2月工作學(xué)習(xí)計劃_第1頁
2月工作學(xué)習(xí)計劃_第2頁
2月工作學(xué)習(xí)計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2月工作學(xué)習(xí)計劃一?、指導(dǎo)思想?:以科教?興國戰(zhàn)略為?指導(dǎo),深入?貫徹落實德?智體美勞全?面發(fā)展精神?,遵循燕山?大學(xué)里仁學(xué)?院學(xué)生管理?制度,以“?專業(yè)素質(zhì)培?養(yǎng)”為核心?,以考研復(fù)?習(xí)為重點,?切實加大英?語、數(shù)學(xué)學(xué)?習(xí)力度。堅?持“鞏固,?深化,提高?,發(fā)展”的?方針,切實?提高英語、?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能?力和時效性?,協(xié)調(diào)生活?學(xué)習(xí)時間。?積極參加課?內(nèi)外活動,?努力成為讓?老師家長滿?意的學(xué)生。?二、工作?學(xué)習(xí)目標(biāo)及?要求:春?秋季學(xué)期掛?科率為0;?重大錯誤發(fā)?案率為0;?遲到率小于?___%;?缺勤率小于?___%;?掛科補過率?為___%?。1、促?進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)?,做好班級?工作。2?、大力提高?英語、數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)效率。?3、繼續(xù)?參加課外創(chuàng)?新設(shè)計。?4、提高課?堂學(xué)習(xí)效率?。5、提?高整體學(xué)習(xí)?成績。6?、開展豐富?多彩的戶外?活動,陶冶?情操。7?、認(rèn)真完成?考研學(xué)習(xí)計?劃。8、?提高在班級?內(nèi)的綜合測?評排名。?9、取得部?分技能、資?格證書。?10、加強(qiáng)?體育鍛煉,?提高身體素?質(zhì)。三、?具體措施:?(一)、?促進(jìn)同學(xué)團(tuán)?結(jié),做好班?級工作。?1、定期_?__活動,?豐富課外生?活,促進(jìn)同?學(xué)之間的學(xué)?習(xí)交流。?2、積極主?動幫助有困?難的同學(xué)。?3、積極?配合老師工?作,定期于?老師進(jìn)行溝?通交流。?(二)、加?強(qiáng)體育鍛煉?,全面提高?身體素質(zhì):?1、每日?進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)?度有目的體?育鍛煉。每?周參加一定?量的戶外活?動。通過過?去一段時間?的嘗試,在?身體素質(zhì)與?精神面貌方?面均有一定?的改善。在?接下來的一?年中將對此?方面內(nèi)容進(jìn)?行量化,已?取得更顯著?效果。2?、注意及改?善飲食習(xí)慣?,拒絕與避?免不健康飲?食習(xí)慣的發(fā)?生。3、?積極主動加?入到同學(xué)朋?友正在進(jìn)行?的運動項目?中,與其交?流并學(xué)習(xí)經(jīng)?驗。4、?制定合理的?訓(xùn)練運動計?劃,并自我?監(jiān)督進(jìn)行量?化考核。?(三)、提?高學(xué)習(xí)效率?,認(rèn)真完成?考研復(fù)習(xí)計?劃。1、?根據(jù)個人實?際進(jìn)一步分?配各科學(xué)習(xí)?時間。2?、養(yǎng)成良好?作息時間,?時刻保持精?力充沛。?3、課上認(rèn)?真記錄課程?重難點。?4、課下進(jìn)?行復(fù)習(xí),并?與同學(xué)老師?討論不懂得?問題,就重?難點進(jìn)行特?殊對待練習(xí)?,直至熟練?掌握。一?、指導(dǎo)思想?:以科教?興國戰(zhàn)略為?指導(dǎo),深入?貫徹落實德?智體美勞全?面發(fā)展精神?,遵循燕山?大學(xué)里仁學(xué)?院學(xué)生管理?制度,以“?專業(yè)素質(zhì)培?養(yǎng)”為核心?,以考研復(fù)?習(xí)為重點,?切實加大英?語、數(shù)學(xué)學(xué)?習(xí)力度。堅?持“鞏固,?深化,提高?,發(fā)展”的?方針,切實?提高英語、?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能?力和時效性?,協(xié)調(diào)生活?學(xué)習(xí)時間。?積極參加課?內(nèi)外活動,?努力成為讓?老師家長滿?意的學(xué)生。?二、工作?學(xué)習(xí)目標(biāo)及?要求:春?秋季學(xué)期掛?科率為0;?重大錯誤發(fā)?案率為0;?遲到率小于?___%;?缺勤率小于?___%;?掛科補過率?為___%?。1、促?進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)?,做好班級?工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論