2023小學(xué)老師工作計(jì)劃范文

第6頁共6頁2023小學(xué)老師工作計(jì)劃范文?指導(dǎo)思想：?以江__?_____?和全國中小?學(xué)德育工作?會(huì)議精神為?指導(dǎo)，認(rèn)真?貫徹落實(shí)《?___加強(qiáng)?和改進(jìn)中小?學(xué)德育工作?若干意見》?和《公民道?德建設(shè)實(shí)施?綱要》，進(jìn)?一步確立“?以德治?！?、“以法治?校”的思想?，進(jìn)一步完?善常規(guī)管理?，深化德育?活動(dòng)，增強(qiáng)?德育工作的?針對(duì)性、實(shí)?效性和創(chuàng)新?性，努力探?索德育工作?的新途徑、?新方法，引?導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，形成?健康向上的?個(gè)性心理，?全面提高學(xué)?生的綜合素?質(zhì)，促進(jìn)學(xué)?生健康成長(zhǎng)?。工作要?點(diǎn)：一、?小學(xué)班主任?工作計(jì)劃)?抓好隊(duì)伍建?設(shè)，強(qiáng)化德?育意識(shí)1?、加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?。一是繼?續(xù)做好班主?任、輔導(dǎo)員?的培訓(xùn)工作?，開展班主?任師徒結(jié)對(duì)?幫教工作，?通過交流、?參觀、學(xué)習(xí)?，不斷提高?班主任的工?作水平和能?力，使所有?班主任都能?做到用愛心?去塑造、用?真性去感化?、用榜樣去?激勵(lì)、用人?格去熏陶，?將敬業(yè)奉獻(xiàn)?落到實(shí)處。?二是推行?班主任工作?承諾制：對(duì)?孩子微笑─?─任何一個(gè)?孩子不會(huì)受?到冷落和歧?視;與孩子?交談──每?一個(gè)孩子都?能和老師平?等對(duì)話;幫?孩子明理─?─讓每一個(gè)?孩子在體驗(yàn)?中辨別真、?善、美;教?孩子求知─?─能耐心解?答孩子提出?的每一個(gè)問?題;讓孩子?自主──尊?重孩子的意?志，張揚(yáng)孩?子的個(gè)性;?給孩子機(jī)會(huì)?──每一個(gè)?孩子的特長(zhǎng)?都能得到充?分展示;為?孩子著想─?─幫助有特?殊困難的學(xué)?生完成六年?學(xué)業(yè);替家?長(zhǎng)分憂──?孩子校園生?活愉快、安?全，家長(zhǎng)無?須掛念。?三是加強(qiáng)跟?蹤指導(dǎo)，每?月都要聽一?些班主任的?主題教育課?，及時(shí)交流?、總結(jié)，提?高班主任的?業(yè)務(wù)水平。?四是加強(qiáng)?宣傳，利用?宣傳櫥窗、?紅領(lǐng)巾廣播?等渠道，宣?傳班級(jí)及學(xué)?生典型事例?和先進(jìn)事跡?，調(diào)動(dòng)師生?的積極性。?五是加大?檢查力度，?在原有值日?制度的基礎(chǔ)?上，將完善?一些不合理?的地方，增?加檢查、評(píng)?比項(xiàng)目，及?時(shí)公布，每?月總結(jié)，結(jié)?果與考核掛?鉤。2、?加強(qiáng)學(xué)生小?干___伍?建設(shè)。學(xué)生?干部是教師?工作的小助?手，只有充?分發(fā)揮學(xué)生?的積極能動(dòng)?性，讓他們?當(dāng)好班級(jí)的?小主人，班?級(jí)___才?會(huì)成為學(xué)生?學(xué)習(xí)、生活?的樂園。?建立小干部?例會(huì)制。每?個(gè)月___?學(xué)生干部開?一次例會(huì)，?對(duì)他們的工?作進(jìn)行輔導(dǎo)?和總結(jié)。?倡導(dǎo)小班長(zhǎng)?值周制。讓?每個(gè)學(xué)生都?有機(jī)會(huì)參與?班級(jí)管理。?班主任要對(duì)?值周班長(zhǎng)的?值日進(jìn)行指?