部編版一年級上冊語文期末復習要點

部編版一年級上冊語文期末復習要點全冊第一單元一、課文主題會認會寫“上”“口”“日”“云”等字。二、重點字音1.會認字tiāndìrén天（天上）（白天）地（土地）（地下）人（大人）（個人）nǐwǒtā你（你們）（你我）我（我們）（我是）他（他們）（他有）yīèrsān一（一個）（一群）二（第二）（老二）三（三天）（三年）sìwǔshàng四（第四）（老四）五（五月）（五點）上（上天）（上門）xiàkǒuěr下（下車）（上下）口（口氣）（住口）耳（耳朵）（左耳）mùshǒuzú目（雙目）（目錄）手（右手）（雙手）足（手足）（不足）zhànzuòrì站（站立）（站著）坐（坐下）（請坐）日（日頭）（日月）yuèshuǐhuǒ月（月光）（一月）水（水下）（下水）火（火光）（火花）shānshítián山（上山）（下山）石（石頭）（巖石）田（田地）（水田）héduìyún禾（禾苗）（青禾）對（全對）（對你）云（白云）（云南）yǔfēnghuā雨（下雨）（雨水）風（大風）（風雨）花（開花）（花朵）niǎochóngliù鳥（小鳥）（鳥兒）蟲（魚蟲）（蟲子）六（六個）（六天）qībājiǔ七（七點）（七月）八（八個）（第八）九（九個）（九天）shí十（十足）（十二）會寫字一（一個）（一天）二（第二）（老二）三（三天）（三年）上（上天）（上門）口（口氣）（住口）目（雙目）（目錄）耳（耳朵）（左耳）手（右手）（雙手）日（日頭）（日月）田（田地）（水田）禾（禾苗）（青禾）火（火光）（火花）蟲（魚蟲）（蟲子）云（白云）（云南）山（上山）（下山）八（八個）（第八）十（十足）（十二）三、詞語積累1.近義詞站——立奇怪——好奇2.反義詞天——地上——下今——古對——錯清——濁老——幼松——緊3.量詞積累一個人一條腿一車白菜一包菜籽一擔白菜4.詞語搭配澆水施肥拔草捉蟲5.詞語歸類含有顏色的詞語：柳綠桃紅6.單元重點詞匯【無數(shù)】①無法計算。極言其多。②沒有限定的數(shù)量或規(guī)定的次數(shù)。③不知底細。造句：1.頓時，無數(shù)顆小雨點從天空落下來。2.無數(shù)革命先烈，為了人民的利益，不惜犧牲自己的生命。【幫忙】以減少對方負擔為目的，自愿付出勞力予以協(xié)助解決問題的行為。造句：1.爺爺說讓我早點去地里幫忙。2.要沒有你的幫忙，這活兒不定得干到什么時候呢?！境３！恐笗r常，經(jīng)常。表示行為、動作發(fā)生的次數(shù)多，而且時間相隔不久。造句：1.他常常自己做飯，有時還同我一起分享。2.放學回家的路上我常常遇到他?！酒婀帧肯∑婧币?，異于常態(tài)；感到出乎意料，難以理解；表示驚訝。造句：1.他總是問些奇怪的問題。2.剛剛這里明明放著一輛車，怎么不見了，這太奇怪了?！鹃L大】生長；成長。造句：1.在同學和老師的悉心照料下，小樹苗長大了。2.我?guī)蛬寢屪黾覄眨瑡寢尶湮议L大了?！靖苫睢坑戎感量嗟鼗蚺Φ貏趧?。造句：1.他總是偷懶不想干活。2.老牛毫無怨言地干活?！局噶睢颗f時公文的一種,是上級對下級呈請的批示；告訴計算機從事某一特殊運算的代碼。造句：1.在接到上級發(fā)出的指令后，他立即趕往前線。2.姐姐是這場游戲的裁判，我們要聽從她的指令。【規(guī)則】運行、運作\t"/item/%E8%A7%84%E5%88%99/_blank"規(guī)律所遵循的\t"/item/%E8%A7%84%E5%88%99/_blank"法則。造句：1.我們過馬路時一定要嚴格遵守交通規(guī)則。2.在熟悉了比賽規(guī)則后，我們兩隊正式開戰(zhàn)。7.成語盤點【山清水秀】山山水水十分清幽秀麗，形容風景優(yōu)美。造句：1.這地方山清水秀，讓人不愿離開。2.媽媽說桂林是一個山清水秀的好地方。四、好句積累1.站如松，坐如鐘。行如風，臥如弓。2.云對雨，雪對風?；▽?，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。3.一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，飛入水中看不見。4.鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。5.只有自己種，才有吃不完的菜。6.一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。