二年級語文上冊《狐貍分奶酪》精品P的T課件

你能說出每幅圖關(guān)于狐貍的故事名稱嗎？狐貍吃葡萄狐貍和烏鴉狐假虎威狐貍分奶酪22酪lào撿jiǎn我會認(rèn)倆liǎ始shǐ拌bàn幫bānɡ勻yún嚷rǎnɡ瞧qiáo便biàn剩shènɡ整zhěnɡ瞧便剩嚷酪撿整倆始拌幫勻蜻蜓飛走了我會讀奶酪撿到哥倆開始拌嘴幫忙均勻吵嚷瞧見便利剩下整塊【奶酪】用牛、羊等的奶汁做成的半凝固食品?！景枳臁砍匙?；爭吵。【掰】用手把東西分開或折斷?！緞颉烤鶆颍黄骄??！厩啤靠??！竟健抗?，不偏不倚。詞語解釋我會寫奶始吵仔急咬第公nǎishǐchǎozǐjíyǎodìgōng嚷——叫仔細(xì)——認(rèn)真公平——公正詞語對對碰近義詞仔細(xì)——馬虎生氣——開心公平——偏心反義詞聽課文朗讀，邊聽邊標(biāo)出你不懂的詞語或句子，并想一想這篇課文講了一件什么事。妙解課文熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了?？墒?，他們不知道怎么分這塊奶酪，小哥兒倆開始拌起嘴來。讀課文，說說熊哥哥和熊弟弟為什么拌嘴？如果是你，你會怎么幫他們分奶酪呢？小組分角色朗讀2-8自然段：說說狐貍是如何分奶酪的？他為什么要這樣分？這時有只狐貍跑了過來?！靶〖一飩儯銈兂呈裁囱?？”“我們有塊奶酪，不知道該怎么分。”熊弟弟對狐貍說。“這事好辦，我來幫你們分吧！”狐貍笑了笑，把奶酪拿過來掰成了兩半。小哥兒倆嚷著?！澳惴值貌粍?！”“那半塊大一點(diǎn)兒?！北憩F(xiàn)狐貍的狡猾與自私?！罢娴模@半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急，看我的——”狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開的奶酪，說著便在大的這半塊上咬了一口。“可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒！”兩只小熊又嚷了起來。表現(xiàn)出熊哥兒倆的斤斤計(jì)較。狐貍分奶酪的辦法：

先把奶酪分成不均勻的兩塊，再把大塊的咬一口，這樣一直持續(xù)下去。于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個半塊又大了點(diǎn)兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點(diǎn)兒也沒剩下。讀第9自然段：說說狐貍接著又是怎樣分奶酪的？結(jié)果怎樣？分法結(jié)果：奶酪全被狐貍吃光了。

面對被吃完的奶酪，兩只小熊和狐貍各自說了什么？“你可真會分！”“整塊奶酪都被你吃光了！”兩只小熊生氣了?！靶⌒?，我分得可公平啦！”“你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口?！焙傂χf。從狐貍分蛋糕可以看出這是一只怎樣的狐貍，如果你是小熊，會怎樣做？可以看出這是一只狡猾、自私的狐貍。如果我是小熊，我不會去計(jì)較誰比誰多一點(diǎn)。我們要自己分蛋糕，不讓狐貍插手。讀完故事后，你有什么感想？我懂得了：凡事不要斤斤計(jì)較，過分斤斤計(jì)較反而失去的更多。要相信自己的隊(duì)友，不要產(chǎn)生內(nèi)訌，要一致對外，不能讓敵人鉆了空子。層次梳理主旨?xì)w納

本文寫了兩只小熊撿了一塊奶酪，因無法平分而爭吵，最終被前來幫忙分奶酪的狐貍吃了個精光的故事，告訴了人們，同伴之間不要斤斤計(jì)較，要互相謙讓，否則會失去的更多的道理。有關(guān)謙讓的名言

1、你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別