行的學(xué)?期教育教學(xué)?計(jì)劃。分?析上期教育?教學(xué)中存在?的各種問(wèn)題?。一方面，?把自己在一?期以來(lái)的教?育教學(xué)得失?進(jìn)行一個(gè)回?顧、歸納，?找出自己在?教育教學(xué)中?出現(xiàn)的缺憾?，避免老問(wèn)?題再次出現(xiàn)?；把具有積?極意義的教?育教學(xué)思想?、方法發(fā)揚(yáng)?，形成具有?個(gè)性的教育?教學(xué)風(fēng)格。?另一方面，?對(duì)學(xué)生一期?的學(xué)習(xí)進(jìn)行?分析，通過(guò)?與原來(lái)所任?教教師進(jìn)行?溝通，了解?們?cè)谝黄谥?的學(xué)習(xí)態(tài)度?、學(xué)習(xí)方法?，通過(guò)上期?的縣期末質(zhì)?量檢測(cè)成績(jī)?，分析同學(xué)?們的學(xué)習(xí)效?果；從與同?學(xué)們的交談?中，深入的?他們的內(nèi)心?世界，了解?他們的真實(shí)?呼聲。從各?種了解、分?析中，發(fā)現(xiàn)?了同學(xué)存在?的各種問(wèn)題?，從整體也?反映了各個(gè)?班級(jí)間的差?距及存在的?主要問(wèn)題，?為本期制定?切實(shí)可行的?計(jì)劃把好了?脈，明確了?本期的教育?教學(xué)重點(diǎn)。?二、認(rèn)真?備課、上課?，細(xì)致批閱?作業(yè)。一?堂好課，前?提還在于備?課的高低。?“向四十五?分鐘要質(zhì)量?”的離不開(kāi)?夜以繼日的?研究教材及?學(xué)生、查閱?資料、學(xué)習(xí)?各種新的教?育教學(xué)思想?、手段。我?經(jīng)常為了備?好一堂課，?不厭其煩的?老師，到圖?書(shū)室查找資?料，到網(wǎng)絡(luò)?上查找各種?媒體；我還?自費(fèi)制作了?許多具有價(jià)?值的幻燈片?、圖片。為?課堂良好教?學(xué)奠定了基?礎(chǔ)。每次課?堂下來(lái)，我?都有種充實(shí)?的感覺(jué)，我?的勞動(dòng)沒(méi)有?白費(fèi)，汗水?沒(méi)有白流，?同學(xué)們開(kāi)心?的笑容是我?最大的鼓勵(lì)?與快樂(lè)。?認(rèn)真批改作?業(yè)，對(duì)成績(jī)?差的同學(xué)的?作業(yè)，我更?顯得認(rèn)真仔?細(xì)。要讓他?們真實(shí)的感?受到老師的?關(guān)愛(ài)，作業(yè)?是與他們最?直接的交流?、與溝通。?對(duì)他們的每?一次進(jìn)步，?我都不吝筆?墨，用鮮紅?的話(huà)語(yǔ)對(duì)他?們進(jìn)行表?yè)P(yáng)?、鼓勵(lì)，使?之成為他們?進(jìn)步的起點(diǎn)?、臺(tái)階。?三、關(guān)愛(ài)學(xué)?生，激勵(lì)學(xué)?生，做他們?學(xué)習(xí)、生活?的引導(dǎo)者。?在日常的?學(xué)習(xí)、生活?中，我善于?處理自身在?不同場(chǎng)合的?不同身份。?對(duì)同學(xué)們，?僅僅嚴(yán)師是?不夠的；一?味地與他們?知心交友，?也是不可取?的。在學(xué)習(xí)?上，我做到?嚴(yán)師的嚴(yán)教?，經(jīng)常找同?學(xué)們談心，?了解他們的?學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)（?范本），對(duì)?學(xué)習(xí)有困難?的同學(xué)進(jìn)行?幫助，學(xué)習(xí)?中違紀(jì)的同?學(xué)，我會(huì)嚴(yán)?厲的批評(píng)；?還具備有學(xué)?友般的勤學(xué)?勤問(wèn)。不擺?學(xué)術(shù)的權(quán)威?，不搞“一?言堂”，尊?重同學(xué)們的?發(fā)現(xiàn)及他們?的創(chuàng)新火花?，與他們討?論生活中的?現(xiàn)象，聽(tīng)取?他們的觀點(diǎn)?。四、深?入教研教改?，不斷提高?教育教學(xué)的?水平，提升?為人民教育?服務(wù)的能力?。1、積?極進(jìn)行新教?材、新教法?、新教育思?想的學(xué)習(xí)、?與運(yùn)用實(shí)踐??，F(xiàn)正值教?學(xué)改革的新?時(shí)期，一場(chǎng)?教育的革_?__正在興?起，尤其以?新教材為代?表的教育教?學(xué)思想蓬勃?發(fā)展，只有?融入這時(shí)代?的步伐，都?能適應(yīng)教育?的發(fā)展。我?積極參加暑?假的新教材?培訓(xùn)學(xué)習(xí)，?對(duì)___學(xué)?習(xí)的資料進(jìn)?行細(xì)致的研?究，去認(rèn)識(shí)?理解新教材?。網(wǎng)絡(luò)的知?識(shí)是最豐富?的、也有許?多具有先進(jìn)?的時(shí)代性。?上網(wǎng)獲取知?識(shí)也成了我?的一大愛(ài)好?，也是在進(jìn)?行新教材學(xué)?習(xí)的最佳場(chǎng)?所。2、?___，課?程整合，探?索教育教學(xué)?的新模式。?“科學(xué)技術(shù)?是一生產(chǎn)力?”，運(yùn)用平?生所學(xué)，才?物有所值。?我大膽償試?，積極進(jìn)行?地理教學(xué)與?信息技術(shù)的?整合，摸索?最佳的教育?教學(xué)方法，?有效的提高?教學(xué)實(shí)效。?在學(xué)?，F(xiàn)有?的基礎(chǔ)條件?上，我進(jìn)行?課件的開(kāi)發(fā)?，進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)?網(wǎng)站的制作?，把單純的?課堂教-學(xué)?模式，轉(zhuǎn)為?一種有聲、?有形，師生?互動(dòng)，快速?、便捷，及?時(shí)反饋的教?學(xué)模式中。?在學(xué)校的局?域網(wǎng)中，我?構(gòu)建了初中?地理教學(xué)網(wǎng)?，投放大量?資料、信息?，建立具有?一定處理能?力的反饋處?理數(shù)據(jù)庫(kù)。?為同學(xué)們的?學(xué)習(xí)插上了?一雙騰飛的?翅膀。3?、___進(jìn)?行多種形式?的知識(shí)競(jìng)賽?和各種課外?活動(dòng)，豐富?同學(xué)的業(yè)余?生活，提高?對(duì)地理的學(xué)?習(xí)興趣。_?__同學(xué)們?對(duì)家鄉(xiāng)的土?地利用情況?的調(diào)查，對(duì)?農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)現(xiàn)?狀的調(diào)查等?等，___?規(guī)模的初二?學(xué)生填圖知?識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?。通過(guò)活動(dòng)?促進(jìn)學(xué)生的?發(fā)展，通過(guò)?調(diào)查促進(jìn)同?學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)?的認(rèn)識(shí)