五、必背篇目《金木水火土》《對韻歌》第二單元一、課文主題認識6個單韻母和23個聲母。二、重點字音1.拼音識記【單韻母】aoeiuü發(fā)音易錯點：（1）發(fā)“ɑ”的音，嘴張大，發(fā)音過程中口形不能變動。（2）發(fā)“o”音時，嘴半開半閉，嘴唇圓攏，口形舌位不變。（3）發(fā)“e”音時口形要變扁，半開半閉，嘴角往兩邊咧開，露出牙齒。（4）在發(fā)i時，口微開，兩唇呈扁平形，上下齒相對，舌尖接觸下齒背，使舌面前部高高隆起和硬腭前部相對，發(fā)音時，聲帶振動，軟腭上升。（5）在發(fā)u時，兩唇收縮成圓形，略向前突出，舌后縮，舌面后部高高隆起和軟腭相對。發(fā)音時，聲帶振動，軟腭上升。u是后高圓唇元音。（6）在發(fā)ü時，兩唇略圓，略向前突出，舌尖接觸下齒背，使舌面前部高高隆起和硬腭前部相對，發(fā)音時，聲帶振動，軟腭上升?！韭暷浮縝pmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw發(fā)音易錯點：（1）在發(fā)b時，雙唇閉住，軟腭和小舌翹起，堵住鼻腔通道，肺部呼出的氣流通過喉頭，但不振動聲帶，氣流爆出而發(fā)音。（2）p發(fā)音的情形與b相同，只是爆破發(fā)音時氣流較強。（3）在發(fā)m時雙唇閉住，軟腭和小舌下垂，打開鼻腔通道，振動聲帶，然后從鼻腔緩緩流出。（4）在發(fā)f時上齒靠近下唇，中間留一條縫隙，從唇齒的縫隙間摩擦而出。（5）在發(fā)d時舌尖頂住上齒齦，到達口腔，然后舌尖突然離開上齒齦，氣流爆出而發(fā)音。（6）t發(fā)音的情形與d相同，只是爆破發(fā)音時氣流較強。（7）在發(fā)n時舌尖頂住上齒齦，軟腭和小舌下垂，振動聲帶，然后從鼻腔緩緩流出。（8）在發(fā)l時舌尖頂住上齒齦，軟腭和小舌翹起，堵住鼻腔通道，到達口腔，從舌頭的兩邊流出。（9）在發(fā)g時舌根翹起，頂住軟腭，形成阻塞；到達口腔，然后舌根與軟腭突然離開，氣流爆出而發(fā)音。（10）k發(fā)音的情形與g相同，只是爆破發(fā)音時氣流較強。（11）在發(fā)h時舌根翹起，與軟腭之間留一條縫隙。（12）在發(fā)j時舌面前部抬起，頂住硬腭前部，到達口腔，然后舌面前部與硬腭前部打開，形成先塞后擦的發(fā)音。（13）q發(fā)音的情形與j相同，只是發(fā)音時氣流較強。（14）在發(fā)x時舌面前部抬起，靠近硬腭前部。（15）在發(fā)zh時舌尖翹起，頂住硬腭前部，到達口腔，然后舌尖與硬腭前部離開一條縫隙，氣流摩擦而出，形成先塞后擦的發(fā)音。（16）ch發(fā)音的情形與zh相同，只是發(fā)音時氣流較強。（17）sh是舌尖后、清、擦音。（18）在發(fā)r時舌尖與硬腭前部中間留一條縫隙。（19）在發(fā)z時舌尖頂住上齒背，然后舌尖與上齒背離開一條縫隙，形成先塞后擦的發(fā)音。（20）c發(fā)音的情形與z相同，只是發(fā)音時氣流較強。（21）在發(fā)s時舌尖靠近上齒背，中間留一條縫隙，到達口腔，從縫隙間摩擦而出。（22）在發(fā)y時，嘴微張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦，舌面抬高，靠近上硬腭，聲帶顫動。（23）在發(fā)w時，嘴唇攏圓，突出成小孔，舌面后部隆起，聲帶顫動。2.會認字bàmāmǎ爸（爸爸）（爸媽）媽（媽媽）（奶媽）馬（小馬）（騎馬）tǔbùhuà土（土地）（黃土）不（絕不）（不肯）畫（畫畫）（畫筆）dǎqíjī打（打架）（打水）棋（下棋）（圍棋）雞（雞蛋）（母雞）zìcíyǔ字（生字）（字詞）詞（組詞）（詞語）語（語文）（語言）jùzǐzhuō句（句子）（造句）子（子女）（兒子）桌（桌子）（飯桌）zhǐwénshù紙（折紙）（白紙）文（文采）（文化）數(shù)（數(shù)字）（數(shù)學）xuéyīnyuè學（學生）（學習）音（音樂）（聲音）樂（樂隊）（樂曲）三、詞語積累1.近義詞輕輕——慢慢疼——痛2.反義詞好——壞黑——白對——錯小——大3.量詞積累一座山四朵云七朵花九只鳥一只雞一只鴨一個胖娃娃一道數(shù)學題一排等號4.詞語搭配刨土捉蟲做游戲剪窗花搖尾巴5.詞語歸類形容聲音：嘩嘩沙沙咕咕嘎嘎喵喵呱呱喳喳AABB式詞語：歡歡喜喜快快樂樂6.