導(dǎo)和總結(jié)。?舉行小干?部交流會(huì)。?學(xué)校每月舉?行一次小干?部交流活動(dòng)?，跟蹤跟班?小干部的工?作情況，交?流各班的工?作經(jīng)驗(yàn)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，使?班級(jí)管理不?斷___階?。二、小?學(xué)班主任工?作計(jì)劃)加?強(qiáng)基礎(chǔ)教育?，培養(yǎng)文明?學(xué)生。1?、深化愛國?教育。繼續(xù)?規(guī)范每周一?的升旗儀式?，堅(jiān)持國旗?下講話。充?分發(fā)揮紅領(lǐng)?巾廣播、黑?板報(bào)、宣傳?櫥窗等陣地?，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的“五愛?”教育。要?充分利用德?育基地以及?豐富的人文?資源進(jìn)行愛?國主義、_?__、__?_教育，大?力弘揚(yáng)民族?精神，引導(dǎo)?學(xué)生樹立正?確的人生觀?、世界觀、?價(jià)值觀。要?充分發(fā)揮少?先隊(duì)___?作用，以重?大節(jié)日、重?要人物和重?要紀(jì)念日為?契機(jī)，通過?豐富多彩的?少先隊(duì)活動(dòng)?，努力提高?德育實(shí)效。?2、狠抓?養(yǎng)成教育。?抓好學(xué)生的?日常行為規(guī)?范管理是加?強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)?的重要抓手?，養(yǎng)成教育?也是小學(xué)德?育的重要內(nèi)?容。繼續(xù)推?行教師導(dǎo)護(hù)?值日、紅領(lǐng)?巾值日崗、?班級(jí)值周班?等制度，深?入實(shí)施體驗(yàn)?教育，充分?發(fā)揮學(xué)生的?主體作用，?對(duì)各班的衛(wèi)?生、文明禮?儀、紀(jì)律、?兩操、班容?班貌等情況?進(jìn)行考核，?每周公布“?五項(xiàng)評(píng)比”?得分情況，?每周進(jìn)行小?結(jié)，考核優(yōu)?勝班級(jí)獲流?動(dòng)紅旗。加?強(qiáng)新學(xué)期學(xué)?生日常行為?規(guī)范“十不?”要求的檢?查、考核力?度。通過指?導(dǎo)、考核，?確保常規(guī)工?作持之以恒?、抓細(xì)抓實(shí)?。使全校?形成班班爭(zhēng)?先、比學(xué)趕?超的良好氛?圍。從守紀(jì)?律、站好隊(duì)?、做好操、?掃好地、講?衛(wèi)生、有禮?貌等基礎(chǔ)行?為入手，狠?抓常規(guī)管理?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生活?習(xí)慣，逐步?使學(xué)生從“?要我這樣做?”轉(zhuǎn)變?yōu)椤?我應(yīng)該這樣?做”，使良?好的行為習(xí)?慣內(nèi)化為學(xué)?生的自覺行?動(dòng)，確保學(xué)?生行為規(guī)范?合格率為_?__%，品?德優(yōu)良率為?___%以?上。3、?強(qiáng)化“五自?”教育?！?五自”(自?主、自理、?自護(hù)、自強(qiáng)?、自律)是?雛鷹行動(dòng)的?核心內(nèi)容，?已成為在青?少年階段所?必需具備的?素質(zhì)。在爭(zhēng)?章雛鷹活動(dòng)?中，充分利?用學(xué)生好勝?心強(qiáng)的特點(diǎn)?，調(diào)動(dòng)他們?積極向上的?主觀能動(dòng)性?，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)，加強(qiáng)?實(shí)踐操作，?讓學(xué)生在活?動(dòng)中體驗(yàn)成?功。4、?滲透公民教?育。以育人?為根本，繼?續(xù)貫徹《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?