單元重點詞匯【要是】用在偏正復句的偏句中,表示假設(shè),相當于“如果”,正句有時用“就”跟它呼應。造句：1.要是明天下雨，那我們就不去郊游了。2.要是你這次考試得了第一名，我就給你玩玩具。【說話】一般指“用語言表述事實或表達態(tài)度”，也有\(zhòng)t"/item/%E8%AF%B4%E8%AF%9D/_blank"指責、\t"/item/%E8%AF%B4%E8%AF%9D/_blank"非議；閑談；\t"/item/%E8%AF%B4%E8%AF%9D/_blank"說理；\t"/item/%E8%AF%B4%E8%AF%9D/_blank"交涉等意思。造句：1.他怎么不說話？2.爸爸在跟同事說話?！居螒颉炕有缘膴蕵沸袨?。造句：1.我喜歡和伙伴們一起做游戲。2.爸爸堅決不讓我玩電腦游戲?！敬盎ā抠N在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙。造句：1.我們每年過年的時候都要剪窗花。2.這是一張大鯉魚的窗花。7.成語盤點【歡歡喜喜】指十分高興與愉悅。造句：1.我們一家三代人團聚在一起，歡歡喜喜地過春節(jié)。2.新學期，我們歡歡喜喜地搬進了新校舍。四、好句積累1.要是踩疼小青草，我就不跟你們好。2.小溪流說話，嘩嘩，嘩嘩。3.小黃雞，小黑雞，歡歡喜喜在一起。4.數(shù)學題，三四道，一排等號像小橋。5.十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。6.剪梅花，剪雪花，剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。第三單元一、課文主題認識18個復韻母和16個整體認讀音節(jié)。二、重點字音1.拼音識記【復韻母】aieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong發(fā)音易錯點：（1）ɑi的發(fā)音要領(lǐng)：先發(fā)a音，迅速向i滑動，氣流不間斷，音由強至弱，發(fā)“挨”音。（2）ei的發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音時由e向i滑動，氣流不中斷，發(fā)音連續(xù)，音由強到弱，發(fā)“欸”音。（3）ui的發(fā)音要領(lǐng)：ｕｉ是ｕ和ｅｉ的結(jié)合，它是《漢語拼音方案》中的ｕｅｉ的省寫式。為了學習簡便，我們只學ｕｉ，不學ｕｅｉ。發(fā)ｕｉ時，先發(fā)ｕ的音，接著發(fā)ｅｉ，口形由圓到扁。（4）ao的發(fā)音要領(lǐng)：先發(fā)a音，然后舌根上抬，口型逐漸縮圓，輕連上o，近似u，發(fā)“奧”音。（5）ou的發(fā)音要領(lǐng)：先發(fā)o的音，然后口型收攏，舌根抬高，口形由大圓到小圓，發(fā)“歐”音。（6）iu的發(fā)音要領(lǐng)：ｉｕ是ｉ和ｏｕ的結(jié)合，它是《漢語拼音方案》中ｉｏｕ的省寫式。發(fā)ｉｕ時，先發(fā)ｉ，然后逐漸把聲音過渡到ｕ。ｕ要比單韻母ｕ的口形開一些，舌位低一些，ｕ的響度比ｉ大。（7）ie的發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)ｉｅ時，由發(fā)ｉ開始，接著發(fā)ê（ｉｅ中的ｅ讀音與單念的ｅ不同，這里的ｅ念ê）（8）üe的發(fā)音要領(lǐng)：先發(fā)ü的音，然后向e音滑動，發(fā)“約”音。（9）特殊韻母er的發(fā)音要領(lǐng)：卷起舌頭，對著上顎，然后發(fā)音，兩個字母發(fā)出一個音，發(fā)“耳’音，不發(fā)原來r的音，r只是告訴我們舌頭要翹起來。（10）讀“an”時，先發(fā)“a”的音，然后舌尖逐漸抬起，頂住上牙床發(fā)“n”的音——an。（11）讀“en”時，先發(fā)“e”的音，然后舌尖抬高，舌尖頂住上牙床，氣流從鼻孔里流出，發(fā)“n”的音——en。（12）讀“in”時，先發(fā)“i”的音，然后舌尖抵住下門齒部，舌面漸抬至硬腭，氣流從鼻腔里流出，發(fā)“n”的音——in。（13）讀“un”時，先發(fā)“u”的音，然后舌面抬高，舌尖抵住上牙床，氣流從鼻孔里流出，發(fā)“n”的音——un。（14）讀“ün”時，先發(fā)“ü”的音，然后舌面抬高，舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔泄出——ün。（15）發(fā)ɑng時，先發(fā)ɑ，然后舌根高抬頂住軟腭，氣流從鼻腔出來。（16）發(fā)eng時，先發(fā)e，緊接著舌根后縮，抵住軟腭，氣流從鼻腔出來。（17）發(fā)ing時，先發(fā)i，舌尖向下，舌頭向后縮，舌根抬起并抵住軟腭，氣流從鼻腔出來。（18）發(fā)ong時，先發(fā)o，緊接著舌頭后縮，舌根向軟腭靠攏，氣流從鼻腔出來?！菊w認讀音節(jié)】zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying發(fā)音易錯點：（1）聲母zh，ch，sh，r不能單獨給漢字注音，要在后面加上字母，變成整體認讀音節(jié)zhi，chi，shi，ri才能注音。聲母zh，ch，sh，r要讀得輕而短，整體認讀音節(jié)zhi，chi，shi，ri要讀得響而長。（2）zi，ci，si音節(jié)后面的字母不是單韻母i，不能拼讀，把z，c，s的讀音拖長一些，就是整體認讀音節(jié)zi，ci，si的讀音。（3）yi，wu，yu，ye，yue，yin，yun，ying，yuan這9個也是整體認讀音節(jié).它們和韻母i，u，ü，ie，üe，in，ün，ing，üan發(fā)音完全相同.只是形體和作用不同。（4）讀“yuan”時，先發(fā)“yu”的音，再自然地滑向“an”的音——yuan。（5）只要是i和ü開頭的韻母，在聲母y的幫助下，就可以成為整體認讀音節(jié)，而讀音都與原來的韻母相同，y不發(fā)音。2.會認字mèinǎibái妹（姐妹）（妹妹）奶（牛奶）（奶奶）白（白色）（雪白）píxiǎoqiáo皮（皮球）（皮毛）小（小船）（大?。颍緲颍ㄐ颍﹖áixuěér臺（電臺）（臺北）雪（下雪）（雪花）兒（兒子）（少兒）cǎojiāshì草（小草）（草地）家（家人）（大家）是（是的）（不是）chēlùdēng車（汽車）（火車）路（馬路）（公路）燈（電燈）（路燈）zǒu走（走路）（行走）三、詞語積累1.近義詞熱情——親切仔細——認真2.反義詞小——大白——黑長——短動——靜笑——哭緊——松接——送熱情——冷漠出——入錯——對3.量詞積累一只船三瓣嘴4.詞語搭配穿皮襖過馬路仔細地聽5.詞語歸類ABAB式詞語：一動一動AABB式詞語：淅淅沙沙嘰嘰喳喳6.單元重點詞匯【歡迎】高興地迎接。造句：1.讓我們熱烈歡迎新朋友。2.這道菜深受顧客的歡迎?！緹崆椤恐溉藚⑴c活動或?qū)Υ齽e人所表現(xiàn)出來的熱烈，積極，主動，友好的情感或態(tài)度。造句：1.他工作熱情，服務周到，受到人們的好評。2.學習光有熱情不行，還得講究方法。【規(guī)則】一般指由群眾共同制定、公認或由代表人統(tǒng)一制定并通過的，由群體里的所有成員一起遵守的條例和章程。造句：1.我們要遵守交通規(guī)則，靠右側(cè)行走。2.按比賽規(guī)則，選手入場的先后順序由抽簽決定?！咀屑殹孔屑殭z查；小心，當心、細心；節(jié)儉的；不浪費的。造句：1.做完試題后我們一定要仔細檢查。2.他觀察得很仔細。7.成語盤點【嘰嘰喳喳】形容雜亂細碎的聲音,又作唧唧喳喳,比喻人多嘈雜使人厭惡的現(xiàn)象;給人一種厭煩的感覺。造句：1.小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停。2.角落里，三五個同學圍在一起，嘰嘰喳喳地不知在談論什么。好句積累1.小白兔，穿皮襖，耳朵長，尾巴小。2.一只船，揚白帆，漂啊漂啊到臺灣。3.月兒彎彎掛藍天，小溪彎彎出青山。大河彎彎流入海，山路彎彎到校園。4.我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。5.紅燈停，綠燈行，交通路牌要看清。6.窗外的風吹著，淅淅沙沙；窗外的鳥叫著，嘰嘰喳喳。第四單元一、課文主題讀課文，感受四季不同的美。二、重點字音1.會認字qiūqìle秋（秋天）（深秋）氣（天氣）（生氣）了（好了）（行了）shùyèpiàn樹（小樹）（樹木）葉（樹葉）（落葉）片（一片）（成片）dàfēihuì大（大?。