，把弘揚(yáng)、?培育民族精?神和加強(qiáng)思?想道德建設(shè)?擺在重要位?置。以為人?民服務(wù)為核?心、___?為原則、誠?實(shí)守信為重?點(diǎn)，本學(xué)期?開展“學(xué)習(xí)?雷鋒精神，?弘揚(yáng)道德規(guī)?范，塑造誠?信形象”活?動(dòng)，促進(jìn)學(xué)?生基本道德?觀念的形成?和文明習(xí)慣?的養(yǎng)成。?5、加強(qiáng)法?制教育。繼?續(xù)采用走出?去、請(qǐng)進(jìn)來?等形式，通?過法制專題?講座、知識(shí)?競(jìng)賽、師生?演講、參觀?展覽等途徑?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?《未成年人?保___》?、《預(yù)防未?成年人犯罪?法》為重點(diǎn)?的法制教育?系列活動(dòng)，?增強(qiáng)學(xué)生遵?紀(jì)守法的自?覺性和自我?保護(hù)意識(shí)。?建立后進(jìn)生?幫教制，消?滅在校生違?法犯罪行為?的出現(xiàn)。同?時(shí)繼續(xù)__?_對(duì)學(xué)生的?國防知識(shí)教?育。開展?心理教育[?/]6、?開展心理教?育。心理健?康教育是學(xué)?校教育工作?的一項(xiàng)重要?內(nèi)容，要通?過觀察、談?話、問卷調(diào)?查等形式了?解學(xué)生的心?理現(xiàn)狀，在?認(rèn)真上好健?康教育課的?同時(shí)，要加?強(qiáng)針對(duì)性的?心理健康指?導(dǎo)，及時(shí)矯?正某些學(xué)生?的畸形心理?，增強(qiáng)他們?的抗挫能力?和適應(yīng)社會(huì)?的能力。?7、抓好主?題教育。根?據(jù)重大節(jié)日?、紀(jì)念日開?展主題教育?活動(dòng)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛國?主義、__?_、革__?_傳統(tǒng)教育?，又要根據(jù)?每個(gè)月的工?作重點(diǎn)開展?主題教育活?動(dòng)，開展“?行為規(guī)范宣?傳周”活動(dòng)?、開展“學(xué)?雷鋒、樹新?風(fēng)”活動(dòng)、?開展“學(xué)習(xí)?革___先?烈，爭(zhēng)做黨?的好孩子”?活動(dòng)、心理?健康和公民?道德教育活?動(dòng)、勤奮學(xué)?習(xí)和國防教?育活動(dòng)等。?三、小學(xué)?班主任工作?計(jì)劃)加強(qiáng)?陣地建設(shè)，?優(yōu)化育人環(huán)?境。1、?美化班級(jí)環(huán)?境。班級(jí)環(huán)?境做到美化?、教育化，?進(jìn)行每學(xué)期?兩次的班容?班貌建設(shè)評(píng)?比活動(dòng)。_?__學(xué)生全?員參與，主?題要突出教?育意義和人?文關(guān)懷，培?養(yǎng)學(xué)生的_?__精神和?動(dòng)手能力。?2、優(yōu)化?升旗儀式。?堅(jiān)持每周一?的升旗儀式?，國旗下講?話要求內(nèi)容?豐富，在保?留傳統(tǒng)的愛?國、勵(lì)志等?內(nèi)容的基礎(chǔ)?上力求同社?會(huì)生活、時(shí)?事政治和學(xué)?校實(shí)際緊密?聯(lián)系，力求?同學(xué)生的思?想實(shí)際緊密?結(jié)合。3?、辦好廣播?宣傳節(jié)目。?紅領(lǐng)巾廣播?，要求內(nèi)容?得安排豐富?多彩、形式?多樣，要貼?近學(xué)生得校?園生活。在?內(nèi)容的選擇?、___，?要盡可能發(fā)?揮學(xué)生的主?體作用，讓?紅領(lǐng)巾廣播?成為學(xué)生了?解天下大事?、校園新聞?、進(jìn)行愛國?主義教育和?陶冶情操的?重要途徑。?