ù笕耍╋w（飛走）（起飛）會（不會）（開會）jǐdechuán個（幾個）（個數(shù)）的（快的）（好的）船（小船）（木船）liǎngtóuzài兩（兩個）（兩天）頭（大頭）（頭發(fā)）在（現(xiàn)在）（在呢）lǐkànjiàn里（里面）（里外）看（看見）（收看）見（見面）（看見）shǎnxīngjiāng閃（閃光）（閃亮）星（星星）（流星）江（長江）（江南）nánkěcǎi南（南方）（南北）可（可以）（可是）采（采花）（文采）liányúdōng蓮（蓮花）（蓮葉）魚（金魚）（小魚）東（東方）（東北）xīběijiān西（西瓜）（東西）北（北京）（北方）尖（筆尖）（尖頭）shuōchūnqīng說（說話）（說書）春（春天）（開春）青（青草）（青年）wāxiàwān蛙（青蛙）（牛蛙）夏（夏天）（盛夏）彎（彎曲）（打彎）dejiùdōng地（輕地）（聲地）就（就是）（就要）冬（冬天）（冬瓜）nánnǚkāi男（男生）（男人）女（女子）（兒女）開（開門）（開關(guān)）guānzhèngfǎn關(guān)（關(guān)上）（關(guān)閉）正（正面）（正義）反（正反）（反面）2.會寫字了（好了）（行了）子（子女）（兒子）人（人口）（大人）大（大?。ù笕耍┰拢ㄔ铝粒髟拢﹥海▋号▋鹤樱╊^（大頭）（頭發(fā)）里（里面）（里外）可（可以）（可是）東（東方）（東北）西（西瓜）（東西）天（天氣）（白天）四（四個）（四天）是（是的）（不是）女（女子）（兒女）開（開門）（開關(guān)）3.多音字地dì（土地）（田地）de（輕地）（聲地）三、詞語積累1.近義詞戲——耍頑皮——淘氣鮮艷——艷麗許多——很多高興——開心奇怪——奇特2.反義詞涼——暖落——起高——低南——北尖——平東——西熟悉——陌生男——女開——關(guān)正——反3.量詞積累一片樹葉一群大雁一朵小花一個花生4.詞語搭配彎彎的月兒小小的船閃閃的星星藍藍的天頑皮地說金黃色的小花5.詞語歸類ABAC式詞語：自言自語6.單元重點詞匯【頑皮】貪玩愛鬧、不聽勸導，性情刁頑等。造句：1.小猴子很頑皮，一會兒爬上樹，一會兒又下來。2.這只小花貓又頑皮又可愛，非常討人喜歡?！臼煜ぁ苛私獾们宄?，清楚地知道。造句：1.這個地方我已經(jīng)住了好多年了，哪里都很熟悉。2.和不熟悉的人交往要留心，不要上當受騙?！靖裢狻恐噶硗?；額外；超出常規(guī)常態(tài)之外。造句：1.今年的菊花開得格外燦爛。2.我們要格外關(guān)心那些從小失去父母的孩子?！觉r艷】指顏色鮮明，亮眼，靚麗，有色彩，而美麗。造句：1.這朵花開得真鮮艷。2.鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我們的胸前。【奇怪】稀奇罕見，異于常態(tài)；感到出乎意料，難以理解；表示驚訝。造句：1.小松鼠感到奇怪，心想：是誰把花生摘走了。2.這個模型設(shè)計得很奇怪?！揪瞎空埌?、低頭，彎腰或屈膝以表示尊敬、屈從或羞愧。造句：1.畢業(yè)典禮結(jié)束后，同學們深情地向班主任楊老師鞠躬。2.同學們用滿懷敬意的鞠躬來悼念死去的戰(zhàn)士們?！窘榻B】①溝通使雙方相識或發(fā)生聯(lián)系。②引入；推薦。③使了解。造句：1.他介紹的我來這家公司工作。2.我們在第一次班會上進行了自我介紹。7.成語盤點【自言自語】自己對自己說話。造句：1.他在那里自言自語地說些什么。2.小剛自言自語地說道：“這樣一來，可如何是好？”四、好句積累1.一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。2.彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。3.江南可采蓮，蓮葉何田田。4.一年之計在于春，一日之計在于晨。5.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。6.花生已經(jīng)開花了，一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。五、必背篇目《秋天》《小小的船》《江南》《四季》第五單元一、課文主題讀課文，識記“水”“鳥”“本”“心”“正”等生字。二、重點字音1.會認字yuǎnyǒusè遠（遙遠）（遠近）有（沒有）（擁有）色（顏色）（色彩）jìntīngwú近（遠近）（走近）聽（聽說）（聽見）無（有無）（無處）shēngqùhái聲（聲音）（出聲）去（來去）（回去）還（還有）（還要）láiduōshǎo來（回來）（過來）多（多少）（許多）少（多少）（少年）huángniúzhī黃（黃土）（黃色）牛（小牛）（水牛）只（一只）（幾只）māobiānyā貓（小貓）（花貓）邊（旁邊）（海邊）鴨（鴨子）（鴨蛋）píngguǒxìng蘋（蘋果）（青蘋）果（水果）（果園）杏（甜杏）（銀杏）táoshūbāo桃（桃子）（桃樹）書（書包）（書本）包（包子）（面包）chǐzuòyè尺（直尺）（尺子）作（作業(yè)）（作文）業(yè)（作業(yè)）（業(yè)務）běnbǐdāo本（書本）（本來）筆（鉛筆）（毛筆）刀（小刀）（刀尖）kèzǎoxiào課（課堂）（上課）早（早上）（清早）校（學校）（校長）mínglìchén明（明天）（明白）力（力氣）（有力）塵（塵土）（灰塵）cóngzhòngshuāng從（從前）（跟從）眾（眾人）（大眾）雙（雙人）（成雙）mùlínsēn木（木頭）（樹木）林（樹林）（林木）森（森林）（陰森）tiáoxīnshēng條（一條）（條例）心（開心）（心情）升（升起）（上升）guóqízhōng國（國旗）（國歌）旗（紅旗）（國旗）中（中間）（中心）hónggēqǐ紅（紅色）（火紅）歌（唱歌）（歌曲）起（起床）（起來）meměilì么（多么）（什么）美（美麗）（美好）麗（美麗）（秀麗）lìwǔwǎn立（起立）（站立）午（中午）（正午）晚（夜晚）（晚上）zuójīnnián昨（昨天）（昨晚）今（今年）（今天）年（今年）（過年）2.會寫字水（開水）（水果）去（來去）（回去）來（回來）（過來）不（不會）（不行）?。ù笮。ㄐ€）少（多少）（少年）牛（小牛）（水牛）果（水果）（果園）鳥（小鳥）（鳥窩）早（早上）（清早）書（書包）（書本）刀（小刀）（刀尖）尺（直尺）（尺子）本（書本）（本來）木（木頭）（樹木）林（樹林）（林木）土（土地）（黃土）力（力氣）（有力）心（開心）（心情）中（中間）（中心）五（五個）（五年）立（起立）（站立）正（正義）（正反）三、詞語積累1.近義詞徐徐——慢慢美麗——漂亮2.反義詞遠——近有——無去——來大——小多——少早——晚升——降3.量詞積累一頭黃牛一只貓一群鴨子一只鳥一個蘋果一顆棗一堆杏子一個桃一條心一個蘿卜4.詞語搭配拔蘿卜5.詞語歸類ABB式詞語：靜悄悄6.單元重點詞匯【寶貝】①貴重少見的貝殼；②珍奇的東西；③很有價值并當愛物保藏起來的東西；④被認為是少有的或?qū)氋F的人；⑤對親愛者的昵稱。心愛的人,多用于小孩兒；⑥對人的謔稱或蔑稱。指無能或奇怪荒唐的人；⑦腹足綱前鰓亞綱寶貝科(cypraeidae)寶貝屬(cypraea)海產(chǎn)螺類。造句：1.我是媽媽的好寶貝。2.這可真是個寶貝！【整齊】①有秩序;不亂。②使整齊。③大小長短差不多。④合乎一定的形式;完整。造句：1.衣服被我疊得整整齊齊。2.我把書柜上的書擺放的非常整齊?！菊怼砍Ｓ糜诒硎救コ恍枰臇|西。造句：1.媽媽讓我趕緊把自己的床整理一下。2.老師說下了后讓我們幾個同學整理一下圖書角?！玖狻渴蛊渌矬w產(chǎn)生變形或移動的能量。造句：1.他可真有力氣，居然能把那么大塊石頭搬起來。2.課間的時候我和同桌通過掰手腕比力氣?！娟P(guān)心】：（把人或事物）常放在心上；重視和愛護。造句：1.同學們都很關(guān)心自己的考試成績。2.這件事體現(xiàn)了黨對人民的關(guān)心?！撅h揚】是在空中飄浮、飄擺或飛升，好像在一股氣流中飛揚或招展，風攪動而擺動。造句：1.五星紅旗迎風飄揚。2.廣場上彩旗飄揚，人聲鼎沸，十分熱鬧。四、好句積累1.遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。2.上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學校。3.一人不成眾，獨木不成林。眾人一條心，黃土變成金。4.鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。5.小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，“嗨喲！嗨喲！”拔呀拔，拔不動。五、必背篇目《畫》《大小多少》《升國旗》第六單元一、課文主題學會分角色朗讀課文，體會不同標點符號的作用。二、重點字音1.