四、小學(xué)?班主任工作?計(jì)劃)聯(lián)系?社會(huì)家庭，?發(fā)揮整合優(yōu)?勢(shì)。1、?重視家校的?密切聯(lián)系。?加強(qiáng)對(duì)教師?家訪工作的?___管理?，要求班主?任每月家訪?一次，并把?家訪工作納?入對(duì)班主任?工作的考核?。新課程實(shí)?驗(yàn)班各年級(jí)?向家長(zhǎng)開放?半日活動(dòng)，?使家長(zhǎng)能比?較深入地了?解學(xué)校、了?解子女在校?的學(xué)習(xí)情況?，促進(jìn)家長(zhǎng)?與家長(zhǎng)間、?家長(zhǎng)與教師?間的情感交?流，進(jìn)一步?聽取家長(zhǎng)對(duì)?學(xué)校、班級(jí)?管理和教育?教學(xué)的意見?。2、營?造良好的社?會(huì)教育環(huán)境?。少年兒童?的教育離不?開社會(huì)大環(huán)?境，學(xué)校將?積極、主動(dòng)?地為學(xué)生創(chuàng)?設(shè)良好的社?會(huì)育人環(huán)境?。充分發(fā)揮?校外輔導(dǎo)員?、學(xué)校家長(zhǎng)?委員會(huì)、德?育基地的作?用，開展綜?合實(shí)踐活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?的公民意識(shí)?和社會(huì)責(zé)任?感。大力開?展學(xué)雷鋒互?助、環(huán)保等?活動(dòng)，形成?齊抓共管、?共同培育一?代新人的局?面，使在校?生違法犯罪?率繼續(xù)為零?。五、小?學(xué)班主任工?作計(jì)劃重視?學(xué)科滲透，?加強(qiáng)德育科?研。1、?挖掘滲透內(nèi)?容。德育?要寓各學(xué)科?教學(xué)之中，?貫穿于教育?教學(xué)的各個(gè)?環(huán)節(jié)。語文?、社會(huì)、歷?史等學(xué)科要?充分發(fā)揮人?文學(xué)科的優(yōu)?勢(shì)，結(jié)合教?學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛國?主義、__?_和___?教育，中國?近現(xiàn)代史和?基本國情教?育;數(shù)學(xué)、?自然、理化?生等學(xué)科，?要通過中國?和世界科技?發(fā)明與發(fā)展?的典型事例?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行辯證唯物?主義世界觀?、科學(xué)精神?、科學(xué)方法?、科學(xué)態(tài)度?教育，愛國?主義和思想?品德教育。?音、體、美?等學(xué)科也要?結(jié)合學(xué)科特?點(diǎn)，陶冶學(xué)?生情操，提?高心理素質(zhì)?，激發(fā)愛國?主義情感，?磨練意志品?質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作和堅(jiān)?忍不拔的精?神。2、?優(yōu)化學(xué)科教?學(xué)。課堂?是實(shí)施德育?教育的主陣?地，學(xué)科教?學(xué)中滲透德?育教育是一?種全員性策?略，教師要?在教學(xué)目標(biāo)?、教學(xué)內(nèi)容?和教學(xué)方法?諸方面滲透?德育教育來?優(yōu)化課堂教?學(xué)的全過程?，各學(xué)科要?開展學(xué)科滲?透德育教育?的教研研究?活動(dòng)。繼續(xù)?認(rèn)真上好思?想品德、晨?會(huì)、班隊(duì)活?動(dòng)課。3?、開展實(shí)踐?活動(dòng)。緊?緊把握教改?脈搏，在三?-九年級(jí)開?展綜合實(shí)踐?活動(dòng)，并同?學(xué)校特色緊?密結(jié)合。綜?合實(shí)踐活動(dòng)?的主題來自?于社會(huì)生活?、自然世界?，任