會認字yǐngqiánhòu影（身影）（影子）前（前面）（前后）后（后頭）（前后）hēigǒuzuǒ黑（黑色）（黑白）狗（小狗）（狗窩）左（左右）（向左）yòutāhǎo右（右面）（左右）它（它們）（它呢）好（好壞）（好人）péngyǒubǐ朋（朋友）（親朋）友（朋友）（好友）比（比較）（比賽）wěibāshuí尾（尾巴）（尾氣）巴（尾巴）（巴結(jié)）誰（誰?。ㄊ钦l）chángduǎnbǎ長（長短）（長條）短（長短）（短?。┌眩ㄒ话眩ò咽郑﹕ǎnzuìgōng傘（雨傘）（傘面）最（最后）（最終）公（公雞）（公平）xiěshīdiǎn寫（書寫）（寫字）詩（古詩）（背詩）點（點頭）（雨點）yàoguògěi要（不要）（要錢）過（過去）（過來）給（送給）（帶給）dāngchuànmen當（當然）（當真）串（成串）（一串）們（我們）（他們）yǐchéngshǔ以（以前）（以后）成（成為）（成功）數(shù)（數(shù)數(shù)）（數(shù)不清）cáibànkōng彩（彩虹）（彩色）半（一半）（半天）空（空間）（天空）wèndàofāng問（提問）（問題）到（到達）（剛到）方（方向）（方面）méigènglǜ沒（沒有）（還沒）更（更加）（更好）綠（綠地）（綠色）chūzhǎng出（出來）（出現(xiàn)）長（成長）（長大）2.會寫字在（現(xiàn)在）（在哪）后（后頭）（前后）我（我的）（我們）好（好壞）（好人）長（長短）（長條）比（比較）（比賽）巴（尾巴）（巴結(jié)）把（一把）（把手）下（上下）（下雨）個（個數(shù)）（個頭）雨（雨點）（下雨）們（我們）（他們）問（提問）（問題）有（沒有）（有無）半（一半）（半天）從（從前）（從來）你（你們）（你好）3.多音字數(shù)shǔ（數(shù)數(shù)）（數(shù)不清）長cháng（長短）（長條）shù（數(shù)字）（數(shù)目）zhǎng（成長）（長大）三、詞語積累1.近義詞常常——經(jīng)常好看——漂亮2.反義詞前——后左——右長——短彎——直大——小東——西南——北3.量詞積累一條小黑狗一把傘一個小逗號一個小句號一串水珠4.詞語搭配數(shù)不清的雨點兒有花有草的地方扇扇翅膀搖搖尾巴擺擺頭5.詞語歸類ABB式詞語：淅瀝瀝沙啦啦6.單元重點詞匯【常?！恐笗r常，經(jīng)常。表示行為、動作發(fā)生的次數(shù)多，而且時間相隔不久。造句：1.他常常晚上一個人到公園里散步。2.媽媽常常囑咐我過馬路要小心?！竞每础竣倜烙^；看著\t"/item/%E5%A5%BD%E7%9C%8B/_blank"舒服。②引人入勝的。③光彩，體面。④使人難堪。造句：1.這件衣服真好看。2.孔雀的尾巴最好看?！驹姼琛坑酶叨饶毜腬t"/item/%E8%AF%97%E6%AD%8C/_blank"語言，形象表達作者豐富情感，集中反映\t"/item/%E8%AF%97%E6%AD%8C/_blank"社會生活并具有一定\t"/item/%E8%AF%97%E6%AD%8C/_blank"節(jié)奏和韻律的文學體裁。造句：1.今天，在學校禮堂舉辦了詩歌朗誦大會的開幕儀式。2.閱讀優(yōu)秀的詩歌可以陶冶人們的情操?！撅h落】形容物體飄蕩降落的下沉狀態(tài)。造句：1.一片片小雪花從空中飄落。2.風越來越小了，風箏緩緩地飄落下來。【好像】好似；有些像；仿佛。造句：1.天好像一下子陰了，是不是要下雨？2.松鼠的尾巴好像一把傘。【可愛】令人敬愛的，也指令人喜愛的,討人喜歡的,深受熱愛的。造句：1.這只小兔子真可愛！2.我過生日的時候爸爸送給我一個大毛絨熊，特別可愛?！掘v空】向天空飛升。造句：1.飛機騰空而起，飛上了蔚藍的天空。2.海洋館里的海豚一會兒騰空飛起，一會兒鉆入水中。四、好句積累1.影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。2.誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。3.下雨了，雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。4.不久，有花有草的地方花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。5.小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。6.數(shù)不清的雨點兒，從云彩里飄落下來。7.早晨起來，面向太陽。前面是東，后面是西。左面是北，右面是南。五、必背篇目《比尾巴》第七單元一、課文主題讀課文，學習用文字來表達和記錄自己的心情。二、重點字音1.會認字shuìnàhǎi睡（睡覺）（睡著）那（那里）（那邊）海（大海）（海洋）zhēnlǎoshī真（真的）（真正）老（老師）（老板）師（大師）（老師）matóngshén嗎（在嗎）（好嗎）同（同學）（同伴）什（什么）（干什么）cáiliàngshí才（才能）（才華）亮（明亮）（亮度）時（時間）（時候）hòujuédé候（時候）（等候）覺（感覺）（覺得）得（得到）（獲得）zìjǐhěn自（自己）（自我）己（自己）（知己）很（很多）（很好）chuānyīfú穿（穿上）（穿衣）衣（衣服）（毛衣）服（衣服）（服裝）kuàilányòu快（快點）（快樂）藍（藍天）（藍色）又（又有）（又名）xiàokànxiàng笑（微笑）（歡笑）著（看著）（忙著）向（方向）（走向）hébèiwá和（和平）（和氣）貝（貝殼）（寶貝）娃（娃娃）（女娃）guàhuójīn掛（掛上）（掛面）活（干活）（活動）金（金子）（金色）gējiědì哥（大哥）（哥哥）姐（姐妹）（姐姐）弟（兄弟）（姐弟）shūyé叔（叔叔）（表叔）爺（姥爺）（爺爺）2.會寫字才（才能）（才華）明（明天）（明白）同（同學）（同伴）學（學生）（學習）自（自己）（自我）己（自己）（知己）衣（衣服）（毛衣）白（白色）（白面）的（好的）（快的）又（又有）（又名）和（和平）（和氣）三、詞語積累1.近義詞潔白——雪白柔軟——松軟快活——快樂2.反義詞遠——近多——少潔白——烏黑柔軟——堅硬來——去大——小寬——窄遠——近長——短3.量詞積累一種顏色一只小猴子一個月亮4.詞語搭配潔白柔軟的云更多的時候藍藍的大海黃黃的沙灘雪白雪白的浪花嘩嘩地笑著小小的海螺嘻嘻地笑著彩色的項鏈快活的腳印金色的項鏈5.詞語歸類ABAC式詞語：又寬又遠又長又軟ABAB式詞語：雪白雪白6.單元重點詞匯【遠足】遠途的徒步旅行。造句：1.明天我要去遠足。2.通過這次遠足，我收獲了很多?！緷嵃住恐钙沸星灏准冋儍舻陌咨?。造句：1.大雪像一床潔白的棉被覆蓋在地上。2.泥土不能玷污了荷花的潔白和芬芳?！救彳洝恐杠浐停粓杂?。造句：1.厚厚的樹葉鋪在地上，像柔軟的地毯。2.這套衣服面料柔軟，色彩鮮明，我很喜歡。【希望】①指美好的愿望或理想。②指愿望或理想所寄托的對象。③指欲望。④指盼著出現(xiàn)某種情況或達到某種目的。⑤指揣測別人的意圖而加以迎合。⑥指仰望、瞻望。造句：1.同學們希望老師能多開展一些課外實踐活動。2.我希望這次期末考試我能考一個理想的成績?！厩那摹竣偌澎o；聲音低微；不聲不響。②小聲地,偷偷地。③憂愁的樣子。造句：1.他悄悄地躲在了墻后面。2.趁他睡著的時候，他悄悄地放下了禮物。【快活】指高興，快樂。造句：1.沙灘上留下了一串快活的腳印。2.小燕子在天空中快活的飛來飛去。【到底】用于疑問句，\t"/item/%E5%88%B0%E5%BA%95/_blank"表示進一步追究；究竟；直到盡頭。造句：1.都這么晚了，爸爸到底什么時候回來呢？2.他到底考沒考過誰也不知道。【時候】指季節(jié)；節(jié)候；事情、過程或情況經(jīng)過的時間。造句：1.往年這個時候麥子早就收到家里了。2.這樣的日子什么時候才是頭??！四、好句積累1.翻過來，唉——睡不著。那地方的海，真的像老師說的，那么多種顏色嗎？2.我自己穿衣服的時候，我自己系鞋帶的時候，我覺得自己很大。3.我夠不到按鈕的時候，我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得自己很小。4.大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。5.種瓜得瓜，種豆得豆。6.前人栽樹，后人乘涼。7.千里之行，始于足下。8.百尺竿頭，更進一步。9.猴子們爬上了井旁邊的大樹。老猴子倒掛在樹上，拉住大猴子的腳。大猴子也倒掛著，拉住另一只猴子的腳。猴子們就這樣一只接一只，一直掛到井里頭，小猴子掛在最下邊。第八單元一、課文主題讀故事，感受動物世界的樂趣。二、重點字音1.會認字qúnzhúyá群（一群）（羊群）竹（竹子）（竹葉）牙（掉牙）（拔牙）yòngjǐbù用（用處）（沒用）幾（幾個）（幾天）步（跑步）（步兵）wèicān